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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
那只狗用自己的的軀體拯救了少女。它為了救她，獻(xiàn)出了自己微小而又寶貴的生命。這要靠多大的勇氣啊。雖然僅僅是微弱的動(dòng)物，但它做出了連人都未必能做出的舉動(dòng)。少女留下了眼淚，放聲痛哭，就在她的.家人想要安慰少女的那一瞬間。少女抱起它，跑向那棵曾經(jīng)找到它的大柳樹下，把它埋葬在那里。
所以每一年的春天，少女就會(huì)來(lái)到大柳樹下，默默的注視著遠(yuǎn)方，她希望它可以回來(lái)，繼續(xù)陪著她。她知道這是不可能的，但她從未放棄過(guò)，一直堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想。
由此，我心中充滿感慨，連狗都可以擁有如此大的勇氣，連少女都可以堅(jiān)守著一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想但為此努力著。我們有什么理由隨隨便便放棄夢(mèng)想，隨隨便便放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)呢？我們有什么理由在面對(duì)困難與挫折時(shí)、，隨便便退縮，不敢有勇氣嘗試呢？我們沒(méi)有！
不管是哪年，只要是春天，你到那棵大柳樹下，就會(huì)看到一位少女在那里，眺望遠(yuǎn)方，等待著那只陪伴她很久的狗，想要它回到她的身邊。讓我們默默的為她祝福！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
早晨的輕風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中吹醒，我盥洗完畢，披上一件夾克，就踏著輕快的步伐，到中原大學(xué)漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉，及青綠色的可愛(ài)小葉子。
忽然，我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上，一只小小的蝸牛，背著重重的殼，一步一步慢慢地往上爬，我想它可能是要吃些葉子吧�？墒遣蝗唬臀乙粯�，也正在靜靜的.享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì)，它又慢慢地爬走，我非常好奇地跟了過(guò)去，才知道，原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái)，一起分享它的快樂(lè)。
看到這兒，我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私，好的都自己用，壞的留給別人用，以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西，所以大家都很討厭我，叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示，不但自己的自私習(xí)慣改過(guò)來(lái)了，而且，我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
我從《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，知道了雷鋒。從雷鋒日記中，我了解了雷鋒叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到這里，我的熱淚總會(huì)情不自禁地流淌。是黨拯救了他，也是黨讓他參軍，更是黨把他培養(yǎng)成為一位好司機(jī)。我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做好事，多做善事。來(lái)回報(bào)我的祖國(guó)。
我是一名班干部，負(fù)責(zé)收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)。為了不讓老師批評(píng)我，我總是一遍又一遍的催促學(xué)生趕快完成作業(yè)。很多人都走了，唯獨(dú)剩下我們班的“后進(jìn)生”——魏珂豪。哎——，他是我們小組的'老大難。這下可急壞了我�！拔虹婧�！快點(diǎn)兒！不然我就……”只見(jiàn)他抬起頭，毫無(wú)表情第看著我，一字一頓地說(shuō)：“別管我了。你走吧。”說(shuō)完又低下了頭�！白甙�，就剩下他自己。挺孤單的�！薄安蛔甙桑倚睦锿﹄y受的。”老師不是經(jīng)常告訴我們，同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助嗎？我這個(gè)當(dāng)干部的可不能給老師丟臉啊。況且雷鋒叔叔不是我的榜樣嗎？哎——太丟人了�！昂冒�，我來(lái)幫你！”“真的！我還以為你們討厭我呢。”“誰(shuí)呀？我明天就告訴老師，不給他評(píng)紅星�！笨┛┛┑男β曉诮淌依锘厥帯�
我們一起回家。西邊的太陽(yáng)紅紅的，把整個(gè)天空染成了橘紅色。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
假如我是一位老師，我一定要把自己所有的知識(shí)斗奉獻(xiàn)給學(xué)生。
上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地給學(xué)生上課，讓同學(xué)們感受到課堂的樂(lè)趣，愿意把課堂學(xué)好。我會(huì)幽默，會(huì)講故事，來(lái)幫助學(xué)生搞懂，不會(huì)做一個(gè)面無(wú)表情的嚴(yán)厲老師，我會(huì)面帶微笑，給同學(xué)們好印象，讓學(xué)生喜歡自己。但是，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)嚴(yán)厲些，讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，不再執(zhí)迷不悟下去。在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，我會(huì)做一定的獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他（她）堅(jiān)持下去，所謂的有獎(jiǎng)有罰應(yīng)該就是這樣的。
下課時(shí)，我會(huì)督促學(xué)生把作業(yè)完成，使他們有一個(gè)良好的習(xí)慣，做完作業(yè)再玩也不遲呀！做完作業(yè)再玩不就更爽快了嗎？
放學(xué)時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生回家小心，乘車的學(xué)生在等車過(guò)程中一定要安靜，不要大聲喧嘩，不要擁擠，不要插隊(duì)，高年級(jí)同學(xué)要讓著低年級(jí)小朋友，我一定會(huì)好好叮囑。
老師，是一個(gè)偉大的.職業(yè)，老師有時(shí)是嚴(yán)厲的父親，有時(shí)也是慈祥的母親。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
我的童年時(shí)期有很多有趣的事，那時(shí)年幼的我不知某些東西的名字，常把它的用途當(dāng)名字叫。記得一次爺爺讓我和他一起去地里刨花生，我興奮地說(shuō)，奶奶快點(diǎn)給我拿“刨子”，還有一次媽媽讓我?guī)退齽兯�，蒜剝好了就�?wèn)媽媽，“搗子呢？”那時(shí)每次吃飯前我就把一個(gè)光滑的自認(rèn)為好的板凳先占住，把一個(gè)木頭在子突出來(lái)的'板凳老讓小姑坐，有次小姑開玩笑說(shuō)；“你咋恁主貴，老讓我坐壞板凳？”我不懂啥是“主貴”，忙還嘴說(shuō)：“不主貴、不主貴……”。
最令我哭笑不得的是有一天傍晚我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，我們一共六個(gè)人，三個(gè)人一組分了兩組，我們用剪刀石頭布決定了我們這組先藏，另一組找我們。和我一組的兩個(gè)小朋友很快就藏好了，對(duì)方開始倒計(jì)時(shí)了“5、4、3……”，我東瞅瞅西望望，手忙腳亂，覺(jué)得哪都不嚴(yán)實(shí)，怎么辦呢？那邊在喊“2、1”，情急之下，“撲通”，我就近跳進(jìn)了豬圈里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的“哼—”豬猛地一竄，我一屁股坐在了豬糞上，大家聞聲都跑來(lái)了，一看我那樣，個(gè)個(gè)都快笑破肚皮了。
至今每當(dāng)媽媽讓我再剝蒜時(shí)，爸爸還常故意拿著蒜臼子說(shuō)：“搗子呢？”
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我是日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生，我的班級(jí)就是一個(gè)“大家庭”，老師就是我們的家長(zhǎng)，我們互敬互愛(ài)，相互幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學(xué)們毫不猶豫的把自己的藏書捐來(lái)，給同學(xué)們看，同學(xué)們把這些書當(dāng)自己的一樣愛(ài)惜，盧楊和費(fèi)爍晴自愿當(dāng)圖書管理員，他們管理的井井有條。
我班的窗臺(tái)上擺放著許多美麗的鮮花，都是同學(xué)們自愿搬來(lái)的`，說(shuō)為教室的空氣好，有了這些花，教室更像家，它們也有園丁呢！是
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見(jiàn)了，她趕忙將趙一帆送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)及時(shí)給她消毒、上藥。
有時(shí)候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來(lái)幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時(shí)發(fā)通知。所以我們的成績(jī)都非常優(yōu)秀，為我們班爭(zhēng)取過(guò)很多榮譽(yù)。
我們班就是一個(gè)這樣的“大家庭”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
放假時(shí)，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的`蝸牛。我見(jiàn)它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個(gè)問(wèn)題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來(lái)一只蝸牛放在一個(gè)小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動(dòng)，只見(jiàn)它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛(ài)吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來(lái)，我通過(guò)查資料，才知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，收獲還真不��！不僅讓我知道了蝸牛愛(ài)吃的食物，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹�，才知道真正的結(jié)果。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
同學(xué)們，你在暑假中發(fā)生過(guò)什么事呢?一件有趣的事，一件傷心的事，一件令人難忘的事，一件令人痛苦的事等等。如果你在暑假了發(fā)生過(guò)其中的一件事，就趕快動(dòng)筆寫下來(lái)吧!
暑假里發(fā)生了一件令我難忘的事。有一天，我剛從姥姥家回來(lái)，看到嫂子在門口繡十字繡。我就纏著嫂子說(shuō):“嫂子，你叫我繡十字繡吧!”嫂子很爽快地答應(yīng)了。嫂子對(duì)我說(shuō):“繡十字繡要有耐心要小心，認(rèn)真，心一定要收回了”。還沒(méi)等嫂子第二遍，我就緊忙說(shuō):“知道了，知道了�！�
當(dāng)我拿起十字繡的時(shí)候，心想:繡十字繡應(yīng)該很難吧，我一定要小心，認(rèn)真。當(dāng)我繡第一針的時(shí)候，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就加快速度繡一會(huì)兒，我讓嫂子看了看，嫂子卻說(shuō):“全繡錯(cuò)了�！甭�(tīng)了嫂子的`話我心里的那種滋味甭提有多么傷心了。我有讓嫂子重新給我講了一遍，當(dāng)嫂子把話說(shuō)完后，我有一次認(rèn)認(rèn)真真地繡起來(lái)了。
結(jié)果，我繡的不到一個(gè)小時(shí)就得到了奶奶的稱贊，你不知道那是我心里高興地不得了。
通過(guò)一件事就可以反應(yīng)出一個(gè)大問(wèn)題:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，細(xì)心，不要粗心大意，不然什么事也做不成。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
有時(shí)我會(huì)認(rèn)為，我是一條魚。固執(zhí)，多刺。我不會(huì)顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情，唯獨(dú)當(dāng)那愛(ài)逆流而來(lái)的時(shí)候，我會(huì)停下盲目的步伐。
有時(shí)我會(huì)認(rèn)為，我是一只候鳥。當(dāng)我把愛(ài)當(dāng)成生活的準(zhǔn)則的時(shí)候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。我曾經(jīng)有著不計(jì)其數(shù)的'夢(mèng)想，但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人，這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆，軀體里隱藏著躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì)抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠(chéng)惶誠(chéng)恐的數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿?為什么我們會(huì)長(zhǎng)大而不可以永遠(yuǎn)的無(wú)憂無(wú)慮……當(dāng)質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候，有個(gè)念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮斗，那樣也許會(huì)更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。
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