中小學生優(yōu)秀作文合集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的中小學生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學生優(yōu)秀作文 篇1
百鳥爭鳴,柳條飄蕩,湖波蕩漾。你聽見歌了嗎?
暴風襲來,亂雨狂射,沙塵漫天。你聽見歌了嗎?
細雪飄舞,靜影沉璧,萬物靜止。你聽見歌了嗎?
歌聲是無所不在的。當你高興的時候,伴隨你的歌也是歡快的;當你難過時,環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的;當你的心情變化無常時,歌調(diào)也會高低交替,讓你的生活充滿情感的音符……
但是,當你麻木時,再美好的音樂,對你來說也是無聲的。你的世界會因此而了無生機,色彩也將全部失真。即使有幾個音符,也會被你撥得雜亂不堪,發(fā)不出聲響。
聆聽歌聲,需要我們放慢腳步,需要我們用心聆聽。
現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的?赡阆脒^沒有,無聲無色的速度是不完美的。生活是什么?生活是一部有聲有色的電視劇,如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了,那么,還精彩嗎?還有意義嗎?
在我們追趕的征途中,為何不放慢速度,享受一下生活的樂趣呢?為何不駐足休憩一下,聆聽一下歌聲,振奮一下精神呢?
無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好,對暴雨招招手,對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見,這就是歌聲。
…………
昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌;
屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……
在奔跑的路上,你,聽到歌聲了嗎?
中小學生優(yōu)秀作文 篇2
假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一個空位,我一定會把這個位置留給攝像機。
現(xiàn)在是高科技時代,身邊總得要有一個高科技的東西陪著。外出旅行,我認為沒有攝像機是不行的。
攝像機是一個有用的好東西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。當你來到一個陌生的地方,你也聽不懂這個地區(qū)的語言,你可以先拍攝下來,回去后查閱一下資料,也可以看一下地圖,這樣,你會對這個世界有更深的了解;假如你來到的這個地區(qū)正在舉行一場婚禮或宴會,你也可以用攝像機來記錄這美好的一刻;假如你在野外,正看見一只動物在捕獵,你仍然可以用攝像機拍下這只動物捕獵、撕咬到進食的全過程;假如你坐著船,在一望無際的大海中漂泊,你還是能用攝像機拍下蔚藍色的大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……
總而言之,我認為攝像機是必不可少的。如果我要去旅行,我一定會帶上攝像機。
中小學生優(yōu)秀作文 篇3
在一個陽光普照的早晨,媽媽對我和弟弟說:“今天天氣這么好,不如我們?nèi)ス珗@騎單車吧!”我和弟弟聽了,異口同聲地叫道:“好!”
我們來到公園里,租好了單車,準備出發(fā)。在騎單車的途中,我看見了樹上的一片片葉子,我想,為什么葉子會變成黃色?難道有魔力?一連串的問題使我迷惑不解。
我問媽媽:“媽媽,為什么樹葉會變成黃色了呢?”“因為現(xiàn)在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。
我回到家,找到關(guān)于大自然的書,翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時,樹葉非常需要葉綠素,所以整個夏天,整棵樹都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒用了,就會死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。
大自然真奇妙啊,我以后要仔細觀察每一件事物。
中小學生優(yōu)秀作文 篇4
“作業(yè)寫不完了,請數(shù)鄭老師不要催我!”這是我給數(shù)鄭老師寫的一首歌。為什么要寫這首歌呢?因為我們的數(shù)鄭老師是個典型的“快點”老師。
一天早晨,我們剛放下書包坐在位置上想休息一會兒,只見數(shù)鄭老師滿臉布滿陰云似得走了進來,說:“快點把周末的某某某試卷交上來,單元卷簽字的也交上來,沒簽字的和沒帶的快點給我站起來!”結(jié)果有十幾個人站了起來。數(shù)鄭老師剛剛好一點的臉色立刻變成了“多云”對那些人吼道:“沒有帶的人叫家長送來,如果不送來,就放學在這兒等家長送來。沒簽字的放學后讓家長來教室給你簽字!”同學們都被驚呆了,數(shù)鄭老師重重地拍了一下桌子,訓斥道:“還不快點去給家長打電話!”同學們被嚇得屁滾尿流,“嗖”地一聲都奪門而出了。
中午剛吃完中飯進教室,剛想跟同學聊上幾句時。看見了數(shù)鄭老師在黑板上寫下了中午作業(yè):《作》P18、19《一》P20,P19訂正。中午自修下課后交!作業(yè)可真多啊!沒辦法,只好乖乖坐下來奮筆寫作業(yè)了。寫了大半節(jié)課,數(shù)鄭老師看見有些同學連第一個作業(yè)都沒有寫完,便催促道:“哎呀!你們怎么寫的這么慢呀!快點,筆要動的快點,已經(jīng)大半節(jié)課過去了,快點啊!”這節(jié)課上完了,數(shù)鄭老師說:“沒做完的`不許下課,做完的快點給我傳上來!”“第一組,第五組,第七組,快點傳上來啊!”數(shù)鄭老師又在催交作業(yè)了。
下午,不是這個要畫△,就是那個作業(yè)要畫△。稍微偷個懶,就會被捉住,“某某某,快點訂正,你還有好多作業(yè)沒有畫△呢!”過了不久,數(shù)鄭老師會拿起她那“神圣”的點名冊來點名:“某某某……怎么沒有訂正好,拿上來給我看,快點啊!”
這一天,都是在數(shù)鄭老師的“快點”聲中度過的,我好累呀!
看,這就是我的“快點”老師。數(shù)鄭老師就這樣催促我們也是為了我們的學習著想,校有“快點”老師有苦也有甜!
中小學生優(yōu)秀作文 篇5
蘇老師,雖然你現(xiàn)在沒有再教我們了,可在三年級發(fā)生的一件事,我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來。而現(xiàn)在,我可以用筆來傾訴一切……
蘇老師我想對你說:有一次單元考,同學們都在奮筆疾書,可我卻不在意,試卷才做到一半,就和同桌說起了話,直到下課鈴響時我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書,認為這次考試100分,我是三個手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當試卷發(fā)下來時,一個66分把我給定住了。當我確定卷子沒有拿反時,立馬像霜打的茄子,蔫了!再翻開書,不是大小寫問題,就是單復數(shù)問題。
終于挨到了放學,我拖著灌了鉛似的腿,一步一步往回走,天空變得灰暗,花兒收起笑容,樹木舉起長臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開,讓我孤零零的一個人……
回到家,我比平時乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書房,思考了半天,還是沒有勇氣把試卷給爸媽看,只有一個辦法-撒謊!我被自己這個大膽的想法驚呆了,可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當你問我父母怎么沒有簽名時,我支支吾吾地說:“媽媽…昨天沒回家,所…所以沒…沒有簽名!蔽也桓姨痤^來正視您的眼睛,生怕您會從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時一位同學站起來說:“她撒謊,我昨天還看到他媽媽的!笨赡鷧s對我說:“我相信你!闭f完還對我笑了笑。
蘇老師,我現(xiàn)在告訴您,我很內(nèi)疚,我對不起的信任,原本在您心中我應該是個好孩子,您那么相信我,可我卻對您撒謊,而且僅僅因為一次家長的簽名,蘇老師,對不起,請您原諒我吧,請您相信我,我保證今后一定做一個誠實可信的好孩子!
中小學生優(yōu)秀作文 篇6
“哎!哎!哎!…… ”疑這是什么聲音啊?哦!是從一家醫(yī)院里傳來的,大概又有小朋友在拔牙齒了吧!(這個人就是我哦! 星期六我跟著媽媽去了紹興,說是要給我的牙齒:絞正。說是什么我的牙齒不好,要把變的好看。
我和媽媽早上十點左右來到了紹興。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院,反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了!到了下午一點半,我們又來到了一家醫(yī)院,大約兩點的時候醫(yī)生們陸續(xù)的來到了醫(yī)院上班了!
先掛了號,我們來到了醫(yī)生面前。具醫(yī)生說:“你的牙齒和她們一樣(她們指的是旁邊的幾個和我年齡相仿不多的孩子)要拔四顆牙齒,不然是醫(yī)不好的!蔽覌寢層謫柕溃骸笆裁磿r候可以來爸牙齒? ”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了!贬t(yī)生冷冷地說道。我的心里瑟瑟發(fā)抖,可是看見旁邊的幾個和我年齡相仿不多的孩子鎮(zhèn)定的站在一旁我的心里寬敞多了,在也不緊張了!醫(yī)生先讓給他看看我的牙齒,然后又讓護士給我咬住牙齦(上下都咬)。我咬好牙齦突然看見了兩根很長的麻藥針,媽媽說是給我的。我嚇的后退的幾步。要我來打麻藥針了,我害怕的緊緊地閉上了眼睛!我覺得開始的時候有一點點疼,到后來一點也,不疼了。麻藥針大好過了個半個鐘頭就可以拔牙齒了。只聽見察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來了!
就這樣我少了一顆牙齒!!
中小學生優(yōu)秀作文 篇7
今年的春天格外鮮艷,無論是花朵還是葉子,顏色都異常鮮艷。
生活在三系島的水系精靈“水晶晶”、火系精靈“火焰”和草系精靈“喵喵”還有它們的小伙伴們決定要學會飛翔技能!氨旧贍敾鹧嬉退Ь、喵喵一起去飛翔島學習飛翔,等我們學會了,再來找你們。”火焰說道!霸僖!““再見,快去快回哦”伙伴們說。
就這樣,三系精靈游遍深海,走遍山森,來尋找飛翔島。
當他們到了破冰島,遇到了一只神秘的精靈,“據(jù)說破冰島上有一只善良、溫柔可人的精靈,想必就是它吧!彼Ьдf。
中小學生優(yōu)秀作文 篇8
大人們,請聽我說
大人們,請聽我說!我不如您的眼睛見得多,就像您走過的橋比我走過的路還多。我需要一個一個去見識,去發(fā)現(xiàn),請給我時間,請不要著急。
大人們,請聽我說!我還小,我無法達到您的要求,我無法永遠是第一。您這個要求就如同讓我摘天上的星星,拿天上的月亮。如果您認為一個人可以永遠是第一,請做給我看,否則,不要訓斥我。
大人們,請聽我說!請不要在我犯錯誤時大打大罵。每個人都會犯錯誤,我們不是神仙。人都是在錯誤中成長的,只要在犯錯后,我能吸取經(jīng)驗,就請您寬容。當然,您可以批評我做的錯事,但,請不要批評我本人。
大人們,請聽我說!我想要鼓勵,想要贊揚,想要笑容,不想要冷言,不想要冷臉。請尊重我,不要打擊我。請多給我一些愛,相信我,我會做得更好。
大人們,請聽我說!我的心靈是一個易碎的玻璃杯,在它搖搖欲墜時,請用您那溫暖的手將它扶正,而不是用那冰冷的手助它下垂。
大人們,請聽我說!我們?nèi)缤陈线吔o予,下邊接收,但請不要給得太多,因為下邊的我將不堪重負。
大人們,請聽我說!我不是龍,也請您別逼我成為龍。我也許不能做龍,但,我還可以做馬,做牛,一樣能為人們做貢獻,一樣可以名垂青史。就像星星和月亮,一輪明月掛于漆黑的夜空之中,如果沒有星星的陪襯,就會顯得孤寂而凄涼。
大人們,請聽我說。
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