小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2022-12-13 06:22:47 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編10篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇1

　　11月30日，我們已準(zhǔn)備好幾個(gè)禮拜的三跳比賽終于在這天拉開了序幕。中午同學(xué)們陸續(xù)來到了操場，等待著比賽開始的時(shí)刻。

　　12點(diǎn)15分，三跳比賽正式開始了，我們先比的是單跳，10幾分鐘后，就輪到我們四年級的男生比賽了，我想：接下來就是我們四年級女生比賽了，如果比賽時(shí)，我的腳又痛了，那可怎么辦呀！因?yàn)椋蟼€(gè)禮拜我的腳不小心扭傷了，現(xiàn)在我還沒完全好，所以我正為這件事著急呢！我在賽場外等候時(shí)非常緊張，已經(jīng)隱隱約約地聽到了“怦怦”的心跳聲。這時(shí)，只聽一聲哨響，原來男生的比賽結(jié)束了。我跑到了裁判老師的面前，這時(shí)，我更緊張了，我先試跳了一下，看看繩子的'長短怎么樣，不一會兒，只聽“預(yù)備——開始，”車?yán)蠋煹脑捯魟偮洌揖脱杆俚厮ζ鹄K子，飛快地跳了起來，這時(shí)，我耳邊想起了一陣陣喝彩聲，咦！這不是我們班的拉拉隊(duì)嗎？拉拉隊(duì)隊(duì)長肖澤軒、丁瀚源和黃老師正使勁的給我們班助威，可我卻一點(diǎn)兒也沒在乎，眼睛一直盯著地板，繼續(xù)在跳繩，這時(shí)，我已經(jīng)不感到緊張了，在最后關(guān)頭，我的腳有一點(diǎn)隱隱作痛，被拌了幾跤，但我還是堅(jiān)持跳到了最后，結(jié)束的哨聲響起了，裁判老師告訴我，我跳了194個(gè)。

　　我對自己的成績很滿意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了我自己最大的努力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇2

　　夕陽西下，傍晚來臨了，天逐步從蔚藍(lán)變成了橘黃色，好像是一位害臊的少女穿戴橘黃色的衣服慢慢地走來，讓人如癡如醉。

　　我仰視天空，只見太陽冉冉的沒在了樓房中，天空中的云，一瞬間變成了金黃色的棉花糖；一瞬間變成紅色的駿馬；一瞬間變成了黃色的小狗。而此時(shí)的太陽在我的視野中逐步的變小。就像一個(gè)小乒乓球相同。整個(gè)天空在改變著，翻騰著。天空的色彩也在改變著。站在高處，眺望著遠(yuǎn)處的晚霞，那金黃的光線，仿佛是一個(gè)魔術(shù)師的手把天空裝修的愈加美麗，不一瞬間，天邊的云被鑲上了一層金黃色的金邊，整個(gè)天空就好像一幅色彩分明的油彩畫。

　　天空逐步昏暗了下來，太陽的余暉灑在大地上，我身邊的植物都褪去了它們原有的色彩。在余輝的`照射下，顯得模模糊糊。樹木通過傍晚熏染變成了黃色，老爺爺?shù)陌缀油ㄟ^傍晚的添染變成了橙色。站在公園的山上俯視這些景象，我的心中真是溫暖。一旁的小路上鋪著色彩各異，巨細(xì)不均的鵝卵石，上面總有人在漫步，一旁的楊柳枝條垂在河面上，楊柳上的蟬在那鳴叫著，似乎在歡慶這傍晚的到來。都說這傍晚的色彩會讓人想起從前的一些事，果然，我的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)和火伴們在這游玩的情形。

　　逐步地，溫度開端轉(zhuǎn)涼，天空完全暗淡下來，太陽西沉，一切都是那么夸姣。不知何時(shí)，月亮升上了枝頭，天空中呈現(xiàn)了幾顆耀眼的繁星。安靜極了，�。《颊f夕陽無限好，僅僅近傍晚。如果傍晚再長一瞬間，那該多好��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇3

　　今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。

　　到了樓下，哥說：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的'雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇4

　　每個(gè)人都有自己的童年。童年，充滿著稚趣，讓你回味無窮。

　　我6歲的時(shí)候，曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。

　　有一天，爺爺買回來許多的還沒熟透的'柿子。我看見了以后，迫不及待地拿了一個(gè)柿子塞進(jìn)嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了，他連聲說：“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃？你真饞呀！”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子？不就是把柿子放進(jìn)爐子里烘烤嗎？于是，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)“計(jì)策”涌上心頭。

　　我趁爺爺不注意，悄悄地拿了一個(gè)柿子，趕忙塞進(jìn)口袋里，然后若無其事地走了。過了好一會兒，我看爺爺不在，就立刻跑到爐子跟前，把柿子使勁塞進(jìn)爐子里，一邊塞一邊喃喃自語：“火苗啊火苗，燒得更旺點(diǎn)把�！被鹈缢坪趼犚娏宋业摹霸竿�，燒得噼啪作響，伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈！如果爺爺嘗到著烘熟的柿子的滋味后，不知道會怎么表揚(yáng)我呢……想著想著，我竟然情不自禁地笑出了聲。

　　不知道過了多久，我聞到一股燒焦的味道，氣味是從爐子里傳出的�！盃敔敚靵硌�！”我急得大叫。爺爺聞聲趕來，用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的柿子。當(dāng)爺爺聽完我敘述后，哈哈大笑：“你呀，真是個(gè)十足的小饞貓！烘柿子，是把柿子和蘋果放在一起，幾個(gè)星期就能吃了。”噢，原來如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當(dāng)提起這件事時(shí)，屋里總會傳來一陣陣歡樂的笑聲。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇5

　　嫣然回首，我已不再是那個(gè)只會索取的女孩了。一株小草尚能以它的翠綠回報(bào)春天，那么我呢？ ——題記

　　那個(gè)美麗女人，在我的生命中扮演著無可替代的角色，您的劇情是唯美的，感人的。

　　過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知您還記不記得，無論如何，它們在我心中是無法抹滅的。

　　年少時(shí)喜歡與雨水親密接觸，于是跳開您的懷抱去享受雨滴在頭上顫抖的春天，一次次地跳開，一次次的失敗，都不能逃離您手中撐起的.天空。我放棄了，可我卻不傷心，因?yàn)閭阆掠质且坏烂利惖娘L(fēng)景。

　　您用手撐起的一片天，創(chuàng)造了一條絢麗的彩虹。

　　歲月如梭。如今我已是初三的學(xué)生。為了能上好的高中，我每天都在燈下勤奮學(xué)習(xí)。累了，好幾次想睡覺，總是想著作業(yè)欠就欠了，大不了第二天再去抄。因?yàn)檠劬λ釢饋�，筆好像出現(xiàn)了好幾支，重疊又分離，分離又重疊，然后一片漆黑……好香！一陣奶香味撲鼻而來，睜眼，看見您把一杯奶茶端到我面前，您笑了笑走出房間。我喝了一口，好香，好甜！仿佛有動力般，我提起筆，繼續(xù)奮戰(zhàn)。

　　您用微笑溫暖著我，用不多的語言鼓舞著我，讓我學(xué)會堅(jiān)持。

　　……

　　回想過去，那一幕幕仿佛還在眼前。媽媽，從我呱呱落地的那一刻起，您注定要付出�，F(xiàn)在是我回報(bào)您的時(shí)候了，而我能做的就是好好學(xué)習(xí)，考上好高中。

　　小草為了回報(bào)春天，它會努力吐出新芽，讓自己越發(fā)青翠亮麗；我，為了回報(bào)母親，會克服重重困難，努力堅(jiān)持。——后記

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇6

　　我們家有三口人我、爸爸和媽媽，媽媽是我們家的“總司令”，大事小事都要管。比如：洗衣服、擦桌子、早餐吃什么、晚飯?jiān)谀膬撼浴⑽业膶W(xué)習(xí)成績好不好、什么時(shí)候?qū)W興趣班、書寫工不工整、騙人沒有……等等，都?xì)w她管。

　　平時(shí)，她非常溫柔，但是，有些時(shí)候卻非常暴躁，像一個(gè)暴君。

　　當(dāng)她溫柔的時(shí)候，對我和藹的說話，當(dāng)我考了100分時(shí)，她非常開心，就會一聲令下：“走，請你去吃香村基�！睂Π职譁厝釙r(shí)，就會自作主張的給爸爸買衣服，還請我們父子倆吃飯，那個(gè)時(shí)候，我最開心了！當(dāng)我周末表現(xiàn)很好時(shí)，而且爸爸也表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽就會放出我們這匹“馬”各自去吃“草”（去玩耍）。

　　當(dāng)她生氣的'時(shí)候，就會大發(fā)雷霆。若是我犯了大錯(cuò)，這個(gè)“總司令”就會把我打的哇哇大哭，打的雞飛狗跳；如果我和爸爸不服氣，她就使用絕招――講道理，不停地給我們說一大堆話，直到把我們說服為止。有一次，我作業(yè)做得很不好，媽媽就叫我重做，我書寫又不工整，媽媽又叫我，我又有字寫錯(cuò)了……一連改了好幾次都有錯(cuò)，媽媽就說：“做不好就別吃飯了”。連爺爺奶奶出面求請，媽媽都說：“不行！”瞧，總司令發(fā)飚了。爸爸也有一次，沒到周末就出去玩，玩到2：00才回來，把媽媽氣慘了，媽媽罰爸爸一個(gè)月不準(zhǔn)出去玩，爸爸沒聽指揮，結(jié)果又被罰了幾天。

　　我們家的“總司令”當(dāng)?shù)目烧婧茫欢ㄒ^續(xù)努力，我們支持你！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇7

　　老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國教育的榮耀，引領(lǐng)學(xué)生成材長進(jìn)。

　　首先我對您說：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望�！�

　　一大早您就早早的來到學(xué)校，領(lǐng)著我們大家讀書，有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué)，叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，從不罵我們，也不打我們，只會溫柔的.叮囑我們，有同學(xué)沒吃早飯老師就會讓他吃自己的，有同學(xué)生病了，老師總是第一個(gè)去問他怎么樣了，有人考試不好，您就會去安慰他，這次沒考好下次，爭取考好。

　　中午要放學(xué)了老師就會等我們安全回家了自己才會回家。

　　晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開會，每天都很晚回家，為了我們您沒有一點(diǎn)怨言。

　　最后，老師，我要對你說：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安��！”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇8

　　微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。

　　早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽還沒冒出地平線。

　　微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。漸漸的，陽光驅(qū)散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過，就像一匹匹駿馬駕著新一天的朝陽去執(zhí)行他們新的使命�？諝饴凵仙瑒x時(shí)間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來。暖風(fēng)吹遍大地，大地重回溫暖。

　　這時(shí)，萬道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧靜。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽架起了一層層臺階，好讓英雄步步高升，伸到最高點(diǎn)。此時(shí)微風(fēng)時(shí)吹時(shí)停，太陽也越升越高。突然間，一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛她的人們。那沒有人，沒有噪音，沒有污染，沒有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧靜的國土。

　　隨著太陽的'上升，萬道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽的無私而歌唱。

　　我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫，如一首美麗的詩句，如此動人，如此感人心扉。我愛海上的早晨，我要用我的筆贊美它。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇9

　　今天，孫老師因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，所以今天的自�?xí)課我們自己上。我們班的“三大組”又出場嘍！

　　爆破組

　　我們班的爆破組是無人不各的，他們的成員有孫玉鵬、束長鵬。老師一個(gè)走，孫玉鵬以一個(gè)大鵬展翅瞬間移動到了束長鵬的座位前，那速度劉翔都追不上。在束長鵬的座位上，那可是他們倆個(gè)的'“天堂”�！笆L鵬，小刀多少錢買的？AK47多少元……”教室里立刻被他們倆的大嗓門所籠罩�？墒撬麄冞€感覺光說不行，于是，他們一會兒在地上打滾，一會兒又模仿槍的聲音，好像整個(gè)教室都成了他們的游戲世界。

　　炸彈組

　　我們班的兩顆炸彈，只要相遇就會引爆，他們就是李海豐和壯磊。這不，今天我們大家正在寫作業(yè)，突然李海豐回頭對正在寫作業(yè)的壯磊說：“小樣，你在寫什么，讓大爺瞧瞧。”“你再說一遍！”“我再說一遍，怎么樣，你敢打我嗎？”只聽“啪”的一聲，李豐的臉上立馬出現(xiàn)了一個(gè)佛山無影掌，李海豐也不甘示弱地往壯磊的身上就是一拳。他們倆就這樣，你一拳，我一腳本地打闐，直到打累了以后才住手，火苗漸漸熄滅了。

　　狐假虎威組

　　我們班的顏巖可是一個(gè)名副其實(shí)的自戀狂，今天，只見他在那里寫作業(yè)，突然對大家說：“大家不要講話了，快寫作業(yè)吧！”可是，沒過幾分鐘，他那兩顆大門牙就藏不住了，隨著一聲令人震驚的狂笑，大家猛然回頭，卻見顏巖在那里砋和別人談笑風(fēng)生，原來還認(rèn)真寫作業(yè)區(qū)搶劫卻變成了這般模樣。

　　這可真是老虎不在家，三組猴子稱大王啊。