小學(xué)生優(yōu)秀想象作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1
我坐上了時(shí)光汽車來到了60年后,啊!20xx年真是不一樣!走到街上,差不多都是新一種的汽車:河馬車是可以潛水的車,望著天空,呀!天上到處是可飛的汽車。不一樣,20xx年就是不一樣!我蹦蹦跳跳地走著,走著。忽然飄來一張海報(bào),上面寫著:天上之旅!這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀!趕快報(bào)名!機(jī)會(huì)錯(cuò)過又要等到何時(shí)呢?
我立刻跑去報(bào)了名,開始了天上之旅。我坐上圓圓的面包飛船,向天上出發(fā)。我坐了上去,飛船轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,就來到了天上。
哦?天上什么時(shí)候修起了餐館?餐館上寫著幾個(gè)大字“玉皇大帝餐館”。一看就第知道一定是玉皇大帝開的餐館!我走進(jìn)去一看,有一位身穿金黃色衣服的人,再走進(jìn)仔細(xì)一看,呀!原來是玉皇大帝!“Hello!歡迎光臨!”玉皇大帝十分熱情的了一句。說完,我便看到玉皇大帝身后跟著兩個(gè)人:一個(gè)是三眼人,二郎神?穿著美麗的金黃色衣服,王母娘娘!我想了想,便找了個(gè)空座位坐上,點(diǎn)了一份什錦水果餐,吃了一口紅彤彤的蘋果。哇!真是好吃呀!甜甜的蘋果卻帶著酸酸的檸檬味,又有一絲清涼!昂贸詥幔俊币粋(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音來到我耳邊,我轉(zhuǎn)頭一看,身穿彩衣,腰部有一條白紗裹著,懷里抱著一只玉兔,美麗極了!原來是嫦娥啊“當(dāng)然好吃啦!像你的.笑容一樣,甜甜的!蔽艺f。
吃完了,不知哪個(gè)星球的人來這兒吃飯,模樣怪怪的。 “天呀!我居然看到了UFO!”我心想。心里想,天上怎么跟外星人連上了關(guān)系?這時(shí),我看到牛郎和織女、孩子們正騎著牛兒向這兒奔來。你一定很奇怪他們?cè)趺丛谝黄鹉?告訴你們,其實(shí)王母娘娘早已下令讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有機(jī)會(huì)可趁,他們倆爭(zhēng)著不停地為嫦娥勞動(dòng),希望得到嫦娥的喜愛。齊天大圣玩著電腦,駕著金斗云過來了,許仙、白素貞也來到天街閑游和買東西,法海也來了。不用擔(dān)心,他們現(xiàn)在是好朋友了。
我和齊天大圣駕著金斗云來到了風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花真美!閃閃發(fā)光,綠油油的荷葉襯托著粉紅色的荷花,好一幅美麗的景象!齊天大圣說,這里的水能治百病,我也帶了些回去試試。
天上一日,地上十年!我依依不舍地坐上飛船返回地球,并回到了20xx年。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2
一天,下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會(huì)游泳不怕水,小烏龜看著小兔子,想:“小兔子要是被雨淋下去,不過一會(huì)兒就會(huì)變成落湯雞的.!”于是,小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來,又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說:“謝謝你,小烏龜!”
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3
“啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊嫩綠得剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響,手輕輕按著黑白琴鍵,悠揚(yáng)的旋律在教室上空縈繞,拂去一切煩躁的情緒……“當(dāng)!”當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí),余音仍繞梁不絕。20年后,我已經(jīng)厭倦到處流浪的生活,回到故鄉(xiāng)做了一名小學(xué)音樂教師。
“同學(xué)們,唱得不錯(cuò)!接下來,誰能把譜子唱一遍?”教室里小手林立,角落里有個(gè)男孩正在“奮筆疾書”!斑@位同學(xué),你來!”教室里一片·寂靜,同學(xué)們都扭過頭去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。過了半晌,他似乎覺察到了什么,這才微微地抬起頭,略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思似的,猛地站了起來,恰巧迎上了我那略帶責(zé)備的、熾熱的目光!袄稀蠋煟摇ひ晃摇彼磺宓刂v著,似乎在為自己辯解。我微笑著,提高聲音說:“這位同學(xué),你來試試!彼哪槃x那問紅了,然后用極小的`聲音回答:“老……老師,我……我不會(huì)!彼皖^玩弄著衣服上的紐扣!白掳,以后可別再開小差了!彼路鹱サ搅艘桓让牡静,沒等我把話說完,就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑,仿佛從他身上看到了自己兒時(shí)的影子。曾幾何時(shí),我也像他那樣,上課總愛走神,又總被老師抓個(gè)正著,每當(dāng)這時(shí),只有低著頭,小臉緋紅,靜靜地等著老師的責(zé)罰。
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像花兒一樣……”動(dòng)聽的下課音樂聲響起。“起立!”班長(zhǎng)甜甜的聲音在耳畔回響!巴瑢W(xué)們,再見!”我溫和地說!袄蠋熢僖!”話音剛落,教室里滿是惻門嬉鬧的身影。
“老師,上課的時(shí)候……”我收拾好教本,正想離去,一個(gè)脆生生的聲音“拉”住了我。我扭過身,原來是上課時(shí)走神的那個(gè)男孩!笆悄悖
有什么事嗎?”“老師,我……我下次不會(huì)了!”說完,他抿了抿嘴唇。
“老師知道了!蔽遗牧伺乃募!班!”他咧開嘴對(duì)我笑了笑。“好啦,去玩吧!”我理了理他額前的發(fā)絲,嫣然一笑!班拧!彼麣g快地跑了。“這小家伙……”我望著他那遠(yuǎn)去的背影,喃喃自語(yǔ)。剎那間,時(shí)光仿佛又倒轉(zhuǎn)了十幾年。
在那個(gè)竹籬笆下,我也曾羞澀澀地向老師認(rèn)錯(cuò);在那個(gè)小土坡旁,我也曾真誠(chéng)地為老師送上節(jié)日的問候;在操場(chǎng)的綠茵邊,我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺,我也成長(zhǎng)為一名小學(xué)老師。我沒有忘記當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo),沒有辜負(fù)老師的殷殷期待,我也像老師當(dāng)年愛我一樣,把愛的種子播撒在孩子們的心田。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇4
一個(gè)炎熱的中午,我準(zhǔn)備打電話給爸爸,叫他回家的時(shí)候給我買雪糕!班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ,我心里砰砰地跳,不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。
哪知,電話那邊傳來一個(gè)熟悉的.聲音。我對(duì)那個(gè)人說:“我找向XX!薄皩(duì)不起,他不在!蔽矣X得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?經(jīng)過反復(fù)詢問,原來電話線出了問題,我跟13年后的自己通上了電話。
于是,我好奇地問:“你現(xiàn)在是什么職位?”“不算好哇,只是一個(gè)公司的普通職員!彪娫捘沁呌眠z憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí),我腦袋一片空白,無言以對(duì)。電話那邊又說:“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,讀高中不用功,最后沒考上理想的大學(xué)!
我又問:“那總經(jīng)理是誰?”
“是葉梓!
“可他學(xué)習(xí)還不如我呢!”
“雖然他沒有你聰明,但他進(jìn)步非?,被董事長(zhǎng)看重,所以他當(dāng)上了總經(jīng)理!”
我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),每當(dāng)老師提問時(shí),他總是把手舉得高高的,雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤,但他總是在課間休息時(shí),安安靜靜地在教室里,仔細(xì)思考課堂上不理解的問題。想到這兒,我感到無比慚愧。
未來的我又說;“你知道為什么我只是一名普通員工嗎?雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒,但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭!
我和未來的自己聊了很久,直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書桌前,已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事。我握住筆,自己對(duì)自己說:“我一定要努力,把握住自己的未來。”
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇5
叮鈴鈴……鬧鐘響了,我起來一看,咦?才6點(diǎn)呀,和平時(shí)上學(xué)的時(shí)間相比,這也太早了吧?不過既然醒了就起來吧!
“媽,我的早餐呢?”我大聲問道,卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了,也許是去買菜了吧?我想,沒人做早飯,我還是自己煎個(gè)面包吧。
到了學(xué)校,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包,里面的課本也變成了教師版,校服T恤變成了襯衫,褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是,我的腳不由自主地向辦公室走去,還坐到了我們班主任的位置上?粗R子中我長(zhǎng)成了大人的樣子,還穿著學(xué)校老師的制服,我這才意識(shí)到我變成老師了!
正在我對(duì)發(fā)生的一切百思不得其解時(shí),看了一下手表我才發(fā)現(xiàn),糟糕,還有10分鐘就要上課了,我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課,走進(jìn)教室,看到這么多學(xué)生端坐在板凳上,我還真有點(diǎn)緊張呢。不過緊張歸緊張,課還是要講的。這節(jié)課講的.是“蛋的奧秘”,我按了一下多媒體按鈕,教室里馬上就變成了蛋的“天堂”,大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個(gè)同學(xué)桌子上都有一個(gè)蛋,這個(gè)蛋可神奇了,每學(xué)完一課小動(dòng)物就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn),學(xué)完一單元課程,蛋里的小動(dòng)物就會(huì)出來了。最后它們會(huì)長(zhǎng)到和主人一樣大,并且會(huì)督促主人好好學(xué)習(xí)。我想,這真是一個(gè)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了,同學(xué)們都開心地出去玩了,作為一名老師我卻不能休息,因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè),而且還不是一兩本,一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉,當(dāng)老師真累,我真想回到小時(shí)候,一直當(dāng)一個(gè)小學(xué)生呀!
叮鈴鈴……媽呀,我的鬧鐘怎么又在響?睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上,原來剛才做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我當(dāng)了一天老師,知道了老師的辛苦,也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇6
現(xiàn)代的房子存在著許多的缺點(diǎn),比如遇上地震房屋倒塌,房子過了一段時(shí)間會(huì)老化變得很骯臟,有些房子方向不好,天氣晴朗時(shí)照不到陽(yáng),使房子顯得陰暗,涼爽時(shí)吹不到風(fēng),房外的噪音,令人無法安睡,針對(duì)這些問題;20xx年的我研制出了一種新型的房子。
這種房子和現(xiàn)代房子的區(qū)別很大,房子的墻壁是用智能材料做成的.,它就好似一臺(tái)立體電視,你在休息的時(shí)候只要按下桌子上的紅色按鈕墻壁就會(huì)播放世界各地的聞名景色,你看一定會(huì)置身于迷人的景色中,心曠神怡房子的窗簾就像一本圖畫,它會(huì)根據(jù)你的愛好選擇畫面。
房子的外形和現(xiàn)代房子的外形一模一樣,不過你別認(rèn)為它就是一種樣子它還可以隨意變換樣子,光是水果型的樣子就有200多種別的種類變更不用說了,包你滿意,雖然房子外形變了,但是里面的設(shè)置一兒也沒變,這一點(diǎn)你可以放心。
如果房子很骯臟,你只要按下墻上的綠色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)清洗絕對(duì)不留任何灰塵,如果你怕房子被盜那你大可放心,因?yàn)榉块T裝有辨認(rèn)系統(tǒng),它會(huì)辨別是房主還是小偷。
怎樣我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇7
我,是一顆種子。
我來自一朵花。有一天,我隨風(fēng)舞動(dòng),離開了那朵花的懷抱。于是,我和兄弟姐妹們一起,開啟了第一場(chǎng)旅程。我們飛呀飛呀,飛到了一座山城,那里的'樹木郁郁蔥蔥,百花齊放,扔一塊石頭能嚇出一群鳥來。許多兄弟姐妹都紛紛落下,安了家。
我不作聲,繼續(xù)向前飛。
我們飛呀飛,到了一片田地。這里土地肥沃,人口繁多,叫一聲都能開出幾扇窗。又有許多種子在這里扎根發(fā)芽。我想:這是為了什么?為了營(yíng)養(yǎng)?陰涼?伙伴?你們不管那些地方嗎?
我內(nèi)心懷疑著,繼續(xù)向前飛。
此時(shí),只剩我一個(gè)人。這里只是一片荒地。這里的土地裸露著,沒有任何人生存。我落了下去,心滿意足地生了根……
來吧,來吧!再來更多的種子來幫助這塊荒原吧!
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