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小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-04-30 20:51:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集五篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  他,一米左右的個(gè)子,瘦瘦的身體,短短的頭發(fā),枯黃的臉蛋。

  “什么?”

  “問他是誰?”

  他就是我們班的楊樹哲,一個(gè)聰明滑稽的.少年。

  今天,楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)。看看王文清那強(qiáng)健的體魄,結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀,就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀!這是圍觀的人群中有人嘆息道:“雞蛋要碰石頭了,準(zhǔn)備流蛋清吧!”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后,楊樹哲使出了渾身絕招,采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針,破口罵道:“你是我的偶像,嘔吐的對(duì)象!薄澳闾焓,天上的狗屎!蹦闵裢,神經(jīng)病的兒童!薄澳憧偨y(tǒng),全人類的馬桶……!鳖D時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜,兩個(gè)鼻孔喘著粗氣,好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣,是王文清步步中招。

  這家伙,剛做完了君子,又開始做幽默王了。此刻,楊樹哲把我們幾個(gè)叫去聽笑話,我們?nèi)褙炞⒌穆犞,他滿臉嬉笑地說:“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué),在回來的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā),但這假發(fā)不是孟子的,也不是莊子的,更不是孔子的。那么,請(qǐng)問這團(tuán)假發(fā)是誰的?”是老子的。”我們異口同聲的回答道。這是,楊樹哲終于忍不住了,大笑道:“對(duì),是你們的。”我們這才知道上當(dāng)了。

  看!這就是我們班的楊樹哲。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  我的課余生活像七彩的畫盤一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫、集郵、釣魚、唱歌、跳舞、看課外書、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書。

  老師經(jīng)常說讀書可以陶治人的情操,所以我特別喜歡看書。我看過《弟子歸》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最愛看的`書是《弟子規(guī)》。因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書里面教會(huì)了我如何孝敬父母、如何對(duì)待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對(duì)待朋友,還教我許多正確的學(xué)習(xí)方法!兑了髟⒁狻愤@本書教會(huì)我了許多做人的道理!度纸(jīng)》這本書不但讓我學(xué)會(huì)做人的道理,還讓我增長了許多歷史知識(shí)!陡窳滞挕愤@本書讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說:“善讀書可以醫(yī)愚!辈诲e(cuò),我在讀書的過程中逐漸學(xué)會(huì)去偽存真,尤其讓我懂得做人需要誠實(shí)守信,而不能虛偽做作;我懂得了要踏踏實(shí)實(shí)地孝敬父母;一絲不茍地學(xué)習(xí)。從書中我獲益頻多。一本好書就好像指路的明燈,更像一個(gè)善良、正直的好朋友。所以我愿意把書當(dāng)作我的知己。讓它指引我走向遠(yuǎn)方……

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  也許,你可能會(huì)覺得金魚(這是熱帶孔雀魚,3個(gè)月會(huì)生2次,一次會(huì)生30到40條)怎么會(huì)生寶寶呢?要生也要等很久呀。我可不這么認(rèn)為,我覺得金魚生寶寶是很平常的。

  有一天,爸爸在外面買了幾條小金魚回來。我一看,非常可愛。我把它們放在一個(gè)金魚缸里,好讓它們有一個(gè)家。突然,我發(fā)現(xiàn),其中有兩條金魚很神秘,肚子脹脹的。我在想:“那兩條金魚是不是吃得太飽了,所以把肚子弄大了?明天可能就沒事了吧!

  過了一天,我來喂金魚時(shí)。發(fā)現(xiàn)金魚缸中多了好多條小魚肯定是昨晚那兩條魚生的',怪不得它們肚子脹脹的,我還以為它們?cè)趺催@么神秘?原來是要生小寶寶了。我看了看那兩條大魚有一條還沒生,另一條已經(jīng)死了,應(yīng)該那些小魚是它生的吧。我為那些小魚感到悲傷,剛生下來就沒有了媽媽。那些魚可真?zhèn)ゴ。我?shù)了數(shù)生了多少條小魚,有42條,一條魚可以生那么多。我把其它那些大魚給放在了其它的金魚缸里,因?yàn)榕履切┐篝~會(huì)吃掉小魚。我不知道小魚要吃什么?如果亂給它們吃,有些小魚就會(huì)死的,一般的魚飼料給它們吃,會(huì)把它們咽死的。我便上網(wǎng)查閱資料,原來它們要吃一些煮熟了的雞蛋黃,因?yàn)殡u蛋黃沒有細(xì)菌,它們還小只能吃這個(gè)了。我馬上弄,我把一些雞蛋黃放下去給它們吃,個(gè)個(gè)都搶來吃,大概是肚子餓了吧。另外一條魚很遲才生。我看著它們,心里很高興,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)是我們家里的一份子了。

  如果你想要幾條小魚,我可以送給你。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  在每一個(gè)孩子心中都希望春節(jié)快點(diǎn)到來,我也不例外。怎么都想過年,過年時(shí)盼望爸爸媽媽買的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了!

  新年終于到來了,咱們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這么也看不完。春節(jié)是中華民族特有的節(jié)日,而貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內(nèi)容。我家買了好多鞭炮,有開門紅、火炬花、開門見山。還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的`朋友來到操場(chǎng),哇,鞭炮大多數(shù)堆在了一起,排成了一個(gè)圈,決定12點(diǎn)到一起開響。

  咱們終于等到了12點(diǎn),突然一響響的炮竹聲從我背后響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周圍也響了起來,暗黑色的天空刻時(shí)變得光彩奪目,人群便一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來,快看快看我家的煙花也響了。

  炮竹聲一點(diǎn)一點(diǎn)消失,過后就是咱們孩子的歡樂時(shí)間了,十幾個(gè)孩子圍在一起聽鬼故事,刺激得連聲鳴叫,一邊聽鬼故事,一邊清點(diǎn)著自己的紅包,誰的錢多,誰家請(qǐng)客去吃東西。就這樣快樂地度過了這個(gè)春節(jié),這個(gè)春節(jié)我永世不忘,因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)笑開了顏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié),就因?yàn)檫@兩個(gè)字,讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來。

  有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強(qiáng)地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動(dòng),于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時(shí)候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的`用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

  或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié),我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大啊!

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