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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-14 13:33:58 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用【7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用【7篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  下午時(shí)分,窗外的天依舊是灰蒙蒙的。一片片烏云聚攏來(lái),天色逐漸陰暗。

  有風(fēng)來(lái),悄悄潛行,摘落樹(shù)上不曾黃透的葉子,輕盈地?cái)y來(lái)入秋后的第三場(chǎng)雨,綿綿不絕,隨意飄落。

  從案前的書(shū)卷中抬起昏倦的雙眼,猛然見(jiàn)到遠(yuǎn)處高樓間兩根細(xì)細(xì)的電線上棲滿了小燕子。著一身玄裳,一律將頭朝向東方,有的安然地休憩,有的悠閑地梳理羽毛,有的小聲交談,更多的是用慣常的眼神打量眼前的漫天秋雨,視若無(wú)物。有幾只,干脆張開(kāi)翅膀一會(huì)順風(fēng)滑翔,忽而又來(lái)個(gè)逆風(fēng)翻飛,嫻雅、灑脫。

  冷峻的風(fēng)將窗欞拍得“啪啪”作響,冰涼的秋雨連綿不斷,這樣的風(fēng)雨,勢(shì)必能吹亂它們的羽毛,澆透它們的身體,難道它們真的不怕嗎?為什么不學(xué)那些聰明的雀子趕緊躲藏?難道只因我這個(gè)偶然到場(chǎng)的觀眾而做一次即興的表演?又或者以秋天最后的勇敢來(lái)為一年的奔波畫個(gè)圓滿的休止?

  我很慚愧,雖然我時(shí)常見(jiàn)到它們,但對(duì)于它們,我又真的不懂。

  老人講:小燕子是戀舊的鳥(niǎo)。后來(lái),學(xué)到“遷徙”一章,才知道小燕子每年需到熱帶過(guò)冬,在溫帶繁殖后代,奔波之路,千里迢迢。心中不免生出許多感慨和暢想。

  遙想泥土解凍之前,春來(lái)之前,花開(kāi)之前,在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,這些戀家的鳥(niǎo)兒一定已經(jīng)在精心籌備。歸去,歸去,趕在春天到來(lái)之前。它們知道,在那遙遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)荒蕪的家園需要它們經(jīng)營(yíng),有一帶蒼茫的山水需要它們穿越,有一方虛空的藍(lán)天需要它們填充。

  于是,它們來(lái)了。呼朋喚友,拖兒帶女,目標(biāo)明確。把弱小的身子投進(jìn)浩淼的行程。有體力不濟(jì)的,跌落進(jìn)深深的大海;有躲避不及的,葬身于天敵腹中;有疏忽大意的,撲撞進(jìn)人類的羅網(wǎng)。然而,所有的困難都不能阻擋它們回歸的腳步———穿越無(wú)數(shù)個(gè)黎明和無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,餐風(fēng)露宿,顛沛奔波,把重重關(guān)山和茫茫大海甩在身后。歸去,歸去,路的盡頭是它們出生的故鄉(xiāng)。為了這樣的目的,有時(shí)是在黎明,有時(shí)是在黑夜,悄悄起程,堅(jiān)定不移,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于平安歸來(lái)!故鄉(xiāng),就在腳下。鼓蕩的春風(fēng),已經(jīng)在它們的翅下撒歡,萬(wàn)條柔和的柳絲,已經(jīng)在那個(gè)久遠(yuǎn)的岸邊守候,小溪終于在冰層下流瀉出高亢的音符,舊日的房檐下,依舊是那張熟稔的笑臉。然后,陽(yáng)光爆裂出最新鮮的燈花,灑落人間。

  從那時(shí)起,“四廂花雨怒于潮”,所有春天的花朵都在那一刻張開(kāi)笑臉。輕盈的、沉重的,嬌憨的、樸拙的,濃郁的、清雅的',牽牽絆絆,一株或者一架架地開(kāi)了。必定有一場(chǎng)春雨落下,為這久違的歸人洗凈征塵。霧蒙蒙的清晨,隱著淡淡的喜悅和清新的花香。那么,在這幅詩(shī)意的畫卷中,我們的小燕子穿花拂柳,翩然飛翔,銜著春天的消息飛入自家房檐,塵埃落定,春天終于完整。

  從那時(shí)起,天空如一卷攤開(kāi)的富麗手卷,而扉頁(yè)所呈現(xiàn)的是一首美麗的詩(shī)、活動(dòng)的詩(shī),風(fēng)定云閑時(shí),“唧唧”聲令人悠然,韻味無(wú)窮;春水微波處,凌空掠水氣定神閑。不若麻雀般聒噪,不是天鵝般高貴,平易可人卻又別有優(yōu)雅。有了小燕子,我們的春天多了憧憬;冬天多了懷想。

  熟稔的故土上,終于可以自在地銜泥、穿簾;終于可以安閑地棲梁、翻飛。站著,站在細(xì)細(xì)的兩架木桿之間,站成秀氣的工筆;飛翔,飛在寥落的天宇,譜成故鄉(xiāng)天空流動(dòng)的音樂(lè)。

  為了春天,它們腳步匆匆,穿花貼水;為了舊宅,可以徘徊顧戀,不離不棄。寒雀滿疏籬,微酸已著枝的日子里,它們正在趕往北方的路上吧。平林漠漠,寒山一帶的季節(jié)里,它們又要奔波南方了吧。如此的艱辛,年復(fù)一年,為什么還要那樣灑脫,那樣快樂(lè)?

  因?yàn)樘斓厥俏枧_(tái),所以認(rèn)定了自己不能更改的舞蹈的宿命;還是淡看了風(fēng)雨,所以才有了決心嘯傲磨礪的達(dá)觀?

  期待來(lái)年,與你相約。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  爸爸戒煙到今天正好一星期,我真高興。

  說(shuō)起爸爸,我雙手豎起大拇指?伤褪怯幸粯尤秉c(diǎn)——愛(ài)吸煙。他吸起煙來(lái),那真是云霧繚繞,使人避而遠(yuǎn)之。

  一星期前,我從雜志上看到一篇文章:《談?wù)勎鼰煹暮μ帯,大吃一驚。一支香煙里有尼古丁等幾十種致癌物質(zhì)。吸一支煙使人縮短壽命5秒鐘。煙還能使人患上肺癌……于是,我決定勸爸爸戒煙。

  經(jīng)過(guò)我和媽媽苦口婆心地勸說(shuō),并將那篇文章給爸爸看。趁色九剝困匆兔乳最后,終于從嘴里吐出四個(gè)字:“聽(tīng)你們的.。”我和媽媽都很高興。

  一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,我始終沒(méi)有見(jiàn)到爸爸吸煙。我問(wèn)他是否吸煙時(shí),他也一口回絕。

  為了看看爸爸是否真的戒煙,我決定做最后一次試探。我在桌上放了一支香煙,并躲在門后。爸爸下班回來(lái)了。我看到桌上的香煙立刻捏起來(lái),聞了聞,并叨在嘴上。突然,他仿佛想到了什么,毅然把煙吐了出來(lái),撅成兩半?吹桨职值男袆(dòng),我如釋重負(fù),長(zhǎng)吁了一口氣。我為爸爸感到自豪。

  今天我真高興。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  青蛙是人類的好朋友,可是我發(fā)現(xiàn)有許多人喜歡吃青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙吃蚊子、蒼蠅、蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它們每年吃害蟲(chóng)的數(shù)量大約是一萬(wàn)八千只,是莊稼的保護(hù)神。連它們的幼蟲(chóng)——蝌蚪一天都能吃一百多只害蟲(chóng)呢!

  人類大量捕殺青蛙,致使青蛙的.數(shù)量急劇減少。沒(méi)有青蛙吃掉害蟲(chóng),害蟲(chóng)就大量繁殖,糟蹋莊稼。就不會(huì)豐收了。真是“春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷”呀!

  保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多往事已經(jīng)消失,然而卻有一件小事,在我的`腦海中還是那么記憶尤新。

  記得,那是在我五歲的一天,媽媽帶我去太陽(yáng)城玩,我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲,突然感到很熱,就買了兩個(gè)雪糕,我打開(kāi)袋子,把袋子一扔,就和媽媽去玩別的游戲了,這時(shí),太陽(yáng)城的管理體員跑過(guò)來(lái)喊,"等一等!請(qǐng)等一等"!我和媽媽回頭一看,原來(lái)是找我們的,于是我問(wèn)道"什么事啊阿姨?"她對(duì)媽媽說(shuō):"剛才這位小朋友往地上扔了一個(gè)垃圾,請(qǐng)她拾起來(lái)。"我一臉尷尬,支支吾吾:"是嗎?我。我剛才好像。?"在眾目睽睽下,我把垃圾拾了起來(lái),扔到了垃圾箱里,媽媽也沒(méi)有再計(jì)較這件事了,我又像剛才一樣快活起來(lái)了。

  這件事雖然很小,但給我留下的印象很深刻。這件事使我懂得了不能隨便扔垃圾,要珍惜別人的勞動(dòng)成果,這也是我童年中的一大快樂(lè)呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一天早晨,天氣晴朗。公園里來(lái)了許多人,大家在四處玩耍。

  一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花,小明看見(jiàn)了,跑過(guò)去說(shuō):”小我的妹妹,你不能隨意采摘花草!靶∥业拿妹谜f(shuō):“為什么呢?”小明說(shuō):“如果你把花采了,別人就看不到美麗的鮮花了,再說(shuō),過(guò)不了多久,你采的花就會(huì)謝了,那多可惜,還不如讓它在這里盛開(kāi)著,我們每天都可以欣賞!毙∥业腵妹妹說(shuō):“哥哥,我知道了,以后我一定不采摘花草了,要做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士!

  小明豎起大拇指,說(shuō):“真棒!你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我清早起床,推開(kāi)窗一看,咦!天空中竟飄揚(yáng)著雪花,我不由得一蹦三尺高。

  我趕忙來(lái)到院子里,看見(jiàn)雪已快樂(lè)地飄向屋頂、枝頭上、草叢間。頑皮的小雪花像跟我在捉迷藏似的,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我還是開(kāi)心極了,趕緊伸出雙手捧雪花,想把它留下,但雪花一到我手中,就像害羞似的變成了小水珠,涼絲絲的`留在了我的手中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒雪慢慢地變小了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),以為要停了,嘴里就不停乞求:“老天爺,求求您,留住這美麗的雪花,讓它陪伴著我,我可還沒(méi)有玩夠呢!”

  咦!好像老天爺聽(tīng)到我的話似的,雪似乎變得大了些,我又回到院中,盡情地在雪中舞蹈,仿佛有許多“小精靈”在給我伴舞。沒(méi)過(guò)多久,雪還是漸漸地停了,我這才回到屋中。我喜歡雪,這個(gè)世界有了雪是那樣純潔、晶瑩,讓人迷戀。

  。∵@南方的雪!我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我佩服許許多多的人。我佩服媽媽能煮一手好菜;我佩服爸爸有強(qiáng)壯的體魄;佩服奶奶會(huì)縫制衣服;佩服爺爺見(jiàn)識(shí)廣大。雖然我很佩服他們,但是我最敬佩的人是起早貪黑、默默無(wú)聞地為人們服務(wù)的他――環(huán)衛(wèi)工人。

  記得我每天在去上學(xué)的路上,都會(huì)看到有環(huán)衛(wèi)工人在大街上打掃衛(wèi)生,讓大家都可以走在干凈的`街上。有一次,我同樣在上學(xué)的路上看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人,那是一位年輕的阿姨。我把喝完的牛奶盒隨手扔在地上,那位阿姨的臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),她把牛奶盒拾起來(lái),問(wèn)我:“這是你扔的嗎?”我害怕的說(shuō):“是我扔的!蹦俏话⒁绦χf(shuō):“小朋友,你不應(yīng)該往地上扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,假如每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾的話,那么這個(gè)世界不就到處都是垃圾了嗎?大家又怎么能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里生活呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“阿姨,對(duì)不起!我下次會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾筒的!蹦俏话⒁虝(huì)意地笑了笑,便又拿起掃把繼續(xù)打掃街道。我看著她的背影,心想:“啊!這位環(huán)衛(wèi)阿姨是多么值得大家敬佩……不,應(yīng)該說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人們都值得大家敬佩!”( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )

  “。…h(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)大家睡得正香時(shí),你們?nèi)匀辉诖驋呓值溃缓涞亩,?dāng)大家都躲在家里取暖時(shí),而你們卻還在打掃那條無(wú)邊無(wú)際的路。你們不畏嚴(yán)寒,不怕辛苦,默默無(wú)聞地打掃街道,讓大家能走在干凈的道路上,可人們都不通人情,你們?cè)谶@邊打掃的同時(shí),人們也在那邊亂扔垃圾,可你們卻從不抱怨。”我在這里衷心地說(shuō)一句:“大家不要再破壞環(huán)境了,讓大家一起來(lái)保護(hù)這個(gè)共同的家園吧!”

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