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小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里風(fēng)景優(yōu)美，不過(guò)最有意思的是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。 有一次我和爸爸去小河邊玩，發(fā)現(xiàn)水很清，很干凈，有許多小魚、小蝦在水里游玩，我本來(lái)想把它們捉回去，可是如果把它們捉了，小河就會(huì)不開(kāi)心。 春天，小河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子在風(fēng)中搖擺。美麗的桃花慢慢地綻開(kāi)了笑臉。 夏天，荷花池里的荷花開(kāi)了，有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣了；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的小蓮蓬卜；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)胖乎乎的馬上要破裂似的`。 秋天，果園里長(zhǎng)滿了香噴噴的果子，有紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃澄澄的梨子、紫色的葡萄？ 冬天，雪花在天上一片片的飄落下來(lái)，給大地鋪上了潔白的地毯，給小樹蓋上了厚厚的被子。 我的家鄉(xiāng)一年四季都那么的美麗！真令人喜愛(ài)�。∪昙�(jí):吳穎珊
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我姐姐的書包分五大格，有一大格裝的全是書，有同學(xué)找她借書，她就會(huì)大方地遞給他。
記得有一次，姐姐新買了一本很厚的圖書，她剛準(zhǔn)備看，卻被一個(gè)同學(xué)叫住了：“靈靈，把你的`那本書借給我看看吧。”“嗯，好的。”姐姐說(shuō)著就把書遞給他。
姐姐不僅是一個(gè)開(kāi)放的“圖書館”，而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”，她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次，剛上完語(yǔ)文課，老師就布置作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開(kāi)，完成兩篇寫人的文章。”下課了，同學(xué)們都往姐姐的座位跑去，問(wèn)這個(gè)題，問(wèn)那個(gè)題，姐姐說(shuō)：“下節(jié)課下課再來(lái)吧，我還沒(méi)做完呢�！�
第二節(jié)課一下課，同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住，她馬上開(kāi)啟了“答題功能”，幫助大家解答難題。
姐姐每次考試都不會(huì)低于90分，每次都是“雞冠花”，考試過(guò)后，都是要改錯(cuò)的，姐姐沒(méi)有不會(huì)改的題目，很快就改完了。她的同桌最得意，哪道題不會(huì)，就第一時(shí)間向她提問(wèn)。雖然姐姐很累，但還是很快樂(lè)的，因?yàn)樗X(jué)得，她是助人為樂(lè)。
我有一個(gè)大方的姐姐，借書大方，幫助同學(xué)大方，分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方，只是，太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要把自己的好‘東西’分享給大家，大家才會(huì)喜歡你，知道嗎？”
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
我一生中有許多另我難忘的事情，唯獨(dú)我就要說(shuō)這一件事情。
在一個(gè)星期六的早晨，“咣當(dāng)”一聲，我拉窗簾時(shí)不小心把媽媽最喜歡的`花盆打碎了，當(dāng)時(shí)我又慌張又緊張，就是不知道該怎么辦？我趕緊把花盆用膠帶重新拼在了一起。
我拿起掃帚把地上的土打掃干凈，希望媽媽別發(fā)現(xiàn)。我趕緊又回房間繼續(xù)睡覺(jué)，當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)，我什么都沒(méi)做。聽(tīng)見(jiàn)媽媽起床了，我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我打碎了花盆，所以我都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽拉開(kāi)窗簾，好像發(fā)現(xiàn)了，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)！打碎了我的花盆�！蔽亿s緊從房間跑出來(lái)，低下頭說(shuō)：“是我。”我悄悄地抬頭看了看媽媽，見(jiàn)媽媽臉上露出了滿意的笑容，我說(shuō)：“媽媽，我把花盆打碎了你不說(shuō)我嗎？”
媽媽說(shuō)：“我怎么會(huì)說(shuō)你呢，你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。”
從這件事情我懂得了知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還是一個(gè)好學(xué)生，這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開(kāi)了眼睛，慈愛(ài)的望著那些充滿勃勃生機(jī)的兒女們，大家紛紛走出家門來(lái)到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊!我驚奇的四處望，只見(jiàn)柳條打扮得綠油油的，在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷鴺溥吘褪且粋�(gè)人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的`藍(lán)寶石，讓人看了入迷。人工湖對(duì)面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有的像山羊的，有的像公雞的，還有一個(gè)像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過(guò)去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來(lái)，人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或獨(dú)自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開(kāi)得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開(kāi)眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。
春天，是那么得充滿生機(jī)，俗話說(shuō)的好：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
馬良有一支神筆，他用神筆幫村子里的人解決問(wèn)題，讓人們過(guò)上幸福美滿的日子。如果我有一支神筆，我會(huì)干什么呢？
假如我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)人民畫許許多多的食物，畫許許多多的衣服、生活用品，還要為他們畫上一幢幢寬敞的樓房，讓他們過(guò)上好日子。
假如我有一支神筆，我要畫雨。我想讓干旱地區(qū)得不到雨水滋潤(rùn)的植物，在雨中盡情地吮吸雨露，讓沙漠地區(qū)變成綠洲。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球里沒(méi)有樹木被砍伐，不再有動(dòng)物瀕臨滅絕，里面的`城市沒(méi)有煙霧，只有新鮮的空氣伴在每個(gè)人的身邊，讓天更藍(lán)，草更綠、水更清、人更美。
假如我有一支神筆，我要給盲人畫出眼鏡，我的這副眼鏡是萬(wàn)能的，能治療失明。讓失明者重見(jiàn)光明，讓他們尋找昔日的樂(lè)趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫一個(gè)治療儀，讓他們重新放開(kāi)歌喉，大聲歌唱；假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)時(shí)光機(jī)，回到以前的世界去看看。去請(qǐng)教著名的詩(shī)人李白與他吟詩(shī)作對(duì)，與司馬光做朋友，想他學(xué)習(xí)做人的道理，我還要輔助劉備統(tǒng)一天下……
雖然這一切都是我的幻想，但我想，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新，怎么也忘不了。去年暑假去領(lǐng)卷子時(shí)，那興奮和緊張的氣氛讓我永生難忘。
去領(lǐng)卷子的前一天，媽媽就和我說(shuō)好，語(yǔ)、數(shù)、英三科必須考到90分以上，否則就別去旅游了。那一天終于到來(lái)了，英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師先發(fā)的卷子，我都考上了95分以上，就差我最學(xué)得不好，最感到難的數(shù)學(xué)了。老師那'啪啪'的腳步聲，讓我的心跳加速，我的心就像一只小兔在不停地快速地跳著，老師走進(jìn)教室，開(kāi)始從低到高的讀著成績(jī)，89、90啊！上90了，我開(kāi)始雙手合十地求著上天，再讓成績(jī)上一些吧，結(jié)果到93分的時(shí)候兩腿都開(kāi)始不停地發(fā)抖，當(dāng)老師讀到95分的時(shí)候，我有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)不相信。當(dāng)老師說(shuō)：'范昕怡98分。'這時(shí)我半信半疑，好像做夢(mèng)一樣，我真的能考這么高嗎？結(jié)果真的`是我的卷子，其實(shí)有幾道題是估對(duì)的，看來(lái)我的數(shù)學(xué)真學(xué)得不扎實(shí)呀！以后還要多努力。
這次考得還不錯(cuò)，今天真是令人難忘、令人興奮、令人開(kāi)心的特殊日子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
今天，大家一家決定到湖嶺一日游，順便去看看外公……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了那年邁卻仍然生機(jī)勃勃的屹立著的散發(fā)著清香的柚子樹。這棵樹雖已年邁，但它每年結(jié)的果子可不少，外公十分疼惜它。
今天，外公決定把樹上的'柚子摘下來(lái)。行動(dòng)開(kāi)始了，眼瞧著樹頂上的果子長(zhǎng)得最好，大家便齊心協(xié)力小心翼翼地把三姨接上樹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……九個(gè)。三姨爬得越來(lái)越高，我心里為她捏了一把汗�？粗陶迷絹�(lái)越有味道，摘得越來(lái)越起勁，我也想試試。“嘿咻、嘿咻”地搬來(lái)專門摘柚子的工具，那工具足有兩米多長(zhǎng)，雖然拿的有一些吃力，但我在媽媽的幫助下，一個(gè)又大又圓的柚子就這樣被我摘了下來(lái)。
摘了一會(huì)兒，我的目光瞄準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)得又小又矮的比橘子就大一點(diǎn)的柚子。雖然它長(zhǎng)得矮，但我要使勁踮著腳伸直手才能碰到一點(diǎn)點(diǎn)。我一邊跳，一邊嘴里喊著“一二一二”為自己打打氣。大人們看著我那笨拙的樣子，開(kāi)心地笑了。這時(shí)，帶著滿口假牙的外公便朝著我走來(lái)，笑呵呵地幫我輕松摘下了那個(gè)小柚子。此時(shí)的我暗想著，我要快快長(zhǎng)大長(zhǎng)高，這樣才能摘到我心愛(ài)的小柚子。
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