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中小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-01 04:34:22 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選中小學(xué)生優(yōu)秀作文七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選中小學(xué)生優(yōu)秀作文七篇

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看……b、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫(xiě)不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫(xiě),你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒……內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……

  題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……b、題目老一套,人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,太一般……內(nèi)容寫(xiě)的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適標(biāo)點(diǎn)a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……b、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊……標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來(lái)一跳一跳的,仿佛瘸子走路…希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)……省略號(hào)占兩格,不能打在一個(gè)格子里……鼓 勵(lì) 的 話 語(yǔ)這篇寫(xiě)的超過(guò)上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員……多讀書(shū)細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助……靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的……

  注意事項(xiàng):

  一、學(xué)會(huì)欣賞

  從孩子們專(zhuān)注的表情和動(dòng)作看出,他們學(xué)得比任何一次都要認(rèn)真,可能是因?yàn)樾±蠋煹母呙弊樱部赡苁浅醮螄L試的新鮮感,還可能是身邊同伴的習(xí)作吸引了他們,大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,細(xì)細(xì)地品嘗著,也許從來(lái)沒(méi)有這樣用心來(lái)學(xué)習(xí),更不會(huì)這樣欣賞語(yǔ)言?纯春⒆觽兊狞c(diǎn)評(píng),就知道他們學(xué)會(huì)了什么:“你的想象真豐富,而且用了比喻、擬人的寫(xiě)法,多好呀!”“這兒的.動(dòng)作描寫(xiě)得真好,動(dòng)詞用得很確切!

  二、增進(jìn)友誼

  “你的作文進(jìn)步真大,我想你一定會(huì)更出色的,加油呀!”“你的字寫(xiě)得真棒,作文也寫(xiě)得不錯(cuò),我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),祝你更上一層樓!”看著這些評(píng)語(yǔ),我相信孩子們的心像春天一樣溫暖!在平時(shí),總是提醒同學(xué)們相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心,現(xiàn)在才明白,教育不是說(shuō)教,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

  三、促進(jìn)反思

   “中心還欠突出,成語(yǔ)用得多一點(diǎn)就更好了。”“這里還可以更具體一點(diǎn)!笨吹竭@樣的評(píng)語(yǔ),仿佛看到了自己的身影。評(píng)改作文時(shí)往往會(huì)因?yàn)橐恍┲骺陀^原因來(lái)幾句套話,可能會(huì)讓同學(xué)們霧里看花,對(duì)他們是否有幫助也不得而知了。這對(duì)于作為教師的自己,真是值得好好反思。

  四、增加梯度。

  學(xué)生改完了作文,我總會(huì)去美美地欣賞,再來(lái)幾筆畫(huà)龍點(diǎn)睛,感覺(jué)真的挺妙!學(xué)生作文:“我把結(jié)打住,又按照原來(lái)的方法飛了起來(lái)。放了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)有意思就回家了”學(xué)生點(diǎn)評(píng):“沒(méi)意思”嗎?放風(fēng)箏很有趣的呀,怎么會(huì)這樣寫(xiě)呢?師點(diǎn)評(píng):對(duì)呀,你把整篇文章都否定了,小傻瓜!這樣層層深入,螺旋上升,孩子的認(rèn)識(shí)更正確了,寫(xiě)作水平也自然而然地得到了提高。

   五、潤(rùn)物無(wú)聲

  “你的錯(cuò)別字比較多,有時(shí)連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不加。如果每次都這樣,還能做到語(yǔ)句通順,意思連貫嗎?要做到這幾點(diǎn)喲!”“哎,怎么老是丟掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?這可是很重要的,老師說(shuō)過(guò),小標(biāo)點(diǎn)大作用。你的錯(cuò)別字也很多,以后要注意哦,不要成為一個(gè)小馬虎。不過(guò),你的作文中有很多的好詞好句,成語(yǔ)特多,真讓人羨慕,繼續(xù)努力吧!”寫(xiě)作的初衷本來(lái)就是鍛煉學(xué)生的思維,提高他們的寫(xiě)話能力。學(xué)生在欣賞的同時(shí),學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià),還“情不自禁”地寫(xiě)了這樣一大段,不正是一次非常好的訓(xùn)練嗎?這樣的意外,難道不會(huì)讓老師“正中下懷”嗎?擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這樣更多的精彩吧!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  一、巧入題 一語(yǔ)中的

  例如以“常規(guī)”為話題的作文開(kāi)頭:

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

  你難道沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)嗎?對(duì),這就是打破常規(guī)。從古到今,我們言秋必稱(chēng)其“肅殺”,我們眼中的蕭索已經(jīng)掩蓋了秋日真正蘊(yùn)涵的豐韻美與成熟美。是的,春,嫵媚多姿;夏,風(fēng)華正茂;但為什么一定要把秋日的夕陽(yáng)看作風(fēng)燭殘年呢?(《打破常規(guī)》)

  二、引名句 起點(diǎn)高遠(yuǎn)

  例如以“答案是豐富多彩的”為話題的作文開(kāi)頭:

  “問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許!痹脝(wèn)的確好問(wèn),也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái),有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之答案猶如每個(gè)人的臉一樣,皆不盡相同。(《問(wèn)世間情為何物》)

  三、作排比 造勢(shì)磅礴

  例如以“自由”為話題的作文開(kāi)頭:

  種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過(guò)風(fēng)暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破羈繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《擺脫束縛》)

  四、巧設(shè)問(wèn) 發(fā)人深思

  例如以“答案是豐富多彩的”為話題的`作文開(kāi)頭:

  是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?

  是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

  是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

  是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?:

  哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間!

  孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)!

  流浪者說(shuō):“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)。” (《擁有答案的幸!罚

  五、巧博喻 意境開(kāi)闊

  例如以“誠(chéng)信”為話題的作文開(kāi)頭:

  誠(chéng)信猶如春天的一縷陽(yáng)光,令人向往,讓人敞開(kāi)胸懷去接受;猶如夏天的一塊西瓜,含在口中,讓人感到心里甜蜜;猶如秋天火紅的楓葉,勾起人無(wú)限牽掛;猶如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔。(《誠(chéng)信——永遠(yuǎn)的綠卡》)

  六、設(shè)題記 揭示主旨

  例如以“感悟生命”為話題的作文開(kāi)頭:

  沒(méi)有樹(shù)的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒(méi)有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!

  ——題記 (《星星夜話》)

  例如以“感情親疏與認(rèn)知的關(guān)系”為話題的作文開(kāi)頭:

  還記得美人魚(yú)與公主的故事嗎?面對(duì)王子圣潔的邀請(qǐng),美人魚(yú)含淚卻微笑著接受?v然柔軟的腳似在刀尖上滑過(guò),美人魚(yú)卻未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個(gè)故事,都讓人忍不住熱淚盈眶,美人魚(yú)用她對(duì)王子真摯的情感充分感悟到女巫囈語(yǔ)中深邃的暗示。正是這深沉的感情,使她對(duì)愛(ài)與生存有了最深刻的認(rèn)知。(《看著我的眼睛》)

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨,媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō):“今天天氣這么好,不如我們?nèi)ス珗@騎單車(chē)吧!”我和弟弟聽(tīng)了,異口同聲地叫道:“好!”

  我們來(lái)到公園里,租好了單車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)。在騎單車(chē)的途中,我看見(jiàn)了樹(shù)上的一片片葉子,我想,為什么葉子會(huì)變成黃色?難道有魔力?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礃?shù)葉會(huì)變成黃色了呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天了呀,但剩下的`答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。

  我回到家,找到關(guān)于大自然的書(shū),翻到樹(shù)葉那一面。哦!原來(lái)是這樣的。樹(shù)葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時(shí),樹(shù)葉非常需要葉綠素,所以整個(gè)夏天,整棵樹(shù)都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒(méi)用了,就會(huì)死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹(shù)。

  大自然真奇妙啊,我以后要仔細(xì)觀察每一件事物。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  每到星期一的升旗儀式上,當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,五指并攏,高高舉起右手時(shí),看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,激動(dòng)之情油然而生,此時(shí)此刻,我都會(huì)在心里說(shuō):祖國(guó),我愛(ài)你!

  從小,我就聽(tīng)外婆說(shuō):過(guò)去,我們的祖國(guó)是怎樣的落后,是怎樣的被外國(guó)人瞧不起,被欺辱。自從我上學(xué)以后,在老師精心指導(dǎo)教育下,我才對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的了解,我們的祖國(guó)是一個(gè)有千年文明、地大物博、和平而又美麗的`國(guó)家。

  我們的祖國(guó)山清水秀,景色宜人,吸引了許多中外游客!那與山相連、與天相接的延綿萬(wàn)里長(zhǎng)城,真壯觀!面對(duì)這象征偉大民族的智慧和氣概,我的心被征服了,也讓世界游人嘆為觀止,流連忘返。

  當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上高高飄揚(yáng),激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起,我有一種沖動(dòng),一種心潮澎湃,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。去年的雪災(zāi),5。12大地震。這些都沒(méi)有摧垮中國(guó)人民的斗志,反而使我們的民族更加團(tuán)結(jié),更加凝聚成了一股強(qiáng)大的力量。這些讓世界更了解中國(guó),證明了中國(guó)的實(shí)力。

  祖國(guó)在我心中是崇高美麗的,祖國(guó)像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。我為祖國(guó)歌唱,我為祖國(guó)祝福!您永遠(yuǎn)在我心中!

  教師點(diǎn)評(píng):作者語(yǔ)句通順,抓住了祖國(guó)代表性的景物和事件,反映了祖國(guó)的強(qiáng)大,也表達(dá)了自己的愛(ài)國(guó)情感。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,路上的車(chē)輛也越來(lái)越多,為了保護(hù)駕車(chē)人和行路人的安全,我國(guó)的`交通部門(mén)制定了交通法規(guī)。然而有些人卻漠視了這些法規(guī),有的疲勞駕車(chē),有的闖紅燈,有的酒后駕車(chē),有的超載......于是發(fā)生了一樁樁悲。!上幾年,我就親眼目睹了一場(chǎng)交通事故:

  那是一個(gè)炎熱的下午,我和家人出來(lái)走走,突然一輛車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò),留下一串嬉戲聲。我抬頭一看原來(lái)是一輛摩托車(chē),上面擠著四個(gè)年青人。呀!不好!前面騎來(lái)一位婦女。只聽(tīng)“嘎”地一聲刺耳的急剎車(chē),緊接著“哎喲”一聲,那為婦女連車(chē)帶人已經(jīng)倒在了地上。。〕隽塑(chē)禍,婦女躺在地上,痛苦的呻嚀著,鮮血順著她的手臂流到了地上,多么可怕的一幕!如果騎摩托車(chē)的人能慢一點(diǎn),那么事故就不會(huì)發(fā)生了!要知道安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天,事故似惡魔一樣兇殘,它就像人們胸頭的一把利劍。

  這是我看見(jiàn)的事,至今想起來(lái)都后怕不已,雖然不是我親身經(jīng)歷,但它讓我懂得了生命的寶貴,學(xué)法首法的重要!

  安全在我心中,生命在我手中,讓血淋淋的故事遠(yuǎn)離我,讓安全靠近我吧!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  “安全”二字雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,各為6畫(huà),易認(rèn)易記,但是情系千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山,要做到防不勝防。盡管從長(zhǎng)城內(nèi)外到天山南北,從白山黑水之間到大河長(zhǎng)江之南,縣長(zhǎng)、廠長(zhǎng)、校長(zhǎng)直至班主任老師紛紛大聲疾呼,可是爆炸聲、房塌聲、相撞聲、墜谷聲、慘叫聲……接連不斷,風(fēng)起云涌,觸目驚心,毛骨悚然。

  在此僅提幾例,請(qǐng)聽(tīng):20xx年2月5日,北京市密云縣在舉辦迎春燈展過(guò)程中,由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實(shí),導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏,造成37人死亡,37人受傷的重大責(zé)任事故。

  4月13日19時(shí)20分,湖南省張家界市桑植縣上洞街鄉(xiāng)二戶坪村,洞坪組鞭炮廠發(fā)生爆炸事故,10人當(dāng)場(chǎng)死亡。

  4月17日廣東一家6口均因采食野蘑菇中毒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

  說(shuō)不完的慘案,陰云籠罩,導(dǎo)致家破人亡,終身殘疾,痛不欲生,家無(wú)幸福、愉快、祥和。

  再聽(tīng)我的一次深刻教訓(xùn),那年一月,天氣特別冷,寒氣直往我的脖子里灌,但我什么也不顧不著,只想趕快騎車(chē)回家吃飯,時(shí)間已經(jīng)是中午11點(diǎn)30分了。

  我回想著剛才與同伴一起踢足球的情景,心中十分快樂(lè)和興奮。作為邊鋒,我連連射進(jìn)二個(gè)球,B隊(duì)終于被我們A隊(duì)擊敗了。

  那種興奮的激情使我加快了騎車(chē)的速度。忽然,我覺(jué)得胳膊一陣酸痛,眼前一暗,人與車(chē)一起跌倒在路邊。我就這樣呆呆地坐在地上,直到聽(tīng)到一聲聲粗厲的謾罵聲,才回過(guò)神來(lái)。映入眼簾的是一個(gè)30來(lái)歲的男子,他一邊從地上爬起來(lái),一邊用眼睛瞪我,口里不時(shí)的'吐出臟話。他見(jiàn)我沒(méi)有理他,罵的話更難聽(tīng)了。圍觀的人越來(lái)越多,沒(méi)人勸,都笑瞇瞇地看著我們。我想馬上離開(kāi)這是非之地,就忍痛爬起,扶起面目全非的自行車(chē),向那男子道了聲“對(duì)不起”,獨(dú)自走向修車(chē)鋪。

  那天我是應(yīng)該到外婆家吃午飯的,但因?yàn)橥孀闱,早已將親戚叫王老師帶給我的口信忘在一邊。由于車(chē)禍,我一直到下午1時(shí)多才回到自己的家,這時(shí)外婆早已向母親單位打電話咨詢我的安危了。因?yàn)槲业呢澩,使許多人為我擔(dān)心,我真不應(yīng)該。

  第二天中午,我特地跑到學(xué)校的自行車(chē)棚數(shù)了數(shù),共停放175輛各式各樣的自行車(chē)。借此機(jī)會(huì),我在內(nèi)心深處呼喚你,為了你的安全,家庭的溫馨,請(qǐng)你靠右慢騎,不要帶人,不要追逐,不要隨意地橫穿馬路,莫忘交通安全,好嗎?

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今年的春天格外鮮艷,無(wú)論是花朵還是葉子,顏色都異常鮮艷。

  生活在三系島的水系精靈“水晶晶”、火系精靈“火焰”和草系精靈“喵喵”還有它們的小伙伴們決定要學(xué)會(huì)飛翔技能!氨旧贍敾鹧嬉退Ь、喵喵一起去飛翔島學(xué)習(xí)飛翔,等我們學(xué)會(huì)了,再來(lái)找你們!被鹧嬲f(shuō)道!霸僖(jiàn)!““再見(jiàn),快去快回哦”伙伴們說(shuō)。

  就這樣,三系精靈游遍深海,走遍山森,來(lái)尋找飛翔島。

  當(dāng)他們到了破冰島,遇到了一只神秘的.精靈,“據(jù)說(shuō)破冰島上有一只善良、溫柔可人的精靈,想必就是它吧!彼Ьдf(shuō)。

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