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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-06-26 12:29:39 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  在心底,我一直有好多好多的話想對您說,我不敢用語言來表達(dá),只好用文字來告訴你。

  媽媽,10年了,您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病,看上去是林黛玉似的弱不禁風(fēng)。可您照顧我從沒有一聲怨言,沒有喊過一聲累。漸漸,您那烏黑的頭發(fā)里有了銀絲,顯得那么耀眼!漸漸,您那光滑的臉上有了皺紋,顯得那么醒目!媽媽,這一切,都是您為我操勞的結(jié)果呀!謝謝您,照顧我多年的母親!

  媽媽,10年了,我已經(jīng)從不懂事的.“小淘氣”,變成了光榮的少先隊員。在幼兒園時,我就一直是個討老師喜歡的“乖娃娃”,年年被評為“全能好娃娃”。上小學(xué)了,我也多次被評為“三好學(xué)生”,二年級時,我還被評為“區(qū)三好學(xué)生”。這一切,都離不開您辛勤的教導(dǎo)!謝謝您,把我送進(jìn)知識海洋的母親!

  媽媽,十年了,您一直按照我的興趣,培養(yǎng)我的興趣。從來沒有逼我學(xué)什么,而是按照我的興趣走。在畫畫班里,我年年被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;圍棋方面,我考上了業(yè)余兩段……這一切,都離不開您對我的尊重!謝謝您,使我多才多藝的母親!

  媽媽,十年了,您一直在培養(yǎng)我的獨立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營,只要時間允許,價錢合理,您都會讓我去體驗一下。有時,您會教我燒幾只小炒,洗幾件小物品,不讓我成為衣來伸手,飯來張口的“小公主”,也讓我鍛煉動手能力,幫忙做一些力所能及的家務(wù)事。使我受益匪淺。這一切,都是您在放手和扶持間給我的!謝謝您,讓我獨立的母親!

  媽媽,您十年如一日,每天、每時、每刻,都處處關(guān)心我。讓我懂得了許多做人的道理。

  媽媽,可能在其他人眼里,您是個普普通通的母親。可在我眼里,您是最偉大的,是我最崇拜的人!我們就像魚兒和水,誰也離不開誰。我真心地對您說:”媽媽,我愛您!”

  最后,我送您3個越,3個少,三個多:祝您越來越年輕;越來越漂亮;越來越出色。少一份年老,多一份年輕;少一份憂愁,多一份快樂;少一份疾病,多一份健康。

  寶寶小魚兒

  20xx年6月29日

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  暑假來到了,晚上,媽媽讓我自己在一間房間里睡覺,我又高興又興奮,因為我可以玩游戲玩?zhèn)痛快了。

  我鋪好床,把游戲機(jī)放到被子里,拉上燈,準(zhǔn)備玩游戲了。我悄悄地拿出游戲機(jī),和“好友”激烈地戰(zhàn)斗著。我忽然聽見了開門的聲音,心想:肯定是媽媽來了。我迅速地放起游戲機(jī),原來真是媽媽來給我蓋被子。媽媽看見我枕頭下有亮光,就問我:“那是什么?”我磕磕巴巴地說:“是月亮照進(jìn)來的光!眿寢寷]多問就走了。我心想:“好險,差點被媽媽發(fā)現(xiàn)了!蔽矣滞渡淼胶汀昂糜选钡挠螒驊(zhàn)斗中,玩了兩個小時,我的游戲機(jī)沒電了。

  我放下游戲機(jī),開始睡覺,在夢里我回想了恐怖電影《生化危機(jī)》的畫面。我嚇的`向北一看,果然有一個黑影。我心想:不會是僵尸吧!一想到僵尸,我大叫了一聲。媽媽過來了,驚訝地問:“怎么了?”我害怕地說:“北邊有僵尸!眿寢尨蜷_燈,說:“那是個衣柜,是你自己掛的衣服在里面!眿屟!真是虛驚一場。

  這件事,在我的腦海中還是記憶猶新。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  放學(xué)的路上,我總會看見一排排高大的大榕樹。大榕樹立在大路的兩旁,靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從大榕樹身邊走過,我總會停下腳步慢慢地欣賞。

  葉子綠油油的,像一個個風(fēng)箏,也像一把把小扇子,扇啊扇啊,為人們扇走了炎熱,送來了一陣陣清涼。風(fēng)來了,大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈,在風(fēng)中翩翩起舞;雨來了,葉子在雨中盡情的洗澡,它要洗去憂傷;洗去痛苦;洗去皮膚上的灰塵;洗去一天的疲勞……

  樹枝彎彎曲曲的,像一只只手臂伸向天空,仿佛要和白云親自握握手。

  樹須長長的,從樹上垂下來,像老人的胡須,像女孩的長頭發(fā),也像一條條細(xì)線,還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌,跳舞,蕩秋千……

  它的'莖又大又粗,像水桶一樣結(jié)實。

  秋天,落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別,準(zhǔn)備自己獨自去生活。大榕樹落在半空中,像一只只金黃的小蝴蝶;大榕樹落在地上,小朋友把它撿起來,當(dāng)做書簽,夾進(jìn)書本里;螞蟻爬過去,把它當(dāng)做跑步機(jī);大榕樹飄到鳥大樹媽媽的跟上,宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……

  樹根纏繞在一起,像雞爪。大榕樹扎進(jìn)泥土里,吸收營養(yǎng),讓大樹更健康,更茂盛。

  我也要學(xué)大榕樹,不怕風(fēng)和雨,不爭愛和寵,做一個頂天立地的人!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  小時候,我有過很多有趣的經(jīng)歷,我就講講其中的一件事吧!

  那時,我才三歲……

  我很愛看動畫片《哪吒傳奇》,一天不看都不行。當(dāng)我看到姜太公用直鉤釣魚時,我也很想試一試。

  唉!材料在哪找呢?木桿好找,門外梧桐樹下好多呢!可魚鉤和魚線在哪找。

  我的目光停在了姥姥的縫紉機(jī)上面,我從縫紉機(jī)旁拿走了一根鋼針和一捆白線,!材料全找齊了。

  我把白絲線穿進(jìn)鋼針尾部的小孔中,又把線的另一端和木桿綁起來,就坐在我家旁的'池塘中釣魚。

  ……

  過了大概五分鐘,沒有動靜,我以為是魚不喜歡這兒, 不來這兒,所以我就換了一個位置繼續(xù)釣。

  突然,繩子動了一下,我猛的把木桿抬了起來,可映入眼簾的卻是一個空白“魚鉤”,我跑去問爸爸:“問什么我釣不上來魚呢?”爸爸若無其事地想一下,說道:“可能你沒放魚餌呢!”“魚餌?”“就是蚯蚓!”

  這幾天正好在下雨,蚯蚓很多,我抓來一條蚯蚓,用針穿過,放入水中,可過了一會還是沒動靜。

  我叫來爸爸,說:“我放了魚餌為什么還釣不上來。”爸爸看了一眼我的魚鉤,說:“怪不得你釣不上來,”說著還敲了一下我的頭“這是直鉤。就算魚想咬也咬不住!”

  呵呵,回想一下自己的童年,大笑一下吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  想起我的奶奶的一手好菜,想起我的奶奶慈祥的面孔,我就迫不及待地想去我的奶奶家。終于盼來了寒假,我們?nèi)业轿业哪棠碳野菽辍?/p>

  雖然還沒到我的奶奶家,但是老遠(yuǎn)就看到我的奶奶的身影,奶奶站在家前面的路口,等著我們呢,還在向我們招手。我一看到我的奶奶三步并作兩步的跑到我的奶奶面前抱住了我的奶奶。我的奶奶便也笑呵呵的一把抱住我。我仔細(xì)看了看我的奶奶,一年未見,我的奶奶好像蒼老了許多,滿頭銀發(fā)?墒且豢匆娢,滿是皺紋的臉立刻綻開了笑容,又仿佛年輕了幾歲。

  我的奶奶又高興地拉著我的.小手,往屋里走;我的奶奶的手,皮又皺又粗,可是好溫暖呀!仿佛感覺進(jìn)入了春天。

  一進(jìn)屋,哇,桌上都擺滿了水果,零食。聽旁邊的姑姑說,我的奶奶聽說我要回來,早早的就為我準(zhǔn)備著的呢;我的奶奶拿了糖果與飲料遞到我的面前,可我從不愛吃零食,不愛喝飲料。所以,只能一邊搖頭,一邊微笑地說:“謝謝我的奶奶,不用,不用。”

  但是我看到了旁邊紅紅的草莓,挺誘人的,我就調(diào)皮拿一個,摘了葉子,塞進(jìn)了我的奶奶嘴里。我的奶奶都笑開了,接著我也吃了一個,這時我才發(fā)現(xiàn),我的奶奶的牙齒所剩無幾了,吃東西不是用牙齒咬的,而是用牙床慢慢的嚼著吃的呢;

  我的奶奶輕輕地拍拍我的肩膀,又拍拍我的手背,摸摸我的小手,好像總是看也看不夠。嘴里還不停地說:“長高了,長大了!”還說了許多我聽不懂的方言。聽爸爸說,我的奶奶那個年代的人,不會說普通話。所以我有些聽不懂,我只能一邊微笑,一邊點頭。

  臨走前,我的奶奶拉著我,給我了一個大紅包,叮囑我要好好學(xué)習(xí)。這是我過年拿到的最漂亮的一個紅包!

  這就是我親愛的我的奶奶!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的地方。

  走進(jìn)校園,一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹,它高高聳立在花壇中間,好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門左邊是一個很大的飯?zhí),怎樣的飯(zhí)媚兀恳还灿形辶g教室怎么大,是這樣的飯?zhí)谩o執(zhí)煤竺媸莻如童話般的花園,我們稱它為“古井花園”,因為那里有以前留下來的古井,那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地,還有參天大樹等。

  再往里走,來到操場。操場是一個籃球場、羽毛球場和一個200米跑道組成的。跑道圍著足球場,足球場前立著一根迎風(fēng)飛舞地國旗。羽毛球場后面是一片竹子林,旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房_____“快樂園地”。

  若是你漫步校園常會看到學(xué)生活動的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上,天高地闊地談?wù)撈饋;有?拿著五光十色的繩子跳著花樣繩;還有的在捉迷藏、撕名牌等,快樂極了!

  我們的校園,無論什么時候,都是一道獨特、迷人的風(fēng)景。

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