小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-19 10:38:16 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，馬路兩旁的大樹卻無精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說：“熱啊，熱��！”大人們?cè)诩依锵硎苤照{(diào)的爽。只有小朋友很喜歡這個(gè)夏天，他們跟著老師到游泳池里去游泳。

　　到了游泳池，我們先做游泳前的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備。會(huì)游泳的同學(xué)就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙，快速地向前游去。有的小朋友展開游泳比賽，有的悠閑的躺在水面，好象在休息。有的一會(huì)兒上來一會(huì)兒潛入水底像一條條機(jī)靈的小魚。這時(shí)不會(huì)游泳的小心翼翼走下了游泳池，套著游泳圈圍著老師，老師托住了一個(gè)同學(xué)的身體，教他用腳打水。同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。膽小的同學(xué)不敢下水，坐在岸上，池中的同學(xué)大聲的鼓勵(lì)他們：“快下來吧！不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？”在同學(xué)的鼓勵(lì)下他們終于敢下水了。

　　夏天，游泳池真是成了小朋友的樂園。

　　我最喜愛的小狗今年爸爸給我買了一只小狗，那只小狗是黑色的'我很喜歡它，我叫它小黑。

　　它身披一件毛絨絨的大黑衣又光滑又柔和。摸上去很舒服，眼珠亮亮的，像一顆黑色的珍珠嵌著。它的臉上小小的耳朵豎著，如果有動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)豎起來傾聽四處的動(dòng)靜。三角形的鼻子常在地上聞來聞去，有什么不對(duì)的，它就汪汪的地叫個(gè)不停，非要把主人叫出來不可。一張翹翹嘴巴，吃起東西可快了。一塊肉骨一轉(zhuǎn)眼就吃光了。四條短短的腿跑步可快了怎么追也追不上它。尾巴每天都回甩來甩去。

　　每次放學(xué)回家，小狗一看見我，就會(huì)抱住我的腳，非要我抱它才肯罷休。要是玩它更有趣了，我把球一扔過去，小狗就會(huì)飛快地跑過去把球撿回來給我，那靈巧的摸樣可愛極了。我還經(jīng)常和它玩捉迷藏游戲，它用它靈敏的鼻子一會(huì)兒就把我找到了。

　　我真喜歡我的小狗��！螞蟻搬食今天，我特意拿著一粒米粒放在小螞蟻的洞口，觀察螞蟻搬食物。

　　一只尋食的螞蟻爬出了洞口，東瞧瞧西望望突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就趕緊用觸角去碰碰，又用身子推了推害羞估計(jì)自己是不是搬的動(dòng)，試探結(jié)果，沒法搬動(dòng)，于是它轉(zhuǎn)身從原地返回，在路上碰到了它的朋友。它們相互用觸角碰一碰像在打招呼似的。一只螞蟻說：“那里有我們的糧食�！庇谑窃俚矫琢Ｇ皟蓚€(gè)人還是搬不動(dòng)，于是一只螞蟻去搬救兵果然不出我的所料，一會(huì)兒，奇異的景象出現(xiàn)了，大群螞蟻傾巢而出，有大的小的排成一列浩浩蕩蕩向戰(zhàn)場進(jìn)發(fā)，以到目的地它們就忙碌起來。有的鉆到米粒底下，用肩扛；有的在后面推，似乎都很使勁，把米粒圍的水泄不通。

　　望著眼前的螞蟻，不禁被它們齊心協(xié)力精神感動(dòng)，小螞蟻我愛你。天太熱了今天的天多熱阿！早晨太陽一出來，就像一個(gè)大火球，炙烤著大地，大地像一個(gè)大火爐似的，熱得連氣都喘不過來。馬路兩旁的大樹，碧綠的葉子也打著卷兒，無精打采低垂著頭。小草也耷拉著腦袋，奄奄一息了。調(diào)皮的小貓也躲在家門口不敢到外面去玩了。可愛的小狗伸著舌頭躺在樹蔭底下，呼哧呼哧地喘氣，再也沒有往日的神氣，見到主人也懶得蹲著，不想尋食了。小雞也熱得耷拉翅膀。老爺爺拿著扇子在樹蔭下乘涼。他們一邊不停地?fù)u著扇子一邊說著：“太熱啦！” 連不怕熱的孩子們也不出來玩了，他們躲在家里正享受著空調(diào)的涼快。路上的行人也沒往日多，偶然看到幾個(gè)，不是撐著散戴著帽，就是在樹蔭下行走。

　　今天可真熱阿，人們盼望著快來一場風(fēng)雨吧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　語文課上李老師給我們上了28課小烏鴉愛媽媽，上完課我覺得小烏鴉很懂事，烏鴉媽媽年紀(jì)大了飛不動(dòng)了，小烏鴉就照顧起自己的媽媽，來感激媽媽的養(yǎng)育之恩。我想到了我的媽媽，我覺得媽媽很愛我。爸爸一直都不在上海，雖然媽媽上班很辛苦，可她每天都要接送我上學(xué)，回家后幫我復(fù)習(xí)功課，雙休日還要陪我去好幾個(gè)地方上課。我高興的時(shí)候媽媽和我一起高興，我不聽話犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，媽媽會(huì)為我擔(dān)心。

　　記得每年我生日或節(jié)日里媽媽都會(huì)送我心愛的禮物�？墒菋寢屔諘r(shí)，我問媽媽想要什么樣的禮物，媽媽卻說：“你乖乖聽話就是媽媽最想要的禮物”。媽媽現(xiàn)在給了我很多很多……，有一天我也會(huì)長大，媽媽也會(huì)變老，到時(shí)候我要象小烏鴉那樣來回報(bào)媽媽。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　周五下午的班會(huì)課，做完一道題后，興高采烈的離開了學(xué)校。

　　毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過神來。

　　放學(xué)了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問道：你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎？她對(duì)答：嗯！我們走過教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長在哪，不知不覺的走出了校門。

　　嘿！這兒！一個(gè)來接我們的家長說。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。

　　不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機(jī)勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

　　不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的'霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。

　　遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。

　　雨天的景色真是美不勝收��！

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，大家看了都說好，稱它是蝴蝶“皇后”。是呀，你看，它一對(duì)黃色的翅膀上點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn)，頭上有晶瑩的眼珠，加士長長的顫悠悠的兩根觸須，十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后��！

　　清明節(jié)這天，陽光明媚，河兩岸翠綠的柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿了觀眾，他們有的倚著小樹，有的攀著柳枝，說著、笑著，等待看風(fēng)箏比賽。

　　我正準(zhǔn)備放飛，忽聽岸上觀眾夸獎(jiǎng)?wù)f：“那個(gè)蝴蛛真漂亮��！”我心里樂滋滋的，高興得手都有點(diǎn)發(fā)抖了。

　　聽到一聲“放”！班長梁軍牽著引線一邊跑一邊放線，我雙手高舉風(fēng)箏，迎著風(fēng)，飛快地跑了十幾米，猛一撒手，“皇后”起飛了�？墒遣灰粫�(huì)兒“皇后”就搖搖擺擺的`象醉漢一樣，它忽兒傾斜著往上升，忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著，心里坪評(píng)直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一頭栽了下米，落在了沙灘上。

　　我急忙跑過去，小心地托起風(fēng)箏，撫摸著它翅膀上的“傷口”，從衣兜里掏出膠水和紙片，給它“包扎”起來。

　　“孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動(dòng)起米，喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。

　　我不敢看觀眾，因?yàn)榘嘀魅稳f老師在望著我，全班同學(xué)在望著我，全體觀眾在望著我。我急了，汗水直流，恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美，和雄鷹比高。

　　“喂，頭重了！”這是“機(jī)靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟，真是“旁觀者清”��！急忙解下自己的紅領(lǐng)巾，拴到風(fēng)箏尾部，掂一下還不平衡。正急得沒法，沙沙沙，我班跑來八九個(gè)同學(xué)，同時(shí)解下自己的紅領(lǐng)巾，在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。

　　“四、二中隊(duì)準(zhǔn)備完畢！”“第二次放飛開始！”我邊抹臉上的汗水，一邊對(duì)“皇后”說：“你一定要爭氣呀里”

　　��！飛起來了，蝴蝶“皇后”！我屏住了呼吸，只見梁軍瞪著眼，抿著嘴，竭盡全力拉著引線，乘著風(fēng)力，“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高，終于飛上了高空：其他風(fēng)箏見它來勢(shì)兇猛，都一甘拜下風(fēng)了�！罢娌焕⑹呛屎�！高得看不見了！”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。

　　飛吧，蝴弊“皇后”！你帶著我們四、二中隊(duì)全體隊(duì)員的希望。你高飛的勝利，不能說沒有我的功勞，但更重要的是說明了集體智慧威力無窮。