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【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文600字匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
——王櫟鑫 20xx年，最閃亮的詞莫屬“快樂男聲”了，大街小巷里傳散著許多有關于快男的新聞，許多報刊的頭條也被快男所占有。我喜歡蘇醒勁暴的歌曲，我羨慕張杰的一副好嗓子，我敬佩灝明堅持不懈的努力。然而我最喜歡的卻不是這些優(yōu)點繁多的快男，而是那位很普通很陽光的男孩——王櫟鑫。 不知從何時開始，我越來越世俗，一張又一張假面具粘在臉上，早已忘記了自己本來的面目。我覺得，我并不快樂。
忽然有一天，一個童話世界里的王子闖入了我的世界。我癡迷地追著他，聽他在臺上唱歌，看他在城堡里耍寶，迷戀他的快樂！他網(wǎng) ，長得不是最霸道的，唱功不是最好的，不是評委最喜歡的，然而他是最快樂的！仿佛從來不知道憂愁是什么，壓力在哪里……他只是一味地快樂著�；仡^看看他走過的'路，太多曲折，多少次待定，多少次PK，一路荊棘，跌跌撞撞，甚至得不到評委的認同——似乎他有許多不快樂的理由——可是他沒有！他還是那么快樂，那么堅強的快樂。就是這種快樂，我被他迷戀住了。就在某一瞬間，我的心亮了，我快樂了起來，因為這個時候我才知道，原來快樂可以那么地簡單。
那天晚上，在捱過一首接一首別人的歌以后，我終于又聽到了櫟鑫的聲音，雖然從電視中傳來，卻一下子撞擊著我的心。我不自由地屏起呼吸，看他依舊可愛陽光的面龐，聽他那找不到詞語描述的口吻與腔調。我會心地笑了，可是邊笑，眼淚就滑落了下來。櫟鑫的聲音像晶瑩的流水般繞過我的耳旁，流進我的心間 ，無聲無息，卻浸透了我心底的每一個角落。櫟鑫唱的每一句歌詞，仿佛都在快樂的歌唱！可是我們都明白，人不可能天天都是快樂的，然而櫟鑫展示給我們的卻正好相反——他傻傻的快樂著。毫無征兆，我自己沒有料想到作為櫟迷的那一種巨大的幸福感，就在這瞬間被喚醒。也許，那一種幸福感，從來都沒有沉睡，它一直醒著，只是我以為它睡著了而已。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
作為一名現(xiàn)代的小學生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個學富五車，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友，我們應該好讀書。
最近，我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個情節(jié)和細節(jié)我都能倒背如流了。
這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬險，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過了這段艱苦的歷程�；侍觳回撚行娜�，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定，使我們的精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑，為我們的成長打下寶貴的精神基礎。
我和小說的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來簡直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著時光機來到了五年級那時的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉著，一看就知道我遇到了難題，面對這一大堆復雜的數(shù)學題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來。沒辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待著命運的降臨，等待著老師的'答案，不動腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說起來可真慚愧啊！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮，我是不是也也太沒用了？其實他們也有過后悔，也有過反悔的念頭，但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發(fā)誓要向這四人學習，做個嶄新的我。
只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會愈加明亮。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
雷鋒，你離開了我們嗎？
有人說："雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
從苦難中成長起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彼咽〕詢�用節(jié)省下來的200元錢獻給災區(qū)人民；他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家；他帶病參加抗洪搶險，堅持奮戰(zhàn)七晝夜，直至戰(zhàn)勝洪水；他關心少年兒童的健康成長，義務擔任校外輔導員，給少先隊員講革命故事，傳授革命道理；做為一名解放軍戰(zhàn)士，他在平凡的'崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，獲得種種榮譽稱號。但，雷鋒謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。
上次我和媽媽去坐車有兩個大哥哥坐著一個位子，這時來了兩個老奶奶。車上沒有位子，兩個大哥哥就攙扶著老奶奶把老奶奶扶上自己的座位，自己站著，老奶奶謝著大哥哥，大哥哥也謙虛的說不用謝。
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。網(wǎng)友在紀念白芳禮老人的專題網(wǎng)頁上如此評論：“‘一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。’但在有些人看來，白芳禮老人太傻也太過了。在當今中國的大城市，一個有穩(wěn)定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
有一天，我正在家寫作業(yè)，外面突然飄進來一封信，而且還是一個邀請函，我手里拿著這封邀請函，心想：“這是給誰的邀請函，我要不要把它拆開看一下呢？”這封信始終抵擋不了我的好奇心，于是，我把它拆開來了。
這封信居然是汽車王國的國王邀請我去參觀，這可是一個千載難逢的好機會�。〉降滓灰グ。空斘要q豫不決的時候，我眼前一道金光閃過，我一睜眼，我來到了一個陌生的城市，陌生的環(huán)境，這個陌生的城市比我們的城市美麗，給人一種清新的感覺。我抬頭一看，看到了“汽車王國”，“啊！真美！”我不禁感嘆道。突然，“呼”地一聲，一輛汽車走我旁邊經(jīng)過，我回頭看去，一個比我還小孤小孩竟駕駛著一輛汽車，這在我們那里是行不通的，在這里，汽車王國里的每一個人都有一輛屬于自己的汽車，品種繁多，顏色鮮艷！但為什么這么多汽車不污染空氣呢？我走上前一問，才知道它們這是新型的汽車——不污染空氣，不需要加油，不排廢氣的環(huán)境凈化車。
自從我來到了汽車王國，感覺我們以前的世界變了，汽車王國里糖果的香味，因為有汽車是用糖果制造的。在這里，我還認識了一個新朋友，他為我介紹了汽車王國里有許多新型汽車，比如，用糖果做的糖果車，插上翅膀就可以飛到天上的飛車，這兒有潛在水底的水底探測儀汽車。而且只要在這出生的小孩都會開車，不需要駕駛照，直接可以開上高速。并且這里人人都遵守交通規(guī)則，至今還未出現(xiàn)過車禍。
接著，他又陪我去參觀了汽車城堡，這兒的汽車數(shù)不勝數(shù)，我摸了一輛水晶藍的汽車，這輛汽車給人一股清涼的感覺，我的朋友告訴我，這是用水做的`汽車，那邊那輛火紅色的汽車是用火做的，我一摸，果然，火辣辣的，特別燙。突然，我看到一輛像面包一樣的車，我悄悄地走過去一摸，哇！好軟啊！
汽車王國的人遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境，還種植了大量的花草樹木，使空氣煥然一新！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
今天是國慶節(jié)的第一天，老爸一大早就來叫我起床，剛想轉個身繼續(xù)睡的，結果老爸說，“睡吧睡吧，我們自己出去玩。”這一句話可讓我精神了， “不睡了不睡了，馬上就好，十分鐘就能出發(fā)啦�！�
收拾好之后，我們一家就向著今天的目的地——游樂園，出發(fā)啦!一路上，我興奮的不能自己，“被媽媽訓斥，瘋瘋癲癲的，每個女孩兒樣�！辈贿^這絲毫不影響我的好心情，哈哈哈……不一會兒，我們就到了游樂場了，游樂場上有刺激有趣的冰天雪地，有驚心動魄的瘋狂巴士，有使人豎起頭發(fā)的瘋狂迪斯科，還有非常過癮的碰碰車……讓人目不暇接，我們玩了一個又一個。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群人圍在一個水池邊，好像在議論著什么，臉上還露著驚喜的笑容。我驚奇的飛奔過去，看見有幾個小朋友正拿著小奶瓶喂一大群紅色的大鯉魚，我高興的歡蹦亂跳起來，大聲嚷嚷道：“媽媽，我也要喂。”媽媽也覺得好奇，就爽快的答應了。管理員阿姨給我了一個小奶瓶，里面裝了滿滿一瓶魚寶，我剛把奶瓶放進水里，一群魚就爭先恐后的圍了上來，想吃奶瓶里的`魚寶。終于有一個強者搶到了奶瓶，緊緊的把奶嘴咬住不放，生怕我把奶瓶拿走了。很快奶瓶里的魚寶就被它吃光了，我依依不舍的離開了那里。
回家的路上我一直在想，魚都這么聰明，人比魚更聰明，只要用心做任何事情一定都會獲得成功。我把心中的想法跟爸媽說了，媽媽一個勁兒夸我，“真是懂事了。想不到出來玩還能有這樣的感悟，很棒!”“媽媽終于夸我啦，好棒啊!”“剛夸你，又沒正形了”哈哈哈哈……
真是太棒了，我的國慶第一天，接下來一定會更棒的。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
當我們剛剛出生的時候，父母便開始給我們傳遞知識。從牙牙學語到蹣跚學步，每一個字，每一句話，每一步都是由父母親自教給我們的。父母不斷給予我們新的知識，我們不斷吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸進自己的肚子里。漸漸地，父母不能滿足我們的.需求了，于是他們把傳遞知識的火把交給下一個火炬手——老師。
于是，我們步入了校園，老師便開始向我們傳遞知識。從漢語拼音到加減乘除，每個英文字母，每一條數(shù)學公式都是由老師手把手教給我們。老師不斷滋潤著我們，滿足我們對知識的渴望，如若我們能一直留在老師身邊學習，那該多好��！然而老師還要向下一批學生傳遞知識，這樣，我們的知識才能傳承下去。所以，老師只好把傳遞知識的火把交給我們，讓我們自己去尋找下一位火炬手。
為了能夠繼續(xù)獲取知識，我們便開始在社會上工作，把傳遞知識的火把交給我們身邊的每一個人，讓周邊的人們給我們傳遞知識。逐漸地，我們學會了各種為人處世的方式，了解了社會上的人情冷暖……
到了后來，我們做了父母，成為了傳遞知識的或把手，開始向自己的子女傳遞知識，教他們說話，走路。直到自己不能滿足他們的好奇心，便把火把遞給老師……
如此這番，循環(huán)反復。也許人類文明就是這樣傳承下來的，一代接著一代。知識就在這不斷傳遞的過程中濃縮、升華，所以我們的文化水平也越來越高。由古人想象月亮、渴望飛上廣寒宮，到如今我們的“神十”順利返航中就能看出我們科技水平的提高。而這一切，都是由于知識的傳遞，文化的傳承所致。
讓我們緊握手中傳遞知識的火把，去完成這神圣的傳遞吧！讓這人類文明的曙光能夠愈發(fā)地燦爛！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)是江西省的一個村莊，我從小在那長大，我的大半個童年都是在這度過的，我們那總有許多好玩的，比如抓蛐蛐，斗蛐蛐，斗雞等……但是我還是最喜歡村里的斗牛比賽。斗�？刹皇切『⑼娴哪莻�斗牛陀螺。而是實實在在的牛啊。
每到秋季的時候，我們?yōu)榱藨c祝豐收，村里都會舉行斗牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上，斗牛大賽開始了，村長先是帶著人祭拜祖先，希望來年有個好豐收。然后組織人們有序的坐到自己的位置，而這一天，家里都會拋開所有事，來這觀看，廣場上的人很多，幾乎擠滿了位置，一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時，人潮中少了些許聲音。村長拿著喇叭，宣布斗牛大賽現(xiàn)在開始。“放牛！”這是第一次比賽，雙方都拿出十二分的力氣來應對，老李子這邊家的牛似乎要穩(wěn)勝些，他家的牛吃得好，練得好一身蠻肌肉，慢慢的走出閘門，腳下被濺起沙塵，牛鼻動了動，瞪著大眼看著前方然后又看了看腳下，搖了搖頭，貌似是在嘲笑對面的牛啊，這就好像蠻牛土匪一樣。這只牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞，曾經(jīng)還幫主人抓住偷雞的賊。但愿這次不要讓老李子失望啊。
雙方都用出最大的勁，跑了8米左右，兩牛撞到了一起，牛角發(fā)出“吱吱”的'聲音，雙方都用力頂，這戰(zhàn)斗場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方后撤牛后腳使勁的往后蹬，大腿肌肉凸顯。這時，對面的牛慢慢的有些撐不住的向后退了去，經(jīng)接著那牛轉身就跑，“老忠”乘勝追擊，將要撞到對面的牛屁股，就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔，為什么要拉住繩子，要它繼續(xù)追打不好看嗎？知道事情真相后才知道，牛有好勝心理，如果不制止，很有肯能會出牛命的。
所以這把老李子家的牛獲勝了，他臉上流溢出幸福的笑容。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
皎潔的月光普照著大地，甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀，格外美麗。想必你一定知道這是什么節(jié)日吧？對了，就是中秋節(jié)！
風兒從桂花樹間拂過，空氣中彌漫著濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅，一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓，好像一個大玉盤掛在深藍色的天空。月光籠罩著大地，好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠處的天空緩緩飄來，一閃一閃的，上面好像還有幾行字，我想應該是祝愿的話吧。這時，在另一邊的天空上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的霓虹燈風箏，閃爍著彩色的光，簡直比那滿天的`繁星還要美麗！“好美的中秋之夜啊！”我不由感嘆道。
這時，我們開始吃月餅了，圓桌上的月餅品種豐富，口味各異，有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅，我就“口水直流三千尺”！媽媽趕緊切了一個雙黃蓮蓉月餅，我們每人夾了起一塊放進嘴里，細細品嘗�！巴郏婧贸匝�！”我不禁食欲大增，又狼吞虎咽地吃下了兩個水果月餅。這還不夠呢，我又一口氣吃了一個蟲草月餅！媽媽說我的樣子簡直就像很久沒有吃一點東西的餓狼，爸爸則對我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆！我對他們做了個鬼臉，就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。
我最喜歡我的燈籠了，又紅又圓的，像初升的太陽。上面還有幾個字：中秋快樂。我們玩得開心極了，花園里到處洋溢著小朋友們歡歌笑語……
夜深了，小朋友們戀戀不舍地離開了花園。
我對著如鏡的明月，不禁想起了一句詩：但愿人長久，千里共嬋娟。祝愿所有人中秋快樂！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
科學使人進步。每堂課都能使人受益匪淺，更別說科學課了，通過今天這堂課，我懂得了什么是重力和浮力。
今天上午第三節(jié)課是科學課。上課鈴終于打響了，科學老師走進了教室，在黑板上寫了幾個大字：重力與浮力。
而后，科學老師拿著一個盛滿水的缸子，問我們：“同學們，你們知道物體是因為什么力量促使它們浮上來的嗎?”我們全班同學不約而同的回答道：“是浮力！”老師又問：“那你知道浮力是什么嗎？”我們沉默了——不知道怎樣說了。后來，老師拿了一個薄薄的空的無頂塑料盒，放入水中——它果然浮在了上面，老師又讓我們一個一個地上去做實驗，用手指輕按盒子的中心后有什么感覺。前幾名同學說好像在按一個果凍似的。而我卻感覺好像有一個“大手”在用力的托著盒子，我得費力才能把盒子按下去。老師說這只“大手”就是浮力，而我們促使物體下沉的力氣叫做重力。
老師又提問了：“同學們，既然你們都知道了什么是浮力、什么是重力了，那我來考考大家，沉下去的東西受到浮力的影響嗎？”我們的回答都不一樣。我很有幸第一個被老師叫到講臺上做實驗的'，實驗內容是用一根繩子綁在手指上，拉起在水中裝滿水的瓶子，我拉了拉，說道：“瓶子在水中很輕，相對所用的力氣也很�。欢孔与x開水面時卻很重，且相對所用的力氣也很大�！崩蠋熣f：“很好，這就說明沉下去的物體也受到過浮力的影響，只不過是重力比浮力大而已。”
通過這堂課，我知道了什么是重力和浮力，真使我受益匪淺�。�
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