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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
今天在qq上弄了個(gè)打字賺錢的，管理員發(fā)一張圖片，起碼有100個(gè)字，要在三分鐘內(nèi)打完，一邊庫(kù)圖片一邊打，打完一半的時(shí)候三分鐘就過(guò)去了。三分鐘內(nèi)怎么可能打完�。窟�要看圖。除非是打字高手才能打完。而打字卻是我的弱項(xiàng)，平時(shí)聊聊天天，寫寫作文還可以，但看圖打字況且時(shí)間還那么短，不可能完成的嘛。我發(fā)了圖片給我的幾個(gè)死黨，她們也完不成，就連班張都完不成，更何況我呢！哎，這年頭賺錢真難！
我推薦了給班長(zhǎng)，我手把手教班長(zhǎng)怎么投稿，還有一些需知的內(nèi)容，班長(zhǎng)的家里很窮，最近她一直在網(wǎng)上找兼職，到頭來(lái)，被騙了幾百塊錢。我知道了這個(gè)消息后，把推薦給她。她寫的每一篇作文幾乎都是1.6元以上。她是班長(zhǎng)嘛！老師還拿過(guò)她寫的幾篇作文做范文讀給大家聽，老師還貼著她的作文在墻上呢！她一天投十幾篇作文，她的零花錢不用愁了，還可以給家里人買新衣服呢！她為了感謝我，一定要約我出去吃飯，我都有寫不好意思呢！
來(lái)到飯店，班長(zhǎng)已經(jīng)在那等了。我做下來(lái)，班長(zhǎng)占起來(lái)拉著我的`手激動(dòng)地說(shuō)“太感謝你了，有了，家里的生活慢慢變得好起來(lái)，我的弟弟也在寫，我們兩的錢加起來(lái)都?jí)蛞惶斓娘埐隋X了�！卑嚅L(zhǎng)太過(guò)熱情，我有點(diǎn)受寵若驚。不過(guò)能幫到班長(zhǎng)真好。班長(zhǎng)的寫作水平很高，說(shuō)不定還可以成為作家呢！吃飯的期間，班長(zhǎng)一直在跟我討論的事情。說(shuō)說(shuō)那個(gè)作文太搞笑，說(shuō)說(shuō)那個(gè)作文太無(wú)趣……這頓飯終于結(jié)束了，臨走錢班長(zhǎng)還送了我一份禮物還神秘地說(shuō)要到家后才能打開。
回到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我迫不及待打開那份禮物。打開一束光差點(diǎn)閃瞎我的眼睛。原來(lái)是夜光燈�。〔Ａ蚶镅b滿了螢火蟲。難過(guò)叫我回家再打開。還有一封信呢！上面寫著“感謝你給了我這么好的平臺(tái)，送你一個(gè)么么噠。————愛你的班長(zhǎng)。
“哈哈，班長(zhǎng)太逗啦，以后一定要推薦許多人來(lái)寫作文，有福同享，有難同當(dāng)嘛！”
寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有你抓住一個(gè)事物的特點(diǎn)或?qū)懩忝刻彀l(fā)生的趣事都可以噢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，媽媽給我買了一個(gè)雪白的新毽子。我高興極啦!連忙打電話給我的同學(xué)羅曉：喂，我媽給我買了毽子，下午一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)踢毽子好嗎？“好的”羅曉爽快地答應(yīng)了。
下午，我們?nèi)缂s來(lái)到廣場(chǎng)開始踢毽子。我總能踢得又高又遠(yuǎn)，而羅曉總踢不遠(yuǎn)。我說(shuō)：“你踢得用力一點(diǎn)，行嗎？”“好的”說(shuō)完她就抬腳狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的臭水溝里了。我看著原本潔白無(wú)瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了，頓時(shí)大發(fā)雷霆，沖她吼叫：“你賠!”羅曉竟然理直氣壯地說(shuō)：“我又不是故意的'，哼!”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見我這副樣子關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，寶貝？”“你看，羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦!她不但不道歉還狡辯，態(tài)度極其惡劣�！蔽遗e起毽子說(shuō)。媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“寶貝，她的確不是故意的，對(duì)人要寬容、大度一點(diǎn)。你希望別人態(tài)度好你自己做到了嗎？”聽了媽媽的話冷靜的想想剛才自己的態(tài)度，我懊悔不已。媽媽接著說(shuō)：“現(xiàn)在你唯一的補(bǔ)救措施就是向她道歉�！�
于是，我馬上向羅曉家跑去。見了羅曉不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣�！绷_曉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不好，沒(méi)有主動(dòng)向你道歉。”說(shuō)完她跑進(jìn)屋里拿出一個(gè)毽子“看，這是我買給你的新毽子，喜歡嗎？”“當(dāng)然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起，相視而笑，心中的隔閡煙消云散。
這個(gè)毽子是我們的友誼和好的象征，我一定要好好的愛護(hù)它、珍惜它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄芭e頭邀明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在這個(gè)團(tuán)聚的日子里，在那皎潔的月光之下，品著那香醇甜美的月餅，盯著那唯美潔白的月亮，的確是有一種溫馨的家的感覺(jué)。
皎潔的月光透過(guò)樹葉，零零散散的撒落在小路上。我慢慢的向山頂走去，聽著山腳下村莊中時(shí)不時(shí)傳出來(lái)的鞭炮聲，吃著手中袋子里香醇甜美的月餅，我呆呆的走，慢慢的看，細(xì)細(xì)的品，也有了一絲浪漫，有了一絲溫馨。
月光染白了小路周圍的綠草，染白了小路周圍的小樹，也染白了小路周圍的野菊。我的目光向小路兩邊散去，一直到那被月光染白了的黑夜，曾經(jīng)明亮的星星也已失去了往日的光彩，天空中只有明月獨(dú)輝。仿佛除了明月，沒(méi)有什么比她更亮了。
我一節(jié)節(jié)的向上走，月亮也一步步向我走來(lái)。她在我的眼前一點(diǎn)點(diǎn)的大了起來(lái)，天地仿佛都是潔白的'世界。
云來(lái)了。仿佛是她的面紗，輕輕的遮住了她的臉。但她的光，依舊是如此的皎潔，好像無(wú)論是什么都無(wú)法將她遮住。
星來(lái)了。仿佛是她的伴舞，悄悄的隱入了她的光。但她的色，依舊是如此的潔白，仿佛無(wú)論是什么都無(wú)法與她爭(zhēng)輝。
我離山頂近了，也離月亮近了。我繼續(xù)向前走，向月亮走，好像我能走到月亮上。
到了。在亭子里。雖然有一些冷。我緩緩的抬起頭，看著那宛如“白玉盤”的月亮，我仿佛看到了月宮。我仿佛看到了月宮里的嫦娥、玉兔以及小時(shí)候故事里的那一棵桂花樹。我好像一腳便能跨上月球，走進(jìn)月宮，去重溫那小時(shí)故事里的種種。我呆望著那月亮，仿佛忘記了一切。
我走在這皎潔的月光下，緩緩的，緩緩的，沿著那條小路，下了山。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
在陽(yáng)光明媚的午后，斟一杯香茗，任清香繚繞思緒；讀一本好書，細(xì)細(xì)的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸地成長(zhǎng)著…… ——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
四、五歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)候，我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩(shī)。你那華麗的服飾立即迷住了我，這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了漫畫，阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海，還有馬小跳這“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的“災(zāi)星”，也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級(jí)，我又開始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕；《水滸傳》中，一百單八將的豪情讓我真心敬佩；《三國(guó)演義》也來(lái)湊熱鬧，沒(méi)著急，少不了你的，我又操控著三國(guó)的`爭(zhēng)霸；《紅樓夢(mèng)》中，賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬(wàn)千。
升初中了，我本身應(yīng)該在題海中遨游，可書還是逃不過(guò)我的“征服”，我開始看那些外國(guó)名著，我是多么想像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)快樂(lè)��；我又成天惦念著像尼爾斯那樣騎著白鵝周游世界；“人可以被打倒，但絕不可以被打敗。”老人的一句誓言如同醍醐灌頂，在我的心里激蕩開來(lái)。
書，是我的朋友，它伴我健康的成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)；書是一劑良藥，它讓我在迷失中尋找方向，在急躁中學(xué)會(huì)冷靜；書是冬日里的一團(tuán)烈火溫暖我的心。感謝你，書籍，讓我的與眾不同；感謝你，我的朋友，讓我的人生走向燦爛輝煌！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，幼小時(shí)那快樂(lè)的心靈，隨著時(shí)間的腳步，它已經(jīng)漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
好久不見！我快樂(lè)的心靈，你那好比哈雷彗星快的尾巴，我抓住了！而且緊緊的握在手中，不讓你在逃跑。
從我呱呱墜地的那一刻起，那快樂(lè)的心靈，就像源源不絕的'河流，永不停息的流入我心中，讓我的每一天都充滿了歡樂(lè)，自然也就笑臉迎人，笑容總掛在嘴邊，我的周圍處處洋溢著咯咯咯的笑聲，每天都沒(méi)有煩惱，整天都開開心心、蹦蹦跳跳的。
但快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一下子我就成了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，壓力也鋪天蓋地而來(lái)，快樂(lè)也就漸漸的遠(yuǎn)離我，生活中也總是愁眉苦臉的，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、社會(huì)……，壓得我上氣不接下氣，真的快喘不過(guò)氣來(lái)。
耶！放暑假了！每天做的事不再是讀書、讀書、再讀書，而是有著天壤之別的事，每天總是東玩玩、西探探的，拿起網(wǎng)球拍在球場(chǎng)上快樂(lè)的縱橫，如早起的太陽(yáng)，光芒四射，充滿活力，好不快樂(lè)啊！漸漸的我才發(fā)現(xiàn)，童年時(shí)那股歡樂(lè)，又重回到我的身邊了！好久不見，我的快樂(lè)！這些年沒(méi)有了你，讓我對(duì)你牽腸掛肚、念念不忘，而你是不是也想盡辦法想回到我身邊呢？
現(xiàn)在的我知道快樂(lè)的重要了！只要每天快快樂(lè)樂(lè)的，什么事都不覺(jué)得討厭，自然做事也就比較有效率了。當(dāng)然只有暑假快樂(lè)是沒(méi)用的，平常也是要快快樂(lè)樂(lè)的，而這條快樂(lè)的童年尾巴，我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)緊緊的握住它，不讓它再消失。放學(xué)時(shí)，趕緊寫完作業(yè)，讀一讀書，也給自己一些娛樂(lè)，讓自己永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的。
好久不見！我快樂(lè)的心靈，謝謝你，你的重要我知道了，以后請(qǐng)你繼續(xù)陪伴著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，讓我享受無(wú)比快樂(lè)，不再對(duì)快樂(lè)說(shuō)：“好久不見！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
走在秋天，秋天的天空更藍(lán)更高，秋天的云兒更白了，像一團(tuán)團(tuán)棉花。
秋天是一個(gè)魔法師，當(dāng)她拿著魔杖來(lái)到田野時(shí)，野菊花早已散發(fā)著香氣，站在羊腸小道的兩邊歡迎她了，好像在說(shuō)：“秋天，歡迎你來(lái)田野做客�！鼻锾煊媚д仍谙奶斓哪_印上點(diǎn)了一下，夏天的腳印頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。她用魔杖在牛兒羊兒身上一點(diǎn)，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。
秋天來(lái)到果園里，橙子們穿著橘黃色的制服，在樹上搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“秋天，歡迎你。”秋風(fēng)從嬌滴滴的蘋果小姑娘身邊走過(guò)，蘋果感到一絲涼意，便打開樹葉衣櫥，拿出那件最漂亮的'紅襖穿上，展示她的美麗。葡萄看了，心里燃起了嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會(huì)上演唱，他穿上了金黃色的禮服。桃小姐要在水果晚會(huì)上獻(xiàn)上芭蕾舞，她給自己涂上了胭脂。
秋天來(lái)到農(nóng)田里，大豆看著寶寶們一個(gè)一個(gè)地出生，感到了當(dāng)母親的驕傲。高粱在宴會(huì)上喝醉了酒，個(gè)個(gè)都醉紅了臉，秋天從他們身邊經(jīng)過(guò)，他們東倒西歪，手臂亂揮亂舞，好像在打醉拳。
秋天真是個(gè)碩果累累、遍地金黃的季節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：看罷全文，我們?nèi)滩蛔樾∽髡咝缕娴南胂蠼泻谩Ｇ锾靵?lái)到田野、果園、農(nóng)田，各種植物都綻開了歡顏，其中，秋天來(lái)到果園一處風(fēng)景尤為精彩。橙子穿著“橘黃色的制服”，嬌滴滴的蘋果“打開樹葉衣櫥”，葡萄穿上紫袍要和蘋果一比高低，桃子小姐給自己涂上“胭脂”......這一系列大膽新奇的想象不僅讓水果們各具風(fēng)采，也使文章活潑俏麗，熠熠生輝！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
入秋了。
秋的腳步來(lái)的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時(shí)的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯(cuò)覺(jué)；秋風(fēng)推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳ァ�
原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的'話音還未落，只見另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開來(lái)，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……
“看啊，夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過(guò)十四五歲。老人微傾著頭，看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。
夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，到處洋溢著生的喜悅。 夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過(guò)，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開放，魚兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。 秋天，豐收占滿了全部。看，果園里，樹上掛著火紅的蘋果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子······農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開了嘴；棉苗露出了白白的.臉頰······金黃的桂花開了，那香味使人陶醉，真是‘‘香飄萬(wàn)家’’！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。 冬天，雖然給我們帶來(lái)了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來(lái)，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng)，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋鮮明；冬有冬的魅力······
我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
家鄉(xiāng)是我童年的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在是我心中的美好回憶。我愛我家鄉(xiāng)的一年四季，但更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小路就是這樣普通，我卻把它想象成大自然的心靈，它是我希望的寄托。我將沿著這條小路繼續(xù)走下去，去迎接明天燦爛的光輝。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，這里山好、水好、人更好，歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)觀光，一定會(huì)讓你大吃一驚、心滿意足的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長(zhǎng)
還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊腵心連在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久
而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
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