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小學小學生優(yōu)秀作文600字

時間:2022-11-29 00:39:17 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選小學小學生優(yōu)秀作文600字錦集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

精選小學小學生優(yōu)秀作文600字錦集九篇

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天早上下了小雨,雨一會而停,一會兒下,沒完沒了。到了中午的時候討厭很大,雨也停了,可能是剛停雨的緣故,綠葉被清洗了幾遍,更加綠了。葉子從樹上掉落在地上,它會慢慢枯萎,最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。

  在淘寶上看中了一條打底褲,20元,明天晚上到帳時就可以買了。我的`衣服大多數都是從淘寶上買來的。父母也很少給我買新衣服,我的衣服不斷增多,連柜子都要放不下去了。

  思路又斷了,聽見鳥兒在唱歌,唱了幾句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟經常玩子彈槍,他去射天空中的鳥兒,他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒,鳥兒從數上滑落下來,弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿,幸好他沒有用子彈打,用的是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經被困在鳥籠里。它不停地掙扎,試圖飛出鳥籠?墒秋w不出去,弟弟給它東西吃它也不吃;蛟S是想它的同伴了吧!看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒,看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥,被困在籠子里,孤孤單單的,身邊沒有同類,你會怎么樣!钡艿鼙晃艺f服了,他再也不拿槍打鳥了。反而去學怎么就動物,他的理想就是當獸醫(yī),幫助的小動物。爸爸是一名獸醫(yī),弟弟每天寫完作業(yè)后,都會跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。

  動物和我們一樣都是有生命的,你想想,當你在吃肉的時候,你會覺得很美味,但那是一個生命!以后我們應當對自己和對動物一樣。以后不要再殺害小動物了。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天,我為大家講一講我想象當中的衣服。

  未來的衣服功能可真多!不信我給你說一說:

  未來的衣服可以變顏色。如果你穿了幾天粉色的衣服,感覺有點煩,就可以摸一下第一個扣子,然后,在其它幾個扣子就變成了幾種顏色。如果沒有你喜歡的顏色,就再摸一下第一個扣子,這里的 顏色多得像是天上的星星,數也數不清。如果挑選顏色完畢,就輕輕地碰一下衣服,就等于選中的這個顏色,臨時不換顏色。

  未來的衣服可以換樣式。如果到了春天,你就脫下棉襖,換上毛衣,就是得換衣服,而未來的衣服呢,只要摸一下第二個扣子,其它的'扣子就變成了:棉襖。毛衣。裙子。背心。短褲……等各種圖片。 到了夏天就得換成毛衣,所以你就選擇顯示毛衣的圖片的扣子,然后輕輕地碰一下衣服,表示選定這種樣式,臨時不換這種樣式。

  未來的衣服還可以增加數量,如果你想要十一朵荷花,可上面只有一朵怎么辦?就可以摸第三個扣子,上面有1—100000000000的數字,想要幾個就可以選擇多少個。

  未來的衣服還可以變大變小,圖案也可以,如果你想要一個大一個小的荷花,你選數量2,但是一個大一個小不能幫你滿足,于是就可以摸第四個扣子。它可以幫你的圖案變到細菌一樣小,像你的衣 服一樣大。如果,你六歲到七歲的時候或到八歲的時候,你六歲的衣服就不能穿,未來的衣服就可以變大或變小,只要摸一下第四個扣子,就有你從一個月的身高或體重到世界衛(wèi)生組織最重最高的人的 都有,你長到多少就可以調到多少。

  這就是我想象當中的衣服,希望在未來,能有這樣的神奇。美麗的衣服!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3

  寒冬過去后,便是萬物復蘇的春天來臨之時?墒,春天很喜歡跟人捉迷藏,常常不讓人輕易發(fā)現它,春天在哪呢?我開始尋覓春天。

  在那光禿禿的樹枝上,幾片新生的綠葉帶來了春親切的提示:“我把印記留在了這里,你注意到了嗎?”一陣春風吹來,令人心曠神怡。耳邊好像還飄蕩著春嘻嘻哈哈的歡樂笑聲。

  隨著春的.足跡,我尋找到了柳樹林,那嫩綠的柳葉,不得不令人身不由已地呤起“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句流芳千古的優(yōu)美詩句。是呀,這不也是春來過這里所留下的腳印嗎?

  樹下的枯草地,似乎還沒有接到令人欣奮不已的春寄來的郵件。不,它已經收到了,你只需蹲下身,撥開那黃黃的枯草,便會眼前一亮:黃土上,一叢叢翠綠的青草已經醒來了,只是沒有長到夠高的個子罷了,真是“離離原上草,一歲一枯榮”呀!

  電線上傳來幾聲清脆悅耳的叫聲,是誰在歌唱呢?我定眼一看,原來是報春喜的“黑衣大俠”——燕子,那首歌,不,是那些話語,透露出一種欣喜若狂的勁兒,它在干什么呀?我突然恍然大悟,它是在與春談天說地呢!老朋友分別了一個冬天,總得好好談談話,把那一份失去的時間補回來。這時,我猛然覺得每個人都是滿面春風呢!

  我要去尋找春天的終點站:公園。我懷著激動的心情來到公園,心頭砰然—震:春天來過了嗎?春天是不是沒看到我就離開了嗎?可是公園沒有讓我失望,那萬古常青的針松和那五彩繽紛的鮮花,到處都有春天的氣息,還有……噢,春天還在這里,我高興極了,因為我如愿以償地找到了春天。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4

  大年初四的下午,冷風呼嘯而過,而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上.我要去做中國結.

  一進首博的起,就顯得小巧而精致了.這個”雙錢結”象征著財運滾滾,恭喜發(fā)財.我把” 雙錢結”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!

  最后,阿姨把我做大門,我直奔做中國結的七彩坊.七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的`年畫.啊!真是別有一番春節(jié)的氣 氛.工作人員開始教我做中國結了.我迫不及待地抓起繩子.首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里.工作人員一招一式地教著,我 也專心致地學著.最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國結.阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好 又快!”

  我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來,生怕把中國結串壞.當我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時真是漂亮極了.但我還要做些調整,讓繩子的一頭 對齊,而不要一根長,一根短.望著我快完成的中國結,心里真是有說不完的喜悅.阿姨說我做的這個叫”雙錢結”.”雙錢結”也是中國結的一種.我定睛一看, 哇,還真像兩個錢幣疊在一起,兩個錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個錢幣疊在一的”雙錢結”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個別針,還用打火機把別針固 定了一下.”雙錢結”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗.

  中國結是我們中華民族特有的,它蘊含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過了一把做中國結的癮!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5

  孔子曰:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習慣會伴隨他一生,而一個好的習慣又是一副良藥,能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀,為成功打下堅定的基石。

  小時候,媽媽每天在床前為我講兒童讀物,長大后,我自己閱讀各類書籍。一步,一步,留下了書伴隨我的腳印。細細回想,現在我走過的成長歷程,都沒有離開這位“好朋友”呢!書,可謂是在我人生的旅程中,起了不可替代的引導作用。

  六歲那年,我邁進了小學校門,開始接觸更多的知識。只要有時間我就看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢。我在課余的時間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師,伴隨我步入了小學時代。翻開這些書,一個奇妙美麗的世界呈現在我的'眼前:天文地理,大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富,生活在充實。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友,我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面,我都會激動不已;讀到悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到驅逐惡魔的場面,我常常緊張擔憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏,我沉醉在這些書本里,忘記時間,忘記自我。童年時代的我,就在這書海中度過。雖然現在對童年只有回憶,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進了中學。剛剛進入初中的我在學習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6

  美好的理想是海水中的風向標,為你指引方向;美好的理想是在絕望中的一團希望之火,為你照亮前方的光明;美好的理想是冰山上的雪蓮,給你啟迪和目標;美好的理想是傲立在風雪中的一剪寒梅,教你做人的道理;美好的理想是 荒海上的一艘小帆,給我們前行的希望;美好的理想是大海中的浪花,帶著我駛向勝利的彼岸。每個人的心底里都蘊含著美好的美好的理想:有的想成為風度翩翩的大明星;又得想成為人類靈魂的工程師;有的想成 為白衣天使——醫(yī)生;有的想成為國家的棟梁之才,為中國更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家,在我心中萌生這個念頭已經很久了……

  從小我就很想成為那些令人崇拜的作家,他們的作品中,字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如:老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢》每當我看到這些字眼兒時,總會不經意的想起那熟悉的精彩片段,有感情的臺詞,樸實的動作,卻寫出了不一樣的寫作風格。我的作家夢就是在這時產生的,這個在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅 定了。

  我還有一個更大的美好的理想:用畢生的時間,寫一篇傳記,給世人留下有用的知識,我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家:聽起來好清高,但是他樸實的`入人心。人 類對世界的貢獻是偉大的,把我人生的傳奇紀錄下來,如于丹紙上的心得,如金庸筆下的武俠,如吳承恩的神話,記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍天。

  這是我的美好的理想,也許你認為他遙不可及,但終究有一天我會實現的。我相信:他會賦予我一雙隱形的翅膀,帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7

  時間過得真快,20xx年到了。我發(fā)明了一種新型課桌。

  這種課桌全是玻璃做的,抽屜里的左邊有一個紅色按鈕,右邊有一個綠 色按鈕。 在炎熱的夏天,只須按一下綠色按鈕,課桌就會變得很涼爽,人在上面比在空調房還涼爽。在寒冷的冬天,你不用再為手凍的發(fā)抖,而沒辦法寫字的事情擔心了。輕輕按一下紅色按鈕,課桌就會變的溫暖起來。

  如果你有東西掉在地上,機械手會自動幫你拾起來,你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動作,課桌就會發(fā)出警報聲,到時候,你就麻煩了。你說妙不妙。有人一定會問,大家為什么上學、放學怎么都不背書包呢?我來幫你解答,桌面有一個黃色的按鈕,一按就會出現一個大文具盒和教科書,,打開文具盒,五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在里面,這就是我專為課桌設計的,再打開那個小文具盒,毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前,決對讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經準備好,它們是永久型的,永遠也用不完。水也不用擔心,而且有一個通向廁所的管子,可以把廢水排放出去。

  這種課桌可以改變顏色,有一個白色的按鈕,一按,出現了一個屏幕,上面的顏色數不勝數。這種課桌里有一臺小型電腦(比筆記本電腦還。,上面匯集了世界上所有的知識,你想要的的資料應有盡有,別以為就可以完玩電腦游戲,是不行的,上邊只有有益的游戲,如24點游戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能,如果有小偷,機械手會把它趕跑,而且會向主人匯報。還有一個感應器,當你難過的時候,它會像家人一樣安慰你;當你高興的時候,它會哼幾首小曲。

  大家一定會感到疑惑,課桌是玻璃做的,會不會有被砸壞的'可能。忘了告訴大家,這種玻璃是采用未來的夾絲玻璃,再硬的東西撞上去也會安然無恙;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人,并可以使用。這種課桌的電是運用既環(huán)保又節(jié)能的太陽能。

  你喜歡我發(fā)明的課桌嗎?反正我挺喜歡的。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8

  要說今年寒假最愉快的事是什么?不用說,大多數人肯定認為是春節(jié)掛燈籠、貼對聯、放鞭炮、走親訪友拿紅包啦,但是對于我來說,今年過年有點與眾不同,那就是我去淮安滑雪了,這是我第一次滑雪,所以今年過年留給我印象最深刻、最有趣的事情,那就是滑雪。

  年初三的早晨,我依舊被噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了,心中不由得騰起一團怒火!可是睡眼惺忪的我突然想到:“咦!對了,今天可以去滑雪!蔽倚睦锏呐瓪忸D時散去,此時的鞭炮聲變得如此的悅耳,儼然成了我們去滑雪的進行曲。我們一家三口整裝待發(fā),去接受嚴寒的考驗。 一路上,我興奮不已,嘰里呱啦嘮叨個不停,一向嚴厲的爸爸對我也是無可奈何,嘿嘿!誰叫我那么激動呢。 終于到了淮安滑雪場了,只見一個巨大的雪坡展現在我們的眼前。坡頂上,人們穿著滑雪板向坡下滑來,有的一帆風順,有的跌跌爬爬,有的甚至原地不動。我借了一套滑雪工具,便向山坡上爬去,一路跌跌撞撞,手腳并用,在我的不懈努力下,終于爬到了頂上。 隨后,我腳踏滑板,手持雪杖,向下沖去。雖然我只是一位新手,但可別小看我,一路上,我雙手用力劃著,好似在劃小船,順流而下,雖然有些飄飄蕩蕩,但一路有驚無險,順利到達山底。 可是問題來了,因為我的`速度太快,到山底后我卻怎么也停不下來,“危急關頭”,我靈機一動想到了一個方法:把滑雪板向內移動,果不其然,我慢慢的停了下來,“太爽了!”我不禁感嘆道。而爸爸媽媽呢,只見他們坐在雪坡上,為什么呢?因為他們都摔了狗啃泥,樂得我哈哈大笑!如此反復幾次,我的技術越來越嫻熟,在滑雪場“如魚得水”,這次滑雪,真讓人流連忘返,中午我依依不舍地離開滑雪場。

  這次的滑雪之旅真愉快,它讓我增加了知識,也讓我愛上了滑雪這項運動,更讓我過了一個有意義的春節(jié)!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9

  在書海的氛圍,我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書,要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。

  我是一個詩人,從13歲起開始寫詩,詩歌在我來說就是我的生命,如果沒有詩歌,我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好,寫得讓人們喜歡讀,繼而愛不釋手,沒事就拿來把玩,那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了20年的時候,感覺自己的詩歌已經到了應該反復錘煉的時候了,在一個偶然的機會,我買到了這本《文藝鑒賞大成》,當我從這本書中汲取了豐富的營養(yǎng)后,寫出的詩歌,登上了一個新的臺階,沒多久我就被中國詩歌協會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術研討會,與會人員共56名,來自全國各地,人員素質有各個行業(yè),他們都具備很好的詩歌寫作素質,和他們比起來,我認為我的水平實在太差,研討會開過以后,我繼續(xù)讀書,給自己增加營養(yǎng),但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的`很好的工具書與參考資料,它幫我介紹了許多中外名詩、名著,還幫我了解了許多名詩人、名作家,在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴,我的書桌上常年擺放著這本書,它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它,是因為它能給我知識,給我豐富的養(yǎng)料,在我的詩歌日臻成熟的今天,我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》,它是我的好朋友,也是我的良師益友,我會繼續(xù)珍愛它,閱讀它,保存它,它在我心中有它所擁有的位置,每一個人都會有他喜愛的書,讓我們都來愛護書籍吧,書是人們的良師益友,書是文字的藝術,書是人們學習的資料,書也是歷史的見證,它更是老師的思想結晶,讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。