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關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
為了迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的孔雀老師，森林小學(xué)的小動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
因?yàn)樯中W(xué)的小動(dòng)物們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課，所以大家必須練習(xí)，才能唱出好聽(tīng)的歌，編出優(yōu)美的曲子。小鴨是第一個(gè)上臺(tái)的，它一搖一擺的走上臺(tái)，準(zhǔn)備唱歌，它把眼睛睜得圓圓的，嘴巴也張得大大的.，開(kāi)始唱歌：“嘎、嘎、嘎”“難聽(tīng)死了，”小動(dòng)物們喊起來(lái)。我雖然也覺(jué)著難聽(tīng)但我很佩服它上臺(tái)的勇氣。
小動(dòng)物們各自唱著歌曲，迎接孔雀老師的到來(lái)�？兹咐蠋熗崎_(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音，立刻皺起眉頭，捂住了耳朵，小動(dòng)物們看到了這一刻，馬上安靜了下來(lái)。于是，孔雀老師決定教小動(dòng)物們唱歌，“蹦恰恰，蹦恰恰�！笨兹咐蠋煶剑�(dòng)物們也跟著唱了起來(lái)，小狗唱到：“汪汪汪，汪汪汪�！毙∝埑溃骸斑鬟鬟鳎鬟鬟�。”小羊唱道：“咩咩咩，咩咩咩�！毙▲喅溃骸案赂赂�，嘎嘎嘎。”孔雀老師笑了起來(lái)，她說(shuō)：“歌唱完了，唱的真好�！�
我們要謝謝孔雀老師，因?yàn)槭撬虝?huì)了我們唱歌，不然我到現(xiàn)在還不回唱歌呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，老師是春蠶，到死還在吐絲，無(wú)私奉獻(xiàn)；還有人說(shuō)，老師是明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……而我卻認(rèn)為，老師是一本書(shū)，我從中得到了很多啟示。
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，當(dāng)我們知道有一位新老師來(lái)教我們語(yǔ)文時(shí)，我們欣喜若狂�？墒牵蠋煕](méi)有賈老師的威嚴(yán)，她性格溫和，平易近人。所以，我們班一些愛(ài)搗亂的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，三番五次地挑戰(zhàn)胡老師的底線，而胡老師卻忍了下來(lái)。這種忍讓?zhuān)徽呛蠋煂?duì)我們的愛(ài)嗎？難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對(duì)我們的愛(ài)，她想用愛(ài)來(lái)感化我們。
當(dāng)然，還有郭老師。郭老師一次次對(duì)我們抱有希望，而我們卻一次次讓老師失望。但老師對(duì)我們的關(guān)心依然不減，我知道老師讓我們寫(xiě)檢討，是想挽回我們，不想讓我們繼續(xù)錯(cuò)下去了。這種關(guān)心，不正是郭老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？
還有馮老師。本來(lái)她的女兒生下了小寶寶，她應(yīng)該在一旁照看幾個(gè)月，卻因放心不下我們，所以照看了一個(gè)月便來(lái)給我們上課。還有上個(gè)學(xué)期，為什么我們數(shù)學(xué)考得好呢？因?yàn)槔蠋煹?永不停歇，只要我們自習(xí)是數(shù)學(xué)，馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇，不正是馮老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們也將與老師分離了，我慶幸我遇到了這么好的老師，我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)心。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@種無(wú)私奉獻(xiàn)，不正是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
有一天，在一條道路上。人、車(chē)、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。
人氣憤的說(shuō)：“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車(chē)，凈給我們?nèi)颂砺闊�，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車(chē)禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送�。還有你，路！真不是我說(shuō)你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的'時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥��！?/p>
車(chē)惱羞成怒地說(shuō)：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约海粋�(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣?ài)護(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩�，就不�?huì)發(fā)生慘痛的車(chē)禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說(shuō)：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦�。要不是你們�(nèi)斯室馄茐奈遥乙膊粫?huì)變成那樣子。還有車(chē)你，你們每天都要從我的身上壓過(guò)去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話，都覺(jué)得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全，所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來(lái)為我們演講。
消防員的有聲有色，既生動(dòng)又形象。我聽(tīng)得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條：1。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就能夠噴出來(lái)了。3。不能超負(fù)荷用電，不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
消防員僅告訴我們豐富的消防知識(shí)，還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員火把點(diǎn)燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來(lái)試了試。他們完成的也很是出色，像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的'“小小消防員”。接下來(lái)，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見(jiàn)，火從煤氣罐里冒出來(lái)，足足有兩米高，像個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的火巨人。消防員，一層一層用濕毛巾纏住手�！皣W”，他眼疾手快，關(guān)掉閥門(mén)。火巨人不見(jiàn)了，一溜煙跑了。
為了讓效果更好，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報(bào)聲?shū)Q叫，演練就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，隊(duì)伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告老師，一切都有條不紊。
從這次消防活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐，不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí)，也明白了一個(gè)重要的道理：“消防安全牢記在心！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
以前，爸爸跟我說(shuō)過(guò):“兒子啊！看看你們這個(gè)時(shí)候過(guò)的多好啊！哪像我們那個(gè)時(shí)候，不僅上學(xué)條件不好，回家還得牽牛、種地、摘茶葉……你居然還敢不珍惜！”
的確如此！我一個(gè)月前看到了一篇文章，上面有許多圖片，我才知道: 爸爸他們以前的生活是多么苦��！他們以前的鞋子，全是鞋尖破洞的， 還 非 常不干凈。他們以前的飯盒，不僅破爛無(wú)比，而且漏飯漏菜，飯菜少得吃不飽呢！他們背的書(shū)包，不是現(xiàn)在各種各樣的雙肩包，而是那破爛不堪的綠色單肩包！他們以前玩的東西，不是足球、籃球、羽毛球……而是斗蟋蟀、打彈珠、玩石頭……這些都是被我們無(wú)視掉的一些老玩具呀！他們的學(xué)校也和我們不一樣！窗戶關(guān)不緊，有絲絲寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，桌子是沒(méi)有刷油漆的'木頭，椅子更加，不僅油漆沒(méi)有刷過(guò)，而且扎人……
時(shí)代的變化，不僅人能夠體會(huì)出，動(dòng)物也行，比如——狗。以前的狗，黑漆漆的、臟臟的，沒(méi)有自己的窩，四海為家�，F(xiàn)在的狗呢？干凈無(wú)比，還可以穿衣服，我們還給它們做小窩！ ……
時(shí)代在變化，要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
一望無(wú)際的大海給我們快樂(lè)，給我們溫暖的母愛(ài)。在我心目中，大海是我的母親。在小魚(yú)的生命中，大海是它們的家園。大海母親孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的'神秘啊！
可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛(ài)的魚(yú)兒了。你們一定很想問(wèn)這是誰(shuí)干的，其實(shí)全是我們?nèi)祟?lèi)干的。有些人在海邊游玩時(shí)，吃完?yáng)|西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是，工廠毫無(wú)肆憚地把廢水排放到海里，給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的外套。
班級(jí)同學(xué)們，你們想一想，如果有一天大海離開(kāi)了我們，那世界將會(huì)變成怎樣？如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們?cè)趺崔k？如果是我，我是絕對(duì)不會(huì)讓大海離開(kāi)的。一有時(shí)間，我就會(huì)去海邊把海面上的垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；而且看到亂扔垃圾的人會(huì)提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢(mèng)想。
大海是魚(yú)兒的家園，是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，不讓大海離開(kāi)我們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
窗戶上的雨水曲折蜿蜒的股股流下。這不僅僅是雨水吧，一定也滲入了玻璃的眼淚。平日，他用堅(jiān)強(qiáng)的外表禁錮這那些欲而又止的眼淚，現(xiàn)在有了雨水，才能默默的哭泣。
我想，也許只有老師如催眠曲的聲音能使我平靜，于是我試著回想昨天學(xué)的《出師表》，試圖讓自己平靜下來(lái)，可是，聽(tīng)到的依舊是雨。
也許是因?yàn)樵驴嫉脑�，昨晚，和媽媽吵架了�?/p>
我不明白，為什么媽媽總希望我晚上不要看電視？也不明白，為什么她總是盼望我用那一丁點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)？更不明白，為什么她總是讓我與別人相比？我固執(zhí)的堅(jiān)守我的防線，媽媽頑固的要沖破我的底線。硬碰硬當(dāng)然不會(huì)有好結(jié)果，于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……
我懷疑這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)是不是家家都有？是不是沉默就能避免這一切？我試著在雨里尋找答案。
早飯如期而至�？墒�，沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。爸爸說(shuō)，媽媽還在睡。我猜，她沒(méi)有睡著。
雨還是匆匆忙忙下個(gè)不停，敲打這流淚的玻璃，也敲打著一顆流淚的心。
玻璃的淚未能止住，似乎快要滲進(jìn)來(lái)。我明白無(wú)法阻止玻璃的.眼淚正如我阻止不了您對(duì)我的關(guān)懷，我明白你也是為我好，也明白你想讓我考入一個(gè)好的高中。我明白錯(cuò)了，但我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我害怕你不原諒我，害怕一場(chǎng)更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。請(qǐng)您原諒女兒的懦弱。
雨終究是雨，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著地上的幼苗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
寒假中發(fā)生的一件事，令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事，但我的記憶卻很深刻。
那天，我和兩個(gè)哥哥回到老家，就到山腳下做游戲。玩著玩著，大哥哥就聽(tīng)到了有人在呻吟，說(shuō)：“慢著，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。”我們靜了下來(lái)，聽(tīng)到了一陣哼聲。之后，我們隨著聲音尋了過(guò)去。在一條水渠里，我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想：可能的林伯伯是個(gè)殘疾人，上山時(shí)沒(méi)吃多少飯，造成了體力不支，而且還背著一捆重重的`柴。他的手還流了血，是在水渠里劃傷的。我們?cè)囍阉麖南旅娣錾蟻?lái)�？墒�，我們?nèi)齻�(gè)小孩根本就拉不起來(lái)。
經(jīng)過(guò)商量，我們決定，派一個(gè)人去林伯伯家里找他的家人來(lái)幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后，告訴了他的親人事情的經(jīng)過(guò)，就來(lái)了四個(gè)人去救林伯伯。我?guī)�，火速到了那里。兩個(gè)人先下去把林伯伯扶起來(lái)，然后上面的兩個(gè)人把他帶起來(lái)，把林伯伯抬回家了。看見(jiàn)地上的柴，我們心想：不能讓林伯伯白忙活一場(chǎng)，我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。
到林伯伯家后，我們把柴放在他家的門(mén)外，進(jìn)門(mén)看見(jiàn)他正在躺在床上，擦藥、包扎呢。我們對(duì)林伯伯說(shuō)：“林伯伯，我們給你把柴拉下來(lái)了�！绷植粤Φ卣f(shuō)：“謝謝你們啊。”我們回答：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的�！�
原來(lái)做好事這么快樂(lè)，我以后還要繼續(xù)做好事。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
從幼兒園到小學(xué)，我遇到了好多老師，年輕的，年老的，和藹的、嚴(yán)厲的，猜猜我心目中的好老師是誰(shuí)？我上作文班的老師——李輝。
李老師胖胖的，圓盤(pán)似的臉上帶著一副眼鏡，面相十分文靜，但他卻是非常的有活力，熱情澎湃。大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。他那“聰明絕頂”的腦袋上裝滿了搞笑。每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，李老師總是晃著他那光亮亮的腦袋、掐著腰說(shuō)：哈哈哈，看我李輝多么偉大，我又將培育出世界奇才了！哈哈哈哈“
李老師上課聲情并茂，妙趣橫生。同學(xué)們聽(tīng)了他的課，情緒總是非常高漲，下課了，同學(xué)們還三五一堆的湊在一起討論他講課的.內(nèi)容。
李老師講課時(shí)，總會(huì)給我們講許多社會(huì)知識(shí)和季節(jié)知識(shí)，豐富我們的寫(xiě)作素材。有時(shí)他還會(huì)陰聲陰氣的講一些懸念故事，告訴我們一些寫(xiě)作技巧。接著課堂上就開(kāi)始玩我們最喜歡的游戲了。李老師把教室分為五個(gè)區(qū)，分別是安全區(qū)、海岸、淺水區(qū)、深水區(qū)和鯊魚(yú)區(qū)。接著老師就開(kāi)始根據(jù)所學(xué)內(nèi)容提問(wèn)，答對(duì)了呆在安全區(qū)，如果答錯(cuò)了，你就被安放到海岸區(qū)。一輪提問(wèn)下來(lái)，好多同學(xué)已經(jīng)到了海岸，老師又開(kāi)始從海岸提問(wèn)，依次順序，不操心的同學(xué)紛紛落水，如果你被趕到鯊魚(yú)區(qū)，嘿嘿，你有可能被鯊魚(yú)吃掉了！李老師就是用這樣的方式讓我們多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。多有意思呀！
李老師就像園丁給花兒澆水一樣，把知識(shí)一點(diǎn)一滴的澆灌給我們，我喜歡他，喜歡他的幽默，喜歡他的機(jī)智。他是我心目中的好老師，我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他。
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