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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
有一天中午.我看見爸爸、媽媽還沒有下班，就學(xué)著炒洋芋絲。
我先從菜筐里撿了4個(gè)光圓的洋芋，用自來水洗得干干凈凈，放在切菜板上，先把洋芋切成片，再慢慢地切成絲。然后，在鍋里倒上三勺油，等鍋熱油冒起了青煙，把切好的幾片蔥花放進(jìn)鍋里，再放上一勺野蔥花，緊接著把洋芋絲放進(jìn)鍋里，翻炒一會(huì)兒，把花椒粉、胡椒粉、生姜粉、辣子面、食鹽等調(diào)料放進(jìn)去，再翻炒幾下，洋芋絲就炒熟了。我把洋芋絲盛到盤中，放在飯桌上，盤中的洋芋絲冒著熱氣，真是香氣撲鼻。恰好爸爸、媽媽也都回來了，媽媽笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)聰明的好孩子�！蔽衣犃藡寢尩谋頁P(yáng)后。心里感到十分高興一點(diǎn)兒也不覺得累。爸爸、媽媽嘗了我炒的洋芋絲說：“又脆又香，真好吃！”我也拿著筷子吃起來，味道真不錯(cuò)。我們?nèi)胰�，爸爸、媽媽、我、弟弟邊吃邊笑，把盤子里的`洋芋絲都吃完了。雖然我的肚子吃得圓圓的了，可我還想再吃一盤洋芋絲。
我愛吃洋芋絲，也愛做洋芋絲。今后，我要幫助媽媽多做家務(wù)，多炒洋芋絲，讓爸爸、媽媽、弟弟吃得高高興興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
等啊等，盼啊盼，終于被我等到了——春游！一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。
我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑，但是我們班因?yàn)楹屯苍揽谛W(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng)，所以校長特地申請了這次機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門口，我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已，紛紛上車，坐了下來。在車上，因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，所以許老師讓我們唱歌，什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，拿著麥克風(fēng) ，唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠�。同學(xué)們一聽，也紛紛跟著志宇同學(xué)的歌聲唱了起來。那時(shí)，整個(gè)車廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲，響徹云霄，心情是多么愉快�。�
玩了大半個(gè)早上，終于等到了享用午餐的時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊，扔下背包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師，大家其樂融融。那 幅同學(xué)和諧友好，師生融洽的'場景，是多么令人感動(dòng)��！
光陰似箭，日月如梭，美好的時(shí)光總是過得那么快。希望通過這次春游，可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
對于每一個(gè)人來說，記憶，有甜美的，也有悲痛的�？墒顷P(guān)于記憶，人們卻不知道該如何面對。
人們都說，曾經(jīng)曾經(jīng)。是啊，過去的東西，又怎么能完好無損的保存？那些美好的記憶，我們一定能永遠(yuǎn)銘記心中。而那些悲痛的回憶，我們可以選擇逃避，也可以選擇面對。其實(shí)，每個(gè)人的人生都是由自己選擇的。選擇逃避的那些人，我想在這以后，他不再敢去面對什么，一遇事就狼狽的落荒而逃。整個(gè)世界，看不到一絲陽光，他也不再感受到一絲溫暖。選擇面對的那些人，我想他們一定都擁有一顆感恩的心，他們感謝上帝，給了他們那些的不如意，讓他們知道，事事不一定都能順心如意，使他們更為小心，更為珍惜。
其實(shí)，生命中的一切，都可以是美好的，只要你能擁有一顆感恩的.心。無論在什么時(shí)候，無論是歡樂還是痛苦，只要用一顆感恩的心去面對，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，是多么的美好。不會(huì)再有那些埋怨，也不會(huì)再有那些仇恨，一切的一切，都會(huì)隨風(fēng)而飄，煙消云散。
幸福，我也不知道該怎么解釋。我的幸福，也許就是擁有現(xiàn)在的所有擁有吧！我擁有那么多我愛的人，和那么多愛我的人；我擁有生命活在這個(gè)世界上；我能每天看到幸福的陽光，感受溫暖，呼吸新鮮的空氣
關(guān)于生命，關(guān)于記憶，關(guān)于幸福。我想，我們能做的還很多。只要擁有一顆樂觀向上、感恩的心，那么，我們一能把生活演繹得更為精彩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我們班上的郭老師——郭玉芳就是我所說“小鯉魚”，之所以被稱為小鯉魚，是因?yàn)楣蠋煹纳聿暮托□庺~差不多，而且發(fā)脾氣時(shí)，臉紅得也跟小鯉魚差不多，所以被我們這些調(diào)皮的小壞蛋稱為“小鯉魚”老師。
郭老師的腿和手都很長，經(jīng)常穿粉紅色的衣服，一雙充滿智慧的眼睛又大又明亮，忽閃忽閃，頭上扎著一個(gè)長長的馬尾辮，一張長長的臉露出淺淺的酒窩時(shí)，格外的引人注目，就像個(gè)紅通通的大蘋果。郭老師既是我們班的語文老師，也是我們的班主任。
郭老師既善良又漂亮，也很糊涂，還很可愛，但是也會(huì)發(fā)脾氣，特別是發(fā)脾氣時(shí)臉不知紅成怎么樣了，那一雙美麗的眼睛立馬變成了一雙尖銳的大刀，簡直太可怕，不過，大家還是喜歡她糊涂可愛的時(shí)候。
這節(jié)課又是語文課，郭老師正在說昨天家庭作業(yè)的情況：“吳凌鑫沒帶作業(yè)，王均妮有一頁沒做完�！�
這時(shí)，王均妮說：“郭老師，我沒有少做一頁啊？應(yīng)該是郭婧婧吧�！薄半y怪我覺得有點(diǎn)古怪呢！”老師說。
幽默的郭吉文說：“老師，您是不是像謝娜在《快樂大本營》上說的.一樣，腦子里的白點(diǎn)連成一條線了？”
這時(shí)，安靜的教室突然變得鬧哄哄的，到處都是笑聲，就連郭老師也笑得前俯后仰，她說：“你就那么想我失憶��？”“對��！”
這就是我們班上的郭老師，也就是我們班的“小鯉魚”老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的.，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
在大家這個(gè)泱泱大國里，每個(gè)人都有幻想，但是誰能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來跟你談?wù)剬?shí)干的作用。
每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后是一位讓人尊敬的人，而不是什么亂七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢，但是要讓夢變現(xiàn)實(shí)很難很難，要毅力，恒心。
從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干是讓你把你想的夢想實(shí)現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榛孟胧浅晒Φ?第一步，實(shí)干是第二步，如果你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅(jiān)持到底，實(shí)干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說到做到，大家也要想到做到，實(shí)干就是這樣。
成功就是你所實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現(xiàn)的事就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終，大家就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
今天早上天剛剛蒙蒙亮，老媽就用她那超大號(hào)的嗓門把我從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒。我睡眼朦朧的抬起頭看了看墻上的掛鐘，沒想到才6點(diǎn)半。我的老媽干嗎這么早就叫醒我啊。我正納悶，只聽我的老媽在廚房里念叨著：“快點(diǎn)起床，爺爺今天要帶你去姑婆家采葡萄呢�！蔽衣犖业睦蠇屵@么一說立馬清醒了一大半，趕緊刷牙洗臉連早飯都沒吃就跟著爺爺屁顛屁顛的去了姑婆家。
來到葡萄園，最先躍入我眼簾的便是一串串熟透了的紫葡萄，接著我又發(fā)現(xiàn)了好多碧綠色的.奶油葡萄，再往里走便是清一色的無子葡萄了。我看的口水直流，姑婆似乎也才出了我的心思，連忙給我剪了兩串葡萄。我拿起葡萄狼吞虎咽起來，姑婆家的葡萄可真是甜啊，我一邊贊嘆一邊品嘗著�？晌疫�沒吃幾粒，爺爺就要我去幫忙了，我只好去幫忙，走的時(shí)候還不忘再放幾粒在口袋里。幫忙采葡萄可真不容易啊，要先看看葡萄有沒有爛，再看看有沒有生蟲，還要把裂開的的葡萄都剪掉。就這樣忙活了一上午，我已經(jīng)累的雙手無力了，衣服褲子上都是紫色的汁。不過我感到十分的快樂，而且我還品嘗到了甜甜的葡萄，今天可真有意義�。�
這次的采葡萄可真是感觸非淺啊，大家有空要多參加室外活動(dòng)哦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來到了未來學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過來對我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來，旁邊的學(xué)生小聲地對我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的'書本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問。哦，原來我在做夢呀！但我相信，在不久的將來，我的夢一定會(huì)成真的。
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