小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時間：2023-05-02 10:51:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

相關(guān)推薦

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集七篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇1

　　清明時節(jié)人們的心中充滿著愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。

　　在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來，清明節(jié)一直是人們對已故親友的追憶，對已過的愛的.緬懷。當(dāng)大家在墓前拜祭祖先時，除了哀傷思念之外，我想大家更要著眼現(xiàn)在，孝敬大家的父母、長輩�！靶ⅰ笆侵腥A民族傳統(tǒng)美德的精髓所在。長輩用愛與光陰呵護大家成長，他們無私付出，無怨無悔，而大家又何曾回報親人?“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季，要用大家的實際行動去慰籍父母、長輩們的操勞，要讓大孝之花開滿神州大地，讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。

　　近幾年，頻繁的自然災(zāi)害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬計的生命，頃刻間化為無有。面對如此災(zāi)難，大家悲痛，大家哀傷，大家祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來，而生命真的是不能重來。大家活著的人要更加熱愛自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，大家一定要善待生命。

　　清明時節(jié)，大家寄托哀思的同時也要學(xué)會感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇2

　　今天，我還在我們放暑假，爸爸也很有空，聽說這個世界市場冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當(dāng)然，我想看看自己世界就是冠軍的風(fēng)采，也想聽聽他的輝煌歷史事例，今天……我就要可以看見一個冠軍的風(fēng)采啦。

　　我很高興準備好一切，等待著迎接世界冠軍，心不停地跳動，心想：世界冠軍。一定很好，我不緊張。嗯，別緊張。

　　來到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見了這樣一層層進行美麗的鮮花，接下來可以看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見中國冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍以及談吐文雅，不因為一些小事而破壞環(huán)境氣氛，他還告訴學(xué)生我們，當(dāng)初他練習(xí)發(fā)展舉重的`時候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了最后一場思想又一場的國際組織比賽。世界經(jīng)濟比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個網(wǎng)絡(luò)世界市場冠軍金牌拿給老師我們觀賞了，并和他們我們進行了合影留念，合影后，還給出了我們斟茶倒水，真是一種和藹可親。

　　就在我即將離開的時候，我仍然舍不得，這次與世界冠軍的相遇，我難忘，激動，使我留戀，更令人敬佩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇3

　　今天陽光燦爛，我們學(xué)校組織了一次有趣的活動——風(fēng)車、風(fēng)箏、風(fēng)鈴節(jié)。

　　首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩，有炫酷的街舞，有優(yōu)雅的拉丁舞，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的笛子，還有……緊接著是激動人心的風(fēng)車迎面接力賽開始了。先是一年級，不一會兒就輪到我們二年級了。老師把我們幾個運動員帶到比賽場地——操場的跑道上。每班16個運動員排成兩組，我是最后一棒，進行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭，我的`心怦怦直跳，非常緊張。“叭”地一聲，裁判一聲令下，我們班的強將徐夢奇舉著風(fēng)車飛一般地向我們這一邊跑來，彩色大風(fēng)車在手中呼呼地轉(zhuǎn)，好看極了。我們這一組的羅欣敏接過風(fēng)車迅速往前跑去。……啊，我們班一直跑在最前。其他班的選手也不甘落后，手舉風(fēng)車拼命向前跑去，一只只風(fēng)車在飛快地轉(zhuǎn)動著，跑道兩邊的加油聲也接連不斷，比賽異常激烈。輪到我了，我早早作好準備，邁出一腳成弓箭步，腳尖頂著起跑線，身子略向前傾，手半握著，伸向前方，眼睛緊盯著王韜程向我跑來。我接過他的風(fēng)車，迅速向終點沖刺。隨即，我們班同學(xué)熱烈地歡呼起來:第一!我們班第一!那時的我們非常激動，非常興奮，非常自豪。真開心啊！我們班今天又拿了第一！活動的最后一項是五六年級大哥哥大姐姐的風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽也很精彩，一只老鷹風(fēng)箏飛得很高很高，高過我們學(xué)校的房子了。

　　今天的活動真有趣�。∥彝涣�。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇4

　　世人都愛花，有的愛名貴的牡丹，有的愛不起眼的野花，還有的.愛潔白如玉的茉莉花……而我卻愛那白中帶粉的百合花。為什么我喜歡百合花呢？是因為她的生命力很旺盛，容易養(yǎng)活。

　　我家就有一朵百合花。

　　那是在一個炎熱的夏天，爸爸帶來了一枝含苞欲放的百合花。爸爸將它送給了我，可我卻順手將它放入了水盆里。

　　幾天過去了，我突然想起水盆里的百合花，趕緊去瞧了瞧。沒想到百合花居然綻放出自己的花朵。自從那一次后，我就喜歡上了它。有時我也會從外面帶回來一兩枝�，F(xiàn)在的這朵，就是我前些天帶回來的。

　　那朵百合花未開花時，穿著一件淡綠色的外套。一天天過去了，外套逐漸由綠變黃。有一天，在你不注意時，百合花就偷偷地綻放出自己美麗的臉龐。百合花的小臉長了一點或黑或紫的小“雀斑”，小小的、淡淡的，可愛極了。在“雀斑”的“包圍圈”內(nèi)，露出了幾根細細長長的“天線”，“天線”上端長著幾只黃色的小眼睛，向四處張望，好像在偷偷觀察這個世界。一陣微風(fēng)襲來，百合花隨風(fēng)擺動。

　　百合花雖然沒有牡丹那樣名貴，沒有玫瑰那樣鮮艷，可它那頑強的生命力讓我喜歡它。

　　我喜歡百合花。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇5

　　眼睛伴隨著人的一生，帶給人們美好的事物，帶給人們寬闊的視野，帶給人們彼此的交流。我就喜歡唐老師那雙神奇的眼睛。

　　老師的眼睛是一雙能讓我們專注學(xué)習(xí)的眼睛。每一堂課，老師不但用嘴巴和我們交流，還用那雙“火眼金睛”傳遞著彼此的交流。有一次，我注意力不集中，在下面搞小動作，還生怕老師發(fā)現(xiàn)，不時地抬頭偵察“敵情”。過了一會兒，我猛地一抬頭，我?guī)缀蹩毂粐樀锰似饋�，讓我意想不到的是，老師竟用那雙“神眼”盯著我，我與老師一個對視，明白了老師想的什么，她用殷切的`目光告訴我：“認真上好每一堂課，你將會更出色！”我立刻全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中來，老師的眼睛真神了。

　　老師的眼睛是一雙能讓我鼓起勇氣的眼睛。有一次，我上課不舉手回答問題，像觀音菩薩一樣膽怯地坐在位置上�！靶ち�(xí)”，老師抽我起來回答問題，我慢慢地站起來，腿還在瑟瑟發(fā)抖。老師好像看透了我的心思，說：“沒關(guān)系，想怎么說就怎么說�！蔽衣犃撕�，又看了看老師的“神眼”，把自己的想法說了出來，結(jié)果老師還表揚了我呢。老師的眼睛真妙啊。

　　是誰的眼睛讓我心曠神怡，讓我喜愛無比？那就是唐老師那雙“神眼”。

　　唐老師的眼睛讓我專心聽講，讓我信心十足，讓我終生難忘。

　　簡評：眼睛的神奇，分段描寫，層次清晰，令人回味。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字篇6

　　我經(jīng)歷過許多事情，有酸、有甜、有苦、有辣…… 那些事就像天上的繁星，有的光彩奪目，即使過去了許久，依然在記憶的星空里閃閃發(fā)亮……而那件事，便可以算是最閃亮的一顆星，至今讓我記憶憂心。

　　記得我十歲時曾在電視上看過這樣一個實驗：一所著名大學(xué)的教授讓他的學(xué)生分成兩排，讓第一排同學(xué)朝后倒下去，而后面一排的.學(xué)生要竭盡全力托住他們。

　　實驗開始了，第一組同學(xué)笑嘻嘻按照教授說的倒下去，但明顯有所顧忌，留有余地。第二組同學(xué)見狀，也笑嘻嘻用手指點了一下第一排同學(xué)的背，如此便草草了事。而在這眾多同學(xué)中，有一組卻是最棒的：一位虎背熊腰的男生，他的搭檔竟然是一位弱不禁風(fēng)的女生！而那位男生在聽到教授的命令后，立馬閉上雙眼，毫無顧忌地向后倒去。那位女生先是怔了一下，然后便伸出雙手托住了那虎背熊腰的男生。

　　在場的人全部都震驚了。教授拍著手笑道：“剛剛這位男生表現(xiàn)的是有所信任。有所信任是什么呢？有所信任便是將所有都托付給對方，就連眼睛也讓它暫時休息一會兒�！倍@位女生表現(xiàn)的則是值得信任，值得信任便是竭盡全力幫助將身體托付你之人。

　　教授頓了一下，接著說：“在社會上亦是如此，做人要信任他人，而別人在相信你時，你要盡力幫助他�！�

　　看到這兒，我不禁思緒萬千。是啊！我們只有相信別人，別人才會竭盡全力幫助我們。反之，如果你不信任別人，別人哪里會幫助你呢？