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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-09-08 15:09:38 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文集合[7篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文集合[7篇]

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  紛紛的細雨,和了古人的詩句,細細的落下。

  清明,很遠的遠古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前,獻上他們對祖先的敬畏,將畫有圖騰的神符,祝福了逝去的英容。不遠的時空,父母也就是踏著這樣的時光,來到他們先祖的墓前,默默的和他們傾訴,添喜了,豐收了,讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日,我也就是踏著先祖賜予的美好,在風情日明中去探望父母、先祖。

  墓碑和青草透著蒼涼和希望,一縷青煙,一束鮮花,帶去了祈禱和祝福。

  葉落歸根,父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土,融入炎黃的大地。一行足跡,生生不息,代代傳承,血脈從今天的清明一株洶涌到先祖,走與在只就是一種形式的變化,靈魂從遠古到現(xiàn)在,在生與去之間留下愛的溫暖與幸福。

  南方或稍南的地方,山桃花正盛開,山杏花正艷,柳綠鶯啼。更遠的南方,遍野的油菜花,和了漫山遍野的青翠,渲染了春的絕唱。

  留神細聽蝶翅的輕舞,春燕的'呢喃,踏青的足跡小心的繞過冒尖的嫩綠,驚喜的睜大流連的雙目,感嘆一步一畫,一回眸又一春的禪變。

  時光抹去了悲傷,將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離,年年花不同,年年花又開。呱呱墜地的驚喜如同花開的美麗,花落為泥的凄美,如同入土化泥的悲愴,一開一合間一果生,一起一落間眾生續(xù);ㄩ_的聲音如同翻泥而出的靜默,泥香化為花香,一樣的清新脫俗,沁入因緣的血脈。

  眼前,花還未開,柳才鵝黃。草剛剛吐綠,尖尖的刺破云端刺入蔚藍,頂著的一滴晶瑩細雨,慢慢的順著綠脈滑入泥土。

  你若踏青,定不會拒絕這雨,定不會拒絕這花和綠,定不會拒絕這亙古的遺贈,為此而淚流滿面,也寫滿了欣然和欣慰。

  一年一年,等待雨落,等待花開,等待草綠,等待出行的腳步。行,走向這美麗的春天,吟哦這春的美麗。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  今天早上,我很高興。因為要開元旦晚會了。到了學校的門口,我又碰見惠雷浩了,他是我的朋友,我們進了學校的'第二個門,就看見教室的窗口上掛滿了彩帶,很漂亮。

  我們進了教室等了一會兒,開始吃早飯了,吃完早飯以后,聯(lián)歡晚會開始了,表演的小朋友有很多,輪到我表演了,我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎,前兩個腦筋急轉(zhuǎn)彎同學們都答對了,而最后一個同學們沒答對。我出的題是:樹上有十只猴,走了九只猴,還有幾只猴?同學們都喊起來,有的說:還有一只猴。有的說:還有19只猴。同學們認為只有這兩種答案。哈哈!最后的答案是:還有兩只猴,因為留下的那只猴有猴寶寶了。晚會結(jié)束之后,我們看了會兒電視,放學了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  今天是周天,我做完了作業(yè)正在院子里玩。很快,就到了該燒飯的時間了,我去廚房幫我的奶奶燒飯。我的奶奶突然說要教我燒飯,我楞了一下,但是還是愉快地答應(yīng)了,燒飯應(yīng)該很有趣吧!

  我的奶奶叫我先從米桶里盛出兩碗米放到淘籮里。然后,我的奶奶叫我將淘籮放到自來水的龍頭下面將米沖洗一下。我聽了我的奶奶的話一一按照我的奶奶說的話去做了。然后,我的奶奶叫我將淘好的米放到鍋子里去再加上適當?shù)乃烷_始燒了。在放水的時候我的奶奶還作了一些指點。

  我家是用灶頭燒飯的。于是,我就到灶后燒火。我把柴一根接一根地放了進去。大火立刻像舌頭一樣往鍋底舔去。我的奶奶站在一邊叫我不要再往灶里添柴,要等到里面燒過一些再放柴。同時,我的奶奶還叫我將下面掏掏空,說是這樣燒起來火會更加旺。

  燒了不多久,鍋子里面就開始往外邊冒出熱氣。我的奶奶看到熱氣直往上冒就叫我不要再燒了,說是讓它再燜一會兒,就可以吃了。我就停止不燒了。

  我想燒飯原來并不難,由此我想到不管做什么事,只要自己勇敢去做,一次不行的.話,可以再做第二次,還有第三次……你一定要堅持,總有一次你會做成功的。不試不知道,一試就知道,燒飯也不難。

  吃飯的時候,大家都說今天的飯很好吃,我的奶奶跟他們說今天的飯是我燒的,大家都對我豎起了大拇指,我心里別提有多開心了!以后有機會,我還要多燒飯,雖然燒飯不容易,但是我依然覺得這是一件很有成就感的事情!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  綿綿秋雨停了,我跟著爸爸媽媽泰山后面的古剎——玉泉寺去玩。

  由于接連下了幾天的雨,山更綠了,水聲更大了。我們沿著石階慢慢向上走,來玩的人不多,一路上都很靜,像到了世外桃源。爸爸拿著傻瓜,拍起來沒完沒了。真是秋天到了,蘋果長在深山里,比外面熟得慢點,也泛出了深紅的顏色。管園子的老大爺,可能是怕鳥雀來吃,還派了一些草人,穿著衣服站在秋風里,呵呵,袖子隨風飄舞,可能真會把鳥雀嚇跑吧。

  寺院里有兩棵巨大的銀杏樹,據(jù)說是唐朝栽下的,長到現(xiàn)在一千三百多年了。長得還很旺,上面結(jié)滿了白果,像成串的.珠子,風一吹過來,地上落了很多。

  再往上走,是大雄寶殿,如來佛端坐正中,很莊嚴,兩旁是十八羅漢,我拉著爸爸,急忙去找降龍和伏虎兩位羅漢,從動畫片里經(jīng)?吹,真到了跟前,還有點怕呢。

  大殿向東,有一塊巨石,上面有幾個坑,很像腳印,爸爸說這是東佛腳。據(jù)說是當年玉泉寺的和尚們練功時留下來的。真想不出,他們是怎么踩出的這些腳印。

  從這里向遠處望去,層林盡染,好像一幅畫,很美。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  在近幾個月,全球爆發(fā)出了一種甲型H1H1流感,流感立即遍布全球,我聽見新聞中說各個國家都有流感患者,又看看中國,一例也沒有,我頓時感到非常幸運。但我沒高興幾天中國第一例甲型H1N1流感在我們成都出現(xiàn)了。頓時,我們?nèi)胰巳诵幕袒,我上學時特別注意,生怕別傳染上了!媽媽每天都在嘮叨:“跑到什麼地方不好,偏偏跑到成都來,萬一被傳染上了怎麼辦呢?”

  當知道接觸過患者的人都已經(jīng)被隔離了,連治療他的醫(yī)生也被隔離觀察時,我們?nèi)胰诵闹械氖^終于放下了,我們還知道他姓包,正在隔離病房里進行治療,幾天以后,包某某終于出院了,這是多么有意義啊!這就說明我們國家已經(jīng)把甲型H1N1流感給征服了。與此同時,我國還研制了防治甲型H1N1流感的中藥,這種流感對我們的威脅也越來越小。到現(xiàn)在,別的國家有幾百民患者,而且還因病情嚴重死了幾十人。而在我們中國,共確診13名患者,無一例傳染病例和死亡病例,有幾名患者還康復出院了。我們真應(yīng)該為我國的疾病防治工作驕傲!

  說到疾病防治,這讓我想起了另一項我們應(yīng)以為榮的事業(yè)——中國的航空航天事業(yè)。

  在20xx年,我們國家首個繞月飛船“嫦娥一號”發(fā)射成功,中國人終于實現(xiàn)了千百年來想登上月球的愿望,也是探測器登上月球少數(shù)幾個國家之一,這為我國航天事業(yè)邁出了一大步。從此,月球上也有我們中國探測器的身影。相信在不久的'將來,月球?qū)ξ覀儗⒉皇莻迷!

  我們的祖國正在日益強大,沒有了以前的貧窮與災荒,生之快樂代替了死之悲哀,明媚的花園代替了凄涼的荒地等等。生活在這麼一個繁榮富強的國家,我們能不愛自己的祖國嗎?

  我愛我的祖國!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  清晨,猴子早早的就起來了。它推開門一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對面去買書。它騎著自行車,因為他看不見有一棵大樹,突然撞到了書上,頭起了兩個大包,小猴就當場暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說:“你們讓開。”因為這只大猩猩是參加過跆拳道比賽的,得了第一名。

  它就用拳頭錘小猴的熊,沒有反應(yīng),第一個辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水,用長長鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長長的.鼻子拍了拍小猴的臉,還是沒反應(yīng),第二個辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說:“大家請讓開。”就對準小猴的口一吹,只聽見小猴說了一句話:“臭啊…..”。因為小豬兩個月沒有刷牙了,所以還是沒有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。

  今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

  我們六一班的學生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的.目標,每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

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