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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
現(xiàn)在，是20xx年，這里是中國(guó)，正在首都北京舉行神舟31號(hào)成功降落，為第一位中國(guó)女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎(jiǎng)金儀式。它幾千曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)神舟號(hào)31的方案，被隊(duì)長(zhǎng)挑選進(jìn)了宇宙航空隊(duì)，成了宇宙航空隊(duì)的一員。
她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒(méi)有帶手環(huán)，也沒(méi)有戒指，頸上只帶著國(guó)徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的她，忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜，7歲的她坐在電視機(jī)旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國(guó)做出貢獻(xiàn)。
后來(lái)，她又優(yōu)異的成績(jī)從北京大學(xué)畢業(yè)，他選擇了航空事業(yè)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，它的體質(zhì)不斷增強(qiáng)著。這是因?yàn)樗刻煸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺(jué)。就在考入宇宙航空隊(duì)的論題時(shí)，他選擇了“如何登陸冥王星”這個(gè)世界性課題。一次偶然的機(jī)會(huì)，她被選去做神舟31號(hào)的`設(shè)計(jì)，她花了很大的心血，合同學(xué)一起設(shè)計(jì)好了。不過(guò)，她從不忘記去增強(qiáng)自己的體質(zhì)。20xx年，它的方案被錄取了，隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)她出色的表現(xiàn)，把她選入了隊(duì)伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒(méi)有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續(xù)為中國(guó)干處一番事業(yè)。
她就是我！她就是未來(lái)的我！彭妍婕！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，我為大家講一講我想象當(dāng)中的衣服。
未來(lái)的衣服功能可真多��！不信我給你說(shuō)一說(shuō)：
未來(lái)的衣服可以變顏色。如果你穿了幾天粉色的衣服，感覺(jué)有點(diǎn)煩，就可以摸一下第一個(gè)扣子，然后，在其它幾個(gè)扣子就變成了幾種顏色。如果沒(méi)有你喜歡的顏色，就再摸一下第一個(gè)扣子，這里的 顏色多得像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。如果挑選顏色完畢，就輕輕地碰一下衣服，就等于選中的這個(gè)顏色，臨時(shí)不換顏色。
未來(lái)的衣服可以換樣式。如果到了春天，你就脫下棉襖，換上毛衣，就是得換衣服，而未來(lái)的衣服呢，只要摸一下第二個(gè)扣子，其它的扣子就變成了：棉襖。毛衣。裙子。背心。短褲……等各種圖片。 到了夏天就得換成毛衣，所以你就選擇顯示毛衣的圖片的扣子，然后輕輕地碰一下衣服，表示選定這種樣式，臨時(shí)不換這種樣式。
未來(lái)的衣服還可以增加數(shù)量，如果你想要十一朵荷花，可上面只有一朵怎么辦��？就可以摸第三個(gè)扣子，上面有1—100000000000的'數(shù)字，想要幾個(gè)就可以選擇多少個(gè)。
未來(lái)的衣服還可以變大變小，圖案也可以，如果你想要一個(gè)大一個(gè)小的荷花，你選數(shù)量2，但是一個(gè)大一個(gè)小不能幫你滿(mǎn)足，于是就可以摸第四個(gè)扣子。它可以幫你的圖案變到細(xì)菌一樣小，像你的衣 服一樣大。如果，你六歲到七歲的時(shí)候或到八歲的時(shí)候，你六歲的衣服就不能穿，未來(lái)的衣服就可以變大或變小，只要摸一下第四個(gè)扣子，就有你從一個(gè)月的身高或體重到世界衛(wèi)生組織最重最高的人的 都有，你長(zhǎng)到多少就可以調(diào)到多少。
這就是我想象當(dāng)中的衣服，希望在未來(lái)，能有這樣的神奇。美麗的衣服！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋煟褪勤w榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā)，一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)和對(duì)工作的熱情，嘴角市場(chǎng)掛著微笑，她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任，還被教過(guò)的孩子們親切的稱(chēng)為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的時(shí)候，就被她帶進(jìn)四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡(jiǎn)直沒(méi)想到我這個(gè)坐了三年墻角，時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜�。�(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見(jiàn)也沒(méi)有，男的，女的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)差，成績(jī)總是跟不上來(lái)我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級(jí)丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經(jīng)常和藹的對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無(wú)難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，準(zhǔn)能把成績(jī)提上來(lái)... ...”就這樣，在趙老師的.精心指導(dǎo)下，我的成績(jī)有了明顯提高，從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“趁熱打鐵，學(xué)業(yè)須勤奮莫�！�。
不是有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家，必定是個(gè)窮國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族；一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個(gè)人，我們的國(guó)家，我們的民族，我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
為生活所迫，我的父母不得不把我托付給姑婆，背井離鄉(xiāng)去廣東打工。好容易熬到了寒假，啊-----終于可以奔向父母啦!為了省錢(qián)，父母決定春節(jié)不回家，要我去他們那里，美其名曰：方便!還振振有詞地說(shuō)：鍛煉我的自立能力。呵!我只好硬著頭皮闖啦。
正是冬天，又是晚上，一到那里，街上的冷風(fēng)就讓我不由得縮了縮脖子，那邊的天氣雖不是漫天飛雪，卻也是寒風(fēng)凜冽。
街上僅有的幾輛出租車(chē)飛嘯著從我身旁馳過(guò)，父親拎著我的行李，走在前面，父親話不多，只有我因高興而忘卻了寒冷，在他耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。父親雖不主動(dòng)說(shuō)，卻也會(huì)偶爾應(yīng)一兩句，叮囑我小心車(chē)。
走到一個(gè)十字路口時(shí)，我看見(jiàn)路中央圍了許多人，還有幾個(gè)交警和一輛救護(hù)車(chē)。
發(fā)生了什么事?
由于好奇心作祟，我不顧父親的阻攔，也湊了上去看熱鬧，從旁人的口中得知，原來(lái)這里剛發(fā)生了車(chē)禍。
怎么回事?
怎么會(huì)發(fā)生車(chē)禍呢?
傷著人沒(méi)?......
一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里，他們驅(qū)使著我向前走，想一探究竟。于是我又向前擠了擠，終于看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!
只見(jiàn)一個(gè)耄耋老人正躺在白色的擔(dān)架上，臉色蒼白，一動(dòng)也不動(dòng)。鮮血染紅了他的衣裳，染紅了他身下雪白的擔(dān)架，然后又流向了冰冷的地面......在路燈的照耀下顯得特別刺眼，馬路中間還流有一大灘血。
交警和醫(yī)護(hù)人員緊張的忙碌著，圍觀的人們議論著嘆惜著，我的心也沉痛著顫抖著。
那樣的一個(gè)傴僂老人傷成那樣不會(huì)出什么事吧?他的.家人呢?會(huì)有人照顧他嗎?......一系列的問(wèn)題又浮上我的心頭，壓在我的肩頭，我的腳步變得分外沉重。
不知道我是怎么走到父親租房處的，也不知道要怎么向父母訴說(shuō)我的心情。我只知道這個(gè)夜晚是個(gè)讓人興奮的夜晚，是個(gè)讓人難忘的夜晚，也是個(gè)讓人傷感的夜晚。
生命是多么的脆弱啊!愿那個(gè)可憐的老人早日康復(fù)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
她并不是國(guó)色天香，卻有著不同尋常的魅力；她雖然沒(méi)有一身模特的身高，但是身高也不矮；她并沒(méi)有一顆愛(ài)玩的童心，卻有著一顆純潔愛(ài)孩子的心。她就是我們近愛(ài)的班主任——章老師。 別的班主任對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，語(yǔ)言死板，章老師對(duì)學(xué)生雖是嚴(yán)厲，但是語(yǔ)言幽默。這是老師的一大優(yōu)點(diǎn)。第二點(diǎn)是章老師對(duì)工作負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)是章老師經(jīng)常走進(jìn)我們的心里，和我們談心。 要說(shuō)老師工作負(fù)責(zé)，那可不是吹牛，絕對(duì)是真的，不信，我還有證據(jù)哩！這個(gè)，我們被學(xué)校評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)嗎！接著好要去區(qū)里推選“先進(jìn)班級(jí)”。所以章老師便忙著寫(xiě)稿子“優(yōu)秀的五（5）中隊(duì)”。這可把章老師累了：老師找到許多我們班的集體獲獎(jiǎng)項(xiàng)目和個(gè)人獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。不看不知道，一看嚇一跳。一列就是幾十行，足足有四頁(yè)。文章大部分是介紹我們的班級(jí)。讀著讀著，我不禁從心里贊嘆起章老師，都說(shuō)作家的寫(xiě)作水平是至高無(wú)上的`，章老師只是個(gè)普通法的教師，寫(xiě)作水平就這么......不知用什么詞語(yǔ)形容，反正就是比非常好還好無(wú)數(shù)倍的詞語(yǔ)。一位教師的寫(xiě)作水平就讓人佩服地五體投地，那作家的寫(xiě)作水平該用什么詞語(yǔ)形容呢？文章內(nèi)容寫(xiě)得十分細(xì)致：文章分“學(xué)習(xí)方面”，“獲獎(jiǎng)方面”，“班級(jí)活動(dòng)”方面等。文章句子通順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，層次分明，過(guò)渡自然，內(nèi)容具體，通過(guò)比喻等修辭方法把我們這個(gè)班級(jí)比作一個(gè)“歡樂(lè)大家庭”。一共9頁(yè)，人都看花了。果然不出我所料，我們班被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)班級(jí)”。這和章老師付出的努力是離不開(kāi)的，這是章老師用一夜的時(shí)間寫(xiě)的，從晚上寫(xiě)到早上4、5點(diǎn)鐘。在這一夜中，章老師也許打了許多個(gè)哈欠，許多許多......這“先進(jìn)班級(jí)”并不是用一夜就能換來(lái)的，是靠平時(shí)的日積月累換來(lái)的。從我們剛?cè)雽W(xué)起，章老師對(duì)我們一向嚴(yán)厲，怎么個(gè)嚴(yán)厲法呢？聽(tīng)了以后，也許你并不驚奇，反倒覺(jué)得耳熟。一個(gè)字：罰！章老師就是用這種方法叫我們的。所以才能有這個(gè)“先進(jìn)班級(jí)”的榮譽(yù)。 這就是我們的班主任。一個(gè)敬愛(ài)的班主任。
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