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小學小學生優(yōu)秀作文600字

時間:2023-04-27 04:44:44 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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小學小學生優(yōu)秀作文600字集錦六篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文600字集錦六篇

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1

  冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽似火,送走了秋季的秋風颯爽,卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬季。盡管冬季寒冷,但是還是有許多賞心悅目的美景的。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”在冬季也能看見美麗的花朵,那就是梅花,它與竹和松組合成為“歲寒三友”,在寒冬臘月仍然不畏嚴寒,傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里,永遠留住這美麗的時刻。

  冬季最有代表性的除了美麗的梅花,那就是潔白的雪花了,一朵朵、一簇簇,紛紛揚揚的飄落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一會兒就形成了厚厚的一層,像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子們都跑出來,盡情的在這飄雪的大地上玩耍,雪花變成了雪球在空中飛來飛去,孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡,他們嘴里還時不時的說著:“天馬流星拳”,“猛虎連擊破”等等口號,像是在真正的.戰(zhàn)場上,打得一點也不馬虎。

  在孩子們玩得正熱鬧時,一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了,在冬季的雪地上,能看見幾只小動物是很難得的,因為許多動物都躲在洞里睡大覺了,這一覺要睡很久很久,直到明年的春天,它們才肯出來。

  吃飯的時間到了,孩子們紛紛回了家,家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起,全家人坐在熱炕頭上,圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,吃在嘴里,暖在心里。

  我愛冬季,愛冬季的梅花,冬季的雪,冬季里的溫暖。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2

  日復一日,年復一年,幼小時那快樂的心靈,隨著時間的腳步,它已經(jīng)漸漸消失得無影無蹤了!

  好久不見!我快樂的心靈,你那好比哈雷彗星快的尾巴,我抓住了!而且緊緊的握在手中,不讓你在逃跑。

  從我呱呱墜地的那一刻起,那快樂的心靈,就像源源不絕的河流,永不停息的流入我心中,讓我的每一天都充滿了歡樂,自然也就笑臉迎人,笑容總掛在嘴邊,我的周圍處處洋溢著咯咯咯的笑聲,每天都沒有煩惱,整天都開開心心、蹦蹦跳跳的。

  但快樂的時光總是過得特別快,一下子我就成了小學六年級的學生,壓力也鋪天蓋地而來,快樂也就漸漸的遠離我,生活中也總是愁眉苦臉的,數(shù)學、語文、社會……,壓得我上氣不接下氣,真的快喘不過氣來。

  耶!放暑假了!每天做的事不再是讀書、讀書、再讀書,而是有著天壤之別的事,每天總是東玩玩、西探探的,拿起網(wǎng)球拍在球場上快樂的縱橫,如早起的太陽,光芒四射,充滿活力,好不快樂啊!漸漸的我才發(fā)現(xiàn),童年時那股歡樂,又重回到我的`身邊了!好久不見,我的快樂!這些年沒有了你,讓我對你牽腸掛肚、念念不忘,而你是不是也想盡辦法想回到我身邊呢?

  現(xiàn)在的我知道快樂的重要了!只要每天快快樂樂的,什么事都不覺得討厭,自然做事也就比較有效率了。當然只有暑假快樂是沒用的,平常也是要快快樂樂的,而這條快樂的童年尾巴,我也會永遠永遠緊緊的握住它,不讓它再消失。放學時,趕緊寫完作業(yè),讀一讀書,也給自己一些娛樂,讓自己永遠快快樂樂、健健康康的。

  好久不見!我快樂的心靈,謝謝你,你的重要我知道了,以后請你繼續(xù)陪伴著我,永遠永遠,讓我享受無比快樂,不再對快樂說:“好久不見!”

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3

  夜晚,走在寂靜的街上,遙望著繁星點點的夜空,那茫茫的夜空總給我一種神秘感,它那深邃和遙遠讓我產(chǎn)生無限遐思。

  在古代科技還不發(fā)達的時候,人們總是幻想著天上有玉皇大帝有王母娘娘,有天兵天將......從而創(chuàng)造了一個又一個的神話故事,伴隨我們來到了21世紀。可是隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展我們從這個“神話時代”步入到了“科技發(fā)達”時代。

  在古代,人們總是愁夜晚時沒有光亮,可自從愛迪生發(fā)明了電燈以后,我們就此離開了黑暗,走向了光明;貝爾發(fā)明了電話,使我們再也不用以書信方式傳遞信息節(jié)省了我們的時間;還有我們人人稱之為“醫(yī)圣”的華佗,他發(fā)明了麻沸散,從而在醫(yī)學方面有了大大的提升......科學同時也是一把雙刃劍,帶來好處的同時,另一方面,也給人類帶來了巨大的災難:汽車所排出的二氧化碳融入于空氣之中污染了環(huán)境,破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學粘結劑使許多孩子患上了白血病;核武器,更是傷害了數(shù)千萬計的人類同胞;許多生產(chǎn)廠家將化學物質放于食品之中,進行販賣,對人體造成了大量的傷害......這一切的'一切就是一包慢性毒藥,正在慢慢地侵蝕我們的家園......

  科技已經(jīng)融入于我們的生活,它已經(jīng)是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電,人們將會繼續(xù)生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話,那么人與人之間的交流方式又會是飛鴿傳書;沒有了麻沸散,手術將不能進行從而導致多少人失去寶貴的生命。由此可見科學對人類的重要性,可是我們如果只接受科技帶給我們的好處,不改變它的壞處那么總有一天人類也會因為這一點原因失去我們賴以生存的家園。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4

  我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。

  “克星”——許老師

  許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬里,瞬間就會變成陰云密布、電閃雷鳴。

  說他是我們的“克星”,是再恰當不過的了。因為只要他一進教室,整個班級就會鴉雀無聲,一個個都會立刻有事做,即使是翻開數(shù)學書看看頁碼,也是像模像樣。

  待到數(shù)學課,同學們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開始上課。整個上課的過程,他的'一雙眼睛就像雷達,不停掃描,讓人提心吊膽。不過這樣的結果是我班的數(shù)學成績在全年級名列前茅。

  “文星”、“笑星”——朱老師

  朱老師給我們上第一課時,就震撼了全班,他說起話來很有意思,聽他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當同學們有詞不理解時,只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個滿意。瞧,這不,要講春天的詩,他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥爭鳴”,夠味吧。

  說朱老師是“笑星”也不為過,一到上他的課,整個班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的情緒總被他調動著。瞧,黃應秋又在做小動作了,朱老師扔過去一顆粉筆頭,正中黃應秋的衣角,黃應秋并未覺察,仍在看自己手中的小說,朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應秋的頭,黃應秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個盡兒地講課。黃應秋又低下頭,朱老師見狀,充滿惋惜地說:“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學哄堂大笑,黃應秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。

  好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會讓人喜歡吧。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5

  同學們,我要來自己設計一間教室。這幢教學樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會根據(jù)我們的活動情況而變色,如果在我們安安靜靜學習的時候,它變成淺藍色。

  如果我們下課了,它變成黃色;在同學們中午午休的時候,它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的,這樣不會被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的,可以隔音,如果有別的班的同學在窗前喧鬧,我們可以繼續(xù)學習;可以當作電燈來使用,如果停電,屋里光線暗,我們只要按一下玻璃旁的電鈕,這樣,玻璃就可以發(fā)出明亮的光,供同學們好好學習。教室的'黑板是毛玻璃做的,它防水又防滑,在老師寫字的時候,就不會一寫一滑了,而且寫出的字特別清晰;黑板能自動吸塵,只要按一下黑板旁的電鈕,它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進筆沫槽里.再不會四處飛揚,小學三年級作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的,在桌面上放書,用兩個特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時,在衣領上別一個擴音器,這樣,老師的嗓子再不會啞了,同學們也能聽清楚。同學們的課桌是不銹鋼做的,桌面可以掀起,里面放著我們所用的書,如果有什么貴重東西,可往里一放,小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的,上面可以拆開,把我們喜歡的書放進去,要看隨時都可以拿出來看,這樣,放學的時候;只要輕松地把板凳往桌下一推,教室使整齊又美觀。

  我們每個同學桌上都有一臺電腦,而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng),把我們所學的知識全部拷貝在一張磁盤上,我們再不用背沉重的書包,只拿這軟盤就可以輕松上學了?!這是我設計的二十一世紀新教室,我真希望同學們都能在這樣的教室里學習,我相信,這個夢想一定會實現(xiàn)的。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6

  “緊急警報,緊急警報,學校又要給我們打針了。”

  喊聲剛落,幾個“白大褂”已進了教室。這下班級里可炸開了鍋,特別是我們女同學,一個個哭喪著臉,一副“大難臨頭”的樣子。見我們這樣,男同學可神氣起來了,你看這“鐵塔”劉鋼林,竟盯著班長做起了鬼臉:“大班長,敢?guī)ь^嗎?哈,小女子,除了讀書好……”氣得班長一跺腳:“你勇敢!你英雄!你倒是第一個去打呀!”班長本想嚇嚇劉鋼林,沒想到劉鋼林真的大步上前,袖口一卷,把左手往“白大褂”面前一伸:“第一個就第一個,難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成?”還看著那位“狠心”的.醫(yī)生把長長的針頭全部扎進了劉鋼林的手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的,可嘴巴還不住地說:“我不疼,就是不疼,咱男子漢大丈夫……”

  看著他的樣子,我心里可真的怕極了?膳職w怕,針還是要打的,要不然多沒面子啊。我慢慢地挪上前去,伸出左手,醫(yī)生卷起了我的衣袖,拿起針筒,擦上一點兒藥水。見她真要打了,我連忙轉過頭去:“阿姨,請……”我剛要請醫(yī)生阿姨給我打得輕一點——“好了,你回座位吧!薄斑沒打就好了呀?”“打好了,你自己看一下!蔽乙豢矗真的打過了。哈,原來打針并不痛呀!

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“俗話說得好,‘打煞還是嚇煞多’,這回你相信了吧!”我開心地笑了。是的,生活中的許多事,如果光是聽別人說,自己不去試試,又怎么會知道真相呢!

  一場虛驚,卻讓我懂得了一個實實在在的道理 。

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