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小學小學生優(yōu)秀作文600字合集十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
母愛是嚴厲的，母愛是溫暖的，母愛是溫柔的，11年來，我一直1被這濃濃的母愛包圍著。
記得去年考試，我信心滿滿的答卷，當我的卷紙發(fā)下來的時候，我卻考了98分，咦！比較難的題做對了，可唯獨錯了兩道口算題，我心想：糟了！只要我一回家，第一件事一定又是聽媽媽念“緊箍咒”了。果然，我一進門，媽媽馬上問：“今天考試了嗎？考了多少分呀？計算題錯了幾道……”我吞吞吐吐地說“：嗯，考了！考了單元數學卷，考了98分錯了兩道一分的口算題，”緊接著，媽媽就碟碟不休的批評我：“什么？這么簡單的題都能算錯？我估計你們班大多數學生一定都考100分了……”而媽媽說的時間越長，我就越頭疼，甚至想大叫著跑開，可漸漸地，我也習慣了，有時候，我一回家，媽媽問：“每天第一件事是什么？第二件事是什么？第三件事是什么？”我可能也養(yǎng)成習慣了，張口就說：“寫作業(yè)，學習，看書，”只要我這樣回答完，媽媽就會笑著滿意地出門，因為我長大了也懂事了，所以我也想讓媽媽天天開心，其實在我心里知道，如果讓媽媽開心，那考試的分數必須高，而我以后也會繼續(xù)努力。
我本來以為我的`媽媽永遠是位嚴厲的媽媽，可那次的事卻又讓我否定了這個說法，那是個周六的早上，屋外的烏云陰沉沉的，我背上書包走在去補課班的路上，可到放學時外面嘩啦啦地下起傾盆大雨，而忘記帶傘的我也只好在門口等候媽媽，終于，媽媽來了，我牽著媽媽的手往家走，走著，走著，我發(fā)現媽媽的衣服已經濕透了，抬頭一看，我才知道，原來，媽媽光給我打傘，她自己卻淋著雨，結果第二天，她就生病了。
媽媽她把全部的愛灑向了我，讓我健康成長，而我也不會辜負她對我的期望，媽媽，我愛你。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
春天來了，春雨隨著春風一路瀟瀟灑灑，乘興而歸。我們在無錫梅園的山林里盡興玩耍，你瞧！這些快樂的雨滴也不甘落后，一陣緊似一陣的跟在我們后面，噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂，衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了，就“砰”地一聲打開雨傘。
快樂的雨滴可頑皮了，我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照，可雨滴不干了，硬是爬在我們相機的鏡頭前，幾滴也倒風采，和眼前的景色渾然一體，好似高明的攝影師故意所為�？墒撬鼈儬帬帗寴尩嘛w來搶鏡頭，我們的視線就變得模糊起來了，不得已，用鏡頭紙把它們統統收藏起來，只好把相機躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂的雨滴不高興了，于是它們嘩嘩啦啦的'下將起來，雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線，時大時小，好像在譏諷我們：“哈哈！還不跟我們玩呢？看看！你能惹得起我們嗎？”
這時快樂的雨滴變成了淘氣的雨滴，我們那它們沒辦法，只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后，我們鉆進汽車里，它們就在車窗前招手，熱情的伙伴們一齊擁擠而來，車窗的玻璃成了水簾洞的盛景，刮雨板忙乎得不亦說乎。
我們在車內等了很久，快樂的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走！回上海。爸爸一踩油門，汽車飛快的駛上高速公路，風馳電掣般前行，快樂的雨滴被我們激怒，刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數葉片一般大小，落下的瞬間還飛起無數的小水滴。車速快到多少我沒留意，但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流，奇跡就這樣一直延續(xù)著，直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂了，猜想快樂的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬千景觀給迷住了，竟忘了和我們作對。我們快樂地打開車門，走下來甩甩胳膊伸伸腿，稍息片刻，又開始了新的旅程。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
在2３世紀的一天，天上飄著絨毛般柔軟的大雪，這時，從一個破舊的磚頭屋里傳來一陣吵鬧聲�！拔乙措娪�，看最新的《變形金剛９》！”“不行，外面可下著大雪，況且我們哪有多余的錢讓你去電影院！”這時，一陣聲音傳來，“不用麻煩，咱家可有秘密武器——3D電影玻璃！”“對！我們開看吧！”聽完這些對話，你應該會想，3D電影玻璃是什么呢？那是一種里面裝了很多蚊子般大小的零件，可以根據人們的心情插放電影的玻璃，可先進了！這種玻璃，裝飾品可以采用，家里可以采用，電影院可以采用，公共場所也可以采用。
另外一種“天氣預報玻璃”不是用來看電影的，而是用來預測天氣的。家里裝上這種玻璃，下雨、氣溫變冷和變熱時，就不用愁啦！
還有一種“防蟲玻璃”，可以防止蚊蟲入侵。建筑物裝上這種玻璃，可輕而易舉的滅蟲。例如玻璃外有蟲子，玻璃會想方法吸引它之后，噴殺蟲劑，因為它很會滅蟲，所以被稱為“透明青蛙”。
你可能會想，窗戶上的玻璃要能使多余的資源存儲起來那該多好！這種玻璃已經有了，在電閃雷鳴、傾盆大雨時，可存儲電能、水能；在微風習習、艷陽高照時，可存儲光能、風能。
書本像一個小精靈，可以使人受益無窮。但書本能有幾個人能收好、存好？不用擔心這個問題，“存書玻璃”就是您的.好幫手。只要裝上這種玻璃，開啟照相系統，你只需翻翻書，即可保存，它還有十分大的內存，50年也不會丟失。
在未來，一定會有更多又美觀又實用的玻璃“出生”的！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
我的爸爸很聰明什么數學難題他一看再給我一分析我便三下五除二就會了。我的爸爸很幽默他會講好笑的笑話給我聽每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛唱歌他老是在上廁所的時候哼哼幾首歌吃飯的時候吃的高興常常也嚎唱幾句這就是我的爸爸。我的爸爸很癡迷股票媽媽常常對他說“股市有風險入股需謹慎你就是要玩股票股票說白了就是賭博嘛”可爸爸偏偏就是把媽媽的話當耳邊風每次還是弄股票。
有一次爸爸一回家就對我嚷嚷“快快快幫我把電視開開我看看股市節(jié)目�！蔽覍Π职诌@句話很不滿意“爸爸可以吃飯了就別看了吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢”“吃完再看就放完了。”說完爸爸跑向廚房端了一碗飯里頭有牛肉、大白菜、魚、豬舌頭爸爸捧著這碗很豐盛的`飯就端進客廳吃著看我可真拿著老爸沒有辦法喲。
我的爸爸很敬業(yè)。那一次我們正在吃中午碗突然爸爸的手機在響爸爸急忙打開手機叫了一聲和對方依依呀呀說了好久。然后把碗筷放下對對方說了一句“行我就來”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對爸爸說“又是單位的事吶”爸爸沒有回答。“別餓著”媽媽對爸爸說了這么一句爸爸就如狂風似的奔向單位。
我的爸爸很聰明。上一次我的作業(yè)不會寫便請教爸爸“老爸有道題不會你知道嗎”爸爸吹牛了一句“少來你老爸這么聰明一定會知道你拿來看看�！蔽易呦蛄朔块g把數學課堂練給了爸爸然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來可是很仔細絕對不少看了一個字也不像之前那么幽默了。看了許久爸爸
抬起頭對我說“其實這道題懂了題意就會寫了來我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c點畫畫我終于明白了這道題的題意我也會寫了我高興極了忙夸爸爸聰明。 這就是我的爸爸，我最愛的爸爸 。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
今天，我、姐姐、妹妹和弟弟一起來到了金砂公園游覽。
我們剛踏進公園正門，映入眼簾的是一塊巨大的長方體的石頭，上面鑲著四個大字——金砂公園。石牌的四周，還種上了一些花花草草，使它看起來更加優(yōu)雅、美麗。
在石牌的兩邊都有一片小樹林。這些樹都長得高大茂盛，相互爭著頭上的陽光。在小樹林的襯托下，在藍天白云的掩映下，有一個小湖泊。湖里的.水是多么靜啊，偶爾一陣微風吹過，掀起一絲絲波紋。幾只小船在湖泊中慢慢劃動著，真是別有一番風味。在湖邊，有幾棵大樹屹立著，像一個個衛(wèi)士時刻保衛(wèi)著公園。坐在湖邊的石椅上，欣賞著這里的美景，使人心曠神怡。
看完了水明如鏡的湖泊，我們便一起來到了“冰雪大世界”游賞。
剛走進去，就使人感到十分冷，這里是一個粉妝玉砌的世界，到處都是用冰制成的�？�，這是一個用冰制成的“青銅器”。它是半透明的，占地約兩平方米，表面十分光滑，不細看，幾乎看不出一道細痕。在這個“青銅器”的后面，屹立著的是“中華門”�？�，這座“中華門”有三個小拱門。在中間，清清楚楚地刻著三個大字——中華門。門的頂邊，鑲著一些用冰制成的瓦片，還發(fā)出了一些五光十色的光芒，有黃的，有綠的，有紅的，還有藍色的……恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色來。整個“中華門”大約有兩米高，三米寬，雖然沒有真正的中華門那樣雄偉壯觀，但是也可與其相比美。
夜幕慢慢降臨了，姐姐催我們回家。我真想多看幾眼這個美麗的金砂公園，因為我早已陶醉在公園的美景里了！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
“現在的生活多緊張呀，要想生存就要好好學習，去給我看書去！”我剛剛休息了一下，父母就霹天蓋地的給我來一頓，沒辦法，誰叫我是新世紀的少年兒童呢？我只得回房間看起書來，看了一會兒，便覺得眼睛酸酸的，便走到窗前，向外看了看，要是可以給我一個可以實現的愿望，我一定要玩?zhèn)�夠。
我正準備繼續(xù)看書，但突然間，我看見了一個滿頭白發(fā)的，還有白胡子的小人，就像電視里的神仙一樣，他發(fā)現我看見他了，轉身便要飛走，我一急，便喊了一聲：“喂，別跑！”那小人停了下來，慢慢的轉過身來：“咳咳，嗯，”飛回來“既然你有幸看到本精靈，本精靈就賞給你三個愿望。”“真的？”我喜出望外，“那是當然，本精……”沒等他說完，我便抓起它，轉起來，（誰叫我那么興奮呢！）“說起來，我要許的愿……”我忘了手里的'他，把手松開了，我想如果他不會飛的話，一定會出靈命的（精靈的命），他很生氣的說“你這個無禮之徒，我好心給你愿望，你竟然這樣對我！”我很驚慌，急忙說“對不起，對不起，我不是故意的�！薄鞍�，諒你不是故意的，就只給你一個愿望吧！”“好的好的。”既然只有一個愿望了，“我要玩！”“好的！”話音剛落，我就發(fā)現我不在陽臺上了，而是在一個盡是玩具、娛樂道具的世界。
我盡情的玩。在摩天輪中，體會到書中體會不到的高度；在過家家中，體會到書中體會不到的溫馨；在鬼屋中，體會到書中體會不到的恐怖；在蹦蹦車中，體會到書中體會不到的刺激……可是，很快，我餓了，我去找食堂，可沒想到，吃個飯都要玩游戲，但我萬萬沒想到的是這游戲竟是數學的幾何游戲，可我還沒學呀！這可怎么辦？唉，只能等餓死在這里了。我閉上眼，等待死神的降臨，可沒想到，一睜開眼竟然在我的床上，這時我才明白，原來我在做夢呀，真是太好了。
之后，我明白了，人，當然要玩，可該學習的時候一定要好好學習。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
“小時不識月，呼作白玉盤。”“舉頭邀明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谶@個團聚的日子里，在那皎潔的月光之下，品著那香醇甜美的月餅，盯著那唯美潔白的月亮，的確是有一種溫馨的家的感覺。
皎潔的月光透過樹葉，零零散散的撒落在小路上。我慢慢的向山頂走去，聽著山腳下村莊中時不時傳出來的.鞭炮聲，吃著手中袋子里香醇甜美的月餅，我呆呆的走，慢慢的看，細細的品，也有了一絲浪漫，有了一絲溫馨。
月光染白了小路周圍的綠草，染白了小路周圍的小樹，也染白了小路周圍的野菊。我的目光向小路兩邊散去，一直到那被月光染白了的黑夜，曾經明亮的星星也已失去了往日的光彩，天空中只有明月獨輝。仿佛除了明月，沒有什么比她更亮了。
我一節(jié)節(jié)的向上走，月亮也一步步向我走來。她在我的眼前一點點的大了起來，天地仿佛都是潔白的世界。
云來了。仿佛是她的面紗，輕輕的遮住了她的臉。但她的光，依舊是如此的皎潔，好像無論是什么都無法將她遮住。
星來了。仿佛是她的伴舞，悄悄的隱入了她的光。但她的色，依舊是如此的潔白，仿佛無論是什么都無法與她爭輝。
我離山頂近了，也離月亮近了。我繼續(xù)向前走，向月亮走，好像我能走到月亮上。
到了。在亭子里。雖然有一些冷。我緩緩的抬起頭，看著那宛如“白玉盤”的月亮，我仿佛看到了月宮。我仿佛看到了月宮里的嫦娥、玉兔以及小時候故事里的那一棵桂花樹。我好像一腳便能跨上月球，走進月宮，去重溫那小時故事里的種種。我呆望著那月亮，仿佛忘記了一切。
我走在這皎潔的月光下，緩緩的，緩緩的，沿著那條小路，下了山。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了“搜查”。經過我的翻天覆地的“搜查”后，我終于找到了它，并找起了父親，讓他陪我玩。
父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應了我。
因為我不會玩，所以我就向父親請教請教。父親告訴我，玩這個游戲，要運用搭橋技術。他耐心地教了我搭橋技術怎么運用后，就讓我和他對弈了起來。
第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有樣學樣地學起了父親。“你這下不會再跟著我走了�。 备赣H等得不耐煩了，說完，他用手把一顆玻璃珠子移動了�！笆菚r候讓你反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道�！鞍帧獎e那么狠心嘛!”我看情況不對，開始向父親撒嬌了。“你的孩兒還小，讓一下我嘛！”父親輕蔑的笑了一下�！澳闼赖脚R頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調對我說。他邊說邊移動玻璃珠子。我被他那調子逗笑了�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部回到了家。我看了我的玻璃珠子：還剩一顆就全部回到了家。
“再接再厲！以你那比天還高的'智商，跟我玩幾次，你爸也是小菜一碟�！薄班�!"
聽到了爸爸的鼓勵，我便全神貫注的跟父親玩了起來。
第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我贏了。第六盤，我贏了……
“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來�！备赣H沒有耐心繼續(xù)玩下去了�！袄�！啦！啦！”
在家中，父親非常有耐心地教我許多本領。在我成長的路上，我不知不覺地學到了本領。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
余閑來無事，取《新概念作文選》品讀，見《感染真誠》一文于其中，甚趣，有感而發(fā)，故作此篇，兼升作文水平�！}記
某個校園里的花圃里，有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天，一個小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶，校長知道后，問他為什么這樣做，男孩天真地看著校長說祖母看完后，一定會把花還回來。校長一聽有摘了兩朵，一朵給他，一朵給他的母親。
不知為什么，在春日最普通的午后，一個陽光中透著奇寶消化餅的味道的午后，我無端的被這個故事打動了。一種久違的`溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個童話，一個很有安徒生味道的童話，而使我固執(zhí)的原因很簡單：真誠。僅此而已。我在這個故事中讀到了真誠。男孩為了讓重病的奶奶最后見到這美麗的玫瑰花，真誠地向校長坦白了自己的所作所為，并承諾說會把花還回來，而校長又出于真誠，又摘了兩朵花給男孩。在這個童話中（請允許我稱之為童話），男孩因真誠而可愛，校長因真誠而可敬。真誠是可以感染的呀！不煩做個假設，如果男孩沒有老實告訴校長摘了花或摘花的原因，那么結果就不同了。
上帝在每個小生命的降臨之前，公平的給他們每個人相同的真誠，而為何我們的真誠愈來愈少了呢？是有人偷走了吧，還是我們一點一滴把他吞噬了呢？在我們第一次說謊后，在我們第一次抵賴后，一種叫欺騙的東西就跟上了我們，我們也習慣了用假面具來看世界，我們正以自己的小聰明一點點扼殺我們的原本不多的真誠，甚至自已為安的活在一個充滿欺騙的世界里。
我們需要真誠，需要那童話中透明的真誠。我羨慕那些在這個故事中因真誠而快樂的人，也感激那些被傳播的真誠。讓他們去吧，去感受那水一般純凈的真誠。
窗外，天空很藍，陽光正好。
讓我們攜真誠上路。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇10
今天，太陽不知害羞的又躲在哪里，天上一層又一層的云彩正在忙碌的工作著，在這個天氣里讓人們感覺陰沉沉的，心情也隨著天氣而變化。我想：一會兒，會不會下一場大雪?一想到白白的雪，就會讓我高興起來，因為那雪景是格外的美。
過了一會兒，果然下起了雪，雪紛紛揚揚的下著，很小很小，小的只有螞蟻那么大，下了雪的天氣也不再是陰沉沉的`，天漸漸變成藍白色的了。地上有著薄薄的一層雪，在漸漸的增多。黃黃的地面漸漸變成了淺黃色。過一會兒就變成白色了。像是會變色、有著魔力的大地。梅花狀的小雪花到處都落，像一群頑皮、可愛、淘氣的孩子。風呼呼地吹著，這風聲就讓人感覺到一種寒冷、刺骨的感覺。
再過一會兒，雪停了，頑皮的“孩子”們也回家了。地上的雪積的厚厚的，大約有三四厘米。許多高大的樹，也矮了許多。整個世界都變白了，都穿上了冬天特制的衣裳——銀白色的棉襖。房子、樹木、汽車、馬路……到處都穿上了衣服，生怕自己受涼而感冒似的。馬路上，人們來來往往的也少了，人們也把自己的衣服裹得更緊，不想讓刺骨的寒風鉆進去。
而操場上卻有著許多孩子在玩耍，這兒成了孩子們的樂園、也成了小貓和小狗的天地……孩子們穿著花花綠綠的棉襖，有黃色的、綠色的、藍色的、粉色的……各種各樣的顏色。孩子們穿的棉襖成了雪地上的花朵。有的孩子高興得趴在了雪上、有的孩子開心的堆雪人、有的孩子快樂的打雪仗…….
有幾個孩子正在打雪仗，首先抓起一把雪在手里團成一個小雪球，向對方砸去，那個人躲得很快，沒砸著。孩子們全都是躲躲閃閃的，有時也會被砸成一個雪人，弄得對方“哈哈”大笑。
孩子們就這樣的玩著，我看著外面美麗的雪景和大大小小的雪花，也使我的心情格外的好……
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