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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-28 17:34:29 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  是什么東西,像一粒珍珠輕輕落在大地?是什么東西,像一位母親,在給世間萬物哺育?!我是春天的小雨滴,春媽媽把我喚醒,我和伙伴們一起從天空落下,離開了白云。我落在小花小草上,小花小草盡情地吸著我甘甜的乳汁,小草漸漸挺起了胸膛,小花也綻放出了笑容,裝點著大地。我落在柳樹上,柳樹抽出了嫩綠的枝條,好像是一位長發(fā)姑娘。春風(fēng)一吹,那位姑娘好像在盡情地跳舞。我落在貧脊的土地上,貧脊的土地變成了肥沃的土壤。我落在一望無邊的沙漠里,沙漠因我慢慢的'長成了一片綠洲,上面有許多花草,還有許多竹子,大白楊、柳樹。我落在樹葉上,把葉子上的臟東西和污灰沖走,葉子像洗過臉?biāo)频,變得比以前更翠綠了。春風(fēng)再次吹過,葉子在春風(fēng)中搖晃著,沙沙作響,好像在對我說:“謝謝你,小雨點”。啊!我是小雨點,一粒春天的小雨點。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  20xx年12月21日被瑪雅人預(yù)言世界終結(jié)的開始,不管所謂的預(yù)言是真是假,不管即將是天崩地裂還是海嘯席卷天地。

  如果即將世界末日,你的家人,親人,朋友,以及你所愛的所有人。我們都無能為力,無路可逃。我們只能眼睜睜地看著我們的家園被無情的吞噬,包括我們。那天所有人都會恐慌,絕望。

  如果那天真的來臨,那么,你會想起。以前的所有點點滴滴,比如自己常年在外工作,守在空空的房子里的孤獨的年老父母,他們沒有意識到災(zāi)難,他們只是在時時刻刻等著你的歸來。如果那天真的來臨,那么,你會想起。自己所在的這個家,你的妻子,兒女。你一直付出了多少,你擔(dān)負過多少責(zé)任?回到家時妻子做好的飯菜,一句關(guān)心問候的語言。以及孩子們天真可愛的笑容,這些平常都會重復(fù)的事。在末日那天,你會感到無比的.珍貴。如果那天真的來臨,那么,你會發(fā)現(xiàn)。你的戀人。他(她)依然愛著你,每天打給你的電話,說自己很安全,不必讓你操心。每天幫你買的早餐,看著你吃的津津有味的樣子,他會開心地笑;蛘唪[矛盾時他送給你的朵朵清香的鮮花道歉,你會感動得破涕為笑。如果那天真的來臨,那么,你會發(fā)現(xiàn)。身邊的朋友,同學(xué)。他們是你人生火車陪過你的旅客,不論多久,不論長短,他們?yōu)槟愀冻鲞^。每天在校園里陪你度過的同學(xué)與朋友,他們幫助過你,發(fā)現(xiàn)你們之間深厚的友誼。如果那天真的來臨,那么,你會發(fā)現(xiàn)。自己所在的這個世界不再是那么無情,與你競爭的對手,或經(jīng)常與你過不去的人,原來是一直幫助你的人,是他們使你走向成功之路。

  那天,天崩地裂。那天,海嘯吞噬。那天,火山爆發(fā)。那天,冰雪融化。可是那天,囚犯會懺悔。那天,戰(zhàn)士會停戰(zhàn)。那天,信徒會祈禱。那天,我們會手牽著手,心連著心。每個國家,每個民族,一起站在世界最高的地方,望著前方的巨浪。是的,那天,我們會團結(jié)在一起!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  丁零——,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我,焦急地朝老師來的方向望著。

  忽然,走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲,接著是一聲響亮的報告!我回頭一看,原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說:糟了,語文老師她——病了——不能來上課了。我聽了,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語地議論起來,班里沸騰了。

  我的'大腦飛快地運轉(zhuǎn)著:現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長,應(yīng)該管好班級。現(xiàn)在……對,就這樣!于是,我清清嗓子,快步走上講臺,大聲說,現(xiàn)在請同學(xué)們安靜!大家立刻停止了講話,全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。小芬,你來領(lǐng)讀!第幾課?17課。于是,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時,教室里書聲朗朗。

  雖然班上暫時安定下來了,但我仍然萬分焦急。因為早讀課后,就是早操課了,沒有老師帶隊,我怕同學(xué)們會亂。時間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對大家說:同學(xué)們,今天老師沒來,早操課由我?guī)ш,希望大家有秩序地上好這堂課。是!同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊伍整齊,動作一致,比老師在時還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。

  當(dāng)我把隊伍帶回教室時,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。

  一件小事給我的啟示 歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠也不會忘記。

  有一次,我做完作業(yè)讓媽媽檢查,媽媽看了看說:兒子,這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎?我很干脆地回答。那你把它完整地做下來,讓我看看。那是一道

  應(yīng)用題,我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢?我著急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,就是列不出算式,媽媽一看生氣地說:你剛才還說會,現(xiàn)在怎么不會了?又過了大約半個小時,我寫出了一個式子讓媽媽看,一下子就被媽媽否定了,眼看著媽媽的臉就拉得好長好長,這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來,大聲喊道 :什么題這么難?我一聽嚇得不敢動一下,趕緊應(yīng)急說:我會了,我會了。才避免了一場戰(zhàn)爭。后來,在媽媽的提示下,我終于茅塞頓開,列出了正確的式子,我驕傲地說:看!是這樣做吧?!我厲害不 ?式子列出來了,我還是聽從媽媽的教導(dǎo),認真地解設(shè)未知數(shù),把那道應(yīng)用題完整地做了一遍。

  這是一件微不足道的小事,卻給了我深刻的啟示:就是做題的時候,一定要動筆,尤其是數(shù)學(xué),千萬不要走馬觀花,有時候一看就會,做起來說不定就有了難度,一定要認真地完整地把它做出來,不要筆劃筆劃過去了,什么也學(xué)不好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在歷屆的體育節(jié)里,我們班的其他比賽都還說的過去,唯獨拔河,倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著,但今年,我們破了紀(jì)錄。

  老師為每個人排好了順序,一再囑咐我們要往下蹲,要往后拉,只見全體同學(xué)個個摩拳擦掌,精神充沛,準(zhǔn)備“大戰(zhàn)”一場。

  “鈴……”一聲哨響,比賽開始了,此時,我使出全身力氣,牢牢記住老師的話,要往下蹲,往后拉,使勁向下坐,不時 還 發(fā)出幾聲叫喊。心想,我們一定要 贏,繩子快把我的`手都磨破了,對方怎么那么有力氣呀!這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走,心想不好了,繩子已經(jīng)偏向了對方,這下可急壞了我們班的同 學(xué),只見盧飛源瞪著眼睛,大叫一聲:“拉呀”。粯亲映絼t緊閉著嘴,身體向后仰,使出全身力氣;林峰是我們班的胖子,此時,他也使出吃奶的勁,往后坐呀, 蹲呀,恨不得躺下。

  繩子在大家的努力下終于向我們班的方向移動,我在心里還較著勁,千萬不能放松!隨著一聲哨響,“哦”我們贏了!”同學(xué)們叫聲、笑聲、歡呼聲在操場上久久回蕩……

  努力沒有白費,這是我們有史以來第一次獲勝,雖然不是第一,但我們努力了,盡力了,并且明白了一個道理:只要大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致,困難總會被嚇跑,成功永遠屬于我們。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一天,我在柜子里翻我的《300字作文》,突然,在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問媽媽:“媽媽,這本《雷鋒的故事》是哪里來的?”媽媽說:“我今天在紅葉書社給你買卷子的時候,順便翻了翻,就翻到了這本書。看看內(nèi)容還可以。今天又是你的生日,就買來當(dāng)成是送給你的生日禮物了!蔽易谝巫由辖蚪蛴形兜乜戳似饋怼_@確實是一本好書。

  書中所講述的雷鋒叔叔隨時隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開始,我天天把《雷鋒的.故事》背在書包里。我們下課有十分鐘的休息時間,我都要把這本書拿出來看。有一天,天空中布滿了烏云,剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨。因為我的書包沒有遮住,回到家,打開書包一看,我的《雷鋒的故事》這本書已經(jīng)被大雨淋濕成一團了。我鉆進被窩里放聲大哭起來。媽媽聽見了,忙跑進來問:“怎么了?”我說:“《雷鋒的故事》這本書被雨淋成一團了!眿寢屪聛頁崦业念^說:“我再去給你買一本就是了!蔽艺f:“可是意義不同。 眿寢寙枺骸坝惺裁床煌?”我說:“這本書是我過生日的時候買的。如果你再給我買一本,又不會回到我過生日的時候了!

  從那以后,我就天天把那團破碎了的書拼完整了看。有時候我會哭。有時候我看見下雨了,就會對著天空大罵。有時候我也會到書店去看看有沒有《雷鋒的故事》……因為這本書讓我感動過,因為這本書是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物,因為這本書是媽媽第一次送給我的禮物,因為我愛媽媽,所以,我非常喜歡這本書。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  每一個人,都有自己最敬仰的人。今天,老師要我們寫作文,題目我最敬仰的一個人。敬仰的人?誰呢?同學(xué)們七嘴八舌的討論了,有的說,寫老師;也有的說,寫同學(xué);還有的.說寫革命烈士真多呀!嗯,我還是寫我們的數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧! 謝老師是從四年級開始教我們的,因為我們以前的黃老師當(dāng)了主任,所以不教我們班了,而謝老師又教了一個畢業(yè)班,所以學(xué)校把謝老師調(diào)來了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個老師,后來在老師和我們的相處下,我們漸漸和這位新老師認識了。 謝老師人長得漂亮不說,而且她很公正,很聰明,常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實驗,小游戲,我們都很喜歡這個漂亮的老師。謝老師上課時就是一個嚴(yán)肅的教官,下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人,謝老師!

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