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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-12-16 18:04:42 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編六篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  每當(dāng)我看到鮮紅的卡片,我就會(huì)想起我的啟蒙老師-------楊老師。

  那是在我5歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,可是,我說(shuō)什么也不干,媽媽說(shuō)我必須去,沒(méi)有辦法,我只好去了。

  到了幼兒園,我有點(diǎn)控制不住情緒,哭了起來(lái),我扒著門(mén),說(shuō)什么也不進(jìn)去,這時(shí),一顆糖果在我眼前經(jīng)過(guò),一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊掠過(guò),“寶貝,這塊糖送給你。”我從朦朧的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子較高,很瘦的`女老師。我接過(guò)了糖,含在嘴里,甜甜的,心里暖暖的……就這樣,我開(kāi)始了人生的第一堂課,也就在此時(shí),認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師—楊老師。

  一次,上完課后,老師給我們每人一張小卡片,好在下節(jié)課折千紙鶴,正巧,我的媽媽在當(dāng)天上學(xué)時(shí)給我?guī)Я艘粡垼稍谕瑢W(xué)們下課的時(shí)候,一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片,都說(shuō)是我偷的,這時(shí),楊老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“這是怎么回事?”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō):“不是我偷的。這是我自己的。”老師笑著看看大家說(shuō):“讓我們?cè)谡乙徽,張一同學(xué)一定不會(huì)說(shuō)謊的!弊詈螅俏煌瑢W(xué)在書(shū)包里找到了,她眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“老師,在這。”真相大白了,我心里的石頭也終于落地了。老師又對(duì)我們大家說(shuō):“下次,不要亂說(shuō)了,快出去玩吧!”這件事就這樣過(guò)去了,楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力,“破解”了這件事。還給了我清白。

  她是我的啟蒙老師,也是我一生中最敬佩的老師,是她教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、教會(huì)了我理解他人、教會(huì)了我做人的道理。他在我一生中,起著重要的作用!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。金秋十月,天高云淡,秋高氣爽,外出游玩或登高望遠(yuǎn)是非?鞓(lè)的事情。

  10月2號(hào),我們幾家人相約一塊去金屏嶺游玩。到了山頂,頓覺(jué)天高地闊,神清氣爽。藍(lán)天白云下,各種各樣的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,漫山遍野的樹(shù)葉有綠色、黃色、紅色和橙色,好一派油畫(huà)般壯美的秋色。不遠(yuǎn)處的半山嶺上是掛滿了柿子的柿樹(shù)。金燦燦、黃澄澄的柿子猶如一個(gè)個(gè)小小的燈籠在微風(fēng)的吹拂下,含笑點(diǎn)頭,仿佛在向我們發(fā)出邀請(qǐng)。

  我們幾個(gè)小朋友懷著急不可待的心情,跑向柿樹(shù)。大人們也從附近借來(lái)了幾個(gè)口袋和長(zhǎng)長(zhǎng)的勾子。我們歡笑著開(kāi)始了快樂(lè)的.摘柿子“行動(dòng)”。有人用勾子勾下一串又一串柿子,有人踮著腳、伸著手一個(gè)又一個(gè)地往下摘,也有人撐著口袋仰著臉在樹(shù)下接。有個(gè)別“調(diào)皮”的小柿子不老實(shí),沒(méi)有直接鉆進(jìn)口袋,而是掉在地上亂滾,我們幾個(gè)小孩就不停地追,把這些柿子一個(gè)一個(gè)地?fù)旎氐娇诖铩?/p>

  對(duì)于已經(jīng)熟透了的柿子,那可是我們最好的戰(zhàn)利品了。這些柿子摸起來(lái)軟軟的,吃起來(lái)甜甜的。我們幾個(gè)小孩就津津有味地吃了起來(lái)。我一口氣吃了兩個(gè)柿子,吃得我滿臉滿嘴都是柿子肉,惹得大人們哈哈大笑。但是,聽(tīng)大人們說(shuō),柿子不能多吃,吃多了肚子脹,會(huì)影響消化的。正在我們摘得興致勃勃的時(shí)候,突然一個(gè)“淘氣”的小柿子從樹(shù)枝上跳了下來(lái),砸中了我,疼得我哇哇亂叫,逗得其他幾個(gè)小朋友笑得前仰后合。

  不知不覺(jué)中口袋已經(jīng)摘得滿滿了,我們幾家人玩得很是開(kāi)心和盡興。我自己不僅體驗(yàn)到了摘柿子的快樂(lè),而且還欣賞到了秋天的美麗。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話,我深有感觸。

  小時(shí)候,我就非常喜歡聽(tīng)故事 ,常常讓媽媽講給我聽(tīng),這時(shí),媽媽就拿起一本書(shū)念起來(lái)。我會(huì)很好奇,這叫什么呀?上面寫(xiě)的是什么東西?我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢?后來(lái),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就捧著起書(shū)來(lái)看,可書(shū)中的字我多半不認(rèn)識(shí),所以有的地方我蒙著看,F(xiàn)在想想,那真是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

  后來(lái),我上小學(xué)了,已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書(shū)了,我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁?shū)籍成了朋友。

  有一次,我到了書(shū)店里,看到了一本有趣的書(shū),便嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi),媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來(lái)。我花了整整一個(gè)晚上,把那書(shū)讀完了。到了那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到書(shū)的'重要性。在讀書(shū)時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界,仿佛在書(shū)的王國(guó)中遨游。

  漸漸地,我又不滿足于只看一般的故事書(shū)了,我開(kāi)始閱讀表姐的世界名著。表姐書(shū)架上的書(shū)可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書(shū)來(lái),常常忘了時(shí)間,連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。

  可是有一天,我卻因?yàn)闀?shū)挨了批評(píng)。

  有一天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)?晌彝蝗幌肫饋(lái),我那本《神奇的花園》還沒(méi)看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來(lái)。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍 !可是不知什么時(shí)候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果,自然是可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一通。

  盡管如此,我在書(shū)的海洋里遨游 ,在書(shū)的世界里快樂(lè)著。書(shū),使我學(xué)到了書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí),還使我體悟到了人生的真諦。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  匆匆忙忙中,我們要畢業(yè)了,回想起以前的小學(xué)生活,真像一塊調(diào)色板呀!

  窗外微風(fēng)吹動(dòng),葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,伴隨而來(lái)的記憶使我心情愉快。在這六年中,有酸甜苦辣咸,有紅黃藍(lán)綠橙,都是我們經(jīng)歷過(guò)的。

  在體育課上,我們活潑亂跳,玩的瘋瘋火火,開(kāi)開(kāi)心心;在做課間操的時(shí)候,我們整齊而豐有節(jié)奏,鍛煉著自己的身體;在游玩的那段時(shí)間,我們成群結(jié)隊(duì),觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……

  雖然說(shuō),我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了,但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱,也有困惑;有討厭,也有氣憤。有的時(shí)候,你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活,就覺(jué)得它是魔鬼,也是敵人,恨不得把它撕成粉碎,但有的時(shí)候,你也會(huì)特別喜愛(ài)小學(xué)生活,就覺(jué)得它是糖果,它是蜂蜜,真希望把它一口吞掉,變成屬于自己的`一部分。所以說(shuō),小學(xué)生活是多么的難忘呀;叵胱蛱斓挠洃洠胂竺魈斓牡絹(lái),就像鳥(niǎo)兒告別家鄉(xiāng),飛向廣闊的天空。

  記得六一文藝匯演的那天下午,全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目,一想到這是我們過(guò)的最后一次六一兒童節(jié),一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季,不免有點(diǎn)傷心和失落,可過(guò)節(jié)日嗎,一定要過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目,我們會(huì)哈哈大笑并相互討論;看見(jiàn)跳舞和合唱的節(jié)目,我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來(lái);發(fā)萌娃或小帥哥時(shí),女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來(lái),使我覺(jué)得她們?cè)诜富òV……總之,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里,讓我細(xì)細(xì)的回味。

  夜深人靜,窗外下起了毛毛細(xì)雨,不時(shí)打在窗戶上,我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣,久久不能平靜,因?yàn)槲矣幸淮蠖言挘胍磉_(dá)……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):你可真是一個(gè)“健康迷信者”。無(wú)論什么時(shí)候,只要報(bào)紙上一出現(xiàn)對(duì)身體健康有利的信息,如:吃什么什么對(duì)身體好。那么,我家餐桌上每頓都少不了那個(gè)菜。如:用什么什么對(duì)身體好。我家一夜之間就會(huì)“煥然一新”。

  你還記得嗎,報(bào)紙上剛說(shuō)“用玻璃杯喝水沒(méi)有污染,對(duì)身體好”。從那時(shí)起,你就忙個(gè)不停。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),家里面居然就變了一個(gè)樣:名貴的紫砂杯,時(shí)尚的納米杯,爸爸的磁化杯……所有的杯子轉(zhuǎn)眼間都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)初我并沒(méi)在意,可當(dāng)我想喝水時(shí)才發(fā)現(xiàn),連我那個(gè)心愛(ài)的“福娃杯”也蹤影全無(wú)。桌子上靜靜的立著大大小小的玻璃杯。有裝過(guò)蜂蜜的,有裝過(guò)牛肉粒的,還有裝過(guò)金銀花露……你見(jiàn)我瞪大了眼睛,便笑笑:“呵呵,這些可都是我一中午的功勞。報(bào)紙上說(shuō)了用玻璃杯喝水最健康!”“媽?zhuān)阋蔡鋸埩税?”“這事兒,你一定得聽(tīng)我的!”說(shuō)著,遞給我一大杯水!拔兜啦诲e(cuò)吧!”“嗯”我還是頭一次用這種“奇怪”的.杯子喝水呢!

  過(guò)了幾天,你指著一份報(bào)紙對(duì)我說(shuō):“看到?jīng)],瞧我當(dāng)初多明智!現(xiàn)在的塑料杯含有雙酚A呢!”真是自夸自大。

  還有一次,你這個(gè)“健康迷信者”又對(duì)我說(shuō):“你要多吃豆哈!”開(kāi)始,我并沒(méi)領(lǐng)悟你到底在說(shuō)什么。沒(méi)想到吃中午飯時(shí),我才發(fā)現(xiàn)碗中出現(xiàn)了各式各樣的豆豆。黃豆、青豆、紅豆、黑豆……豆豆飯讓我一下子沒(méi)了食欲,我又不是“食豆動(dòng)物”。

  媽媽?zhuān)襁@樣的時(shí)還多著呢,我已明白了你對(duì)我的用心良苦!為了我的健康,你徹底成為了一個(gè)“健康迷信者”。

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“我——愛(ài)——你!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  課文講述了一個(gè)種桃花心木苗的人,給樹(shù)澆水的做法很奇怪:他有時(shí)隔三天來(lái),有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量有時(shí)多,有時(shí)少。而且桃花心木苗有的枯萎了,他還會(huì)帶幾株來(lái)補(bǔ)種。種樹(shù)人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

  是啊,種樹(shù)人為什么要這樣做呢?我?guī)е蓡?wèn)讀了下去,到后來(lái)才知道:種樹(shù)人這樣做是為了讓樹(shù)苗自己在土地里找水源,適應(yīng)環(huán)境,使它們?cè)趷毫拥淖匀画h(huán)境中也能夠頑強(qiáng)地生存。

  讀完之后,我恍然大悟。種樹(shù)人非但不懶惰,還懂得正確的種樹(shù)之道。其實(shí),人和樹(shù)一樣,只有在不確定中生活,經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),獨(dú)立自主地面對(duì)生活中的種種不可預(yù)料的困難和挫折,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為生活的強(qiáng)人。

  “自古雄才多磨難”,回想起歷史上的名人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難的考驗(yàn)?一百多年前,英國(guó)有個(gè)孩子,1歲父母離婚,3歲母親被送進(jìn)瘋?cè)嗽海?1歲流落街頭,但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過(guò)著乞丐般的生活,經(jīng)常受富家孩子的欺負(fù),11歲時(shí),父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。而長(zhǎng)大后的他,卻用童話征服了全世界。正是這些磨難,使得他們變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,能在惡劣的社會(huì)環(huán)境中以堅(jiān)韌不拔的意志克服重重困難,最終走向成功。再對(duì)比我們自己,我們的`生活猶如蜜罐溫床,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在父母的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。一旦離開(kāi)了父母,我們只不過(guò)是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹(shù)苗罷了。

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)步入中學(xué),獨(dú)自面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)。所以,我們要改掉依賴(lài)父母的毛病,成為一棵自立自強(qiáng)﹑茁壯生長(zhǎng)的桃花心木!

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