精選小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇1
一天，我、爸爸、媽媽正在吃飯，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天能幫您洗碗嗎？”媽媽嘴角一揚(yáng)，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，我正希望有人幫我洗碗呢！”我說(shuō)：“可以就行�！�
飯吃完之后，爸爸媽媽在客廳看電視，我把剩飯剩菜放入冰箱中，然后把盤子和碗等一大堆東西放在水龍頭邊洗，嘴里還哼著歌：“喜涮涮，喜涮涮……，洗完碗了，洗筷子，真快樂(lè)呀真快樂(lè)”。 歌兒唱完了，碗也洗完了，我大步地向客廳走去，向媽媽報(bào)告：“碗洗完了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒！兒子長(zhǎng)大了。”
小小洗碗事，聯(lián)系自己是否長(zhǎng)大的大事，如果每人邁了一小步，這個(gè)社會(huì)將更加美好。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽上班去了，我把作業(yè)寫完了，xian著沒(méi)事干，我靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)了，為媽媽洗衣服，我跑到櫥子里一看，那么多臟衣服呀。
我把衣服放到洗衣盆里，再撒一點(diǎn)洗衣粉，倒上水，拿起衣服搓一搓，放到水里泡上十分鐘，在擰一擰，我把衣服放到陽(yáng)臺(tái)上的晾衣桿上了，下午媽媽回來(lái)了，我把晾干的衣服給媽媽看，媽媽說(shuō)：“誰(shuí)給我買的衣服呀？”我給媽媽說(shuō)明了事情的'經(jīng)過(guò)，媽媽夸我是個(gè)好孩子，我心里比吃蜜還甜。
大家不要把衣服弄臟了，如果父母不在家你也可以幫媽媽洗衣服，可不要讓父母受累了。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇3
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，是您讓我來(lái)到了這個(gè)幸福的世界上，您還賜于了我三件寶物：第一件是眼睛，用它可以看風(fēng)這個(gè)世界上的花花草草，看到各種各樣的物品，看見(jiàn)新中國(guó)慢慢強(qiáng)大；第二件是手，用手可以創(chuàng)造我想要的生活，使我們的生活更加美好；第三件是腿，用腿可發(fā)行萬(wàn)里路，讓我們的身體加健康，得到更好的成長(zhǎng)。
媽媽，謝謝您，是您在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫助我；您在我最傷心的時(shí)候，就會(huì)講笑話逗我笑；您在我要放棄一件事的時(shí)候，就會(huì)為我鼓勁加油，讓我重新找回信心。
媽媽再一次說(shuō)聲謝謝，媽媽您放心，當(dāng)您老的`時(shí)候，我就會(huì)讓您過(guò)上比現(xiàn)在還要幸福的生活，我一定要讓您成為世界最幸福的媽媽。媽媽，我愛(ài)你！
我冥思苦想：怎么畫呢，畫什么才好呢？于是，我就左顧右盼，想看別人畫的是什么。我發(fā)丙的的同桌畫了一座建在湖邊的塔�？吹竭@兒，我思路大開，快速地用這五個(gè)圖形組成一艘水陸兩棲的帆船，一輛有旗桿的汽車，一個(gè)代表鏡子的圖案和一條十分特殊的魚，還有一座高塔。其中，這座塔最費(fèi)時(shí)間了。塔身畫好了，可是那兩個(gè)圓形放在哪里呢，放下面？不行，哪里有移動(dòng)的塔��！突然，我想到它們可以當(dāng)做風(fēng)鈴呀，直線就當(dāng)?shù)孛姘�。這座高塔終于畫出來(lái)了！
看著這五個(gè)圖案，我真高興，你們是不是覺(jué)得我很聰明呢？
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇4
我的老媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里，老媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑?ài)我的老媽。
老媽對(duì)我非常關(guān)心。有一次，我還在學(xué)校上課，天突然暗了下來(lái)，一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我看著那豆大的雨點(diǎn)從天而降，心里十分慌張，這可怎么去老媽班上找老媽呢？“叮零零”放學(xué)了，望著外面的大雨，心中很焦急，急得都快哭出來(lái)了。我只好在學(xué)校避一避雨，等雨不下了，我再走。過(guò)了一會(huì)兒，老天爺好像累了，要休息片刻，我馬上背起書包，走出校門。剛到校門，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我：“佳佳，佳佳�！蔽遗ゎ^一看，哦，原來(lái)是老媽班上的一位阿姨，阿姨推著車，跑近我讓我坐上車。她告訴我：“是你老媽讓我來(lái)接你的.，她急的都快暈倒了，她一會(huì)兒給你班主任打電話，沒(méi)人接，一會(huì)兒她又要去學(xué)校接你，那些服務(wù)員攔著你老媽怕她再暈倒，沒(méi)讓她來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我感動(dòng)極了：老媽對(duì)我太好了！心里默默地做下決定，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬老媽。
到了老媽班上，阿姨走了，我獨(dú)自上樓找老媽，老媽看見(jiàn)我，緊緊的抱住我，問(wèn)寒問(wèn)暖。我忍不住流下了眼淚。
母愛(ài)是最偉大的，我愛(ài)我的老媽。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇5
今天晚上，我想晚飯吃掉后，幫媽媽洗碗。
晚飯吃掉后，我立刻來(lái)到廚房，套上手套，把桌子上的碗放到了水池里，灌上水，就開始洗起碗來(lái)。我先把碗用水沖了沖，接著涂上幾滴洗潔精，用抹布在碗里和碗外抹了抹，用水一沖，一個(gè)碗就 洗好了。然后，我用同樣的方法洗了另外兩個(gè)碗。
剩下的`就是筷子了，我把筷子拿進(jìn)水池，用水沖了沖，接著，我在筷子的尖端涂了幾滴洗潔精，然后，我用抹布把筷子從頭到尾地擦了擦，用水一沖，筷子也洗好了。
最后，我用抹布把桌子擦了一下。媽媽看了，直夸我真能干！是個(gè)好孩子！接著，媽媽還在我臉上親了一個(gè)甜甜的吻，我好開心呀！
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽是一位中學(xué)的教師。媽媽非常愛(ài)我，對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在：在生活上，每當(dāng)天氣變化時(shí)，她總是提醒我隨時(shí)增減衣服；在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是耐心幫助我，為我講解疑難……
記得一天下午，放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，焦急的站在樓道口，看著同學(xué)們被自己的爸爸媽媽接走�！鞍职殖霾睿瑡寢尲影�。不會(huì)有人來(lái)接我了”，雨越下越大，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)身影向我跑來(lái)，“媽媽”我脫口而出，是媽媽。媽媽跑到我身旁，一個(gè)勁的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了�！痹倏磱寢尩纳砩媳挥晁軡�，雨水順著頭發(fā)望下滴�！皨寢�，你不是加班嗎？”“加班，我也不能讓的女兒淋著回家��？”“快穿上雨衣，我們回家嘍……”，我偎依著媽媽回家了。
雖然一件小事，但是我從中感受到媽媽那濃濃的、深深的`愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)比珍貴的。媽媽非常愛(ài)我，讓我時(shí)時(shí)感到幸福快樂(lè)。
媽媽，謝謝你的愛(ài)，做你的女兒真好。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)善良的我的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛；眼睛下面有一只高高翹起的鼻子；鼻子下面有一張可愛(ài)的嘴巴。
有一次，我和我表哥的表弟玩，聽(tīng)到我的媽媽叫我，我連忙跑過(guò)去。我的媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，咱倆把這些衣服被子疊疊吧。”于就是，我們就開始疊了起來(lái)。疊完后，我的媽媽對(duì)我說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng)，你把這些衣服和被子 裝到袋子里，抱到路邊。”我疑惑的問(wèn)：“媽，為啥啊？”我的'媽媽說(shuō)：“如果一些乞討的人看到了要就是合身的話，可以拿來(lái)穿；即使就是冬天，那些人還有被子蓋啊，凍不著。”聽(tīng)了我的媽媽的話后，我熱淚盈 眶。
還有一次，我和我的那個(gè)朋友的妹妹的表哥一起踢球。只見(jiàn)我飛起一腳，一不小心把球踢到了墻上，然后又反彈回來(lái) ，最后重重地砸在了鄰居家的窗戶上，把窗戶玻璃給打碎了�？吹搅艘皇轴� 成的“慘禍”后，我慚愧不已。我的媽媽知道了，讓我把玻璃碎片撿到一個(gè)盒子里，扔進(jìn)垃圾堆。我問(wèn)：“為什么要把玻璃碎片撿到盒子里��？”我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘巡Ａ槠瑩斓胶凶永锞筒粫?huì)讓那些撿垃圾 的劃破手。”聽(tīng)了我的媽媽的話后，我感覺(jué)我的媽媽真就是一個(gè)大好人�。�！
這就就是我那一心只為別人著想而不問(wèn)自己的善良的我的媽媽。
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇8
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的.時(shí)候，一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯(cuò)了，媽媽憤怒地走過(guò)來(lái)，一手拍在我的頭上說(shuō)：“彈錯(cuò)了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)生媽媽的優(yōu)秀作文 篇9
媽媽的眼睛是雙眼皮的，又圓又亮，像兩顆鑲在夜空中的星星，是那么燦爛，那么迷人。媽媽的眼睛不僅美麗，而且還會(huì)說(shuō)話呢！你如果不信，就聽(tīng)我講講吧！
嚴(yán)厲的眼睛
有一天，我在家做家庭作業(yè)時(shí)，很不認(rèn)真，作業(yè)寫得十分零亂。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，不由得皺起了眉頭，那雙眼睛嚴(yán)厲地看著我，似乎在說(shuō)：“你呀你呀！作業(yè)寫得這么亂，以后可不要這樣了�！蔽彝请p眼睛，心里有說(shuō)不出的畏懼。
親切的眼睛
記得去年的'一天下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題聽(tīng)不懂，作業(yè)全寫錯(cuò)了。媽媽便一題一題地給我講解，我的腦子真笨，聽(tīng)了九遍也聽(tīng)不懂，這時(shí)那雙眼睛又閃耀著親切的光芒，好像在說(shuō)：“孩子，別急，慢慢聽(tīng)，仔細(xì)想，一定會(huì)弄懂的�！蔽疑陨允媪丝跉�，專心地聽(tīng)媽媽講解，最后，我終于聽(tīng)懂了。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)那雙眼睛說(shuō)聲“謝謝”。
關(guān)心的眼睛
有一天，我發(fā)燒40度，媽媽急壞了，忙背著我去醫(yī)院。第二天早上，我經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，媽媽的照顧，病情總算好了一些，我微微睜開了眼睛，看了看媽媽，她顯然一夜沒(méi)睡，一直看護(hù)著我，她臉色是那樣蒼白，面容是那樣憔悴，只有那雙眼睛仍然炯炯有神。媽媽見(jiàn)我醒了，那雙眼睛流露出又高興又難過(guò)的神情，仿佛在說(shuō)：“孩子，都怪媽媽不好，整天只知道忙工作。你好些了嗎？”
快樂(lè)的眼睛
以前我考試總是考個(gè)九十幾分，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一百分，這回?cái)?shù)學(xué)考試，我得了一百分，望著那紅艷艷的分?jǐn)?shù)，我心里有說(shuō)不盡的高興。路上，我似乎覺(jué)得一切都變得更加美麗�；氐郊遥瑡寢尶匆�(jiàn)了分?jǐn)?shù)，也喜笑顏開，那雙眼睛發(fā)出快樂(lè)的光，仿佛在說(shuō)：“孩子，這次考試你得了一百分，媽媽知道你努力了，媽媽十分快樂(lè)�！蔽倚睦镆矘�(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
到現(xiàn)在，媽媽已是三十四歲的人了，可那雙眼睛卻還是會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，總要先望一望那雙眼睛，看它又要對(duì)我說(shuō)什么。
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