- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
漫步在街頭,一位阿姨正在教她的女兒走路,嘴里還不停地唱著:“世上只我的媽媽好……”那曲調(diào)好和諧。飄散在我的耳邊,帶走了我的思緒。
我是一個(gè)超生兒。我有一個(gè)哥哥,依照農(nóng)村計(jì)劃生育政策,我的媽媽不能再要第二個(gè)孩子?墒亲詮奈业膵寢屩牢以谝粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)鉆進(jìn)她的身體后,便不顧所有人的勸阻一定要生下我。我的媽媽?zhuān)Uf(shuō)女兒是娘的貼心小棉襖,您多么渴望能有一個(gè)女兒。于是,從懷上我的第五個(gè)月起,您便在爸爸的陪伴下開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的逃亡。
姥姥家,姑姑家,舅舅家,小姨家,該去的地方都去了?墒怯(jì)劃生育像一張網(wǎng),無(wú)論我們走到哪里都不能長(zhǎng)久地呆下去。就這樣沒(méi)命地逃。還經(jīng)常沒(méi)有飯吃,好幾次如果不是奶奶以死相求,家里的房子差點(diǎn)都被拆了?墒悄换仡^。
終于,我出生了,來(lái)到了這個(gè)似乎不太歡迎我的世界。果然如您所愿,是個(gè)女兒,一個(gè)羸弱瘦小的小女?huà)搿H胰藲g天喜地,可是您卻因逃亡期間吃飯不及時(shí)而落下了嚴(yán)重的胃病。于是酷愛(ài)辣味的您只好放棄了自己的最?lèi)?ài)。
您很剛強(qiáng),在經(jīng)受了磨難之后,您沒(méi)找任何借口,承擔(dān)了那巨額罰款。一還就是八年。每當(dāng)看到您為還上一筆借款而高興地笑了的時(shí)候,女兒的心都在痛。因?yàn)椋业膵寢專(zhuān)鞘俏仪废碌膫,不該由您這個(gè)經(jīng)受了無(wú)數(shù)磨難的母親來(lái)還。
我一次又一次地聽(tīng)著奶奶給我講著您生養(yǎng)我的磨難。我對(duì)您的感激和愛(ài)也就一次次地加深。每每聽(tīng)到您無(wú)意中哼唱著《世上只有我的媽媽好》時(shí),我都會(huì)一次次偷偷流淚。我的`媽媽?zhuān)膼?ài)就融在這優(yōu)美的曲調(diào)中總是給我無(wú)限的力量。
謝謝您生下了我,我的媽媽。多年來(lái),一直想對(duì)您說(shuō),可是我的筆卻寫(xiě)不下您對(duì)我的愛(ài)的億萬(wàn)分之一,我好愧疚。
我的媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是有機(jī)物,總是給我無(wú)限的力量。化學(xué)上說(shuō)有機(jī)物是不溶于水的,可是我想淚水是咸的,加上感恩做催化劑,總該可以溶解您對(duì)我的愛(ài)吧。我相信這種溶液一定是世界上最圣潔的液體。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
在我心目中,沙灘是最棒的游樂(lè)勝地。而夏天去沙灘,是最適合的時(shí)間。我喜歡沙灘,喜歡那松軟而又柔順的沙子;喜歡那五光十色的貝殼;更喜歡那一望無(wú)際的寬闊的大海。
每當(dāng)國(guó)慶到來(lái),我總是吵著媽 媽回陽(yáng)江一趟,回外婆家住幾天,正好我外婆家靠海,這樣我就能隨心所欲地在海邊玩耍。雖然我怕暈車(chē),但依然擋不住我回外婆家的念頭。
陽(yáng)江的沙灘,是獨(dú)一無(wú)二的`,我很喜歡它。那些白色柔軟的細(xì)沙,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。我喜歡光著腳在沙上行走,或者是挖大坑。我喜歡挖一些很特別的洞,洞口小,而洞內(nèi)卻有很大的空間。挖完了我就一腳踩下去,結(jié)果我的腳陷得很深,還被沙子埋住了。
陽(yáng)江的海,也是獨(dú)一無(wú)二的,特別是珍珠灣。那里的海是湛藍(lán)湛藍(lán)的,還不時(shí)翻起一個(gè)個(gè)浪頭,雪白的浪花就像一串串珍珠一樣,因此名字就叫做珍珠灣。我站在海邊,任海水沖刷我的腿。那股涼爽的滋味,迅速傳到我的心里。有幾次我被沖到了,還嗆了幾口咸咸的海水:“啊!好咸呀!”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。周?chē)泻芏嘤慰停麄儾粫r(shí)發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。有幾個(gè)勇敢的小男孩,在父母的帶領(lǐng)下,走到水里,迎接大浪的沖洗。
有沙灘就有貝殼,珍珠灣的貝殼五光十色,形態(tài)不一。有的像扇子,有的像螺絲釘,還有的像小水瓢。既能裝水,又能裝沙。我會(huì)用“螺絲釘”來(lái)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),我寫(xiě)了很多。有時(shí)我會(huì)挑一些貝殼,帶回廣州,送給我的朋友。
是。『_叺娘L(fēng)景太美了。有湛藍(lán)的大海,有柔軟的細(xì)沙,有一大片長(zhǎng)長(zhǎng)的針葉林。珍珠灣是旅行的好去處,他常常讓我留戀忘返。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我的生活多姿多彩,就像一首樂(lè)曲,譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)音符。所奏出的音樂(lè),有高亢;也有低沉;有興奮;也有悲傷。其中,最令我興奮的,還是屬于我的課余生活。
我愛(ài)看書(shū),書(shū)架上,電視機(jī)下,都是我的“藏書(shū)”。丁立梅的小說(shuō)、散文;凡爾納的科普小說(shuō);以及一些國(guó)外名著……每當(dāng)靜悄悄的晚上,我在自己的.房間里,透過(guò)文字,去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余溫;書(shū)寫(xiě)文字,讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於。我也?huì)在昏昏欲睡的下午,展開(kāi)想象的翅膀,隨著凡爾納一起去北冰洋,探索冰層下的生命,到太空外,在星空下入眠,這是一個(gè)多么美好而又神奇的景色呵!品讀《中華上下五十年》,感受中華民族五千年以來(lái)的文化底蘊(yùn),王羲之那遒勁一筆,是那輝煌的《蘭亭集序》,項(xiàng)羽大丈夫之勇,值得贊揚(yáng)。
我聚精會(huì)神地看書(shū),忘記了時(shí)間,忘記了親人,在書(shū)海之中,越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)時(shí)間快到時(shí),我總是央求著母親說(shuō):“再看一篇吧!”九點(diǎn)半了,困意來(lái)襲,伴著書(shū)香共枕,快哉!
我也愛(ài)用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà),用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天,用豐富的顏色去“訴說(shuō)”自己內(nèi)心的感受。靜靜地,獨(dú)自一人,莞爾。
練書(shū)法,這是我最?lèi)?ài)做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有剛,十分精練,握著小毛筆,一筆一畫(huà)地輕輕描繪,一張張雪白的宣紙上,書(shū)寫(xiě)著一段段詩(shī)篇。比如《赤壁賦》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮!蔽覀兊纳绱硕虝海尾徽湎н@大好時(shí)光,努力奮斗呢?
讀書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)--我的課余生活。我會(huì)將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子,永遠(yuǎn)在我內(nèi)心深處彈詠,讓我難以忘懷。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
從一年級(jí)的天真小孩,到六年級(jí)的懂事女孩,經(jīng)過(guò)了六年時(shí)間,現(xiàn)在就快畢業(yè)了,心中又難過(guò)又開(kāi)心,我舍不得離開(kāi)老師、同學(xué),還有這所學(xué)校。
我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長(zhǎng)得很高,有著一雙明亮的.眼睛,鼻梁上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學(xué)們的過(guò)程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務(wù),晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學(xué)們有時(shí)會(huì)惹老師生氣,那時(shí)候年紀(jì)小,是我們不懂事,現(xiàn)在懂得了應(yīng)該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因?yàn)槔蠋熜ζ饋?lái)非常好看。
我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫李羽彤,另一個(gè)叫范佩佩,不過(guò)我總叫她范佩。李羽彤有一頭長(zhǎng)發(fā),上學(xué)時(shí)不是扎馬尾,就是卷起來(lái),她比我小一歲,大約比我矮一厘米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會(huì)幫忙扶起來(lái)。范佩有一頭非常卷的頭發(fā),每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四厘米呢!她非常愛(ài)看書(shū),有時(shí)我還開(kāi)玩笑說(shuō)她是“書(shū)呆子”,她就非常生氣。我沒(méi)看過(guò)的書(shū)她都看過(guò),比如《上下兩千年》、《海底兩萬(wàn)里》等,所以才稱(chēng)她為“書(shū)呆子”嘛!這就是我最好的兩個(gè)朋友。
我們經(jīng)常在學(xué)校中的大柳樹(shù)下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹(shù)下面玩,雨天就在走廊里觀賞,刮風(fēng)時(shí)站在門(mén)口兒看柳樹(shù),我就會(huì)很開(kāi)心,把煩惱都忘記了,因?yàn)榱鴺?shù)被風(fēng)吹得好像在生氣的說(shuō):“不許吹了,我的頭發(fā)都被吹亂了。”
我舍不得老師、同學(xué),還有那棵大柳樹(shù),校園中的一草一木,我都舍不得。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
我從出生的時(shí)候起,母親對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和關(guān)心就從未停止過(guò),她日夜為我的生活、成長(zhǎng)而操心。她渴望我們得到更好的照顧,她每一天都在為我們的生活而忙碌著。母愛(ài)就是永不枯竭的白楊,可以讓我們每時(shí)每刻感受到春天的溫柔,夏天的激情!
在我們成長(zhǎng)的人生道路上,雖然母親對(duì)我們總就是無(wú)微不至的照顧,但就是我們總體會(huì)不到母親的真正的苦心。
小時(shí)候,因?yàn)榭吹交锇閭冊(cè)谕嫘迈r的玩具,便大吵大鬧向母親要,當(dāng)母親不能滿足我們的要求時(shí),我們就會(huì)向她投去怨恨責(zé)怪的.眼神,甚至還可能會(huì)說(shuō)出一些讓母親傷心的話,可就是她不會(huì)怪我們,她會(huì)向我們分析道理,耐心地給我們講解,會(huì)用微笑的面容面對(duì)我們,母愛(ài)就是永不褪色的彩虹,讓我們看到五彩斑斕的生活,感受生活的美好!
當(dāng)我們生病時(shí),母親總就是徹夜不眠地陪著。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),從母親紅腫的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐,當(dāng)她看到我們恢復(fù)健康時(shí),母親的眼神里又露出昔日的安詳,并且她的眼睛也不再紅腫了,而更多的就是快樂(lè)的笑容。母愛(ài)就是我們避風(fēng)的最好處所!
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy而哭泣時(shí),母親總會(huì)耐心傾聽(tīng)我們的訴說(shuō),并且安慰和鼓勵(lì)我們重新戰(zhàn)勝困難,讓我們?cè)诶щy之中變得更堅(jiān)強(qiáng)。母愛(ài)就是冬天里的一縷陽(yáng)光,給予我們希望和力量。
雖然“母愛(ài)”這個(gè)詞不新穎,但卻就是母親與孩子間的共同樂(lè)章,它雖然沒(méi)有華麗的樂(lè)譜,但它能譜出人間濃濃的真情!
母愛(ài)就是永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成分,就是永不可缺的東西.
母愛(ài)就是我理想航船的風(fēng)帆,永遠(yuǎn)伴我而行!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己最不愛(ài)聽(tīng)的一句話,連我這個(gè)普普通通的小女孩也不例外。
一個(gè)冬日的清晨,窗外的雨滴敲打著窗戶(hù),我在被窩里睡得香甜,卻被媽媽的獅吼功震破了耳膜,不信你聽(tīng),“起~床~了~~~”唉,我在夢(mèng)鄉(xiāng)里剛剛拿起一個(gè)制作精美的草莓馬卡龍,遞到嘴邊想細(xì)細(xì)品味,就被驚醒了。我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛,戀戀不舍地坐起身來(lái),一股寒風(fēng)吹來(lái),冷得我瑟瑟發(fā)抖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),起床是件十分不愉快的事,甚至是一件非常痛苦的.事情。我還經(jīng)常會(huì)鬧鬧起床氣,因此,“起~床~了~~~”這句話穩(wěn)穩(wěn)地端坐在我最不愛(ài)聽(tīng)的一句話的寶座上,令我非常不快。
我回想起每天早上媽媽的艱辛,她是第一個(gè)起床的人,忙忙碌碌地為我們做早餐,接著叫醒每一個(gè)人,還要匆匆忙忙地去上班,卻總是迎來(lái)我的叫嚷,依然毫無(wú)怨言,真是不易。如果我每天早上能夠自己醒來(lái),是不是能夠給她減輕一些負(fù)擔(dān)呢?星期一晚上,才8:45分,我就定好了鬧鐘,然后早早地鉆進(jìn)被窩,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡得很香。
第二天早上,鬧鈴剛響,我就迅速地睜開(kāi)了眼睛。當(dāng)媽媽剛準(zhǔn)備大吼一聲時(shí),我卻微笑著對(duì)她說(shuō):“媽媽早上好!”她感到十分驚訝,但隨即,她立刻露出了笑容:“我的女兒長(zhǎng)大了,能自己起床了!”收到媽媽的贊揚(yáng)后,我的心里像吃了蜜一樣甜,麻利地穿衣,洗漱,始終帶著笑容。
平常起床后,我都會(huì)迷迷糊糊的,搖搖擺擺的,經(jīng)常做一些奇怪的事情,磕磕碰碰難免?墒钱(dāng)我自然醒后,很清醒,很快樂(lè),感覺(jué)窗外的小鳥(niǎo)在和我一起歌唱,感覺(jué)初升的太陽(yáng)都在溫柔地看著我,眨巴著笑瞇瞇的眼睛,金色的光輝閃到我的心里呢。
我們長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,學(xué)會(huì)自覺(jué)自律,要自立,自強(qiáng),不要讓爸爸媽媽擔(dān)心哦!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
伴隨著一陣蟋蟀聲,秋天來(lái)了。
隨之而來(lái)的還有一片金黃色,只有一塊塊的麥田,向大地炫耀著它美麗的綠,或許是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黃,而故意點(diǎn)綴上的吧?不過(guò)也好,讓我們能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我們眼睛的東西。
秋天象征著收獲。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了收獲的時(shí)間,但依然能想象的到當(dāng)時(shí)的情景:玉米為了迎接秋,換了上了一身黃色外衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須被秋風(fēng)撫著,像一位老者;棉花熱情洋溢地綻放著別樣的花兒,白白的、軟軟的、鼓鼓的……農(nóng)民的臉上早已掛滿了笑,在忙碌中喜悅著、收獲著、滿足著。這時(shí)侯也只有喜鵲和麻雀在樹(shù)枝上喳喳地叫著,不是秋天太孤辟,而是別的鳥(niǎo)無(wú)緣欣賞這美麗的秋。草野中的蟋蟀聲打破著安靜的夜,它不像夏天的蛙和蟬的叫聲一樣,而是充滿了喜悅。
秋葉不知何時(shí)落了。不覺(jué)問(wèn)自己:葉的落,是風(fēng)的無(wú)情,還是樹(shù)的不挽留?或許都不是,或許它春天的抽芽就是為了等待今天的飄落吧?她的落也是為了下一代更好地生存。突然感到也是那么無(wú)私,它預(yù)示著春的到來(lái),增添著夏的光彩。
秋雨來(lái)啦,綿綿的、軟軟的.、涼涼的。拍打著滿地的落葉,濺起金色的水花打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的水窩。樹(shù)靜靜地站在那里,任憑大自然沖洗著他身上的污塵。鳥(niǎo)仿佛還不盡興,在雨中穿梭,飛鳴著,沒(méi)有任何約束,只是盡情地享受著羽毛被雨點(diǎn)拍打的樂(lè)趣。
秋風(fēng)蕭瑟,吹落了滿樹(shù)的葉,為大地鋪滿了金黃,為農(nóng)民拂去了汗水……
秋天,沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的荷塘月色,沒(méi)有冬天的潔白神圣。只是清一色的金黃,但在人民心中的份量卻不比春、夏、冬遜色。
秋天其實(shí)很美,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)知道這個(gè)世界并不缺少美。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!這個(gè)世界很精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
我的童年是五彩的。這些色彩來(lái)自成長(zhǎng)中一段段天真的囧事。
關(guān)于“你”和“我”。媽媽說(shuō)我小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí),總是分不清“你”和“我”。有一次,媽媽指著我的照片對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,這就是你,多可愛(ài)!”過(guò)了幾天,家里來(lái)客人了,我也學(xué)著媽媽的樣子,指著我的照片對(duì)客人說(shuō):“你多可愛(ài)!”不知道客人當(dāng)時(shí)有沒(méi)有被我搞得一頭霧水,那會(huì)兒要不是媽媽趕緊解釋?zhuān)蚁雱e人一定不知道我在說(shuō)什么。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的.我真是可笑,夠囧,能把大人弄暈了。
掉牙記。六歲半時(shí)我開(kāi)始掉牙。那時(shí),我很害怕掉牙,常常因?yàn)榈粢活w牙齒就“大鬧天宮”,搞得全家不得安生。為此,可沒(méi)少讓媽媽操心。媽媽說(shuō)最讓家人哭笑不得的是,只要我發(fā)現(xiàn)有一顆牙齒開(kāi)始晃動(dòng),準(zhǔn)備“光榮下崗”時(shí),我就做好了一切準(zhǔn)備:小心翼翼地吃飯,小心翼翼地喝水,就連讓媽媽看一看,我都又哭又鬧。更為可笑的是,我因?yàn)閾?dān)心牙齒會(huì)掉到肚子里,每天晚上都趴著睡覺(jué)。每次媽媽都說(shuō):“別總趴著睡覺(jué),那樣不好!倍覄t理直氣壯地說(shuō):“只有趴著睡覺(jué)才安全,因?yàn)檫@樣牙寶寶才不會(huì)掉到肚子里!”只記得當(dāng)時(shí)媽媽他們不停地笑我,可我還是很認(rèn)真。從那兒以后,我就養(yǎng)成了趴著睡覺(jué)的習(xí)慣了。
我童年時(shí)的囧事一件接著一件,認(rèn)字時(shí)把“上午下午”的“午”讀成“牛”,而且還很認(rèn)真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇小吓O屡!?”剛上一年?jí)時(shí)還不知道什么是“班委”,以為就是班級(jí)中的倒數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)“班尾”呢,于是很不屑地恥笑爸爸上學(xué)時(shí)當(dāng)個(gè)“班尾”有什么了不起,有本事當(dāng)個(gè)“班頭”再炫耀嘛!
哈哈,這就是我的童年囧事。怎么樣,囧的指數(shù)夠高吧?
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
今年暑假,我到鄉(xiāng)下的姑媽家去了,在姑媽家居住的那段日子是我最開(kāi)心的一段時(shí)光,。
學(xué)摘瓜
姑媽家住的村子幾乎家家都種香瓜。到姑媽家的第二天,姑媽就帶我到瓜地去下瓜。碧綠的瓜田里,結(jié)滿了又大又甜,惹人喜愛(ài)的香瓜。姑媽教我識(shí)別什么樣的瓜是成熟的。樣子發(fā)黃而且還能聞到香味的`瓜是熟透了的瓜;樣子青青的,是沒(méi)成熟的瓜。我很快就學(xué)會(huì)怎樣挑選成熟的香瓜。我?guī)椭脣尠颜聛?lái)的瓜裝進(jìn)袋子,姑父再把裝滿香瓜的袋子裝到車(chē)上,然后走村串戶(hù)地去賣(mài)瓜。我學(xué)會(huì)了選瓜、摘瓜,姑媽夸我說(shuō),下一次你就是一個(gè)會(huì)選瓜的小行家啦!
蜻蜓的葬禮
暑期里的八月,是鄉(xiāng)村小學(xué)生們?cè)诖笞匀恢凶铋_(kāi)心的日子。
淘氣的表弟,把一根一米多長(zhǎng)的葵花桿的一頭劈開(kāi)二十厘米左右,用一根十五厘米小木棒支成一個(gè)三角型,把蜘蛛網(wǎng)粘在上面做成粘網(wǎng)。小伙伴告訴我說(shuō),最好是早晨去粘蜘蛛網(wǎng),因?yàn)樵绯康闹┲刖W(wǎng)粘。
我們拿著做好的粘網(wǎng)來(lái)到樹(shù)林里去捉蜻蜓。如果一只蜻蜓落在小木棍上,你就用粘網(wǎng)左右掃;如果它在空中飛,就從下面往上挑;如果它落在草地上就從上往下扣。我是第一個(gè)捉到小蜻蜓的,我開(kāi)心急了,可是我的開(kāi)心只有一瞬間,當(dāng)我從網(wǎng)上摘下蜻蜓的時(shí)候,它已經(jīng)死了,我非常傷心地告訴小伙伴們,蜻蜓是益蟲(chóng),我們不能傷害它。于是我們集體為這只蜻蜓舉行了葬禮,并發(fā)誓不再傷害益蟲(chóng)了。
如今,我回到城里已經(jīng)一個(gè)多月了,每當(dāng)空閑的時(shí)候,我經(jīng)常想起在姑媽家的那段難忘的日子,想起那些純樸可愛(ài)的小伙伴們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的'瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,我的父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著我的父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚,看著我的父母望子能成龍的憂慮,看著我的父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有我的父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的我的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見(jiàn)到我的父母而高興,與此同時(shí),又為我的父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答我的父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜我的父母的深情。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09