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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是”三八婦女節(jié)“,我準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物表達(dá)節(jié)日的祝福,可是我苦思冥想怎么也不知道買(mǎi)什么來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。突然想起媽媽說(shuō)每天晚上腿疼腳腫,一個(gè)好主意出來(lái)了,我怎么沒(méi)想起給媽媽洗洗腳呢?對(duì)呀!說(shuō)干就干,我急忙跑回家去。
”媽媽?zhuān)紫任乙獙?duì)你說(shuō)節(jié)日快樂(lè)!下一件事是,我給你一樣特殊的禮物!“我一進(jìn)門(mén)就對(duì)媽媽說(shuō)。
”什么禮物?“媽媽好奇地問(wèn)。
”不告訴你,嘻嘻!“我神秘的說(shuō)。
吃過(guò)午飯,我連忙跑到衛(wèi)生間把洗腳水倒好,再次對(duì)媽媽說(shuō):”好了,好了,你到臥室去吧,我送你一樣特殊的禮物,麻煩你一定閉上眼睛。“我連推帶拉的把媽媽推進(jìn)臥室。
我趕快端來(lái)一盆洗腳水,給媽媽脫下來(lái)鞋和襪子,說(shuō):”媽媽我給你洗洗腳吧!“媽媽半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
我給媽媽搓搓腳,壓壓腳指頭,摁摁涌泉穴,水不很熱了,我慢慢加入熱水。反復(fù)循環(huán),做了許多遍!焙昧!寶貝!“媽媽親切地說(shuō)。
我對(duì)媽媽說(shuō):”舒服吧?“我順便做了一下動(dòng)作。
”嗯!舒服極了,這真是給媽媽的`最好禮物呀!“媽媽豎起大拇指開(kāi)心地說(shuō)。
”這不算什么!“我的臉?biāo)⒌募t了 。
給媽媽洗洗腳不算什么。但這是一種對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙(wèn):“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說(shuō):“我也想知道!蔽倚χf(shuō):“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不,大家今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多,誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完,我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō):“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的`奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。
快要到8點(diǎn)了,大家一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒(méi)騙,也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次,沒(méi)被人騙加1分?晌覜](méi)想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
這事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。那天是周末,媽媽帶著我到服裝城買(mǎi)衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看見(jiàn)前面的店鋪門(mén)口黑壓壓的圍了一大群人。發(fā)生了什么稀奇事?我連忙拉著媽媽跑過(guò)去。嗬,真是里三層外三層呀!我像個(gè)泥鰍,左拱拱,右鉆鉆,也找不出縫兒擠進(jìn)去?次疫@副猴急的樣兒,媽媽干脆把我抱起來(lái)看。啊,這下我終于看清楚了:一個(gè)小伙子和一個(gè)中年人正在吵架呢!那小伙子大概是買(mǎi)主,中年人大概是老板。小伙子指著老板的鼻子破口大罵,臟話像連珠炮似的從他嘴里射出來(lái)。老板呢,滿(mǎn)臉漲得通紅,也毫不示弱,臟話像鞭炮劈劈啪啪地炸開(kāi)了。他倆越罵越兇。周?chē)敲炊嗳,竟沒(méi)有一個(gè)人上前阻止。人群中倒不時(shí)迸發(fā)出一陣陣笑聲,好像大家正在欣賞一段精彩的'小品表演!皨寢?zhuān)麄兞R得這么難聽(tīng),吵得這么厲害,怎么沒(méi)有一個(gè)人去勸勸呀?”我十分納悶地問(wèn)。“走吧,走吧!不關(guān)我們的事。”說(shuō)完,媽媽拽著我走開(kāi)了。
“不關(guān)我們的事”——那么多看熱鬧的人,大概都是這么想的吧,所以才沒(méi)有一個(gè)人上去勸勸他倆;所以,那兩個(gè)人的嘴仗才越打越激烈。可是如果大家都站出來(lái),你勸兩句,我勸兩句,那么,這場(chǎng)嘴仗也許就打不起來(lái)了。擁有一個(gè)文明、美好的社會(huì),這不是大家的共同心愿嗎?怎么能說(shuō)“不關(guān)我們的事”呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
光陰似箭,歲月如俊,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活像云彩,云煙,一般離我而去。我已經(jīng)六年級(jí)了。如今,我和同學(xué),老師,一起的時(shí)間只有一年了。
我們?cè)趯W(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了,在五年的日子了,我們想小花,小草,在園丁——老師的呵護(hù),培養(yǎng),教育下快樂(lè)的成長(zhǎng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上留下了我們開(kāi)心的嬉戲聲,在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里,有著我們每一個(gè)人的身影,在這里我們有著許許多多的美好回憶。在以后,也會(huì)有許多的同學(xué),但是,他們永遠(yuǎn),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)像我們小學(xué)同學(xué)一樣,我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校待上整整六年,情誼深厚。老師。老師對(duì)我們的`照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至,雖然,老師有時(shí)候會(huì)很兇,我們有時(shí)候也會(huì)說(shuō)說(shuō)老師的壞話?墒牵瑢(duì)老師,我們已經(jīng)像一家人一樣。我想,假如,我們這是換老師了,大家一定會(huì)很傷心。大家都十分喜愛(ài)老師。
今天,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。我們一定會(huì)想念老師,同學(xué)。也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記,我們小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)這么好的老師,同學(xué),還有一段美好的回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù),有人喜歡堅(jiān)硬挺拔的松樹(shù),還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù),而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。
楊樹(shù)的根直插地下,聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(zhǎng)得多高,楊樹(shù)的根就插的多深。楊樹(shù)之所以插得那么深,是因?yàn)闂顦?shù)要把地下的養(yǎng)分,分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看,楊樹(shù)多像個(gè)媽媽呀!楊樹(shù)的莖是筆直的直插云霄,非常光滑,可楊樹(shù)的樹(shù)皮卻是凹凸不平,像一個(gè)年輕小姑娘長(zhǎng)了滿(mǎn)臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護(hù)著他的小弟弟——楊樹(shù)的內(nèi)部。楊樹(shù)的小葉子是心行的,楊樹(shù)既不像松樹(shù)的葉子十分堅(jiān)硬,讓人看了就毛骨悚然,又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而楊樹(shù)的葉子是很光滑的',就像剛出生嬰兒的小手掌一樣,可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。我們?nèi)粘I钪械斤埖瓿燥堄玫姆奖憧曜,還有我們用的火柴也是楊樹(shù)做的,還包括我們現(xiàn)在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是楊樹(shù)做的。而且楊樹(shù)的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是楊樹(shù)可以保護(hù)水土,不讓水土流失,如果山坡上種滿(mǎn)了楊樹(shù),還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛,而且楊樹(shù)還有一種高貴的精神。每當(dāng)我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀,就會(huì)想起當(dāng)年革命時(shí)期的老前輩們,他們就像楊樹(shù)一樣,頑強(qiáng)地和敵人們拼搏著。還有媽媽?zhuān)菋寢尠盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大,供我上學(xué)。同樣還有老師和醫(yī)生,是老師把知識(shí)傳送給我們。是醫(yī)生為我們看病。
我愛(ài)楊樹(shù),更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
“今天這是什么天氣呀!”我想。雨水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我頭上,慢慢地流入我那光滑而又碧綠的頭發(fā)上,在光的照射下,可以看見(jiàn)許多細(xì)細(xì)的水紋路在我寬大的頭發(fā)上面迂回著,還不時(shí)發(fā)出一閃一閃銀光,讓我看見(jiàn)了雨點(diǎn)的美妙。四周靜靜地一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,水滴在泥巴中發(fā)出了清脆而又美妙的聲音,這應(yīng)該就是大自然拉出的小提琴聲吧!聲音時(shí)高時(shí)低十分美妙。
這時(shí)候,我全身上下都是水,粘粘的,涼涼的,上面還有許多泥巴貼在肚子上,讓我不禁打了一個(gè)冷顫。這時(shí)冷風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了一連串的奇聲。我身體上好像結(jié)了冰不能動(dòng)彈。我想:“要是我身上有一件衣服就好了。”在如此冰涼的環(huán)境下,我的頭十分痛,連十分明顯綠白相間的糖紙也看不清楚了,四肢上好像有了千噸大石頭一樣動(dòng)也動(dòng)不了,這酸酸、痛痛的四肢成了我的一大累贅。
這時(shí)我隱隱約約地看見(jiàn)一道強(qiáng)烈的光線,我的'眼睛可以看見(jiàn)雨打在車(chē)上形成了一朵一朵美麗而又柔和的白水花,讓我看了一下子就被迷住了,在水的照射下還發(fā)出了白花花的光?赐炅孙L(fēng)景,我渴了,頭仰天好像在渴望天賜云露,讓我吃了后有一絲甜甜的感覺(jué)直入心頭。我張大了嘴巴,雨滴入喉嚨有一絲癢癢的感覺(jué),這讓我本來(lái)沙啞的喉嚨好了許多。
雖然環(huán)境不好,但是雨中的風(fēng)景還是讓我十分迷戀的。
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