愛小學生優(yōu)秀作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愛小學生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇1
常聽人們感慨“父愛如山”,但我始終無法明了這抽象的父愛,直到我看到了趙子牛的父親,我開始有點懂得父愛的真意。
趙子牛,六年級的小學生。2歲時,爸爸因犯錯被關(guān)進了監(jiān)獄;8歲時,媽媽過馬路時為了保護他,出車禍永遠離開了他。好心善良的姑父姑媽收留了他,讓他擺脫陰影,慢慢成長為個陽光的大男孩。突然有天,陌生的爸爸走出了高墻,闖進了他平靜的生活。面對個脾氣暴躁、自以為是,又有著不光彩歷史的老爸,他感到無所適從。他被迫回到以前的小公寓,和老爸過著糟糕的二人生活,他們常常為了句話、點小事而冷戰(zhàn),他們就像個籠子里的兩只老虎,互相折磨、互相撕咬,誰也不肯退讓。無論爸爸做什么,趙子牛都不愿意接受他,直到次蓄意的跟蹤,讓趙子牛有了意外的發(fā)現(xiàn),他感動了,與老爸的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
原來,直以來,老爸是愛他的,他也愛著老爸。
簡單的文字,真摯的情感,讓我情難自已。在趙子牛的父親身上,我開始感受到父親的不易,當他自己入獄,兒子不諒解他,反而處處與他作對,他該是心如刀割的吧。但他又不在乎,為了讓兒子有生活和學習保障,不顧切,挺著隨時可能倒下的身子,跑保險,開黑摩的,甚至當歌廳保安……他不辯解,只顧默默奮斗,默默付出。所有的切都在時間的流逝中沉淀,時間證明著切。
合上書本,回想自己,我也總躲在父親羽翼下,卻總抱怨著他:怨他不能多陪我,怨他不輔導我學習,怨他對我太嚴厲……而此刻,我知道,我錯了。父親并不是不愛我,只是這愛并不張揚。當承受太多的壓力和辛苦時,他從來不在我面前流露他的辛酸;當我的'心情跌入谷底時,是不善言辭的他,用蹩腳的話語,給我溫暖,讓我重新振作;當我在十字徘徊時,是他微微笑,輕輕拍拍我的肩膀,讓我心神安定,用堅定的眼神給我指明前進的路……
天下的父親都是樣的,他們默默承受著生活的重壓,將美好給予我們。父愛,深沉如山,但在時間的洗刷下,我們總會慢慢明白,慢慢挖掘出其中真意。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇2
媽媽平時對我很嚴格,只要我稍微做錯了事,她就會嚴厲地批評我,毫不留情。我覺得媽媽不喜歡我,可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,我的媽媽是愛我的。
那是我剛學習騎自行車的時候。剛開始我不會騎,剛爬上去就會摔下來,不一會兒,身上便有了許多大大小小的傷口。媽媽看見了,沒有扶我起來,只是站在一旁指手畫腳,不停地告訴我該怎們做。我摔得很疼,對媽媽的無動于衷更是生氣,她說的'什么也就聽不進去了?墒菋寢屽浂簧,不停地在旁邊嘮叨著。我摔倒了,她要我馬上爬起來再騎;我動作不對,她要我重新再來,不允許有一點兒不是之處。身體上的疼痛加上心里的怒氣,終于我忍不了了,把車一推,怒氣沖沖的說道:“我不學了!”媽媽先是一愣,然后走過來嚴厲地對我說:“要想做成功一件事,必須依靠自己,把車推起來!”我忍著眼淚,推起了車,繼續(xù)學起來。過了好久好久,我終于學會了騎自行車。我開心極了,之前的不愉快一下子一掃而光,媽媽也笑了。我突然體會到,媽媽的話是對的;氐郊,媽媽急急忙忙地找藥酒幫我處理傷口。
看看媽媽忙碌的身影,我知道,我的媽媽是愛我的!
愛小學生優(yōu)秀作文 篇3
母親,多么神圣而美麗的詞匯。當我呱呱墜地,當我剛學會爬步,當我學叫第一聲“我的媽媽”……她就任勞任怨地為我做著一切工作。
我的母親原有一頭烏黑秀麗的長發(fā),可經(jīng)過歲月的洗禮,原來黝黑發(fā)亮的頭發(fā)中竟夾雜了一些銀發(fā)。她的柳葉眉下有一對杏核一般的大眼睛,水汪汪的,如寶石般耀眼。
一個早晨,太陽老爺伸著懶腰上班了,在它的照射下的我卻像只毛毛蟲,蜷縮在溫暖的被窩里,不愿起床!翱炱鸫,快起床,都七點了,快一點兒”?晌夷脑敢怆x開溫暖的被窩呀?(好吧,實話實說。裹緊了還是有點熱)一不做,二不休。索性不起了,多睡會!皠e在這犯懶了,快起”。母親催促道。說著便一把掀開我的被子,把我從床上揪了下來。我渾渾噩噩的不情愿地起來刷牙、洗臉。沒想到才剛整理完儀容就又要忙碌了……“快來吃飯,不然就遲到了!薄鞍盐业膵屟,才七點零五,吃個飯也不過七點二十五,怎么可能遲到?”我慢悠悠地把早飯吃了,背上書包去上學。臨走前母親還不忘叮嚀:“走快點,別遲到了,路上注意安全……”
下午放學了,我背著那沉重的書包回到了家,忙碌了一天的我渾身像散了架。好不容易才寫完作業(yè)的我還沒歇兩分鐘,老媽就開始命令我了,“去打桶水來,別在這躺著!薄皨,我快散架了都,我要歇會!薄安幌肴ゴ蛩?那就擦桌子吧,反正你必須干一項!薄鞍,老媽您可真愛嘮叨!蔽疫是極不情愿地擦了桌子。
沒過多久,老媽把飯做好了。端菜時我發(fā)現(xiàn)母親手上有個小傷口。便問:“媽你手咋了?”“刀子劃了一下而已。給,來個饅頭堵住你的嘴!苯舆^饅頭的那一剎那,我抓到了母親的`手,那手上布滿了老繭,我也看到了那個小傷口。思緒萬千,我的競為我如此操勞?
母親對我的愛如涓涓清流,川流不息,滋潤著我的心田。
……想想每天從早到晚響在我耳畔的那些嘮叨,不覺心中暖暖的。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇4
鐵路是我國主要的運輸方式,鐵路的貫通必將給經(jīng)濟發(fā)展開辟一條新的通道,注入一股新的活力,為經(jīng)濟發(fā)展將掀開新的一頁。近年來,列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件,讓我們感受到安全教育的重要性,深感做好學生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學實踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動,真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈,才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣,減少意外傷害事故的發(fā)生,確保師生生命安全,F(xiàn)將我校開展愛路護路教育活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全
為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性,我校對愛路護路工作高度重視,加強領(lǐng)導,成立了專門的組織機構(gòu),組長由校長徐明遠擔任,副組長由主任擔任。每學期開學初學校都要召開專門領(lǐng)導小組工作會議,制定出本學期愛路護路教育活動安排,并把此項教育和學校的德育工作融為一體,作為學校的重點工作來抓。為明確職責確保愛路護路活動的順利開展,校長向鐵路派出所,政教處向?qū)W校,班主任向?qū)W校,學生、家長向班主任,簽訂了層層責任狀。
我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳,把愛路護路宣傳教育作為學校的必修課,列入每個學期的教學計劃,每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育,教育學生明白鐵路對經(jīng)濟的重要性,愛家鄉(xiāng),就要愛鐵路,從內(nèi)心深處要激發(fā)學生熱愛鐵路的情感;愛護鐵路就要保護鐵路,每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施,遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護路的好習慣,號召青少年學生爭當愛路護路 小衛(wèi)士 。
二、開展多種形式的教育活動,促進學生的養(yǎng)成教育
1.警校和諧共建,營造宣傳教育氛圍
知路是愛路的前提,每學期初由學校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學生牢記 四不 內(nèi)容,不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故,將給家庭帶來悲劇,更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果,真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢?學校領(lǐng)導班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究,創(chuàng)造性地提出了將學生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育,除了開展由干警進行專題報告的形式,還采用學生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學生們面對面地進行教育。同時,學校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料,深入到各個教學班中,并且在每個班板報進行宣傳,讓同學們天天看到 四不 內(nèi)容,耳濡目染中增強愛路意識,形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識,做好法制教育活動
法律是行動的準繩,用法律指導學生行為。近年來,鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ,經(jīng)過這里的列車每天都很多,列車時速平均90公里每小時,第六次列車大提速后,列車時速將達120公里,由于車速快,車流密,這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為,要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近,經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系,及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學了有關(guān)鐵路的法律知識,并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料,本學期由他和鐵路干警一起專門給全體同學上一堂生動的法制教育課,同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識,為了加強教育的效果,會后各班同學每人寫出了一份心得體會。通過活動,全面提高我校中學生和教師愛路護路的意識,促進平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。
3.從細節(jié)入手,抓好常規(guī)教育活動
我校除了利用每周一的班會課對學生進行教育外,還利用每周升旗時間,由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育,除具體講解愛路護路的一些相關(guān)知識外,還把她知道的有關(guān)鐵路安全的'相關(guān)信息及時傳達給師生,提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,為了更好地做好愛路護路宣傳教育活動,我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語,每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次,由學生張貼在各村之中,內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞;鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞;保護鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動, 一分耕耘,一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛,人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的班團工作,促進了學校的素質(zhì)教育。
為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng),我校成立了義務護路小組是由15名小隊員組成,聘請車站派出所干警為校外輔導員。義務護路小組成立以來,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機,把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
護路隊的隊員一起活動,進行鐵路沿線巡邏宣傳,遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育,告訴他們在鐵路上玩耍的危險性,看到鐵軌上有雜物,就一起把它清除干凈,發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象,隊員們耐心的給他們講鐵路法,講注意安全的重要性,在進行宣傳的同時,提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作能力,使她和隊員的關(guān)系更融洽,更好的開展了愛路護路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識,提高鐵路安全意識,增強愛路護路的自覺性,確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全,我校還帶著小隊員們,到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所,進行宣傳,散發(fā)安全知識的傳單,并把傳單中的內(nèi)容,耐心的進行講解,張貼宣傳標語。
4.做好假前教育,活動常抓不懈
針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點,學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告,重點間接鐵路對經(jīng)濟的重要意義,作為青少年學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路,即做到 四不 ,不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力,形成教育合力
為取得家校合力,我校每學期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學校致學生家長一封信中,多次提醒家長要教育孩子愛路護路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣,出門不攜帶危險品上車,不拆毀護路網(wǎng)等等,讓學生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。
6.加強學生自主管理,開展學生自我教育
我校大隊輔導員向全校學生發(fā)出倡議,倡議各班學生爭做當愛路護路 小衛(wèi)士 ,學生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學生破壞鐵路設(shè)施等事件。
另外,學校還和各村村委會取得聯(lián)系,各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》,號召村民要愛護鐵路設(shè)施,不在沿線放羊,不拆毀鐵路護網(wǎng),不上路等,收到了很好效果。
學校團支部組織五、六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽,參加愛路護路征文活動,學生在活動中不僅受到了教育,而且培養(yǎng)了學生能力。通過這些活動的開展,在學生中擴大教育活動影響面,進一步提高了學生愛路護路的意識。
總之,通過學校開展愛路護路宣傳教育,不但使學生受到教育,而且發(fā)揮學生的特殊作用,學生將學到的愛路護路知識帶回家里,向父母、兄弟和親戚朋友宣傳,起到了 小手拉大手 的效應,從而達到了廣泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往,堅持不懈的以自己的實際行動,再接再厲,把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射,向社會延伸,來確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩,確保我校師生的人身安全。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇5
“愛”跟“感恩”是宇宙的中心,“愛”跟“感恩”能恢復社會安定、世界和平!}記
也許,我的前世是一滴晶瑩的淚,由冷山寺的佛眼,墜落萬丈繁榮。在漫天飄動的節(jié)令,凝成枯碎花瓣上相思的露,卻喚不醒沉睡的精靈,只好在凌晨中悄悄化去。而你那笑顏猶如包容百川的海水,深不見底。使我一顆浮躁的心靈沉靜。然而,我不懂。我不懂您那一雙飽經(jīng)風霜的大手承載了多少的愛意。因此,我做錯了太多,太多太多。一次次地將您的美意辜負,一次次地使您的笑容凝結(jié),一次次地讓您的皺紋拉起。。。而您,而您卻從未有過半句埋怨的.話語,從未在我面前罵過我一句。從未有過。記得那時,一輪明月高掛在龍山城的夜空,刺骨的寒風吹打著您枯黃的面孔。那時,您的手捏著一片狼藉的考卷不斷顫抖。那一雙蒼老的眼神中盡是痛苦之情,淚水已侵濕了那個37分的絕望。而我呆泄的低著頭,一動不動的,不敢看你,生怕你會嚴厲的責罰我。這時,您顫抖地將手抬起,我害怕的閉上了眼睛,無助的等待著你憤怒的一擊。但是這時,你卻溫柔地把我抵擋的力量化開,輕輕的嘆了一口氣,微笑的看著我,說著鼓勵的話,告訴我400不要灰心。而我卻不難聽出您話中深深的失望之意,看出您眼神中隱藏的悲鳴。長相伴,雅韻悠然。冰弦纖指,情意暗牽。綾臭樓,攜手雙仙。最愛窗外,秋水長天。盼十年渡,百年枕,千年緣。然而月有陰晴圓缺,人有酸甜苦辣,梁;缫巡恢,曾經(jīng)的共舞化風格中瑟瑟的相擁;那富麗浪漫的愛情之船也早已重睡于冰涼的北大東洋底。我愛慕他們,因為生逝世相守才是人間永遠的幸福。俗世中多少有初無終的愛情,讓人良久、很久都無奈釋懷;蛟S只有親情,才是世間至上之道吧。然而憑一顆晶瑩的淚,將流不完的傷悲,流不盡的心碎,在人間化成飛灰,又有誰信手拈來聊笑,又有誰會在我的故事里留下他的眼淚?只有母親會靜靜的守候我一生的吧
愛小學生優(yōu)秀作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌,就想起了媽媽的愛。媽媽的愛是偉大的,更是無私的。
記得一年級的時候我長水痘,當時我的身上長滿了許多水痘,還發(fā)燒。媽媽整日整夜的.守著我,遇到我發(fā)高燒時,媽媽就用冷毛巾冰在我額頭上,讓我降溫。媽媽還用酒精給我擦身上?匆妺寢屆β档纳碛,我的眼睛被淚水模糊了。
有一次放學的時候,天突然下起了大雨。當時我很著急,心想:這下要被雨淋濕了。我走出校門就看見了一個熟悉的身影,原來是媽媽站在那兒焦急的等待著我。一路上雨很大,媽媽把傘一直往我這邊打。等回到家里,我的衣服干干的,媽媽的衣服卻打濕了。我深深的被感動了,淚水再一次流了下來。
這就是偉大的母愛,時刻在我的左右。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇7
我們家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。我生長在一個充滿愛的家庭里。
爸爸很愛我。小時候,因為早產(chǎn),七個月就出生了,爸爸怕養(yǎng)不活我,包車把我送到南京兒童醫(yī)院住院半個月,花了六千多塊。
上幼兒園時,雖然家里不算富裕,但是爸爸仍然經(jīng)常給我買玩具。所以家里玩具很多,大大小小,各式各樣,琳瑯滿目。有一次為了聚齊一套,店主不零賣,爸爸買回一板十多個。
開始上小學了,爸爸對我的學習要求很嚴格,給我買了很多輔導書和習題試卷。每天的.家庭作業(yè)爸爸都親自檢查才能通過。所以我的成績在班里較好,數(shù)學常?家话俜,期末還能拿個獎狀。作文
到了四年級后,爸爸漸漸給我留了自由空間,認為我的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成,應該自主完成學習了。每天作業(yè)寫好后自己對答案,不會的問爸爸。星期天也允許我玩一會電腦,家里的輔導書也少了,但我的成績還算穩(wěn)定。
媽媽的愛不亞于爸爸。家務事媽媽全包了,而且從來不叫累,每天起早貪黑。媽媽時刻關(guān)心我的冷暖。這個季節(jié)里,媽媽就把我下個季節(jié)的衣服準備好了。需要買衣服時,她一家店一家店地帶我找,直到有我喜歡的為止。
我時刻感受著爸爸媽媽對我的愛護。我相信我會像株幼苗沐浴陽光雨露般茁壯成長!
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