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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
有一天,真理很餓,就出去找吃的。
在路上碰見了謊言,謊言看真理一副骨瘦如柴的樣子,就對(duì)真理說:“哥們!你看看你這樣子,一定很久沒吃飯了吧!薄笆前!我好久沒吃飯了!闭胬砘卮。“好吧!看在我們‘兄弟’的情份上,我請(qǐng)你吃一頓大餐!”“喔!真是謝謝你了!
于是,真理與謊言一起走進(jìn)一個(gè)豪華的餐廳。坐下來后,謊言對(duì)真理說:“你得答應(yīng)我,在我旁邊什么話都不許說!薄昂玫!”這時(shí)謊言叫來了服務(wù)員,并點(diǎn)了一桌子菜。等到快吃完的'時(shí)候,謊言叫來了老板,對(duì)他說:“剛才我給了你們一千元,服務(wù)員說等一下找給我,可到現(xiàn)在都沒有找給我,這是怎么回事?”
老板叫來服務(wù)員,問他是怎么回事?服務(wù)員說:“我沒有收到這位先生的錢!崩习逵(xùn)斥了服務(wù)員。服務(wù)員心里想:真理!你在哪里?你站出來替我說說話吧!真理暗暗地說:“我就在這兒,可是我答應(yīng)過謊言不……”
后來,老板不但沒收錢,還找給謊言很多錢。走出餐廳后,真理對(duì)謊言說:“我沒有你這樣的朋友!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天晚上我倚在床上看《淘氣包馬小跳》當(dāng)看到馬小跳給媽媽洗腳時(shí),我腦海里飛快地閃過一個(gè)念頭······媽媽正在沙發(fā)上看雜志,我飛快地找來一個(gè)腳盆,往盆子里倒了些冷水和熱水,試過水溫后,悄悄地端到媽媽身邊。媽媽沒有注意到我,我輕輕地把鞋取下,又脫了她的襪子!澳阍诟陕锇 ,我被媽媽嚇一屁股敦。
媽媽聽說我要給他洗腳,笑了。我把媽媽的腳輕輕放入水中。!她的這雙腳雖然得不到好好的休息,卻依然柔嫩白凈,十分美麗。我望著媽媽的腳出神的想,要是讓媽媽穿上童話故事里的水晶鞋,在金碧輝煌的大廳里跳上一曲,媽媽的.腳肯定光彩照人,無與倫比。我輕輕的往媽媽的腳上潑些水,細(xì)心的搓揉,媽媽的腳紅潤起來,顯得更加美麗了。我感覺水有些涼了,又加了些熱水,媽媽的微閉的眼睛,把腳泡在溫水里,頭往后仰,一副很舒服的樣子。過了一會(huì),我才小心的捧起媽媽的雙腳,用毛巾擦干。媽媽放下雜志,憐愛的撫摸著我的腦袋······
我分明看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,是欣慰的,是喜悅的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
天,又下雨了。
下雨的天空,有點(diǎn)灰,就像我現(xiàn)在的心情,是灰色的。
我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步,心情是無比的低落,第一次感到世界是那么大,
我,是那么渺小,一串串的問號(hào)在我的腦海里徘徊著,我努力的驅(qū)趕它們,可它們就是不走,我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答,我不知道我的.目標(biāo)在哪里,也不知道以后的路該怎么走……只感到好無助。
我來到公園,在走廊里,我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕:一位媽媽正在教一個(gè)小男孩學(xué)走路,這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩,小男孩慢慢的往前走,竟然走了7,8步!這位媽媽高興的抱住小男孩說:'“寶貝,很好很好,就是要一步一步,勇敢的向前走!”我突然楞住了,一個(gè)念頭涌向腦海,是啊!人生,不就是像走路嗎?如果走的太慢,就會(huì)被別人追上,走得太快,就會(huì)被絆倒,不就是需要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的往前走??噢!我懂了!
天,放晴了。
我放下雨傘,步伐輕快了許多。
抬起頭,烏云已經(jīng)消失了,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,呵!我不在迷茫了,不管怎樣,都要勇敢的往前走,因?yàn)槲抑,不論何時(shí),只要抬起頭,永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
雨——純潔的象征,它又潔白無瑕的身姿,只要沒有其它的污物的濺入,它就一直是純潔而透明的。
雨——是慈母的象征,它有著滋潤花心的魔力,雖然它有時(shí)會(huì)對(duì)人類造成傷害,但是又人想過那是人類對(duì)它的損害而造成的嗎?而它又會(huì)在人類最需要的時(shí)候來到人類身邊,那不是慈母的心腸還是什么?
雨也是我的最愛,在春天:天空時(shí)常飄著綿綿細(xì)雨。然而,絕大多數(shù)人都大著傘,可我就是另類,覺不打傘,管它打濕我的發(fā)梢。春天的雨是一位慈母,它愛輕輕撫摸小孩的臉,但絕對(duì)不會(huì)傷害他們。
在夏天,雨就像調(diào)皮的小孩,愛與人類開玩笑,時(shí)候下一場(chǎng)雨,讓人措手不及,但我不管如何,還是一如既往的喜歡雨,它就像一樣開朗,喜歡玩、鬧。它也還是好的,可以降溫。
在秋天,雖很少下雨,但它是下在最需要的時(shí)候,很多人都真的,秋天是很干燥的,如果不下雨的話,那真是無法想像。秋天的雨就是雪中送炭。
在冬天,雨是一位愛的天使,雖然在冬天下的.都是雪,可又人像過沒?雪是由什么形成的呢?現(xiàn)在我就告訴你們,雪是由雨變成的。雨不僅是愛的天使,還是純潔的象征。
我之所以愛雨,是因?yàn)槊看蝹臅r(shí),雨也會(huì)傷心的落下來;我之所以愛雨,是因?yàn)樵谟曛锌癖伎梢允俏倚那樽兒;我之所以愛雨,是因(yàn)樗写饶赴愕男哪c;我之所以愛雨,是因?yàn)樗儩嵍利;我之所以愛雨,是因(yàn)樗菒鄣奶焓;我之所以愛雨,是因(yàn)椤?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
動(dòng)物王國里的獅子國王,想讓動(dòng)物們多看點(diǎn)書,增長課外知識(shí),于是,就命令手下建一個(gè)圖書館。兔子家族的白白最喜歡看書了,她一聽圖書館開張了,非常高興。叫了鄰居小公雞弟弟,小松鼠妹妹,烏龜伯伯一起來到了圖書館,各自選了一本自己喜歡的書,安安靜靜地坐在那里看,這時(shí),來了一個(gè)滿身帶刺的家伙,原來,是刺猬哥哥,他也來圖書館看書。
只見刺猬選了一本自己喜歡的書,想挨在白白旁邊坐著,他還沒坐穩(wěn),只聽見“ 啊”一聲,原來是刺猬的`刺扎著了白白柔嫩的皮! 對(duì)不起,我不是故意的,你坐吧!贝题f完就站了起來,小兔白白見刺猬態(tài)度非常誠懇,微微一笑,忙說:“ 沒關(guān)系 。”小刺猬看看四周,已經(jīng)沒有空位了,心想:真遺憾,只好下次再來了。他慢慢向外走去,小兔白白見因?yàn)樽约憾s走小刺猬,很難過,心想:圖書館只有兩排椅子,都被人占了,刺猬哥哥不小心扎著我而內(nèi)疚要離開,怎么辦呢?這時(shí),烏龜伯伯急忙走出來攔住刺猬:“刺猬刺猬,別走,咱們一起坐,不就行了嗎?”刺猬擔(dān)憂地問:“行嗎?”烏龜伯伯說:“行,我身上有硬殼,你扎不著我!
圖書館又恢復(fù)了寧靜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》,自從觀了這幅漫畫,從此我再也不亂扔垃圾了。
這幅漫畫講了一對(duì)姐弟在去公園游玩的路上,看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾,而桶里卻空空如也?吹竭@一幕,姐弟倆驚訝極了!他們心里想:誰如此沒有公德心呀!唉,收拾起來吧!“小峰,咱們來把它們收拾起來吧!”“好的,姐姐。噢,對(duì)了,我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來了一句!皠e廢話了,快點(diǎn)!毙》宓慕憬懔醿赫f道,說罷他們各司其職:小峰從書包中把零食給放在了地上,用毛筆在上面龍飛鳳舞的.寫了幾個(gè)大字:文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后,玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”,在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。
看完這篇漫畫之后,我一直在譴責(zé)自己。因?yàn)槲乙灿羞@種不良的生活習(xí)慣:垃圾隨手亂扔,即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶,也是視而不見......
從此我一定要做個(gè)文明人。保護(hù)地球,人人有責(zé)!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我們父母的愛像大海里的引航燈,引領(lǐng)我努力向前駛?cè)ィ晃覀兏改傅膼巯裉柵c雨露,滋養(yǎng)著我這棵小樹苗;我們父母的愛像更像奔騰地海水,我就像小魚,沒有它我也不可能存活;我們父母就像……
我們父母對(duì)我的愛是無微不至的`,多得像大海里的貝殼。可我有時(shí)并不理解我們父母對(duì)我的愛總是對(duì)著他們大吵大鬧。
小時(shí)候的我是任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班,與我們父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)!拔也蝗ヂ铩,“務(wù)必去,快點(diǎn),要遲到了!”小時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,因?yàn)檫@兩個(gè)都不是我喜歡的興趣班,我總是哭著進(jìn)興趣班,而且上完興趣班,我還要和我們父母吵一次架才行。
在我寫作業(yè)的時(shí)候,頭離本子快要貼在一齊,媽媽就會(huì)喋喋不休的說起戴眼鏡的壞處。在我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),爸爸也會(huì)千叮嚀,萬囑咐的叫我留意“馬路殺手”,我總會(huì)不耐煩地說:“明白了,明白了!”然后才去上學(xué)。
此刻我長大了,漸漸地我明白了:我們父母給我報(bào)興趣班是明白了因?yàn)樗麄兿胩找蔽业那椴伲胱屛腋呷艘坏;我們父母在小事上?duì)我“喋喋不休”是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钌蠈?duì)我無微不至的關(guān)愛,對(duì)我是那么的細(xì)心。
當(dāng)我們父母勞累了一天回來時(shí),我們就應(yīng)給他們端上一杯熱茶,說上幾句感謝我們父母的話語。
我們父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,它是慈祥、親切、熱情、嚴(yán)格的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧櫹,好好珍惜,茁壯成長吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設(shè)計(jì)工廠的合理流程,大家稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個(gè)園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國,早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的'記載,到了春秋時(shí)期,已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更好像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長度是人類的整個(gè)時(shí)間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對(duì)學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡(jiǎn)單的一句話,就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
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