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小學小學生優(yōu)秀作文400字

時間:2023-05-02 04:22:20 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選小學小學生優(yōu)秀作文400字8篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文400字8篇,歡迎大家分享。

精選小學小學生優(yōu)秀作文400字8篇

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇1

  從教室開始排隊,我們個個都已經(jīng)按耐不住心里的那股興奮和激動的心情。走去操場開始軍訓(xùn)訓(xùn)練的路上,我好奇心大發(fā),一直在想:教練厲害嗎?他會教我們做什么呢?怎么做呢?……我們先列好隊形,再舉行了莊重的開營儀式。

  今天最重要的是學會如何“站軍姿”。站軍姿應(yīng)該需要注意哪幾方面的要領(lǐng),還有如何整隊。我們的教官姓胡,他說,在沒有他的允許之下,我們什么都不能做。如果,有什么事情,都要叫“報告”。他將我們帶到了操場的一角,他先給我們示范。他說:“雙手的中指,自然下垂,貼在褲縫上,五指合攏。抬頭挺胸,將重力集中在前腳掌,下顎微收,雙臂向后頂。”我們也跟著教官做,但一個個做的歪歪扭扭的.。教官看我們樂的樂,笑的笑,就大聲說:“嚴肅點,趕快做!我們要比一比,看誰做得最好!”我們一直站在那,教官還幫我們把不標準的地方一個個指出來,讓我們改。

  終于,在教官的磨練下我們總算改了過了。教官讓我們向右看齊,說在向右看齊時,以右邊排頭的第一個同學為坐標向他(她)對齊,我們每個人不管有沒有對齊都要小小的踏步,再用眼睛的余光看一下前面有沒有對齊。我們雖然看了一次,但還是站的不在一條線上,教官說可以讓我們彼此的肩膀?qū)R。終于,功夫不負有心人。在一次次的努力下,我們做到了。

  軍訓(xùn)雖然很辛苦,但在汗水中有我們努力拼搏的精神和快樂!

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇2

  六年的小學生活里,每一天都是一片花瓣,所以匯成了這束美麗的花,就像一個萬花筒。

  然而,這六年一轉(zhuǎn)眼就過去了,但我還是依依不舍。

  六年前,媽媽牽著我的手,帶我走進了學校的大門,我面對著我以后的小學,我十分好奇,面對陌生的環(huán)境,我竟有些膽怯,F(xiàn)在,我已成了學校的大哥哥了。將要畢業(yè),我竟舍不得這個破舊的,單調(diào)的學校,可能是我對它產(chǎn)生感情了吧!

  我不敢相信,這曾經(jīng)是一個我不認識的環(huán)境,現(xiàn)在,不會再被窗外的爆竹吸去眼球;不再會被樓下的樂隊打攪精神;不再會被天上的小鳥帶走我的心。因為我就要畢業(yè)了,離開這個小學,去另一個陌生的環(huán)境生活,去認識陌生的老師和同學。

  最后幾天,我們不會打打鬧鬧了,因為我們在一起的日子不多了,不會像以前一樣,不懂事了,不會像以前虛谷光影,整天渾渾噩噩的混日子了。我們會在這最后幾天,好好珍惜友情,我們會在這最后幾天里,抓緊每分每秒復(fù)習,做好最后的準備,迎接屬于我們的`快樂。

  光影如箭,日月如梭。我們的小學之道馬上走到了盡頭。

  人生的車站不受返程票,出了山的溪水不會往回流動。

  只有那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們留在這世上真正的姓名!

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇3

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

  同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想,是因為我曾看到過這樣一個片段:一位訪華的`大使在發(fā)表演說時,旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴隆重的場合,要在最短的時間內(nèi),用最準確、恰當?shù)恼Z言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對同聲翻譯這個職業(yè)充滿了無限的向往。當然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了,在課余時間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時的單詞,來增加自己的詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會,來提高自己的口語表達能力。我相信:只要我腳踏實地地一步步走下去,就會到達理想的彼岸。

  我堅信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅信:待到再回眸處,再凝望時,生命的價值在熠熠生輝。我堅信:我們將懷著獨一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇4

  “快!四十分鐘內(nèi)做完10道題。不做完,再加題!”“頭抬高,注意寫字姿勢!”“快點做完,不然晚上沒得看課外書!”“快......”

  瞧,媽媽又在催我了,她沒過幾分鐘就說我一次。她在說話的時候,尤其是在叫我快點做題時,眉毛揚得高高地,就像兩道斜斜的“一”字;眼睛瞪得非常圓,看起來非?膳拢拖駜深w圓圓的桂圓;上嘴唇和下嘴唇抿得緊緊的,形成一個斜過來的英文“Z”字。

  記得有一次,媽媽又開始嘮叨了:“快!在五十分鐘內(nèi)把13道題用方程解出來?!否則晚上不能看《中國好聲音》了!”這次,我并沒有像以前那樣聽她的話,覺得她很煩。心想自己應(yīng)該快點把作業(yè)做完,給媽媽一個驚喜:“就知道嘮叨、嘮叨、嘮嘮叨叨!這次我就拿真本事來對付你!看你以后還煩不煩!”

  打定了主意,我就開始做了起來。一開始的兩道題很簡單,我很快就做出來了。可是,第三道題把我難住了,我讀了很多遍,想了多種辦法,花了很長時間才解出來。

  這時,媽媽進屋了,看我只做了三道題,頓時,她的表情一下子嚴肅起來:兩道濃濃的.眉毛又揚了起來,配著那瞪得溜圓的眼睛和緊閉的嘴巴,看上去很是嚇人!

  還好,她只是轉(zhuǎn)了一圈沒說什么。后面的幾道題做得很順利,想不到我四十分鐘就做完了。這下子媽媽的語氣平和多了:“做得還快的,不過以后要更快!”

  就是在媽媽那不停的嘮叨下,我考試取得了年級第一。

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇5

  五歲那年,我在媽媽的幫助下在門前栽了一棵柳樹,現(xiàn)在,柳樹已經(jīng)很大了,高大約4米,直徑大約30厘米。

  到了春天,那一棵大柳樹就像是許多綠棉花聚在一起,又像是一個巨大的“球”,還像是一個“巨人”挺立在那里,給人一種神秘莫測的感覺。

  來到柳樹面前,只見柳樹的主干粗得要兩個小朋友手拉手才抱得過來。柳樹的枝條一根一根的,又長又細,一陣風吹來,枝條飄來飄去,既像是小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā),又像是一位年過花甲的老爺爺吃飯時一不小心把醬油沾到了又長又細的白胡子上。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,細細長長的葉子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的`翡翠片。一陣風兒吹來柳絮們在空中翩翩起舞,好像是一片片白雪在漫天飛舞,美麗極了。

  記得剛栽下不久的一次,我為柳樹澆了許多水,沒想到剛澆完沒多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的“雨簾”,我情不自禁地想起李白的《望廬山瀑布》:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?哎!不知道柳樹怎么樣了?雨一停,我就飛奔下去看柳樹,柳樹不但沒有耷拉下腦袋,反而更加青翠欲滴、生機勃勃。

  俗話說得好:有心栽花不長,無心插柳柳成陰。柳樹生存能力強,生長快,壽命長,主干可以做家具,枝條柔恝性好,可以編籃子、筐等飾品,柳葉還可以做口哨,另外,柳樹可以凈化空氣,保持水土,點綴大自然……

  我愛柳樹,我愛你那無私奉獻的精神,我愛你那高尚的品德。

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇6

  “南園春半踏青時,風和聞馬嘶,青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。歐陽修這首《阮郎歸》,描繪的正是南國春分時節(jié)。21日是春分節(jié)氣,這一天又恰巧是農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”, 據(jù)說這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運,大家可以考慮去“剃龍頭”。

  “春分者,陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平。”春分既是二十四節(jié)氣中陰陽平衡的中轉(zhuǎn),也是晝夜平分等長的標志。春分后,天氣逐漸變暖,白晝逐漸變長,一年中氣候最好、景色最迷人的季節(jié)將到來。天氣預(yù)報稱,這個雙休日湘北包括長沙等地將迎降雨間歇,部分地區(qū)可望迎來陽光。鶯飛草長的`大好時節(jié),不妨到郊外踏青賞花,放放風箏,盡情享受融融春光。

  今年春分恰逢“龍?zhí)ь^”。據(jù)說到了這日,主管人間云雨的龍王就要抬起頭來,開始興云布雨。 民間有“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕!钡绒r(nóng)諺,春分日恰逢“龍?zhí)ь^”,也預(yù)示著田間農(nóng)事逐漸繁忙起來,新的一年會有一個好收成。21日至22日省內(nèi)雨水漸收,農(nóng)民朋友可以利用雨水的間歇,及時播種下泥。

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇7

  “哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲,原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加,比賽規(guī)則是:第一個人拿到球就往頭上向后傳,第二個人拿到球往跨下向后傳,第三個人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)鳎绱酥貜?fù),球不能掉地。

  老師左挑右選,我終于也入選了,當時心里既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習的時間, 在賴老師的嚴格要求下,我們已經(jīng)練的非常熟練了。

  比賽正式開始,我們班級比其他班級傳得快多了,同學們開心極了,從心底發(fā)出會心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長,我們有個同學傳球的時候上下搞錯了,弄的手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的.選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來,拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學們高興極了,操場上傳來了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結(jié)束了比賽,笑聲在操場上空久久回蕩......

小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇8

  南湖公園坐落在市區(qū)的中南部,據(jù)說是開采塌陷區(qū)自然形成的,經(jīng)過勤勞的唐山人美化和改造,成為了遠近聞名的一顆明珠。

  我們走進北門,沿著光滑的石板路,映入眼簾的是一面寬大的石壁,石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照,有的在觀賞湖中歡快游動的金魚,有的在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的'曲曲折折的小路邊,增添了許多小木屋,真讓人感到好像走入了大草原和放牧人的家。

  走了一段路,我們來到一座雕塑前,在一座巨型蓮藕的雕好像上,居然站立著兩個的愛頑皮的孩子,他們一前一后好好像在嬉戲玩耍,又好像在表演著跳舞。從湖面上,一陣風吹來,他們好好像根本沒有感覺到,依然專心地跳舞。

  我向遠處望去,廣闊的南湖似乎看不到彼岸,茫茫的水面上,有五彩的游船蕩來蕩去,遠處的樹林郁郁蔥蔥。我看到不遠處,還聳立著一座高大的風車耳邊好好像傳來歌唱的聲音,仿佛歡迎著我們的到來。

  我從沒有去過西湖,西湖的美人人皆知,獨具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚,我么你一不舍離開了南湖。夕陽里留下我們的身影。

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