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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊的一些渺小的螞蟻，從巢里出來，無論走了多遠(yuǎn)的路，都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料，我才知道，那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來找回來時(shí)的路的。
可人類就沒有這么多的功能，在大街上，常看見些迷路的人，遲遲找不著目的地，報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》，讓一些好心人來尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游，因人生地不熟，導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ，很著急……
于是，我想仿照螞蟻這種特異功能來發(fā)明一種最新的識路機(jī)，來幫助需要的.人，而這識路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”，在它的里面安裝了一塊微小的芯片，表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏，當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路，你只要按下顯示按鈕，在屏幕上就會出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線圖，引導(dǎo)你正確的方向。
假如你覺得使用路線圖查起來有些麻煩，你還可改用“語音”這一項(xiàng)功能，你只要告訴它你所在哪一建筑旁，告訴它你將去向哪里，它就會告訴你該往哪一個(gè)方向去，并會溫馨提示你“路上注意安全，愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”，你是否會感覺很貼心呢？
許多的外國友人會來中國旅游，因?yàn)闈h語不精通，迷路是常有的事，怎么辦？當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識路機(jī)了，識路機(jī)會是他們的“好朋友 ”，它會帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國的美麗風(fēng)景，帶他們?nèi)⒂^祖國的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱，給他們一次舒心快樂的度假！
看到這里，朋友你覺得我未來發(fā)明的“電子表”識路機(jī)還可以吧，請給些意見吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
常聽人們感慨“父愛如山”，但我始終無法明了這抽象的父愛，直到我看到了趙子牛的父親，我開始有點(diǎn)懂得父愛的真意。
趙子牛，六年級的小學(xué)生。2歲時(shí)，爸爸因犯錯(cuò)被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；8歲時(shí)，媽媽過馬路時(shí)為了保護(hù)他，出車禍永遠(yuǎn)離開了他。好心善良的姑父姑媽收留了他，讓他擺脫陰影，慢慢成長為個(gè)陽光的大男孩。突然有天，陌生的爸爸走出了高墻，闖進(jìn)了他平靜的生活。面對個(gè)脾氣暴躁、自以為是，又有著不光彩歷史的老爸，他感到無所適從。他被迫回到以前的小公寓，和老爸過著糟糕的二人生活，他們常常為了句話、點(diǎn)小事而冷戰(zhàn)，他們就像個(gè)籠子里的兩只老虎，互相折磨、互相撕咬，誰也不肯退讓。無論爸爸做什么，趙子牛都不愿意接受他，直到次蓄意的跟蹤，讓趙子牛有了意外的發(fā)現(xiàn)，他感動(dòng)了，與老爸的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
原來，直以來，老爸是愛他的，他也愛著老爸。
簡單的文字，真摯的情感，讓我情難自已。在趙子牛的父親身上，我開始感受到父親的不易，當(dāng)他自己入獄，兒子不諒解他，反而處處與他作對，他該是心如刀割的吧。但他又不在乎，為了讓兒子有生活和學(xué)習(xí)保障，不顧切，挺著隨時(shí)可能倒下的身子，跑保險(xiǎn)，開黑摩的，甚至當(dāng)歌廳保安……他不辯解，只顧默默奮斗，默默付出。所有的切都在時(shí)間的'流逝中沉淀，時(shí)間證明著切。
合上書本，回想自己，我也總躲在父親羽翼下，卻總抱怨著他：怨他不能多陪我，怨他不輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，怨他對我太嚴(yán)厲……而此刻，我知道，我錯(cuò)了。父親并不是不愛我，只是這愛并不張揚(yáng)。當(dāng)承受太多的壓力和辛苦時(shí)，他從來不在我面前流露他的辛酸；當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí)，是不善言辭的他，用蹩腳的話語，給我溫暖，讓我重新振作；當(dāng)我在十字徘徊時(shí)，是他微微笑，輕輕拍拍我的肩膀，讓我心神安定，用堅(jiān)定的眼神給我指明前進(jìn)的路……
天下的父親都是樣的，他們默默承受著生活的重壓，將美好給予我們。父愛，深沉如山，但在時(shí)間的洗刷下，我們總會慢慢明白，慢慢挖掘出其中真意。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
記得一天上午第三節(jié)課，老師叫了班里幾個(gè)寫字好的同學(xué)先去比賽。在比賽后一段時(shí)間，我總在想：我的字還可以，按平常我一定是最好的，可現(xiàn)在我上面還有很多同學(xué)寫得比我好。一想到別人比我好，我就對自己失望透頂。當(dāng)老師宣布說我們班有3個(gè)人要去參加寫字比賽時(shí)，大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說：“去比賽的人是子凈、偉婷、桂萍�！薄肮鹌迹蔽业男牟挥傻每┼庖惶�，“我居然可以去比賽�！�
得到消息后，我們3個(gè)人就開始練起字來，雖然只是一筆一畫，丹納對我來說，是比登天還難。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是把字寫漂亮，不只是寫字。
離比賽只剩下幾星期了，我們知道后，就開始不停的練。中午練，晚上練，去讓老師教也練。又過了些日子，教我們寫字的老師說要在我們八個(gè)人中選六個(gè)去比賽，我心里總在想到底有沒有呢？
等到離真正比賽差不多一星期時(shí)，老師說我們班去跟別的學(xué)校比賽有兩個(gè)，是子凈和偉婷�！奥牭嚼蠋熣f的這句話，雖然我表面不傷心，好像無所謂的樣子，但是我們卻在心里默默流淚。
回到家，我告訴默默這個(gè)消息，我邊說邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心，就安慰我說：“沒關(guān)系，下次再努力嘛！“我什么也沒說，只是傻傻地站在那兒。
晚上睡覺時(shí)，我的`眼淚濕潤了整個(gè)枕巾。我在想：為什么我這些日子的努力是完全沒有用的呢？為什么學(xué)校給我希望又給我失望呢？這比沒有來得好。不不不，是我自己的字寫的不好，怨不得別人和學(xué)校。
這件事令我久久不能忘懷。因?yàn)檫@件事，我更加喜歡寫字。我暗下決心：一定要把字寫好，再次去參加比賽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
在別的小朋友眼中，我的媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要一遇到困難，我的媽媽就會出面解決；只要一取得好成績，我的媽媽就會夸獎(jiǎng)�？晌业奈业膵寢寘s不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問；我取得了好成績，她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句，從來都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣，我覺得我的媽媽不愛我。
記得那是我剛上一年級時(shí)，我不大認(rèn)識班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來捉弄我，趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來。結(jié)果，交作業(yè)時(shí)，我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評了。我很難過，哭著回家找我的媽媽，本以為迎接我的會是一個(gè)溫暖的懷抱。誰知，我的.媽媽聽完了以后，竟責(zé)罵起我來，說我真沒用，這么點(diǎn)小事都解決不了。
我本來已經(jīng)很傷心了，聽我的媽媽這么一說，眼淚便止不住地往下流，流進(jìn)心里。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對，我的媽媽為什么還責(zé)怪我？別人的我的媽媽都很愛自己的孩子，為什么我的媽媽就不愛我？？？！不行，既然我的媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負(fù)！
第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒料到我會一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng)，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話響了，是我的媽媽接的，我一聽是老師打來的，便靠著墻聽。老師說前兩天的事查清了，不是我的錯(cuò)，那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽了十分高興，可我的媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實(shí)她回來的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性��！這孩子從小就軟弱，不早點(diǎn)培養(yǎng)，到了社會上是會寸步難行的�。 �
我聽了，心中對我的媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺得一股甜蜜的，濃濃的愛意正爬上心頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
這是一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然沒有哈利波特的假期那樣充滿著危險(xiǎn)和刺激；雖然沒有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會讓我體會到假期的快樂， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個(gè)星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來進(jìn)行一場夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個(gè)空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開始�！邦A(yù)備——開始！”話音剛落，只見3雙筷子便同時(shí)以不及掩 耳之勢插入碗中。我眼疾手快，馬上那個(gè)便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時(shí)候，用余光瞥見媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時(shí)候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個(gè)增多，再看看自己碗里寥寥無幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭得面紅耳赤的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我干笑了幾聲，說：“這就是‘鷸蚌相爭漁翁得利的典故’�！甭� 慢的.，我學(xué)會了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂趣都會給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會去看奶奶。奶奶家門前有一個(gè)小小的菜園，每次回家，我總會約上兩三個(gè)小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷。在我心里，它就是最美的樂園。
春天來了，小草偷偷地探出頭來，給大地披上一片綠色；柳樹發(fā)芽了，伸出長長的枝條，柔柔地隨風(fēng)飄蕩；杏花開了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著，做成柳笛含在嘴里吹著，不時(shí)地扯下一片葉瓣兒聞著，還忍不住放到嘴里嚼一嚼，我們跑著、跳著，小園里盛滿了我們的.歡聲笑語……。
奶奶在園子里種上我最愛吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無拘無束地說著、笑著，心里別提多高興啦！秧苗一天天長大了，它們把小園裝點(diǎn)得多姿多彩，生機(jī)勃勃。
夏天，小園開始熱鬧起來了：碧綠的黃瓜，紫紅的茄子，火紅的西紅柿，讓人一看就生愛慕之心；一棵棵小小的秧苗作文拼命地生長，企圖要越過柳樹似的；長長的豆角在微風(fēng)中飄來飄去，宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞，給小園增添了幾分神奇和美妙！
秋天不知不覺地來到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。棗子成熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭，大人們拿著木棍往棗樹上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著拾棗，一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！
冬天的小園，更加美麗。雪花落在樹枝上，給它們披上了一層白紗，小樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，雪花姐姐，你讓我變得更漂亮了！”我們在小園里堆雪人，扔雪球，打雪仗……瞧！我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當(dāng)鼻子呢，此時(shí)的小園就像一個(gè)美麗的童話世界！
奶奶家的小園，充滿著無窮的樂趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛的小伙伴們，這里是我心中最美的樂園！
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