小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我四歲時(shí)去過祖祖家。到了那里,它家的東西似乎都比買的時(shí)候陳舊了許多,并且有著許多蜘蛛。那時(shí),我還很小,因此總是把公雞、母雞叫成“雞爸爸”、“雞媽媽”。
祖祖家是靠河水邊的。河里面的`水很清,時(shí)常有魚游出來,螃蟹也會(huì)爬出來。人們常常抓魚和螃蟹,用來煮了吃。一次,三姨拿起一個(gè)放在河邊的掃把。我看到掃把上有個(gè)東西,走近一看,把我嚇退了兩步。原來是只螃蟹!
還有一件事,我記得非常清楚。接近中午時(shí),飯做好了,我準(zhǔn)備吃飯去時(shí),突然看見一只貓?jiān)谠鹤永锷⒉健N业暮闷嫘谋还雌饋,于是我開始慢慢地接近它。就在它身邊時(shí),我用手抓捕,卻失敗了。它一驚,立刻跑了起來。我不甘示弱,馬上追了起來。它卻總想甩掉我,一會(huì)跑進(jìn)帶刺的植物叢里,一會(huì)跳到泥巴里,讓我差點(diǎn)分散注意力。雖然從泥巴里出來的它已不是小白貓了,但我還是努力地繼續(xù)追。突然沒注意腳下的一塊石子,一下子摔出幾米。我一下子哇哇大哭起來。媽媽聞聲而來,趕緊抱著我去清清的河水里去洗,這才讓我脫離了困境。
我非常慶幸。自己能想起這件事,但也許永遠(yuǎn)也見不到了,F(xiàn)在,祖祖家的許多物我已模糊了,但,在我的印象中,那片河水總是那樣靜靜的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
窗外,一道閃電劃破長(zhǎng)空,一張張照片斷斷續(xù)續(xù)閃現(xiàn)在我眼前,死寂的泛黃著,但一個(gè)個(gè)親昵的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)慈祥的笑容卻沒隨著時(shí)光的飛逝而漸漸泯滅?粗@些被定格的笑容,那件刻骨銘心的事又浮現(xiàn)眼前,難以抹去。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,沒有了小伙伴的陪伴,空氣變得格外沉悶,令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機(jī),當(dāng)然也不出乎意料的碰到了那個(gè)被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗涂地,讓自制力變得那樣不堪一擊!就在千鈞一發(fā)之時(shí),睡意朦朧的.媽媽突然驚醒,幽靈般閃現(xiàn)在眼前,按住了我猶豫不決的小手,沖著我直吼:“小兔崽子!沒東西玩了是不是。俊
從爆鳴的吼叫聲到細(xì)微的啜泣聲不過幾秒的時(shí)間。
“這……這里面都是你……你我的奶奶的照片啊!”大滴大滴的眼淚從不堪重負(fù)的眼眶中砸在相機(jī)上!按蜷_后就會(huì)曝光,里……里面的照片就……報(bào)銷!”
我頓時(shí)恍然大悟,悔恨、愧疚、自責(zé)……一切一切都灌滿心田,涌上頭腦,眼淚因沒有自己的空間從眼眶里迸濺出來。隨著急促的關(guān)門聲,拿著相機(jī)的我攥著錢蹣跚的奔到相館,拽著照相館工作人員的衣角,“快將相片洗出來!”稚嫩的聲音鑲著一種堅(jiān)決的語氣。
“照片洗出來咯!”聽見這句話時(shí),早已淚眼蒙蒙,交雜著欣喜若狂,看著這一張張來之不易的照片中五彩斑斕的世界,慈祥的臉。與此同時(shí),一雙——?jiǎng)趧?dòng)?jì)D女的手不經(jīng)意的射入我的瞳孔……
飽經(jīng)風(fēng)霜。
粗糙干裂。
唯一一種可以形容那雙手的詞語。
大的身軀依然閃耀著,照亮我的心田。
望著照片里的身影,我不禁想著:我何時(shí)才能在牽著你的手呢,我的奶奶?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是放暑假的第一天,昨天我已訂好了暑假計(jì)劃,今天一大早我就按照計(jì)劃6:30起床了,和媽媽一起去市政府大院晨練,我先跳了100個(gè)跳繩,又踢了會(huì)兒毽子,七點(diǎn)多,我回家吃早飯,媽媽去上班,我去姥姥家。
上午我寫了3頁(yè)暑假作業(yè),10點(diǎn)多,姥姥帶我去寬銀幕書店看書,書店里看書的人可多呀,有的坐在樓梯的臺(tái)階上看,有的站著看,還有的坐在地上看,這些人們可這真愛學(xué)習(xí)呀!我還看見一個(gè)小朋友,才4、5歲,不太人識(shí)字,她就讓媽媽給她講書里的`故事,我看了很受感動(dòng)。
我和姥姥來到少兒讀物區(qū),選了一本《希臘童話》,我們找了一個(gè)安靜的地方,姥姥帶上老花鏡,和我一起看了起來。
下午,我寫了一頁(yè)毛筆書法,有幾個(gè)字還是寫得不好,明天繼續(xù)練習(xí)。
這就是我的暑假第一天。
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