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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-04-15 10:40:24 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集10篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  我多么希望世界上沒(méi)有大人,那我就可以隨心所欲的玩了。

  有一天晚上,我真做了一個(gè)沒(méi)有大人的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)眼前白茫茫的一片,然后慢慢清晰起來(lái)。我看見(jiàn)一座綠色的樓房展現(xiàn)在我眼前,這不就是我的家嗎?四周的環(huán)境有些異常,平時(shí)這里是人來(lái)人往,一片熱鬧,今天顯得一片清靜,好像只有我一個(gè)人似的。我趕緊跑到大街上,換上的街道上沒(méi)有擁擠的`車(chē)輛,只有小孩子還的玩具車(chē);人行道社聯(lián)一個(gè)大人的影子都沒(méi)有。我這才明白過(guò)來(lái):原來(lái)這世界上沒(méi)有一個(gè)大人了,我高興的蹦了三尺高。

  于是,我飛快地跑進(jìn)了一家食品店,匆匆地挑了些零食像電影院去。到了電影院我看起了自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。

  我回家時(shí),看見(jiàn)路上有兩個(gè)男孩在打架,我就走過(guò)去,想讓他們和好,誰(shuí)知他們卻把我推到一邊,還打了我一拳,我哭著喊我的老師、我的媽媽?zhuān)同F(xiàn)在整個(gè)世界都沒(méi)有大人呀!

  看來(lái)世界上沒(méi)有打人是不行的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  我最喜歡的歷史人物是富蘭克林,他用實(shí)驗(yàn)證明閃電不是“上帝之火”,而是一種物質(zhì)。

  在200多年前,人們不知道閃電是什么,有人說(shuō)是“上帝之火”,有人說(shuō)是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。

  富蘭克林不相信這些說(shuō)法,他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì),和靜電相似。所以,他決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

  他帶著兒子在雷雨天去戶(hù)外放風(fēng)箏,風(fēng)箏是用綢子做的,頂端是金屬線(xiàn),下面有綢帶、繩子和鑰匙。

  一道閃電劈下來(lái),繩子上的纖維樹(shù)立起來(lái),富蘭克林碰了一下鑰匙,手一陣發(fā)麻,“是電!”他高興極了。

  富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象,還從“金屬棒的尖端會(huì)吸收電流”的.原理出發(fā),發(fā)明了避雷針。

  富蘭克林真?zhèn)ゴ!用放風(fēng)箏的實(shí)驗(yàn)證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個(gè)神奇的世界,充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像富蘭克林一樣,用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華5千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的'真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  水洼的等待

  雨連續(xù)不停地下,學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,我不時(shí)聽(tīng)到人們對(duì)這雨天的詛咒,盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。

  然而,這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨,卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè)。你瞧:下課鈴聲一響,校園中淺淺的水洼,便成了低年級(jí)孩子的樂(lè)園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子,雖然此時(shí)天空中還飄灑著雨滴,有的小朋友手里拿著傘,有的干脆空著手、光著頭,就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看,這個(gè)小朋友雙手緊緊提著褲腿,試圖把褲子提得老高老高,肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的吵,可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高,和小伙伴一起沖進(jìn)水中,使勁踏出水花,全然不顧褲腿已全濕,臉上寫(xiě)滿(mǎn)甜甜的笑。

  一陣急促的上課鈴聲響起,那群孩子像受了驚的.小鳥(niǎo),一下子從地面上飛起,片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢,不對(duì),還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子,此時(shí)正站在水洼的旁邊。或許他剛剛找了個(gè)準(zhǔn)備跳水的絕佳位置,聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下,但最后還是高高地躍起,跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼,一串串漣漪在他身后泛起……

  教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,校園里安靜了,剛剛熱鬧過(guò)的水洼,在默默地等待著下課的孩子……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  今天的大課間是室外活動(dòng),好興奮。∵@樣我們又可以跳長(zhǎng)繩了。應(yīng)老師把我們分成兩組跳長(zhǎng)繩,一組是跳得較好的,取名A組,而另一組是跳得經(jīng)常停頓的,叫B組。

  李中瀚正好分在了A組,他最調(diào)皮了,就不定就會(huì)給我們?nèi)浅鍪裁绰闊N覀兲艘粫?huì)兒長(zhǎng)繩,李中瀚有些不耐煩了,就獨(dú)自一人跑到一邊跳雙飛去,他跳雙飛的技術(shù)在我們班是最厲害的,速度也是最快的。

  正當(dāng)他跳得開(kāi)心時(shí),他的繩子不小心打到了一位高年級(jí)男生的眼睛上,那個(gè)男生立刻疼得捂住了眼睛,和他一起走的同伴沖上前去,抓住李中瀚的衣領(lǐng),把他一把拎起來(lái),搖晃了一下,又把他壓在了樓梯,使他動(dòng)彈不得。

  我看到這一幕,不禁打了一個(gè)寒顫,長(zhǎng)繩也忘記跳了。等我回過(guò)神來(lái),趕緊跑到應(yīng)老師身邊,告訴了這件事的前因后果。應(yīng)老師很生氣,她讓高年級(jí)的'男生松手。那兩個(gè)男生嘴里還嘟囔著對(duì)李中瀚說(shuō):“給我滾!彼麄儌z被應(yīng)老師教訓(xùn)了一頓后就走開(kāi)了。

  李中瀚受到了驚嚇后,心里又氣又恨,平時(shí)他都是驕橫慣了,這次竟然受到了這種侮辱,真是太氣憤了。他無(wú)法發(fā)泄心里的不滿(mǎn),就用手來(lái)回?fù)]舞著跳繩,嘴里還大吼著。我們都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到一邊。 本來(lái)很開(kāi)心的一個(gè)大課間就這樣被攪和了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  我設(shè)計(jì)的房子是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。他個(gè)頭矮小,卻很可愛(ài)。它的腿是支撐房子的柱子。其中一個(gè)柱子上有扇門(mén),通過(guò)這扇門(mén),只見(jiàn)客廳有許多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物不是裝飾品,而是燈泡,打開(kāi)開(kāi)關(guān),它們就會(huì)按順序一個(gè)個(gè)亮起來(lái)。

  客廳的左面是廚房和廁所。廚房里的設(shè)備都是自動(dòng)的,如果你要是進(jìn)去,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。打開(kāi)電子火灶,可以做飯,做飯的過(guò)程中,抽煙機(jī)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi),這是熊貓的尾巴。廁所里的設(shè)備也很先進(jìn),可以自動(dòng)清除糞便和臟東西消除臭味。

  客廳的左側(cè)有個(gè)旋轉(zhuǎn)型的電梯。跟著電梯上去,就是我的房間——熊貓的頭。我的床安裝了催眠裝備,躺在床上,催眠感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到,便會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。床的旁邊有一扇玻璃門(mén),打開(kāi)門(mén),就是熊貓的舌頭,那就是陽(yáng)臺(tái)。它的舌頭是翹起來(lái)的`,就像欄桿一樣,以防出意外。熊貓的眼睛是攝像頭,嘴里還安裝了警報(bào)器,如果有可疑人物出現(xiàn),警報(bào)器就會(huì)響起,而且攝像頭也會(huì)把他的行為錄下來(lái)。

  這就是我未來(lái)的房子,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。你也可以來(lái)看一下。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  你聽(tīng)過(guò)小青蛙的故事嗎?媽媽在我小時(shí)候每天上床睡覺(jué)時(shí)都給我講,F(xiàn)在,讓我來(lái)給大家講講吧!在一個(gè)茂密的大森林里,舉行了一場(chǎng)一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的'主題是:比比誰(shuí)最大。小動(dòng)物們各顯神通:刺猬利用它身上的刺扎滿(mǎn)野果,自然就變大了;長(zhǎng)頸鹿拼命地吃樹(shù)葉,也變大了。這么多小動(dòng)物,可是都被龐大的大象給淘汰了。

  這時(shí),大象站在擂臺(tái)上,甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,扇著大耳朵,搖頭擺尾,得意極了,眉毛翹起,瞇著眼睛:“誰(shuí)還敢跟我比,不比我就是冠軍了,哈哈!”“等一下!”小青蛙跳了出來(lái),蹦到擂臺(tái)上,挺著肚子,仰起頭,吸了一大口氣,眉頭緊皺,眼睛睜得大大的,鼓起肚皮,憋著氣:“我還沒(méi)比呢!”其它的小動(dòng)物都很驚訝,只見(jiàn)小青蛙大口大口地吸氣,肚子越來(lái)越大,肚皮就越來(lái)越薄,終于,“呯”一聲,小青蛙的肚皮爆炸了!

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——做事一定要量力而行!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫,二年級(jí)的.學(xué)期即將結(jié)束,讓我們回顧一下二年級(jí)的收獲吧!

  我在語(yǔ)文方面學(xué)到了許多字、詞、句、道理,并會(huì)運(yùn)用了。比如在《玲玲的畫(huà)》中學(xué)到了:好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學(xué)到了不要對(duì)意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了統(tǒng)計(jì)、時(shí)間、三至五位數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算......、在英語(yǔ)方面學(xué)到了26個(gè)字母、單詞,單詞有下雨、下大雨、魚(yú)......、在體育方面學(xué)到了新的廣播體操《七彩陽(yáng)光》、學(xué)會(huì)了跳繩、投沙包......、在品德方面學(xué)到了不隨地扔垃圾、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講衛(wèi)生......。

  二年級(jí)就要結(jié)束了,我們?cè)撋先昙?jí)了,不過(guò)學(xué)無(wú)止境,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

  我從小就愛(ài)捉螃蟹和愛(ài)捉蝦米,但是去釣魚(yú)卻是我的最?lèi)?ài)。

  我的柜子里,陽(yáng)臺(tái)上,床底下……都放的有去釣魚(yú)竿和夾子,一個(gè)比一個(gè)大,只要我有時(shí)間,就拿著我的去釣魚(yú)竿,桶子,魚(yú)餌……然后去鄉(xiāng)里的魚(yú)塘去去釣魚(yú),每次都是滿(mǎn)載而歸。記得在我六歲的時(shí)候,我和我的好朋友——石星宇相約去去釣魚(yú),天還才蒙蒙亮,我們便出發(fā)了,到了以后,我們開(kāi)始捉蚯蚓,我拿了一個(gè)大鏟子,挖了幾下,挖到了很多蚯蚓,我們迫不及待的把蚯蚓捉到杯子里,然后把一條蚯蚓分為兩段,我們一人一段,然后上好蚯蚓,我用力放下去,他便輕輕的的放下去,不一會(huì),他便釣到了好幾條可愛(ài)的'魚(yú),我卻一直沒(méi)釣到,望著他釣到的大大小小的魚(yú)兒,我好羨慕。我便問(wèn)“我為是么釣不到。”他笑著說(shuō)“你這么動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,釣得到就怪了。”我明白了,馬上紋絲不動(dòng)的坐著,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)浮漂在動(dòng)了,一定是有魚(yú)兒上鉤了,果然不出所料,是一條漂亮而可愛(ài)的小鯉魚(yú)。我高興得眼淚都要流出來(lái)了,我終于成功了。我發(fā)現(xiàn)做事情只要認(rèn)真,就一定能做好。從此,我就愛(ài)上了去釣魚(yú)。

  去釣魚(yú),我的最?lèi)?ài),不僅給我快樂(lè),還讓我懂得了許多做人做事的道理呢!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10

  千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想聚集起來(lái),這就成了中國(guó)夢(mèng)。

  盲聾啞的`海倫·凱勒曾有一個(gè)夢(mèng)想——能像正常人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)、生活能自理。為了這夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),海倫不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸這知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出了血;她為使小伙伴能聽(tīng)懂她的話(huà),她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞或句子,有時(shí)甚至要讀上幾個(gè)小時(shí),直至自己覺(jué)得對(duì)了為止。

  海倫雖是一個(gè)盲聾人,但因?yàn)樽约旱呐εc毅力成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周報(bào)》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  還有許多成功人士,如:貝多芬、張海迪……,他們都是自己的努力,才走向勝利的舞臺(tái)。

  我從海倫·凱勒那兒感受到了她堅(jiān)持不懈的精神,我想任何人只要有這種精神,不管什么夢(mèng)想都能成真。

  有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

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