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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集錦八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
曾經(jīng)讀到這么一篇幽默：“一天傍晚，夕日欲頹，人們正漫無目的地漫步在繁忙的街道，像一個個木人。恰在此時，突然傳來一則消息——地球?qū)⒃谄叻昼姾髿�！此語一出，每個人都拿起電話，對自己最愛的人說出那些早該聽見的言語……”
讀了這則幽默，它那一如英國喜劇般的黑色幽默也許會讓你發(fā)笑，但那也是自我調(diào)侃的苦笑，也許是根深蒂固：每當末日來臨之時，也就是敞開心扉，說出心語之時。
但，果真如此嗎？
有人說：“男人的愛如海洋，博大而深沉�！闭娴膯幔磕且涟⑺我膊粫硎桩愄�；有人說：“真正的.愛是無須用語言表達的�！闭娴膯�？那拿破侖也不會最后落得眾叛親離；還有人說：“愛，在于默默奉獻�！蹦橇_密歐的死豈不是太過無謂？！
所以，愛不能在含蓄中茁壯成長，要想讓它發(fā)芽吐絲，敞開心扉至關(guān)重要。
敞開心扉，不是只有在末日之時才可以做到，心之所想，腹之所容，讓別人知道，哪怕不是全部。
自古以來文人墨客以情為尊，詩畫文賦無不被情字左右，那些抑郁，道出來，成就了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的《岳陽樓記》；那些悲傷，說出來，成就了蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的《水調(diào)歌頭》。
可能有些人還是道從“愛由心生”的教誨，那么，當時界末日時，他們所得到的只有悔恨。
愛，需要說出來；心，需要有一扇可以透進新鮮空氣的小門。
當世界末日時，我們不會再遺憾，因為我們知道，自己的愛，自己的希望，還沒有遺忘。
當世界末日時，我不再苦于言表……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
在我記憶的海洋中，我上過的語文課不勝枚舉。但三年級上冊的一堂語文課仍清晰地印在我的腦海中，她像一串美麗的風鈴，時時在我腦海里搖出動聽的音符……
“丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時變得安靜了。我一走進教室，心猛地一驚：啊，教室后面坐著那么多的老師，要上公開課呀？同學(xué)們竊竊私語，我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚地走上講臺，大屏幕上顯示：掌聲。原來今天上的是充滿濃濃友愛的《掌聲》。
“上小學(xué)的時候，我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下，一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文，朗讀好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我們都變成了主人公英子，英子憂郁大家也憂郁，英子開心大家也開心……
此時，教室像舞臺，在沈老師的導(dǎo)演下，同學(xué)們盡情展示著自己對課文的理解。大家時而晃動著小腦蛋，冥思苦想；時而揮舞著小手，期盼能發(fā)言；時而聲音脆亮地發(fā)表自己的`看法。
最后，老師讓我們寫一段話：掌聲是……。頓時，教室沸騰了，同學(xué)們被文中的友情深深地感染了，大家爭先恐后地回答。我好像自己變成了英子，我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的，終于有機會了，我自信地說：掌聲是一只勇敢的海燕，能帶人飛出憂郁的風暴。其他同學(xué)也不示弱，掌聲是友愛，掌聲是忘憂草……
“丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了，我覺得這堂課的時間過得太快了，同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢，我也覺得自己還沒說痛快呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
20xx，是一個多么普通的數(shù)字，但也正是這所謂的普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！
在這一年里，南京將舉辦青奧會，那時，世界的目光將聚集南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風采！聽到這個振奮人心的消息，作為一個光榮的南京人，我們要趕緊行動起來，，和青奧共成長。從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻出自己的'一份力量。申請青奧的成功，代表了中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力的一次飛躍，更代表了中國人民團結(jié)一心重在參與的精神。
我覺得，青奧會是一個大舞臺，需要我們一起專心來參與、重在參與，我們不但可以在舞臺上展現(xiàn)我們中國運動員的堅強意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個舞臺上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓去世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手人垃圾時，你你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到。有了這個想法，你可能就會心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。我希望大家都好好想想！我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂丟垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵草草，蒼天大樹，五彩鮮花。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會更清新，交通，一定會更通暢。那時，我們可以向世界宣布，青奧，我們準備好了。
四年級:貓娜麗莎
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
一天，我在語文書上看到一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌镜那榫�。我義憤填膺，無可奈何地看著這張舊照片，不禁思緒萬千。
我不禁想起往日的火車站：人來人往，川流不息。有的人去探望親人，有的人去看望父母親，有的要去旅游。當每一個人都心情愉快的那一瞬間，天上飛來了幾架日本的戰(zhàn)斗機，投下了幾顆無情的炸彈，火車站亂作一團，面目全非。有的人趕緊跳窗，有的人在火車上擠來擠去，有的人被嚇得東奔西跑……
炸了幾十分鐘后，火車站已經(jīng)人跡罕見了，冷冷清清的，人來人往的.火車站已經(jīng)成了一堆廢墟。天橋搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣；鐵路歪歪扭扭，跟樹枝似的；候車室亂成一團；空氣中彌漫著尸體的燒焦味和硝煙味。在一堆的廢墟中，有個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小孩坐在那號啕大哭。望著眼前的一切，他知道他自己無能為力，他只能哭。他是為眼前的一幕而哭；他是因為失去父母在哭；他是因為他被炸得遍體鱗傷而哭。作為一個中國人，你看到眼前的一幕，有誰不激起對日本侵略者痛恨之心呢？有誰會想到這個小男孩以后的命運怎樣呢？他會流落在街頭，會被好心人救出來，還是會被日本軍活活殺死？日本軍人��！你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們也擁有一個快樂的童年，難道你想讓一顆顆無情的炸彈毀了每一個無幸的孩子的童年嗎？難道你想讓孩子失去父親，讓妻子夫去丈夫，讓母親失去孩子？
我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業(yè)啊！他是大家人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開啟智慧的敲門磚；老師是大家打開幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的.開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標出擊！
我的夢想作文600字（三）：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
“一個島，兩條路，三個人物，四棵樹�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這是哪里嗎？��！真遺憾！你們猜錯了。這是指廈門，美麗而繁華的廈門半島。今天，我和爸爸媽媽就來到了這繁榮昌盛的廈門半島。
在那里，有胡里山炮臺，里面有許許多多的大炮，哪些炮五花八門，有的很大，有的很小，還有的奇形怪狀的。那里還有精彩的練兵表演，最后還有激動人心的大炮，“轟”的一聲，驚天動地，震耳欲聾，我趕緊捂住耳朵，心“砰砰”地跳得飛快。
接著我們來到了海邊，放眼望去海水碧綠碧綠的，海浪一波接著一波往岸邊涌來。我趕緊脫掉鞋子，三步并作兩步地往沙灘蹦去。我的小腳踩在軟軟的沙子上是那么的愜意。突然，一個大浪打過來，我趕緊往岸上跑，不過我沒能逃出它的.“魔掌”，全身濕透了，變成名副其實的“落湯雞”。就這樣，我和海浪賽跑，浪花一打上來我就趕緊逃跑，玩得不亦樂乎！
鼓浪嶼大家都聽過吧？！這里是廈門旅游勝地，島上環(huán)境優(yōu)美，人山人海都是游客。這里還有各式各樣的小吃，美味可口的金包銀，香噴噴的沙茶面，更是令人垂涎三尺……
最令我大開眼見的就是鼓浪嶼的海底世界了！在那里我看到了許多沒見過的生物，我這才知道自己的視野是多么的小。那抹香鯨的標本足足有幾十米長；那樣子怪異的兇惡的吃人魚；食肉生物——晶瑩剔透的水母；比巴掌還小的小不點海馬；跟蜘蛛似的蜘蛛蟹……最精彩的當然是海獅表演了！一只叫溫迪的六歲海獅小姐隆重出場了。它滑稽的給我們鞠了個躬，這鞠躬的樣子可愛極了，令我們爆笑連連，陣陣掌聲響了起來。溫迪聽見掌聲表演的更起勁了，又是打滾，又是倒立，我高興地拍手叫好。如果溫迪表演完了你們不給點掌聲，它就沒精打采地趴在地上抗議，不開心了。我們見狀，連忙來個熱烈的掌聲。這個小滑頭一聽見掌聲，一下子精神抖擻，一連給我們表演了好幾個節(jié)目。你說它調(diào)不調(diào)皮？可不可愛？
時間過得真快，廈門的旅程就要結(jié)束了。我戀戀不舍地望著廈門：美麗的廈門，我會再回來的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語課外班，因為每個月都要按成績排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的.同桌聊了起來，可是，我和我的新同桌卻好像沒有任何話題，兩個人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時，同桌回過頭來，對我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什么名字？”見她對我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸�！薄覀冊搅脑介_心，臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當時的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書法考級，雖然考級前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過度緊張，我連著寫錯了好幾個字。當我沮喪地抬頭望向窗外時，卻無意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時充滿了力量。于是，我振作起來，重新拿了一張紙，認認真真地開始書寫起來。真應(yīng)感謝媽媽那充滿鼓勵的微笑，最后，我書法考級順利地過關(guān)了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個微笑，這個世界將會充滿溫馨和愛意。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
“在嚴重又刺激的九局下半，決議輸與贏的關(guān)鍵時刻，觀眾們個個秉氣凝思。只見投手瞬間抬腿、快速轉(zhuǎn)腰，用力投出……；沖擊者奮力一揮––揮棒落空，全場歡聲如雷……”觀看棒球賽是我的獨愛，不論是打者火爆的沖擊威力，仍是守備滴水不漏的美技，都使我感覺到萬分精采。
每次只需有大聯(lián)盟球賽轉(zhuǎn)播時，我都會守在電視機前，為心目中的偶像––王建民加油打氣。他精深的球藝、杰出的表現(xiàn)，為球隊立下許多顯赫的戰(zhàn)績；他沉著應(yīng)變，盡力打拼的精神更是令人欽佩不已。而在他具有名氣及當上隊上主力投手的偉大成就影響下，我不光愛上了棒球，也開端玩起了棒球，更與他度過了許多夸姣的韶光。
每逢假日時，我會與家人一起參與棒球的休閑文娛。操場上、公園里都有咱們歡喜的身影。不論是傳接球、守備操練或是友誼賽，都讓咱們玩得不亦樂乎。有時，咱們也會奢侈的到棒球沖擊場操練，當球棒“鏗鏘”一聲，將球揮向又高又遠處的天邊時，心中真有說不出的'高興。
為了深化了解棒球，進一步增進棒球的技巧，所以，我跟媽媽央求參與四天三夜的棒球營。前二天，經(jīng)由教練勤勞的教訓(xùn)，雖使我汗水淋漓，感到非常疲累，卻使我的沖擊威力、守備技巧有了顯著的進步。接下來幾天，咱們更與其它小隊一起商討球技，別人威猛的沖擊與完美的守備，令自己自嘆不如，更讓我體會到“人外有人，天外有天”的道理。
棒球是我最喜歡的休閑活動，也是我最好的朋友。它不光有利身心健康，也能令人感受到無比趣味，更讓我從中學(xué)到不少做人的道理。信任有了這位棒球老友的陪同，必定能使我的日子健康又愉快。
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