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愛小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-08-11 10:51:57 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】愛小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的愛小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】愛小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集八篇

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  “愛”跟“感恩”是宇宙的中心,“愛”跟“感恩”能恢復(fù)社會安定、世界和平。——題記

  也許,我的前世是一滴晶瑩的淚,由冷山寺的佛眼,墜落萬丈繁榮。在漫天飄動的節(jié)令,凝成枯碎花瓣上相思的露,卻喚不醒沉睡的精靈,只好在凌晨中悄悄化去。而你那笑顏猶如包容百川的海水,深不見底。使我一顆浮躁的心靈沉靜。然而,我不懂。我不懂您那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手承載了多少的愛意。因此,我做錯了太多,太多太多。一次次地將您的美意辜負,一次次地使您的笑容凝結(jié),一次次地讓您的皺紋拉起。。。而您,而您卻從未有過半句埋怨的話語,從未在我面前罵過我一句。從未有過。記得那時,一輪明月高掛在龍山城的夜空,刺骨的寒風(fēng)吹打著您枯黃的面孔。那時,您的手捏著一片狼藉的考卷不斷顫抖。那一雙蒼老的眼神中盡是痛苦之情,淚水已侵濕了那個37分的絕望。而我呆泄的低著頭,一動不動的,不敢看你,生怕你會嚴厲的責罰我。這時,您顫抖地將手抬起,我害怕的閉上了眼睛,無助的等待著你憤怒的一擊。但是這時,你卻溫柔地把我抵擋的力量化開,輕輕的嘆了一口氣,微笑的看著我,說著鼓勵的話,告訴我400不要灰心。而我卻不難聽出您話中深深的失望之意,看出您眼神中隱藏的悲鳴。長相伴,雅韻悠然。冰弦纖指,情意暗牽。綾臭樓,攜手雙仙。最愛窗外,秋水長天。盼十年渡,百年枕,千年緣。然而月有陰晴圓缺,人有酸甜苦辣,梁;缫巡恢,曾經(jīng)的共舞化風(fēng)格中瑟瑟的相擁;那富麗浪漫的愛情之船也早已重睡于冰涼的北大東洋底。我愛慕他們,因為生逝世相守才是人間永遠的幸福。俗世中多少有初無終的愛情,讓人良久、很久都無奈釋懷;蛟S只有親情,才是世間至上之道吧。然而憑一顆晶瑩的淚,將流不完的傷悲,流不盡的心碎,在人間化成飛灰,又有誰信手拈來聊笑,又有誰會在我的故事里留下他的眼淚?只有母親會靜靜的守候我一生的吧

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  真愛,這兩個字是人們經(jīng)常掛在嘴邊,念在心里的?墒,真愛到底是什么呢?真愛是父母對子女無私的愛,是朋友之間互相關(guān)心的愛,是老師對學(xué)生百般呵護的愛,更是一個人對世間萬物的愛。

  當自己被病魔纏身的時候,父母著急的延伸中透露著愛,那是用金錢也買不來的。有了父母的愛,再難喝的苦藥也會變成甘甜的果汁,打針會變成是一種享受、一種休閑。這足以證明,父母的愛是制止痛苦的良劑,是無價之寶。

  在班級里,在一個大集體中,難免會遇到一些小問題。當自己遭到別人誤會時,心里就像被刀插一樣,感到十分委屈。這時候,好朋友的幾句安慰話,把悲傷拒之門外。這種愛,把人間點綴得格外腰眼。

  愛,讓我們彼此之間架起了和平的橋梁;愛,讓整個世界都充滿了歡聲笑語。真愛永恒,我們要把這種愛持續(xù)下去,愛滿人間!

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  記得有一次,我看見一位媽媽在教一個兩歲左右的小女孩走路。她輕輕地扶著女兒的胳膊肘兒,小女孩邁開小腿大步向前走,然而,媽媽悄悄地松開了手,小女孩一下子失去了安全感,突然停了下來,轉(zhuǎn)頭看著媽媽,站在原地不敢動,睜大了眼睛,一臉的驚恐,嘴里咿咿呀呀的,好像在說:“媽媽,我害怕,我不敢走。”只見那個媽媽面帶微笑,彎著腰,耐心地鼓勵著女兒向前走,小女孩終于又邁出了腳步……

  這位媽媽,從頭至尾是那么耐心,我絲毫沒有感覺到她有任何的焦躁和不耐煩,我清清楚楚地記得她說的'那句話:“孩子,媽媽在,不怕!”

  “媽媽在,不怕!”這句話在我耳邊回蕩,久久揮之不去。多熟悉的話語呀,這句話,在我的記憶中不知聽了多少遍。小時候,一打雷下雨,我小小的心里就填滿了恐懼,嘴里也會不由自主地喊:“媽媽,我怕!”這時,我就會被媽媽摟在懷里,摟在那充滿溫馨與關(guān)愛的懷抱里,媽媽會輕輕地拍著我的后背,安慰我說:“不怕,有媽媽在!蔽倚⌒〉男睦餂]有了恐懼,反而被溫暖填得滿滿的。媽媽還會給我講故事“從前,有一只幸福的小兔……”幾乎每次,我都會在媽媽的懷里甜甜地睡去。

  也許,二三十年后,母親也會需要我們的幫助,希望那時我們也會對母親說:“媽媽,不怕,有女兒在。”因為烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,那會是一種多么溫馨的畫面呀。

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  父親,母親,多么偉大而又多么平凡、渺小的字眼。

  父愛,母愛,那份無言以對的愛,那一句嘮叨中都包含著愛。

  父親節(jié),母親節(jié),是我們回報父母最好的時刻,那時,盡管是一句“父親節(jié)(母親節(jié))快樂”都是給父母最好的回報,一個不值錢的小禮品,都能夠讓父母感動的潸然淚下。

  『母親·在嘮叨中表達的愛』

  每一個母親都是疼愛自己的子女的,不管怎么樣,不管是嘮叨還是一些舉動,都是一些不以言表的愛,都是別人給予不了的關(guān)懷與呵護。

  “哎,涵兒,今天天氣冷,多穿點兒衣服,不要感冒了。如果感冒了,會很難受的,鼻塞、打噴嚏,流鼻涕……”那時的我,還很不懂事,母親的這一句話不但沒有惹我在意,還使我不耐煩地對母親說:“哎呀,您看今天陽光明媚,怎么可能會冷呢?”說罷,我便一溜煙兒沖出了家門。中午時分,天氣驟然變冷,氣溫下降的飛快,風(fēng)嗖嗖的刮著。只穿一件衣服的我凍的直打哆嗦,正在我不知道該如何回家的時候,一件外套出現(xiàn)在了我的面前,我抬頭一看,原來是母親。母親并沒有責怪我的不聽話,而是用一雙溫暖的手放在了我的肩頭,悉心地詢問我還冷不冷,我搖了搖頭。在那一刻,我真正體會到了母愛的偉大,真正明白了那一句句嘮叨中所包含著的無窮的關(guān)懷與溫暖。

  那時的我,不知道母愛所表現(xiàn)在什么地方,不知道母親是怎樣的疼愛自己,懵懂無知,錯把母愛當嘮叨。那時,我還記得我看過一部電影,叫做“大話西游”,那個時候,我覺得母親就像電影里面的唐三藏一樣嘮叨,可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)到,母親的句句嘮叨中所表現(xiàn)出來的濃濃愛意,點點關(guān)懷。

  愛在嘮叨中。點點滴滴的愛凝聚在了句句嘮叨中,愛在嘮叨中包裹的這么嚴實,只有真正體味到這種愛才能明白。這些嘮叨,常常被我們這些子女誤認為只是一些平凡的話語,可是這種嘮叨中的愛是偉大的,是無私的。

  情悠悠,愛悠悠,愛在嘮叨中。

  母親給我溫暖與依靠,讓我在愛中徜徉。

  母親給我熱,熱血心中流;

  母親給我愛,愛心最長久。

  母愛,嘮叨,嘮叨,母愛,

  都體現(xiàn)著母親對子女無限的關(guān)懷與愛。

  『父親·愛是細膩而溫暖的』

  有人說,母親的愛是細膩而又溫暖的,而在我眼中看來,我的父親給予我的愛是最細膩,最溫暖的。父親的懷抱,在我眼中就是溫暖的港灣,父親的愛,就像一縷縷暖陽,射入了我渴望溫暖的胸膛……

  還記得那一次,老師布置的作業(yè)很多,我一直熬到了深夜還沒有寫完,父母已經(jīng)在隔壁屋睡著了,可我還在奮筆疾書。

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  要問我世界上最偉大的人是誰?是媽媽!我會毫不猶豫的回答;要問我世界上待我最好的人是誰?是媽媽!我會不假思索的回答;要問我世界上最美的人是誰?是媽媽!我會脫口而出。

  媽媽,一個多么親切的稱呼,而這個稱呼,已經(jīng)被我叫了十幾年,喊了幾萬遍,仍不覺得厭倦!是她,十月懷胎把我?guī)У竭@個世界上,含辛茹苦把我拉扯大。自出生起,一把屎一把尿地無微不至的照顧我,自牙牙學(xué)語之日起,我第一個喊得就是媽媽!在我心里,她偉大,她善良,他和藹,她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來形容她的,她對我的愛,讓我沒齒難忘,今生今世報答不完,這個人,是母親,這個人,給我了母愛,母愛如花般開在了我的心坎兒上,暖暖的,真貼心!

  母愛如臘梅,開在嚴冬歲月,佇立在墻角邊枝頭上,但仍開的絢麗,耀眼,大紅色像母愛一樣,唐朝大家王安石有詩曰:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,點點梅花,不正象征著那母親的高貴品質(zhì)么?母愛如臘梅,她高貴,她美麗!

  母愛如菊花,開在多彩春秋,花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶,淡淡的黃蝴蝶像母愛一樣,晉代陶淵明有著采菊東籬下,悠然見南山的妙句,菊花平易近人,有著高傲品質(zhì),像母親一樣。

  母愛如荷花,開在炎熱的盛夏,如出水芙蓉一般高潔,雍容華貴,唐代楊萬里也曾寫過接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的千古絕句,正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài),出淤泥而不染,濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質(zhì)。母愛如荷花,有著荷花的美好品質(zhì)。

  母愛如花,令人賞心悅目,滋潤著我嬌嫩的心,伴隨著我長大,母親對我恩重如山,讓我再喊一聲:媽媽,我愛您!

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  這么多年,走過來,整整十七年,我都沒發(fā)現(xiàn)媽媽對我的“愛”。

  雖然年齡這么大,一點也不小,但是卻比小孩子還幼稚,不懂事,記得自己初中的時候還跟媽媽吵架,媽媽的一句話都成為自己不懂事的借口,后來自己真的長大了,懂事了,媽媽卻老了,有皺紋了,有白發(fā)了,歲月的痕跡,慢慢的突出來了,往往都是失去了才懂得珍惜。

  但是媽媽我不會,因為我已經(jīng)長大了,我慶幸我懂事還不算晚,我不會認為媽媽的囑咐是嘮叨,不會再為一句話和媽媽吵架,媽媽您為我累了這么多年,也該讓女兒為您做點什么了。

  至少我不會讓您在為我們操那么多心。

  媽媽如大海有擴大胸襟,從來不跟我們記仇。

  媽媽如大地無私奉獻。

  作為兒女的我們總是相反的,從來都是索取,從未想過要回報。

  如果你還在為媽媽的一句嘮叨而怨恨媽媽,請比而這樣因為媽媽是為你好,沒有哪個媽媽是害自己孩子的。

  記住只有媽媽的嘮叨才是刻意的。

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  題記:父愛是一本書,需要你敞開心靈認真感悟。父愛是一杯酒,需要你屏息凝神細心品味。

  16年了,您還是老樣子。只不過頭上那茂密的“黑森林”在不知不覺間落上了“一層銀霜”。那是歲月在您生命的路途中留下的唯一的“禮物”。爸,您老了,我已經(jīng)是16歲的大女孩了,但我今天才發(fā)現(xiàn)您鬢角的白發(fā),您眼角的皺紋。

  您從來不像其他的父親一樣,陪著我逛街,旅游,我們唯一的對話就是在飯桌上。我很羨慕姐姐和妹妹,她們的父親會陪她們玩,給她們買許多好吃的好玩的,在我看來您從來不問我的學(xué)習(xí),從來不關(guān)心我,經(jīng)常應(yīng)酬在外,我感覺您好高大,高大的讓我遙不可及。

  這十六年來我恨過您,恨您不像其他父母一樣陪我,在您面前我從來不知道該說什么。我唯一能跟您說的就是“爸,路上小心點。”記得有一次我跟您吵架 ,臨走時我一句話也沒跟您說,結(jié)果您當天出了車禍,我當時好后悔,我不知道我這句平常都得不到回應(yīng)的話對您那么重要。爸,對不起。

  爸,我現(xiàn)在才知道,您對我來說是多么重要,我是多么的離不開您。您不能像其他父親一樣,是因為您不善于表達,您努力的工作賺錢,都是為了我能有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,您半夜才拖著疲憊的身軀回家,還要處理我上學(xué)的事。爸,我今天才知道您有多么不容易。以前我認為您沒有別的爸爸優(yōu)秀,您為什么不是當官的,不是有錢人。這么多年了,我從來沒有和您好好聊聊天;下雨了,從來不知道要幫您帶傘……爸現(xiàn)在我知道了,您就是我最大的財富,您就是最偉大的人。

  爸,有多少人一輩子沒有對他的父親這樣說過,我自豪的對世界說:我的爸爸是世界上最好的爸爸。爸 ,我愛您!

愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  鐵路是我國主要的運輸方式,鐵路的貫通必將給經(jīng)濟發(fā)展開辟一條新的通道,注入一股新的活力,為經(jīng)濟發(fā)展將掀開新的一頁。近年來,列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件,讓我們感受到安全教育的重要性,深感做好學(xué)生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動,真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈,才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,減少意外傷害事故的發(fā)生,確保師生生命安全,F(xiàn)將我校開展愛路護路教育活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性,我校對愛路護路工作高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),成立了專門的組織機構(gòu),組長由校長徐明遠擔任,副組長由主任擔任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,制定出本學(xué)期愛路護路教育活動安排,并把此項教育和學(xué)校的德育工作融為一體,作為學(xué)校的重點工作來抓。為明確職責確保愛路護路活動的順利開展,校長向鐵路派出所,政教處向?qū)W校,班主任向?qū)W校,學(xué)生、家長向班主任,簽訂了層層責任狀。

  我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳,把愛路護路宣傳教育作為學(xué)校的必修課,列入每個學(xué)期的教學(xué)計劃,每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育,教育學(xué)生明白鐵路對經(jīng)濟的重要性,愛家鄉(xiāng),就要愛鐵路,從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感;愛護鐵路就要保護鐵路,每個學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施,遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護路的好習(xí)慣,號召青少年學(xué)生爭當愛路護路 小衛(wèi)士 。

  二、開展多種形式的教育活動,促進學(xué)生的養(yǎng)成教育

  1.警校和諧共建,營造宣傳教育氛圍

  知路是愛路的前提,每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內(nèi)容,不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故,將給家庭帶來悲劇,更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果,真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究,創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育,除了開展由干警進行專題報告的形式,還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學(xué)生們面對面地進行教育。同時,學(xué)校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料,深入到各個教學(xué)班中,并且在每個班板報進行宣傳,讓同學(xué)們天天看到 四不 內(nèi)容,耳濡目染中增強愛路意識,形成良好的宣傳教育氛圍。

  2.宣傳法律知識,做好法制教育活動

  法律是行動的準繩,用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來,鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ,經(jīng)過這里的列車每天都很多,列車時速平均90公里每小時,第六次列車大提速后,列車時速將達120公里,由于車速快,車流密,這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為,要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近,經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系,及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識,并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料,本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動的法制教育課,同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識,為了加強教育的效果,會后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會。通過活動,全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護路的意識,促進平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。

  3.從細節(jié)入手,抓好常規(guī)教育活動

  我校除了利用每周一的班會課對學(xué)生進行教育外,還利用每周升旗時間,由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育,除具體講解愛路護路的一些相關(guān)知識外,還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達給師生,提醒廣大師生注意。

  為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,為了更好地做好愛路護路宣傳教育活動,我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語,每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次,由學(xué)生張貼在各村之中,內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞;鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞;保護鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動, 一分耕耘,一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學(xué)校的班團工作,促進了學(xué)校的素質(zhì)教育。

  為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng),我校成立了義務(wù)護路小組是由15名小隊員組成,聘請車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護路小組成立以來,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機,把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

  護路隊的隊員一起活動,進行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育,告訴他們在鐵路上玩耍的危險性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,隊員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進行宣傳的同時,提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作能力,使她和隊員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護路工作。

  為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,我校還帶著小隊員們,到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所,進行宣傳,散發(fā)安全知識的傳單,并把傳單中的內(nèi)容,耐心的進行講解,張貼宣傳標語。

  4.做好假前教育,活動常抓不懈

  針對寒暑假學(xué)生在家活動時間長這一特點,學(xué)校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告,重點間接鐵路對經(jīng)濟的重要意義,作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護路,即做到 四不 ,不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

  5.家校齊心協(xié)力,形成教育合力

  為取得家校合力,我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長一封信中,多次提醒家長要教育孩子愛路護路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家長要做好學(xué)生榜樣,出門不攜帶危險品上車,不拆毀護路網(wǎng)等等,讓學(xué)生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。

  6.加強學(xué)生自主管理,開展學(xué)生自我教育

  我校大隊輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議,倡議各班學(xué)生爭做當愛路護路 小衛(wèi)士 ,學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。

  另外,學(xué)校還和各村村委會取得聯(lián)系,各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》,號召村民要愛護鐵路設(shè)施,不在沿線放羊,不拆毀鐵路護網(wǎng),不上路等,收到了很好效果。

  學(xué)校團支部組織五、六年級學(xué)生參加愛路護路手抄報和演講比賽,參加愛路護路征文活動,學(xué)生在活動中不僅受到了教育,而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動的開展,在學(xué)生中擴大教育活動影響面,進一步提高了學(xué)生愛路護路的意識。

  總之,通過學(xué)校開展愛路護路宣傳教育,不但使學(xué)生受到教育,而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用,學(xué)生將學(xué)到的愛路護路知識帶回家里,向父母、兄弟和親戚朋友宣傳,起到了 小手拉大手 的效應(yīng),從而達到了廣泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往,堅持不懈的以自己的實際行動,再接再厲,把愛路護路深遠意義通過學(xué)生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射,向社會延伸,來確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩,確保我校師生的人身安全。

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