精選小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
朋友，認(rèn)識的越久，越值得珍惜，只因共同擁有太多太多美好的回憶。
——題記
“臭小子！你的書柜都成豬窩了，快去整理！”媽媽怒道�！爸懒耍懒��！蔽也幌滩坏恼f。我懶散地來到“豬窩”旁，開始了無趣的整理。
偶然，我看到了一個布滿灰塵的書冊。我把那本不知名的書冊取了下來。拂去灰塵，我終于看清楚了――“同學(xué)錄”，我的心微微地顫了。
我把他捧在手中，輕輕地翻開。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片，我笑了，深自內(nèi)心的笑了。再翻。哦，這是老楊寫的，嗯：“雖然只有短暫的兩年（五年級時轉(zhuǎn)校）但是在這兩年之中，我終于知道了――友誼是什么，謝謝你，你我永遠(yuǎn)是朋友！”我又笑了，笑的傻、甜。
回首往事，我們有哭、有笑、有打也有鬧，生活是那樣的美好、快樂。“不求同年同月同日生，但求你先死，我在活幾十年！哈哈！”唉我說（方言），這家伙當(dāng)時放假，寫個同學(xué)錄也不說嚴(yán)肅點兒，這么損，還把“再”字寫錯，還笑！雖然心里這么想，但我還是笑了。
再翻一頁；這是小劉寫的：“兄弟，要保持聯(lián)系哦！不要忘了你兄弟我！今生有緣（藝術(shù)體）�！卑Γ�是小劉嚴(yán)肅點兒。“對了，結(jié)婚時不要忘了叫我，電話不變！”
不是我說（方言）還能不能愉快的看同學(xué)錄了！連結(jié)婚都惦記上了，敢再損點兒嗎！唉，看下一個吧。
這是高學(xué)霸高宇亭的：“開心每一天，一帆風(fēng)順，天天有個好心情，有緣再見，呵呵，Goodbye�！边�是高學(xué)霸嚴(yán)肅。
……
“臭小子，整個書柜你干嘛呢！”老媽道。“馬上好，馬上好！”我連忙小心翼翼把它放在一個醒目的地方。再次開始了乏味的.整理。
本以為六年的小學(xué)生活會如流水般悠遠(yuǎn)、沉長。走到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉，看似蔥翠誘人，但實則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年，留下了我太多成長的見證；沉淀了我太多成長的歡愉。他深深地銘印在了我內(nèi)心深處，難以忘懷。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,爸爸在花鳥市場給我買了一只小烏龜。
這只烏龜?shù)臍な峙c眾不同，上面有一條條彎彎曲曲的條紋，綠的、白的、黑的、棕的'、黃的，非常引人注目。它的頭也是黃綠相間，眼睛旁邊有兩個大大的紅斑點，我一眼就喜歡上了它。
小烏龜不但可愛，而且勇敢、堅強(qiáng)。下午,我把它放在凳子上的紙盒里,讓它曬太陽。過了一會我回來看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了紙盒的邊緣，還沒等我馬上阻止，它就已經(jīng)“豁”出去了，只見它從高高的凳子上摔了下去，啪的一聲掉在了地上，摔得它四腳朝天。剛開始它還縮著頭，不敢伸出來，可才過了一二分鐘，它又開始“冒險”了，它利用四只腳一下子翻了過來，暈乎乎地朝我爬來，似乎哪里受傷了想要得到我的救助。我看那可憐樣，就干脆把它捉了起來，放進(jìn)了它的家——魚缸。
這只小烏龜真是太惹人喜愛了，我一定會好好照顧它，讓它快快長大。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
燃燒吧，蔬菜！你知道蔬菜是怎樣燃燒的嗎？那就跟我一起來玩轉(zhuǎn)兒蔬菜吧！
我們都知道蔬菜是用來吃的，可以為我們補(bǔ)充各種營養(yǎng)。可你知道蔬菜還可以制作各種美麗的圖案嗎？無論是土豆、蘿卜、白菜、芹菜，還是各種水果都是我們作畫的工具。來吧，讓我用這樣的工具來畫一幅美麗的'花園吧！
"我的花園"在藍(lán)天白云下有各種五顏六色的花花草草，還有含苞待放和盛開的玫瑰花�？傊�，有了這些蔬菜和水果當(dāng)工具，平時不可能畫出的圖案都能逼真地出現(xiàn)在我的畫紙上。
首先，媽媽給我準(zhǔn)備了各種蔬菜和水果，還有各種顏色的顏料。我讓姥爺幫我把土豆和蘿卜切開在上面雕刻出各種形狀的圖案。我自己也把土豆用小刀切成大大小小的三角形、半圓形，這樣也能拼出美麗的圖案。我最喜歡芹菜，因為它能變出玫瑰花來。開始，我把一根芹菜上的一小條芹菜切開沾上顏料印在畫紙上。雖然也是一個圖案，可看不出是什么圖案。后來研究了一下才知道，要把一根芹菜靠近根部的部分切下來，這樣再沾上紅色的顏料印在紙上，再用一條芹菜給它印上花枝，真的好像是一朵玫瑰花。我還拿來一棵娃娃菜，同樣在快靠近根部的地方把它切開，再沾上紅色的顏料，這朵玫瑰花真是盛開的好大呀！
要是讓我用筆畫，我是怎樣也畫不出來的。我還拿了一個檸檬切開，沾上顏料印在畫紙上，圖案也好美。就連一個大辣椒被攔腰切開，印在畫紙上，也會出現(xiàn)意想不到的圖案。我用姥爺幫我刻好的蘿卜、土豆沾上各種顏色，盡情地在畫紙上印出各種美麗的圖案。就這樣，一幅色彩鮮艷、花朵栩栩如生、形象各異的圖案就誕生了，再添加上藍(lán)天白云，一幅美麗的花園就出現(xiàn)在我的眼前了。
雖然桌上的各種蔬菜和顏料一片狼藉，可我玩得特別開心。從來沒想過水果和蔬菜還能作畫，期待我能把水果、蔬菜燃燒得更美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
暑假的一天，我和堂哥樂樂，堂弟東東、小澤一起到山上去打棗，東東提著小桶，我和樂樂哥扛著竹竿，小澤緊隨其后出發(fā)了，人蜂大戰(zhàn)作文。到了山上我們大了一小桶棗，正準(zhǔn)備滿載而歸的時候，突然聽到草叢中傳來“嗡嗡嗡”的聲音，這時小澤大喊：“馬蜂窩！”我們順著他手指的方向一看，呀！一個碗口大的馬蜂窩上爬滿了密密麻麻馬蜂，小澤上去就是一竹竿，一場人蜂大戰(zhàn)開始了……
一群被激怒的馬蜂，向我們氣勢洶洶直沖而來，樂樂哥的大竹竿左右揮舞，我從地上撿起土塊一陣狂砸，東東慌忙打開桶蓋一顆顆棗兒也成了戰(zhàn)斗中的子彈，此時空中的`棗兒土塊亂飛，只見馬蜂毫不示弱，攻勢更加密集，速度更加迅猛，小學(xué)生優(yōu)秀作文《人蜂大戰(zhàn)作文》。怎么辦？敵強(qiáng)我弱，不能硬拼，三十六計走為上策，樂樂哥大喊一聲：“撤！我來掩護(hù)！”一群馬蜂乘勝追擊，小澤不幸負(fù)傷被蟄三刺，東東正彎腰提桶只聽他“哎呦！”一聲，一只大馬蜂在他手上狠狠的蟄了一下，我們被馬蜂追的東逃西竄，突然我頭上猛烈一疼——也被馬蜂刺中了，因為樂樂哥做掩護(hù)，傷的最重，身上被蟄了六刺。我們跑的氣喘吁吁，終于擺脫了“敵人”的追擊。
這場人蜂打戰(zhàn)，我們大敗而歸，都光榮負(fù)傷。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
人皆苦炎熱，我愛夏日長。夏天雖然炎熱又漫長，但同樣也是快樂無比，這個暑假也正是炎炎夏日，我們就去暑山莊——車溪游玩。
我們坐了二三個小時的車才到車溪，一下來，映入眼簾的是一大片一大片的荷花，我花了20元租了一條小船，以前是別人采蓮蓬給我吃，現(xiàn)在是我自己摘蓮蓬吃，很高興，我一邊劃著小船，一邊欣賞眼前的美景，一邊摘蓮蓬，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，忙了幾十分鐘，我們一連摘了三個帶子的蓮蓬，真是開心死了。接下來，我們來到了映月池邊，我急忙脫下鞋子，跳入水中，歡快地踩著清涼的.泉水，真是爽極了，我還和爸爸玩起了投石子，開始了，我使盡全身的力氣抱著一塊超大型石頭一丟，嘩啦一聲，把他淋成了個落湯雞，這時，我哈哈大笑，沒注意后面的媽媽，媽媽使勁推了我一下，我一屁股坐在水中，這下子，我們倆都成了落湯雞，我們接著游玩了下一個景點——大瀑布，來到大瀑布前，我穿上了雨衣，進(jìn)入了瀑布后的走廊里，這里好陰暗呀！我開始害怕了，便奮不顧身地向前沖，到了最后，終于沖出去了，又來到了外婆橋，我剛走下去，緊隨其后的老爸，他開始搖晃橋了，我手扶鐵桿，仿佛自己快掉下去了一樣，突然，老爸直沖過來，可把我嚇壞了，就這樣，我們一直搖搖晃晃地走了過去。
來到車溪，就化解了我坐車的疲勞，車溪，真是一個避暑的好地方！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
漫天飛舞的雪花停滿在佇立的梅花枝頭，雪梅交相輝映，讓詩人的贊賞不知從誰開始，只能吟嘆，梅花不若雪花純白晶瑩，雪花不如梅花繁香彌漫，這大概說明了每個人都有自己的獨特之處吧，其實，只要找準(zhǔn)自己的位置，你就是世界的主角。
想起那位推動物理學(xué)邁向新臺階的愛因斯坦，他曾被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了，他說自己一生都與客觀物質(zhì)打交道，他缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)，以及公正地對待別人，因此他選擇了放棄，將自己的一生交給了科學(xué)，沒日沒夜的.忙碌，他造就了《相對論》，假如愛因斯坦沒找準(zhǔn)自己的位置，他怎能成為科學(xué)界的泰斗？大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人，于是他忙碌著東奔西走，結(jié)果不但沒成功，還欠了一屁股債，但他在妻子的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦，從此他登上了創(chuàng)作之路上一個又一個高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒找到自己的位置，他如何能夠名垂千史，成為文學(xué)巨匠。
在雞群里長大的雄鷹，如果他認(rèn)為自己與雞無異，那么他注定不能飛翔，正如富蘭克林所說：“寶貝放錯地方便是廢物�！�
如今神童已成為人們追捧的對象，尤其是家長更是羨慕不已。在中國望子成龍，望女成鳳已成為佳范，這些殷切的希望便轉(zhuǎn)化為一副副沉甸甸的擔(dān)子壓在孩子身上。各種輔導(dǎo)班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢成長，扼殺孩子的志向，讓他們推動尋找自己位置的機(jī)會�！俺晒Α倍萑肟臻T的神童寧鉑便是最好的證明，6歲看完《中醫(yī)學(xué)概論》就能給人開藥方，這有幾個小孩能做到，他以超乎尋常的智力成功進(jìn)入科大少年班，但酷愛天文學(xué)的他被迫在物理學(xué)中深造，這使他失去了學(xué)習(xí)的樂趣，失去了生活的熱情，他失去尋找自己位置的機(jī)會，最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒。
找準(zhǔn)位置，別讓現(xiàn)代版?zhèn)儆览^續(xù)上演，是金子就該發(fā)光，是鷹就該飛翔，找準(zhǔn)自己的位置，向別人展示最獨特的你，讓自己的人生綻放異樣的光芒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
暑假到了，由于天氣很熱，晚上很晚才能入睡。我多想美美地睡上一覺，可媽媽一大早把我從睡夢里“拖”出來，說要晨練。在梳洗完畢后，我暈頭暈?zāi)X地跟媽媽下了樓。
漫步在河濱路上，一縷清涼的風(fēng)迎面吹來。只見整個視野都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的、清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。忽然遠(yuǎn)處傳來唧唧喳喳的響聲，我順著聲音跑去，只見在前面的樹枝上，小鳥唱著美妙的歌，歡迎我的到來。我被小鳥那優(yōu)美的大嗓門吸引住了，很快與它融為一體。我問：“小鳥，你也起來晨練啦？”小鳥說：“對呀！晨練對身體有好處哩！”“藝菲！你在干嘛？”媽媽叫我�！皨寢專▲B也跟我們晨練哪！”“哦！那我們像小鳥飛的'速度來跑步吧！”
在媽媽的一聲令下，我和媽媽爭先恐后地跑了起來。起先我和媽媽跑得不相上下，緊接著，我加快了步伐，將媽媽甩在后頭，過了一會兒，只聽見媽媽的喘氣聲和“砰砰”的腳步聲越來越小，我停下來轉(zhuǎn)身一看，被自己驚人的速度震住了，我早已將媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，難怪聽不到媽媽的腳步聲，過了一會兒媽媽追上來了，只見媽媽氣喘吁吁，面紅耳赤，衣服早已濕透了。
當(dāng)我們漫步踏進(jìn)龍津公園，只見公園里眾多老人都在晨練。他們有的在練太極拳，有的在練氣功，有的坐在石頭上竊竊私語，廣場的一角，許多老奶奶排著整齊的隊伍，個個拿著五顏六色的扇子。隨著優(yōu)美的音樂響起，她們翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，就像花的世界、蝴蝶的海洋。
想不到第一次晨練就讓我受益匪淺！
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