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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-08-20 12:12:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集十篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  魔術(shù)表演,大家一定看過(guò)吧?魔術(shù)師的精彩表演一定令你驚訝不已,至今回味無(wú)窮吧?今天下午,我們班就舉行了一次魔術(shù)表演,小魔術(shù)師們爭(zhēng)相展示自己的絕活。有猜?lián)淇伺疲瑫?huì)跳舞的塑料管、長(zhǎng)了腿的錢(qián)、神奇的繩結(jié)等。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  瞧!吳桐同學(xué)正自信地走上講臺(tái),兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺(tái)上,左右各一副,然后大聲地說(shuō):“今天,我為大家?guī)?lái)一個(gè)小魔術(shù)——猜?lián)淇伺。?qǐng)一位同學(xué)做我的`搭檔!彼脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,“刷、刷、刷”同學(xué)們的手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。

  吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張,看看它的數(shù)字,再放入右邊的那副牌里。只見(jiàn)吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動(dòng)著!肮,找到了!”吳桐亮出了一張黑桃8,問(wèn)胡志偉:“是不是它?”胡志偉連連點(diǎn)頭。大家都瞪大了眼睛,一臉的驚奇。真怪!

  “一定是他們串通好的!”有同學(xué)不相信地說(shuō)。吳桐卻笑了笑,胸有成竹地說(shuō):“你們不信就換個(gè)同學(xué)上來(lái)試試!”好呀,我把手舉得高高的!希望能被選上。嘿,這次,他選了我。

  我滿(mǎn)懷信心地登上講臺(tái),從左邊的紙牌中抽出了一張,為了不讓吳桐瞧見(jiàn),我用手蒙住牌,快速地看了一眼:哦,是紅桃6?赐曛,我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意:嘿嘿,這回你一定猜不著。只見(jiàn)吳桐迅速地翻動(dòng)著右邊的那副牌,突然,他停住了,把那張牌亮出來(lái)!鞍,真是紅桃6!”我不禁大吃一驚,“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見(jiàn)的神靈在暗中助他一臂之力嗎?要不怎么會(huì)這么準(zhǔn)?”

  課后,我?guī)е鴿M(mǎn)腹的疑問(wèn)請(qǐng)教了吳桐。吳桐解釋說(shuō):“其實(shí)沒(méi)什么,說(shuō)出來(lái),你們都可以做得到的。那兩副牌,一副是奇數(shù)牌,一副是偶數(shù)牌。”哦!原來(lái)如此!

  魔術(shù)真是太奇妙了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  “寶寶,爸爸在這里喲!”我揉了揉眼睛,寶寶?我忽然睜大眼睛四處張望,哪里來(lái)的寶寶。

  看著周?chē)岷谝黄,我嚇呆了。我這是在哪兒?冷靜!我記得昨天和媽媽吵了一架,然后就睡覺(jué)了。誰(shuí)能告訴我,這是哪兒呢?

  那個(gè)聲音仍在繼續(xù)說(shuō):“寶寶,你是男孩還是女孩呢?”這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了,是爸爸!爸爸聲音的出現(xiàn)使我更加困惑了,這到底是哪兒?

  “寶寶千萬(wàn)不能踢媽媽哦!哦,對(duì)了老婆,孩子叫什么?”我蒙了,媽媽又有孩子了?不對(duì)啊,那我現(xiàn)在在哪?

  媽媽的聲音響起來(lái):“嗯?我想想,叫胡越好不好?”“胡越?這名字不錯(cuò),小越!”

  我更加疑惑了,名字怎么跟我一樣!一樣?天哪!難不成我回到過(guò)去了?現(xiàn)在在媽媽的肚子里?嗚……難不成還要重新開(kāi)始?怎么辦?我只能順其自然了。想到這里,我突然平靜下來(lái),大不了當(dāng)免費(fèi)回過(guò)去一次好了。

  “哎呀!你怎么站在地上。快快快,快上去!地板涼,對(duì)孕婦和小孩不好!”奶奶的聲音突然響起。聽(tīng)到這話(huà),我不禁無(wú)語(yǔ)了,難不成我媽生我之前一直被當(dāng)作國(guó)寶級(jí)大熊貓?

  這時(shí),“叮!遍T(mén)鈴響了,接著就是再熟悉不過(guò)的.聲音:“我回來(lái)了!”是爺爺。從小,爺爺就非常疼我。

  一陣腳步聲,爺爺走到媽媽面前:“小芳啊,你覺(jué)得生小孩苦不苦?”我愣了一下,這是我從小就想問(wèn)的問(wèn)題:“媽媽?zhuān)夷憧嗖豢?”沒(méi)想到爺爺在生我之前就問(wèn)過(guò)了,我不禁有些緊張媽媽會(huì)怎樣回答。

  “苦啊!但是我很幸福。能生下他(她),看著他(她)長(zhǎng)大,是最幸福的事!蔽毅读艘幌拢闹型蝗怀錆M(mǎn)了幸福。正想繼續(xù)聽(tīng)下去,突然感覺(jué)一陣眩暈

  “小越,醒醒!”我感覺(jué)有人在叫我。睜開(kāi)眼睛,四周不再是漆黑一片,面前是媽媽。難道剛才那只是個(gè)夢(mèng)……

  “小越,昨天媽媽對(duì)不起你,原諒媽媽好嗎?”我愣了,然后微微點(diǎn)頭:“我也有不對(duì)的地方,我也要向你道歉!”

  那個(gè)夢(mèng)境,雖然似夢(mèng)非夢(mèng),但我很清楚一件事:媽媽?zhuān)覑?ài)你!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  今天是發(fā)試卷的日子了,小紅心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。

  開(kāi)始發(fā)試卷了!靶∶鳎98分,小剛95分,”同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)地報(bào)了過(guò)去,“小紅!”終于輪到小紅了,“100分!”!100分!小紅高興極了,興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向她投來(lái)羨慕的目光?粗酋r紅的100分,小紅十分高興,認(rèn)真地看了起來(lái)。

  正當(dāng)小紅沉浸在喜悅之中的時(shí)候,她卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯(cuò)誤老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分,但這一分關(guān)系到她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑谝贿是第二。要不要跟老師講呢?小紅猶豫著。說(shuō)了吧,自己就不再是第一名了,但如果不說(shuō),就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,不能做一個(gè)合格的中學(xué)生。小紅猶豫著,她心里難受極了,這一節(jié)課老師講些什么沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?粗100分,似乎也變得刺眼起來(lái),仿佛在嘲笑她說(shuō):“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!

  “叮鈴鈴——”終于下課了,同學(xué)們紛紛圍到小紅身邊,用羨慕的口吻贊揚(yáng)著小紅:“小紅,你真棒!”“小紅,你真厲害,能考100分!”……雖然同學(xué)們都是善意的表?yè)P(yáng),但在小紅聽(tīng)來(lái)卻是那么的刺耳。

  這時(shí),小紅突然想起老師以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子,要做一個(gè)合格的中學(xué)生……”小紅思索著,老師、家長(zhǎng)的一句句諄諄教誨響徹在耳旁。小紅“騰”的一下站起來(lái),疾步向老師辦公室走去……

  老師將那個(gè)100分改成了99分,并夸小紅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子?粗99分,小紅心里也舒坦多了。

  走出辦公室,一切都是那么美好,太陽(yáng)慈祥地微笑著將陽(yáng)光灑向大地,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱著。它們似乎都在說(shuō):要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  這個(gè)暑假讓我最開(kāi)心的事就是和媽媽一起去旅行,我們一起去了麗江和成都這兩個(gè)美麗的地方,讓我最開(kāi)心、最難忘的就是我和大熊貓進(jìn)行了一次親密接觸。

  到成都的第二天,我們很早就跟著旅行團(tuán)去參觀(guān)都江堰的熊貓***,一路上我都很興奮,很想早點(diǎn)見(jiàn)到我們的國(guó)寶。到了熊貓***,有專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)演帶我們看熊貓,還為我們講解了許多大熊貓的知識(shí)。這里的壞境可真好,樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣特別的清新,幾乎沒(méi)有什么游人,因?yàn)檫@里不是動(dòng)物園,是專(zhuān)門(mén)為熊貓建的***,每個(gè)熊貓都有自己的“別墅”,因?yàn)樾茇埵且环N獨(dú)居動(dòng)物。

  很快我們見(jiàn)到了第一只大熊貓,它津津有味地吃著它的早餐,它那可愛(ài)的樣子,比我想象的.更讓我喜歡,它的頭圓圓的像一個(gè)大皮球,身子胖胖的,尾巴短短的,白白的頭上頂著一對(duì)黑耳朵,襯著一雙黑眼睛,看起來(lái)很Q,它毛茸茸的身體讓我真想去抱抱它。只見(jiàn)它用兩只前爪拿起竹子“咔”一聲就把一根粗壯的竹子咬斷了,開(kāi)始美味地吃起來(lái),我原以為它只吃竹葉,原來(lái)它整棵竹子都吃,它的牙齒真是太鋒利了。地上對(duì)著很多竹子,導(dǎo)游說(shuō)一只熊貓一天要吃二十多公斤竹子,哇,它真是太能吃了。

  我們還看到了***里最老的熊貓叫盼盼,它都25歲了,其中見(jiàn)到最有趣的是一只叫知春的熊貓,它才三歲。我們看到它的時(shí)候它正在吃竹子,我們叫了它幾聲“知春,知春”,它好像聽(tīng)懂了,慢慢地走出房門(mén)倆和我們打招呼了,我們興奮地不停地叫它的名字,它很高興地走來(lái)走去,它走路搖搖擺擺地,真是可愛(ài)極了!

  我依依不舍地離開(kāi)了這些大熊貓們,我下次還要來(lái)看它們。大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物,我們要愛(ài)護(hù)壞境,才能保護(hù)好大熊貓啊。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)徐徐,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏,我就會(huì)想起我的同桌——張麗,想起那節(jié)班隊(duì)課……

  終于盼到班隊(duì)課了!整個(gè)教室都是興奮,都是我們嘰嘰喳喳的講話(huà)聲——早在一星期前,老師就答應(yīng)我們,這節(jié)課要帶我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話(huà)題。平日愛(ài)湊熱鬧的我,卻把自己“擱”在一邊——我沒(méi)帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏,能和同學(xué)一起放飛!每次回到家,看看躺在床上已有幾年的爸爸,又想想滿(mǎn)臉皺紋和疲憊的爺爺,話(huà)剛到嘴邊,又被我生生地咽了回去。我實(shí)在開(kāi)不了口,“風(fēng)箏”兩個(gè)字就一直深深地藏在我的心底。

  放風(fēng)箏了!操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)奔跑的身影,清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏,慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個(gè)人站在邊上,一會(huì)兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏,一會(huì)兒又看看同學(xué)們忙碌的身影,成了操場(chǎng)上最空閑的人。

  “還是回教室看書(shū)吧!”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身,忽然聽(tīng)到背后有人叫我。只見(jiàn)同桌張麗拿著她那心愛(ài)的風(fēng)箏,向我跑過(guò)來(lái):“小燕,我的風(fēng)箏老是飛不高,你能幫我放上去嗎?”望著張麗一臉細(xì)汗,不知怎么地,不會(huì)放風(fēng)箏的我,竟然爽快地答應(yīng)了。

  “給!”張麗一把將線(xiàn)軸塞進(jìn)我的左手。迎著暖和的春風(fēng),我拉著線(xiàn),開(kāi)始笨拙地放風(fēng)箏了!袄蠋熣f(shuō),要迎風(fēng)慢慢地跑!”“注意腳下……”耳邊不時(shí)傳來(lái)張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了,融入了天空中的風(fēng)箏盛會(huì)!“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我高興,我激動(dòng),我興奮,仿佛在天空中自由飛翔的.,不是風(fēng)箏,而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……

  晚上,我攤開(kāi)日記本,準(zhǔn)備記下那開(kāi)心的一刻。就在拿起筆的一剎那,腦海里突然閃過(guò)一個(gè)鏡頭:中午,幾個(gè)自己在操場(chǎng)放風(fēng)箏的同學(xué),擁著張麗一起走進(jìn)教室,他們都非常羨慕張麗,因?yàn),她的風(fēng)箏飛得最高!我多糊涂。≡瓉(lái),張麗很會(huì)放風(fēng)箏的,可她……

  哦,我明白了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  樹(shù)上的巢那是小鳥(niǎo)的家;天上的云彩,那是雨滴的家;有愛(ài)我的人的地方,那是我的家。家,是我的歡樂(lè)谷,它給予我快樂(lè);家,是我的避風(fēng)港,它為我遮風(fēng)擋雨;家,是一個(gè)美麗的海島,讓我幸福地在那里居住……

  家是我遇到風(fēng)雨時(shí)遮風(fēng)擋雨的一把傘。那是一個(gè)黃昏,天空灰暗一片,就像我的心情一樣,心里像壓了塊石頭沉甸甸的`,又像有只無(wú)形的手掐住我的喉嚨,連氣都喘不過(guò)來(lái)。我懊惱萬(wàn)分,淚水不爭(zhēng)氣地往外流。回到家,媽媽看到我我這個(gè)樣子,將我摟進(jìn)懷里,輕聲地安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,這次考試考砸了并不代表你永遠(yuǎn)失敗,正所謂‘失敗乃成功之母’”。一聲聲話(huà)語(yǔ),若三月的春風(fēng)溫暖著我,我的心里有再大的委屈,也早拋到九霄云外了。溫柔的月亮灑滿(mǎn)大地,一切都像披上了一層薄紗,可愛(ài)的星星,在天空中閃呀閃呀,讓我感到家的好在于你可以盡情地發(fā)泄而不受別人的指責(zé);融進(jìn)去的是悲傷,化解出來(lái)的是快樂(lè);家的好在于接納進(jìn)去的是難過(guò),釋放出來(lái)的是開(kāi)心。

  家是我晚歸時(shí)永遠(yuǎn)亮著的一盞燈。記得一次大考過(guò)后,我和媽媽說(shuō)好去同學(xué)家玩,我沒(méi)有告訴媽媽什么時(shí)候回來(lái),便高高興興地出去了。時(shí)間很快就過(guò)去了,墻上的指針已經(jīng)指到了十點(diǎn)了,我們還沒(méi)玩盡興,我突然想起沒(méi)跟媽媽說(shuō),趕緊往家跑,心想大家都睡覺(jué)了。到了家門(mén)口,我看見(jiàn)燈還亮著,屋里還有電視的聲音。奇怪,誰(shuí)這么晚還在看電視?一推開(kāi)門(mén),我嚇了一跳,是媽媽?zhuān)胍性谏嘲l(fā)上,已經(jīng)睡著了。我輕手輕腳地往里走,輕輕叫醒了媽媽?zhuān)冶疽詾樗龝?huì)臭罵我一頓,可是媽媽只是說(shuō)了一句:“趕緊睡覺(jué)吧!”我一溜煙跑回屋里。哦,原來(lái)家是一盞為我不熄的燈。

  在你失意時(shí),家會(huì)承載你的眼淚,收起你的憂(yōu)傷,為你驅(qū)散孤寂;在你快樂(lè)時(shí),家會(huì)和你一起揚(yáng)起嘴角,和你一起跳躍。痛苦的時(shí)候,你會(huì)回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候,你會(huì)回家,讓家的溫馨驅(qū)散你心中的愁云;開(kāi)心的時(shí)候,你會(huì)回家,讓家和你共同享受快樂(lè)……

  有家真好

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  落葉歸根,是要報(bào)答那曾經(jīng)滋養(yǎng)過(guò)他的凈土;羊有跪乳,是要回饋那曾經(jīng)哺育過(guò)她的乳汁;而您,讓我拿什么來(lái)感謝您呢?

  涌泉之恩,無(wú)以用滴泉相報(bào)。

  您的關(guān)愛(ài),您的呵護(hù),您的問(wèn)候,是無(wú)法用金錢(qián)衡量,無(wú)法用世俗去觀(guān)察,因?yàn)槟鞘且环莅l(fā)自?xún)?nèi)心的,最淳樸的感情,是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),更似父親對(duì)子女的愛(ài)。

  宗老師,當(dāng)我初次懷著忐忑的心情進(jìn)入您的班級(jí),是您給與了我最大的鼓勵(lì),從漠然到相識(shí),漸而相知,您所給與我的,不僅只是知識(shí)的傳授,更是精神上的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定了信心,正確的認(rèn)識(shí)我所彷徨的人生路。

  在成績(jī)上,您總是不斷的鼓舞著我,雖然您教的是我們的化學(xué),而我的化學(xué)又是所有科目中的弱項(xiàng)。您告訴我,只有堅(jiān)持,就能看到希望。每當(dāng)我的成績(jī)有波動(dòng),您總是會(huì)不斷地告訴我,再接再厲不要灰心。

  在生活中,您總是時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我,無(wú)論是心情的煩惱,還是生活的瑣事,您總是樂(lè)意傾聽(tīng),與我溝通,為我找到正確的方法。

  您的笑容,您的鼓勵(lì),您的關(guān)懷,千言萬(wàn)語(yǔ),難以言狀,感情深厚不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,重于是否真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。

  您還記得嗎?那一段時(shí)間我曾是那樣的迷茫,學(xué)習(xí)的壓力,成績(jī)止步不前,反而倒退,生活的煩惱事更是一團(tuán)糟。您親自與我談話(huà),分析我的原因,并告訴我如何讓自己保持愉悅的心情,生活的瑣事,您更是一一為我解決,引導(dǎo)我走入正確的方向

  當(dāng)我貪玩時(shí),您總是在一旁警告我;當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您總是在一旁默默的鼓勵(lì)我;當(dāng)我的'生活有煩惱時(shí),您總是在一旁悄悄的引導(dǎo)我。

  人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而要看你怎么過(guò)。而在生命的某個(gè)時(shí)段,卻足以改變命運(yùn)。而在這短暫的小途中,您給予我知識(shí)還有人生觀(guān),卻足以享受一生。

  您是嚴(yán)師,也是慈父,但我更愿意把您當(dāng)做我的父親;您的愛(ài),不是給予的太少,而是給于的太多。

  在此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,敬給我最?lèi)?ài)的老師——宗老師,以我真摯的心,祝您節(jié)日快樂(lè)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,是生命的站點(diǎn),它雖不能常留永駐,但卻激情四溢,光彩煥發(fā)。

  青春好似陳年美酒;珍惜它的人會(huì)將它細(xì)細(xì)品嘗,品嘗酸,甜,苦,辣;虛度光陰的人則將它一飲而盡,喝得大醉,沉浸在一時(shí)的歡樂(lè)當(dāng)中,留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去,與時(shí)間賽跑,在賽跑中去追逐自己的夢(mèng)想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光,青春有了理想而精彩。 少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)?晌覀冇种,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的'盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此,有人說(shuō):“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線(xiàn)上,時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí),時(shí)間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐時(shí)間不會(huì)停下來(lái),因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人

  只有一次。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  春節(jié),是農(nóng)歷的歲首,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常的盛大和隆重,俗稱(chēng)“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái),貼上新買(mǎi)的,這叫除舊迎新。

  每年的除夕之夜,空氣里似乎都彌漫著春節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)與激情。這時(shí),人們的手機(jī)一遍又一遍的響起。是電話(huà),是短信,手機(jī)拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候,在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌,一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯,聊著生活中的'瑣碎小事,回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,話(huà)里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過(guò)飯,一家人擠坐在沙發(fā)上,其樂(lè)融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè)了,時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng),時(shí)不時(shí)為播放的節(jié)目講講自己的見(jiàn)解。

  一大清早醒來(lái),相信你們一定會(huì)想:新的一年又開(kāi)始啦!大家要穿上新裝,為自己好好打扮一番,然后走街串戶(hù),向左鄰右舍拜年。出門(mén)相見(jiàn)七嘴八舌的嚷嚷:“恭喜!恭喜!”“同喜!同喜!”壓歲錢(qián)裝滿(mǎn)了荷包,心里都甜滋滋的。接著,便是走親訪(fǎng)友,美美的吃上幾頓

  到了正月十五,這過(guò)年算是到了尾聲了。元宵之夜,月亮可真圓哩!像一個(gè)大玉盤(pán),時(shí)而有幾片云彩飄過(guò),仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉,影影綽綽。

  “放煙花啦!”全場(chǎng)一片歡騰。 五光十色的煙花,將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的是“七彩蝴蝶”,只聽(tīng)三聲響,五彩的“蝴蝶”沖向天空,各彩各色交錯(cuò)在一起,就像一位位美麗仙女在天空中撒落著花瓣。我迫不及待開(kāi)始放煙花。我拿著煙花棒上下左右不停的搖晃著,有的時(shí)候搖成一條龍,蜿蜒浮動(dòng)著;有的時(shí)候搖成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán),熠熠閃光;有的時(shí)候搖成飛流直下的瀑布,那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花,滿(mǎn)面紅光的神采,這不是一幅美麗的圖畫(huà)么?

  歡聲辭舊歲,笑語(yǔ)迎新年,新的一年大家播種新的希望,新的一年承載大家新的夢(mèng)想!過(guò)大年真好,我愛(ài)我的節(jié)日——春節(jié)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10

  我家有個(gè)魚(yú)缸,里面住著三條小魚(yú),一條地圖魚(yú),一條清道夫,一條鸚鵡魚(yú)。

  秋天已經(jīng)過(guò)了一半,我家的小魚(yú)沒(méi)有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里,好像睡著了,只有魚(yú)鰓和魚(yú)鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚(yú)鰓張開(kāi)時(shí),我用放大鏡看了看。魚(yú)鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片,每層約有二十幾片,它應(yīng)該是用來(lái)呼吸的吧。

  過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)睡醒了,地圖魚(yú)把砂礫堆成了兩座“城堡”,我往水里丟了幾顆魚(yú)食,小魚(yú)過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),可能因?yàn)樘淞恕K鼡u了幾下尾巴,用鰭劃幾下水,就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過(guò)去,吃掉魚(yú)食,馬上離開(kāi)。要知道小魚(yú)不知道飽,有機(jī)會(huì)就吃,可別一次放多了喲!

  小魚(yú)吃了那么多食,它會(huì)怎么排便呢?于是,我端了一把椅子,靜靜地坐在那里,生怕嚇著魚(yú),眼睛盯著魚(yú)缸。過(guò)了很久,我都有些不耐煩了。突然從地圖魚(yú)尾部的'小孔中排出了幾粒和魚(yú)食差不多的排泄物,就像轟炸機(jī)投下的炸彈。這時(shí)清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細(xì)線(xiàn)”,“細(xì)線(xiàn)”有長(zhǎng)有短,短的只有一根手指長(zhǎng),長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚(yú)缸繞上一圈,足約六十厘米。

  排完便,小魚(yú)變得活潑多了,特別是鸚鵡魚(yú),它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚(yú)的“城堡”毀了,又把地圖魚(yú)的寶貝海螺咬破了。地圖魚(yú)看了很生氣,可它不知道是誰(shuí)干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚(yú)追著清道夫,好像在說(shuō):“站!你為什么弄爛我的城堡?為什么弄爛我的海螺?為什么?”而清道夫搖動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“冤枉好人呀!”

  這就是我家超奇怪超可愛(ài)的小魚(yú)王國(guó)。

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