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小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像是一塊剛洗過的藍(lán)寶石一樣，天上白云一絲一絲的。公園里盛開的菊花五顏六色，色彩斑斕，花瓣兒像小姑娘的卷發(fā)，看上去柔柔的，軟軟的，漂亮極了！桂花樹上開著米粒大小的.花，散發(fā)著沁人心脾的香味，濃郁的香味彌漫著整個(gè)公園。
秋天的田野更是漂亮。一望無(wú)邊的稻穗被秋風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去，就像起伏的波浪；高粱漲紅了臉，低著頭，就像害羞的小姑娘；大豆搖著鈴鐺；棉花穿上了白襖……
秋天的果園里有各種各樣成熟的水果，蘋果黃里透著紅，如同一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；石榴張開了嘴，露出紅寶石般的果實(shí)，像是在說(shuō)：“我成熟了，快把我?guī)Щ丶野�！”柿子像紅燈籠一樣掛滿枝頭……
秋天真美，我愛秋天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來(lái)了，她面帶高興地笑容向我們走來(lái)。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個(gè)個(gè)都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來(lái)一個(gè)小袋子，剛一打開，我的口水就流下來(lái)了。原來(lái)是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平�？匆姷亩际且淮蟠�，而王老師帶來(lái)的.是三顆小小的山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來(lái)又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說(shuō)：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說(shuō)：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說(shuō)的嗎？”我急忙說(shuō)：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來(lái)這么好吃的禮物！老師，您真好！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
寒假就要開始了，經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個(gè)有意義的寒假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的`步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；
第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費(fèi)�！�50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
最近，天空都灰蒙蒙的，有陰霾漂浮在空中�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給大家生活里的一件真實(shí)的事吧！ 一天，我正在寫作文，那時(shí)候的光線還是很亮的，我急急忙忙地寫著�？蛇^了一會(huì)兒，天就突然黑了下來(lái)。咦，大白天的，怎么天會(huì)黑下來(lái)呢？我想，可能是今天早上零時(shí)放了許多鞭炮的緣故吧！天越來(lái)越黑了。我只好打開燈，繼續(xù)寫了起來(lái)。等我寫好，天已經(jīng)很黑了。我打開報(bào)紙一看，上面寫著：大多五成以上都選擇了禁止燃放煙花爆竹。我想：這下總不會(huì)再放鞭炮了吧！當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，聽到了一聲“噼里啪啦”，接著又有“砰砰砰”的聲音響了起來(lái)。報(bào)紙上都這樣說(shuō)了，放鞭炮的'人們，大家也該不放鞭炮了吧！ 放鞭炮的人們啊，請(qǐng)別再放了！請(qǐng)為大家盡一份責(zé)任！這份責(zé)任就是：不要再放鞭炮，讓原來(lái)那新鮮的空氣再回到大家的身邊，盡自己的能力去凈化空氣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天，我在盆里與貝殼來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸進(jìn)水里，剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼，只見它那伸出來(lái)的肉立刻收了進(jìn)去。問了爸爸媽媽才知道，原來(lái)貝殼就像烏龜一樣，碰它一下肉就會(huì)縮進(jìn)去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼，花紋像花的就是花甲，那么另一種花紋一圈一圈的.就是文蛤啦！貝殼一張一合是在呼吸，我一聞，呀，好臭啊，原來(lái)是有些貝殼死掉了呀！
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎？告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來(lái)的肉，如果它縮進(jìn)去了，就是活的，如果它沒動(dòng)，說(shuō)明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上，輕的是死的，重的是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密，你們知道了嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
夏天過去了，豐收的季節(jié)--秋天到來(lái)了，水果都成熟了。有圓圓的大西瓜，有深紅色的楊梅，有像一輪彎月的香蕉，但我更喜愛吃能讓我們身體健康的蘋果。
酷熱的.夏天過后，樹上便結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，真是讓人饞涎欲滴。
蘋果圓溜溜的，仿佛是我經(jīng)常玩的小球。它那臉蛋紅里透黃，多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手輕輕地?fù)崦�，并拿起它，聞了聞，它散發(fā)出一陣陣清香。我小心翼翼地削了蘋果，啊!露出了黃燦燦的果肉，仿佛是蘋果媽媽最疼愛的孩子。咬一口，蘋果的汁水就留進(jìn)了你的喉嚨，甜滋滋的，如吃了蜂蜜一般，加上那甜津津的果肉，你會(huì)情不自禁地發(fā)出“好吃、好吃”的聲音。
蘋果不僅好吃，而且它還有很多用途：媽媽常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“吃了蘋果能讓身體更加健康呢!”而且，在家里，大家一定喝過蘋果汁吧!它，就是用蘋果做的。它還能做成蘋果派，供人們品嘗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動(dòng)終于到來(lái)了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽(yáng)帽，扛著鮮艷的中隊(duì)旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫(kù)出發(fā)了。
一路上，我歡聲笑語(yǔ)，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會(huì)兒車子就開到了肯研水庫(kù)路口，我在老師的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)，拿著中隊(duì)旗向肯研水庫(kù)方向前進(jìn)。水庫(kù)兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我招手，紅艷艷花兒向我點(diǎn)頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我汪汪地叫。
終于到了水庫(kù)，我看見好大的一片草坪，許多高年級(jí)的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動(dòng)了。老師指著一塊干凈的地方說(shuō)：“就是這里啦。”我把中隊(duì)旗插好，按一個(gè)一個(gè)小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的'在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
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