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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-05-21 17:47:12 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一放暑假,媽媽和兩個阿姨帶我們?nèi)齻小朋友一共六人乘著高鐵出發(fā)去上海游玩。

  到了那里我們先去參觀了上海博物館,上海博物館位于上海的中心——人民廣場的南側(cè)。上海博物館是上圓下方的造型,寓意著中國的傳統(tǒng)說法“天圓地方”。從遠處眺望看去整幢建筑就如一尊中國古代的青銅器。進入里面每一層樓分別有很多不同的展廳,有青銅、陶瓷、繪畫、書法、雕塑、玉器、錢幣、家具和民族工藝館等,更有一些專精的專題類布展。我們看得津津有味,半天時間很快過去,出來便在人民廣場的噴泉池邊休息,旁邊綠色草地上有大片的鴿子在休閑的散步,有小朋友在追逐玩耍,我們幾個小朋友看著噴泉噴水,一陣一陣的變化著不同的造型。我看看其他孩子應(yīng)該是非常想進里面玩,但是又怕淋濕衣服被父母罵,于是左看看,右看看,看看有沒有人進去。我想:別的'人都不進去,我要拼一把,逞逞英雄。于是我沖進了噴泉池,我以為我會淋濕,但是沒有。其他的孩子對我豎起大拇指。但是,突然,水好像受到心靈感應(yīng)似的,全向我噴來,我就變成了一只“勇敢的落湯雞”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  其實說來,如果出去郊游的話,我還是愿意選擇去登山。

  走在那彎彎曲曲的山間小路上,徜徉在綠水清山間,城市那喧囂的聲音離我遠去了,山間的空氣清冽,時有幽泉相伴,叢林中不間斷的鳥語和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說顯得有點孤寂,可心卻慢慢地安寧平靜下來了。躺在草地上,看天上云卷云舒,心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺。是啊,只有在這里,也只有在此時,我才感覺到心里是一片寧靜的空間,沒有負擔(dān),沒有欲望,沒有為名利忙碌的勞累,大腦是空白的,心情是舒暢的,什么也不去想,只想就這樣靜靜地閉上眼睛,用心去呼吸這片沒有污染的潔凈的空氣,感受著那不遠處的暖陽所帶來的愜意,一任山野的風(fēng)拂凈那被塵埃堆滿的心事,一任自由清新的空氣,蕩滌那被利欲污濁的肺腑。

  當(dāng)遠處那斑斑點點的小白花映入我眼簾的時候,迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開在山間的野茶樹,綠綠的葉子夾著小白花開在已荒蕪的山坡上,在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗,纖弱的身軀卻是如此地堅定。雖是與世無爭,卻寵辱不驚!

  當(dāng)我們在不知疲倦地尋找著對命運的詮釋,而面對著那一朵朵從容開放的野山茶花,我的`心被深深地震撼了。纖弱而艷麗的山茶花,就這樣默默地開放著,或許從它的生命開始到結(jié)束,它就從來沒有奢望過,從不祈求有人來欣賞它,贊美它,然而,它卻還是這樣從容淡定地開放著,不為世俗的目光所左右,不為周圍的風(fēng)景所沉淪,直到有一天孤獨地,寂寞地死去。人們常常愛贊美冬日里傲立風(fēng)雪的紅梅,可是又有誰注意這冬日里開放在荒野上的野山茶花呢?

  眼前這艷麗的山茶花,不就是對命運最好的詮釋嗎?每個人的生命都是一樣的,很多時候,我們是無法選擇命運的,而唯一可以選擇的,是我們對生活的態(tài)度和生活的方式。

  一種徹悟不經(jīng)意地掠過了心頭,哦,原來生命也可以活的如此燦爛!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  昨天是2月26日,我在老家玩了十五天后,終于迎來了,最不想到來的那一天——回家。

  由于爺爺還在住院,所以我跟媽媽做一個爸爸很要好的朋友的車回珠海,而老爸則等到爺爺出院才回珠海。我是多么的不想讓這天來臨,因為我知道這天的來臨有意味著兩種事情馬上就要發(fā)生了。第一就是我要告別爺爺奶奶、哥哥姐姐等親人,回到珠海,等著明年春節(jié)在回家過年。還有一種事情就是我之所以要回珠海就是因為要——唉!開學(xué)了。

  可是這一天卻如期的'到來了,我只好踏上回家的路。這次的回家,可不是回老家的路,而是回自己家的路!我坐上了爸爸朋友的車,踏上了這條我不得不踏上的路;丶业穆酚420公里。在車子里,我跟一個弟弟在玩平板,回家的路特別的塞,以至于原本大概兩個小時就能走完的150公里,現(xiàn)在走了四個小時都還沒走完。今天都初八了,怎么還這么塞呢?一路上我跟弟弟玩玩平板,聽弟弟在那里講著大話,也不覺得很難過,路途一直都是非常的堵,所以我們晚上九點多才回到珠海。原本只用六七個小時的車程,由于堵車,變成了十個半小時。簡直是坑。晚上我們吃了宵夜就回到了這個熟悉的家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個地方,不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落里休息,但還是好奇地擺動著觸角,像一個頑皮的小孩。

  這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的`3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”,可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達’,你再觀察一段時間,它總會挖的!庇谑俏矣值攘藘商欤蛇是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2·5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進去,也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。

  終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的Www。66460。com。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道,把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術(shù)感,真漂亮!

  螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細想來,我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團結(jié)、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  你聽過小青蛙的故事嗎?媽媽在我小時候每天上床睡覺時都給我講,F(xiàn)在,讓我來給大家講講吧!在一個茂密的大森林里,舉行了一場一年一度的動物運動會。這不,今年運動會的主題是:比比誰最大。小動物們各顯神通:刺猬利用它身上的刺扎滿野果,自然就變大了;長頸鹿拼命地吃樹葉,也變大了。這么多小動物,可是都被龐大的大象給淘汰了。

  這時,大象站在擂臺上,甩著它那長長的`鼻子,扇著大耳朵,搖頭擺尾,得意極了,眉毛翹起,瞇著眼睛:“誰還敢跟我比,不比我就是冠軍了,哈哈!”“等一下!”小青蛙跳了出來,蹦到擂臺上,挺著肚子,仰起頭,吸了一大口氣,眉頭緊皺,眼睛睜得大大的,鼓起肚皮,憋著氣:“我還沒比呢!”其它的小動物都很驚訝,只見小青蛙大口大口地吸氣,肚子越來越大,肚皮就越來越薄,終于,“呯”一聲,小青蛙的肚皮爆炸了!

  這個故事告訴我們一個道理——做事一定要量力而行!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

親愛的傣族小伙伴:

  你好!我是你來自北京的朋友,最近你的學(xué)習(xí)情況如何?自從你從遙遠的云南來到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神秘的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會實踐—參觀民族博物館和班級民族聯(lián)歡活動則使我對傣家文化和習(xí)俗有了更深刻的了解。

  在民族博物館內(nèi),我看到了各民族絢麗的服飾,特色的民居和深遠的文化,短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗!

  走出民族博物館,我們來到紫竹院公園。這里有竹子的大門,竹子的橋,大片的竹林,這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過后的第一個環(huán)節(jié)是民族知識問答活動。輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳個不停。這是一道關(guān)于潑水節(jié)的問題,回想起你來北京時為大家講述的潑水節(jié)的情景,我毫不猶豫地做出了正確判斷,結(jié)果我為小組爭到了20分。同學(xué)們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起,大家爭先恐后,毫不示弱,經(jīng)過組員們的不懈努力,我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動。伴隨著同學(xué)們的贊嘆聲,大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了,比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學(xué)的'介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的,同學(xué)們都欽佩不已。我知道,那一針一線里都凝結(jié)著傣家人們的情誼。第三個環(huán)節(jié)是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng),但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間,和我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲。

  結(jié)束了這次快樂而令人回味的春游活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。

  祝你學(xué)習(xí)進步,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年5月

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命就是有限的,為人民服務(wù)就是無限的,我要把有限的'生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  一次暑假,天氣非常炎熱,我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經(jīng)過宇大步行街時,看見一個乞丐穿著大棉襖坐在路邊,看著路上行人一個個不就是吃著雪糕就就是喝著飲料的。我停下了腳步,和幾個朋友說:“伙伴們,我們給這個乞丐買個解暑的東西吃吧!我們穿著夏裝都熱得不得了,冬裝就更熱了!”“那好吧!”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來,湊一湊,正好可以買些東西,我和朋友們分成兩隊,一隊去買冷飲之類的,另一隊去買個非常便宜的小孩風(fēng)扇,過了一會兒,兩隊都回來了,幾個同學(xué)把買的東西都塞給了我,說:“王昭冉,就由你給那個乞丐吧!主意就是你出的!”“對沒錯!”其他幾個同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下,說:“要不大家一起去吧!”同學(xué)們也很贊同。

  我們一起走向那個乞丐,我一邊把手中的東西塞給他一邊說:“給你!天氣太熱了,快解解暑吧!”

  那個乞丐伸出手,緩緩地接過東西,不停的望著我們,眼里充滿了感激的神情。我對他笑了笑,就和朋友們一起去書店了。

  我一邊走向書店,一邊在心里說:“真開心!幫助別人真快樂!”

  直到那天,我才真正體會了幫助別人,快樂自己的心情。那天就是我暑假里最開心的一天了!

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