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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
在遙遠(yuǎn)的山里,住著一只小公雞和一只小鴨子,它們是世界上最好的朋友。
一天,小公雞和小鴨子在山里玩耍,突然,他們發(fā)現(xiàn)地上有六只蟲子,小公雞說(shuō):“這里共有六只蟲子,那么就你三只我三只吧!”“好啊!毙▲喿雍敛凰妓鞯卣f(shuō)。小公雞狼吞虎咽的把蟲子給吃了,而小鴨子卻把蟲子藏起來(lái),等到肚子餓了再吃。過了一會(huì)兒,小公雞肚子又餓了,于是,小公雞把小鴨子的蟲子也吃了。小公雞的肚子倒是吃飽了,可是小公雞的心里怎么也平靜不下來(lái),只好紅著臉向小鴨子說(shuō)出了真相,小鴨子說(shuō):“沒關(guān)系,我還可以找其他的.蟲子嘛!”說(shuō)完,小公雞的臉更紅了。第二天早晨,小公雞很早就起床了,它到山里去尋找食物,順便帶了幾只蟲子給小鴨子,小鴨子說(shuō):“你捉蟲子給我,我用什么來(lái)報(bào)答你呢?”“不用了,我昨天不是吃了你的三只蟲子嗎,今天我捉來(lái)還給你!
從此,他們?cè)谏嚼镞^著有趣,高興的日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我的水性筆知己
握在手里的水性筆
有著嘰嘰喳喳的嘴唇
有著大腹便便的肚子
當(dāng)詩(shī)人的心和你重合在一起
你就會(huì)在紙上悉悉唰唰寫下
一行行詩(shī)句
詩(shī)人的生命
也需要受你的`承載
詩(shī)人的夢(mèng)想
也需要受你的烘托
那一支支漸漸變瘦的水性筆
才最懂詩(shī)人的心
開心島早安心語(yǔ):聽一聽花開的聲音,看一看葉
人生,需要有一些時(shí)刻,慢下來(lái),靜下來(lái),聽一聽花開的聲音,看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你,魚沒有水會(huì)死,水沒有魚卻會(huì)更清澈。該來(lái)的都會(huì)來(lái),該走的全會(huì)走,別抗拒,別挽留。用最真實(shí)的自己,才能遇見最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大,并非看他能做什么,而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人,是你的念想,是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻,還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生,只是很多時(shí)候我們需要多一些勇氣,去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫,多想身在其中,賴著不走。懂事,讓我懂了很多不該懂的事。
m人,偶爾大醉一次,似乎無(wú)可厚非。醒來(lái),就是再生。有時(shí)候在乎的太多,對(duì)自己也是種折磨。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?誰(shuí)都知道。但我知道我的時(shí)間都去哪兒。
我認(rèn)為我的時(shí)間都浪費(fèi)在玩的身上了。因?yàn)榈臅r(shí)間有的是,而某些課卻一天一次。就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的.時(shí)候,我有時(shí)候不專心聽講,這就是我把時(shí)間浪費(fèi)了,一心想快點(diǎn)下課,快點(diǎn)下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是,我要是仔細(xì)想想的話。
如果我要是學(xué)好數(shù)學(xué)的話,我的考試也就會(huì)考好,也不用補(bǔ)課,更不用要爸爸媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué),所以我要把數(shù)學(xué)提高,長(zhǎng)大做一個(gè)有才的人。
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