【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
姑姑家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔，它的名字叫“白白”，我很喜歡它。
白白有一身雪白的皮毛，一雙大大地眼睛，像兩顆紅寶石似地，還有一張奇形怪狀的三瓣嘴，屁股后長(zhǎng)著一條像小絨球養(yǎng)的小尾巴。白白有許多可愛的地方，有一次，姑姑沒時(shí)間喂小兔子，就囑 咐我去喂，我想兔子會(huì)不會(huì)咬人呀！我就去問姑姑，姑姑說：“我先不告訴你，你去嘗試嘗試不就知道了嗎？”我拿來一片小白菜，慢慢地靠近小兔子，小兔子可能是餓了吧！一見到我手里的菜葉，它 就立刻像人一樣站立了起來，兩只前腳彎曲著放在胸前�？匆娦⊥米舆@么著急，我就把白菜放在它嘴巴邊上，不一會(huì)，它就把菜葉全吃光了，還舔了舔我的手，好像還沒吃飽似的，舔得我的.手掌心里癢 癢的，通過這次親身體驗(yàn)，我覺得小兔子挺可愛的，并沒有我想象的那么糟糕。
小兔子還有一個(gè)好動(dòng)的習(xí)慣，記得又一次，我在姑姑家做客，當(dāng)時(shí)我正在吃飯，桌子正好面對(duì)著小兔那個(gè)方向，我看見小兔吃東西時(shí)還有動(dòng)作呢！只見它左扭扭、右扭扭，屁股在不停地?fù)u擺，好 像在跳搖擺舞似的，它的樣子惹得大家都笑了。
我姑姑家的這只小白兔可真可愛，等下次有機(jī)會(huì)我也想養(yǎng)一只小白兔，讓它成為我的好伙伴。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成一條河，灌溉萬畝良田。有一次，我看見了一大片農(nóng)田干涸了，莊稼枯了，大家都沒有飯吃了，有幾個(gè)人還餓死了。于是，我變成一要河，長(zhǎng)達(dá)五千余里。河水涓涓流入田野，莊稼成活了。到了秋天，農(nóng)民伯伯獲得了豐收。
我很想去環(huán)游世界，于是，我搖身一變，變成一只雄鷹。我展翅高飛，飛到天空中，大海、高山的美景盡收眼底。我飛過了五大洲四大洋，游遍了全世界。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架部通天長(zhǎng)梯。因?yàn)榭臻g站的建造難度極大，要像積木一樣，一塊一塊搭上去的.。飛船飛上飛下十分危險(xiǎn)，又十分麻煩。有了天梯，安全又方便。
假如我會(huì)變，我還要變出各種對(duì)大家有用的東西呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“ 正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。
看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣。 看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。 看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的.大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。 看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時(shí)的扇燈，雖說它過了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡��！
呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋天來了，在一個(gè)秋高氣爽的早晨，老師帶領(lǐng)我們來到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒有了夏天繁花似錦的景象，但是秋天的空氣中卻處處散發(fā)著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的小路，看著路兩旁盛開了的菊花，有黃色的、有白色的。一片一片像花的海洋，讓人陶醉。茂密的樹林里星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色樹葉夾雜其中，不時(shí)有樹葉落下時(shí)發(fā)出“沙沙”地響聲，仿佛告訴我們秋天來了，我也在準(zhǔn)備秋裝。
就在我們還在欣賞著植物園的美景時(shí)，在不遠(yuǎn)處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的目光。我們飛快地跑過去，只見在柵欄里養(yǎng)著三只梅花鹿，兩只大的，一只小的。那兩只大的梅花鹿不時(shí)的舔著小鹿，那一定是小鹿的.爸爸和媽媽。瞧，它們?nèi)谥移錁啡谌诘臉幼�，真叫人羨慕。我們拿了一些草來喂它們，它們趕忙過來吃著可口的草，還不停地點(diǎn)著頭呢!好像是在謝謝我們。
過個(gè)一會(huì)兒，老師通知我們?cè)摶貙W(xué)校了，我們只好依依不舍得離開了可愛的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，我看了一下老爸愛看的書，其中的一篇散文《釣不到魚，就去夠蘋果》吸引了我的眼球。
文章中寫到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個(gè)機(jī)會(huì)，陪“我”去釣魚。在池塘邊，“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹上結(jié)滿了蘋果，但卻夠不著。爸爸說：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹上的`蘋果�！弊罱K，我不但接到了蘋果，思想上也茅塞頓開。
生活中確實(shí)如文中所說，“沒什么是不可能的�！痹谶@個(gè)世界上，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，更沒有比毅力更大的困難。
挫折，是我們無法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運(yùn)賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。
生活總會(huì)有陰天�；蛘呤瞧皾姶笥�，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽會(huì)露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因?yàn)樘柕某了偷拖卵鐾念^顱。
生活總會(huì)有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對(duì)困難時(shí)，是勇敢面對(duì)，還是節(jié)節(jié)敗退；是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn)，還是懼怕它，就此沉淪。
生活也總會(huì)有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長(zhǎng)。雨過天晴時(shí)，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。
挫折面前，請(qǐng)你站直了，挺起腰身！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我買了一只小倉鼠。
這只倉鼠是白色的，摸起來如絲綢般柔滑；它的耳朵是棕褐色的，尖尖的軟軟的；它的小眼睛黑溜溜的，宛如兩顆夜明珠嵌在它的`眼眶中，小巧可愛。
它吃東西的時(shí)候也很好玩兒，頭埋得低低的，雙手放在胸前，把手上的香蕉去掉，就像一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱者一樣，可愛極了！
我喜歡這只小倉鼠。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
星期四的上午，老師讓我們自由寫作，我把作文題目命名為”煩惱“。
寫什么好呢？寫個(gè)子長(zhǎng)的��？不行，以后會(huì)長(zhǎng)大的；寫生病了？不行，病是會(huì)好的；寫生活？不行，現(xiàn)在是生活富裕得很；寫被老師批評(píng)了？不行，明天也許表現(xiàn)得好，老師還會(huì)表揚(yáng)呢；寫家庭作業(yè)太 多寫不完？不行，總有一天作業(yè)會(huì)少的；寫沒人跟自己玩？不行，肯定有人跟自己玩的；寫別人傷害了自己？不行，如果別人弄傷了自己老師會(huì)批評(píng)他的；寫周末家長(zhǎng)不讓玩游戲？不行，總有一個(gè)周末 是可以讓盡情玩游戲的；寫沒有課外書看，家長(zhǎng)也不給買書？不行，媽媽一定會(huì)給買書的；寫考試沒得一百分？不行，只要認(rèn)真一點(diǎn)，書寫工整一點(diǎn)一定能得到一百分的'；寫自己想干什么事，家長(zhǎng)、老 師不讓做？不行，他們不讓一定是有原因和道理的。
我的煩惱是寫這篇作文。
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