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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2021-07-12 19:35:29 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻。

  畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

  到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

  我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車?yán)锩娴,上面的四個字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

  很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我有個好朋友叫xxx。她今年12歲,是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個子很高,身體微胖,四方臉盤,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看上去她相貌很平常,可是她舉止文雅,待人真誠。

  荊思蕊就住在我家隔壁,我倆朝夕相處,形影不離。每到周末,我倆一起玩游戲,玩QQ,玩畫畫,有時打網(wǎng)球,有時比賽跳繩。玩累了我倆就到小區(qū)的小賣部買點零嘴兒和飲料,坐在小區(qū)的石凳上,一邊吃一邊聊,歡聲笑語圍繞著我們,時間過得好快啊。

  記得有一次,我和荊思蕊在小區(qū)的操場上正玩得起勁,忽然下起了大雨,我倆手拉手跑著去避雨,一不小心,我額頭撞在了樓邊的鐵架子上,鮮血流個不停,當(dāng)時我嚇得直哭,荊思蕊立即掏出手帕,幫我捂住傷口,然后對我說:“萌萌,別害怕,我去樓上叫你媽媽!闭f完她就飛快地向我家跑去?墒俏覀兗覜]有人,我媽媽出去買菜了,她想叫她爸爸幫忙,可她爸爸也不在家,急得荊思蕊在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她忽然眼前一亮,看到了自己的存錢盒!疤熘乙,有它就好辦拉!”她一把拿起存錢盒沖下樓,叫了一輛面的把我送到第四中心醫(yī)院。

  當(dāng)我媽媽趕到醫(yī)院時,醫(yī)生已為我縫合好傷口,荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見了,拉著荊思蕊的手激動地說:“蕊蕊,多虧了你幫忙!”荊思蕊笑呵呵地沖我說:“誰讓我們是好朋友呢!碑(dāng)時我真的不知說什么才能表達(dá)我對荊思蕊的感激。

  我頭上的創(chuàng)傷很快就好了,但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當(dāng)我早晨面對鏡子梳頭時都會看到它,一看到它,我就會想起好朋友荊思蕊,她已深深地刻在我心里。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  說起我們班的“活寶”,那可是無人不知無人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰,我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。

  馬宇辰的“活寶”稱號可不是徒有虛名的,他性格的古怪之處,讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說他熱心腸吧,那可是名副其實的。記得一次上語文課時,我沒帶方格紙,他瞟見了,二話不說就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來。他的動作也太快了吧?正當(dāng)我疑惑時,他居然眨巴著小眼睛對我說:“哥們兒,偶怎么樣?”說完還用手指了指自己。我沒說話,只是點點頭,他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句:“馬大帥呀,馬大帥,你就不能謙虛點嗎?”不過,他的熱心腸可是大家有目共睹的,班級里只要有事,他總是沖在最前線。

  但是他要是小氣起來,也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙,我以為他一定會豪爽地借出,因為也是他的好哥們兒,可是結(jié)果呢?無論怎么央求,馬大帥就是不借!斑?他這次怎么一反常態(tài)了呢?‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀?”我很納悶。也是不達(dá)目的不罷休,一直賴在那里不走,最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。

  看著我們的馬大帥不錯吧?那你就錯了,他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次,他們組準(zhǔn)備元旦的童話劇表演,是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲,可是沒有一個女生愿意和他搭檔演公主。正當(dāng)他們準(zhǔn)備男扮女裝時,老綦說了一句:“把趙茜送給你們組演公主吧!”馬宇辰一聽,像抓到救命稻草一樣,開始低聲下氣地哀求我。我堅決不答應(yīng),可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”,只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”,真是讓我哭笑不得呀!看看,這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  行走在彼岸,我懂得,生命永遠(yuǎn)充滿著張揚,行走在彼岸,我領(lǐng)悟,進(jìn)取永遠(yuǎn)不會被埋葬。

  ——題記

  十一長假那周,我跟父母一同去浙江旅行,對我夢中日思夜想的錢塘江一睹為快。

  漫長的旅途絲毫沒有磨滅我的興趣,一下車,便直奔錢塘江景區(qū),還沒到景點便遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見了那波天撼地的聲響,那聲響鏗鏘有力,豪邁奔放。

  買了門票跟隨著大批游客進(jìn)入景區(qū)內(nèi),視線所及之處便是人潮!蓖!”隨著尖叫聲望去,一層巨大的白浪沖起了幾米高,像雄獅般的嚎叫著,”啪!”浪花開始朝堤壩打去,”轟!”濺起無數(shù)的水滴。這時節(jié)正是錢塘江時,不到幾秒,劇烈的風(fēng)便掀起幾層鋪天蓋地的大浪,那氣勢仿佛要吞噬了天地,沖破了堤防。

  而這時一只小東西吸引了我,那是一只鳥,棕色的羽毛密密麻麻的蓋在身上,好奇的我走進(jìn)了它一些。那只鳥抖了抖翅膀開始要飛翔,我注視著它,只見它的雙翅在天空中形成了一個完美的弧度,憑借著風(fēng)吃力的向江上飛去。巨浪還在嚎叫,狂風(fēng)還在咆哮,它是想穿過錢塘江嗎?不!不可能!那幾米高的浪花足可以將它拍打下來,葬身在江中,它又不是海鷗,這樣做,只是自取滅亡!

  徘徊了一會了的它認(rèn)準(zhǔn)了一個方向,震起了那雙并不堅固的翅膀,迎著風(fēng)浪鉆入了錢塘江上空。

  我跟隨著他行走在錢塘江邊,它的身影卻仍穿梭在掀起的浪花中,”啪啪啪……”浪花怕打的聲音和它扇動的翅膀此刻悄然震撼著我的心房,而那只鳥仍拼命的在上空遭受著危險的襲擊,可那又算什么!那不停滑翔的雙翼卻是比危險更加強(qiáng)大的東西——生命的律動。

  漸漸地,那頑強(qiáng)的身影消失在了錢塘江上空。行走在錢塘江的彼岸,我久久不能從那份震撼中掙脫出來:小小的身軀盡可以爆發(fā)出如此強(qiáng)大的能量,而那執(zhí)著的精神最終奇跡般的支撐它渡到了江的另一邊,完成了生命里應(yīng)有的張揚!

  人生又何嘗不是這樣,身處在彼岸的我們總是因為河流的湍急而放棄,可誰有真正領(lǐng)悟到,度過彼岸看到的就是希望!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  河南的清明節(jié)可隆重了,我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上,清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時面目一新了。

  大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,外公的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”,原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在外公墳前磕了四個響頭,大人們樂得呵呵大笑……

  掃完了墓,我們都累壞了,下山的'腳步一瘸一瘸的,但這一天過得真有意義,清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意,也密切了我和表哥表姐的親情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  鳥是人類的朋友,可在現(xiàn)實生活中,還是有人喜歡捕鳥,傷害鳥。每每看見被逮住或被打傷打死的小鳥,我都心如刀絞。

  今年中秋節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我去東流鎮(zhèn)看望爺爺奶奶,陪他們過中秋節(jié)?墒牵瑒偟綎|流鎮(zhèn)口,我就看見兩個小孩子在路邊一棵苦楝樹上掏鳥窩、捉小鳥,有兩只還沒有長毛的雛鳥掉在地上摔死了,其情其景慘不忍睹啊。我非常心疼,大聲說:“小朋友,你們不能捉小鳥!”“為什么呀?”個子矮點的小男孩問!耙驗樾▲B像我們?nèi)艘粯,也是有生命的,它們也有爸爸媽媽,也有兄弟姐妹,也有自己的家。如果你捉了它,打傷打死了,它的親人們不是很傷心嗎?”小男孩眨了眨眼,無語了,可個子高點的孩子卻兇巴巴地吼道:“我們捉小鳥,關(guān)你何事,滾!备邆孩子和我差不多大,大概也讀四年級吧,我對他說:“你不把小鳥放了,我是不會走的。你在哪個學(xué)校讀書呀,難道老師沒有告訴過你要愛護(hù)小鳥嗎?”我還具體地說了鳥兒許多的好處,比如鳥兒的啼鳴能像音樂一樣讓勞累的人們輕松愉快、鳥兒捕捉害蟲等等。

  可是這個孩子還是不放鳥,恰巧這時,一位文質(zhì)彬彬的叔叔路過,我連忙跑到叔叔跟前求救,我對叔叔說:“叔叔,他們打鳥對不對?鳥是不是要保護(hù)?”我一邊說著,一邊伸手朝那兩個抓鳥的孩子指了指。叔叔望了望我,又望了望他們,當(dāng)看見躺在地上的死鳥時,面龐也不禁露出惋惜和難過的表情,然后嚴(yán)厲地對那兩個男孩說:“小朋友,不能抓鳥了,快回家去!”他們這才不情愿地離開了。

  我記下這些文字,就是想讓我們所有的人都來關(guān)心鳥,愛護(hù)鳥。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  這是一把極其精美的鑰匙,它的下部分或像一把利刃,或像一個小狼牙棒,有時還有著弧面的鑰匙,而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個性和特點,這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。

  我仔細(xì)地把摸著它,左右轉(zhuǎn)動著,仿佛打開了滄海桑田的歷史風(fēng)云,鑰匙從遙遠(yuǎn)的時代走來,走向今天,于是便有了保險柜的鑰匙、大門的鑰匙、房間的鑰匙,甚至還誕生了萬能的鑰匙,可反思一下,我們?nèi)祟惒灰彩且话谚匙嗎?

  你想過一把鑰匙插入一把鎖并將其打開的過程嗎?這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞,并且迸出了相濡以沫的火花。

  你看,與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對話嗎?就像對于一些看似冷血的罪犯一樣,最終打開他們內(nèi)心所守護(hù)的鐵大門的人不是能移泰山的大力士,而是一個手無縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢師......他們?nèi)缤话谚匙,打開了真正的心鎖,自此,洞天門開,觸摸到的將是一個人靈魂的柔軟之處。

  但也有一把把無形的心鎖在橫在你我之間,就像更年期和青春期的莫名隔閡,而打開它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考,然后會再慢慢地將兩種思想磨合交融,從此,風(fēng)清月朗,海闊天空。

  鑰匙和鎖是一對天生的孿生好兄弟,給我們的生活以無窮的安全感,并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。

  但是反過來想一想,若是沒了鑰匙,鎖就沒有存在的理由;沒有了鎖,鑰匙又有何用,其實,沒有鎖的鑰匙和沒有鑰匙的鎖一樣不幸,既然都不幸了,又哪來如此之多的恩恩怨怨,是是非非呢?

  低下頭再看這把鑰匙時,它也無不增添很多神秘色彩,也顯示出一種傷痕累累的輝煌,這也便是我們的鑰匙,撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。

  來參賽的小動物可真多,居然有600 名選手報名參賽,比賽現(xiàn)場調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會兒,全部選手被安排進(jìn)了15 個考場。

  隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”,作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:

  20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語句通順、流暢,有真情實感,字?jǐn)?shù)不限。

  小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書寫!吧成成成成成成场,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后,憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。

  盼星星盼月亮,比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有,二等獎也沒有……,一直看到最后,鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果,肯定是評委老師改錯了,他們氣沖沖地去找評委山羊老師。

  山羊老師見到他們,一副意料之中的樣子,說:“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說:“你們兩人的作文都寫得很好,可以看出有一定的寫作功底?墒,你們實在是太粗心了,沒有認(rèn)真審題,作文題目是‘最難忘的一件事’,憨憨熊卻寫了兩件事,溜溜虎寫得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機(jī)會,太可惜了!”

  溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  襁褓中,是母親,用母親甘甜溫暖的乳汁,澆灌著我綻開蓬勃的生命。

  幼兒時,是母親,用堅實的手臂牽引我學(xué)會走路、奔跑、跳躍。

  童年時,是母親,用母親深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

  少年時,是母親,用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂,做一個有知識的人。

  母親,就是我的母親。

  總是最受累的那個人

  拿什么報答你,我的母親。

  冬天,寒風(fēng)肆虐,吹在臉上,似如刀割一般的疼。而母親,卻依舊站在那兒,不挪一步腳步。只見,母親那長滿凍瘡了的手,一只拿著刷子,一只壓著手中的衣服,刷洗著。誰可知道,母親那長滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機(jī),母親卻不使用它,僅僅是因為洗衣機(jī)洗得不干凈而已。這么冷的天,母親并沒有停下來去暖手。因為母親在想:現(xiàn)在一定要洗好衣服,冬天衣服難曬干,起碼要一個星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服,肯定會生病的。母親不顧寒風(fēng)再怎么猖狂,依然低著頭洗著。

  一條小道上,家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的,路上也沒有什么行人。而只有母親,那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。

  “刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報答你,我的母親。

  飯桌上,一家四人圍坐著吃飯!罢O呀,怎么沒有拿勺子,讓我怎么喝湯啊?”我埋怨道!霸愀猓浤昧!闭f著,母親站起來轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。過了不久,母親的手中拿著一個勺子走了過來,然后放下!皨寢專@個湯怎么沒味道啊?”一旁的弟弟說著!班?”母親半信半疑地嘗了嘗味道,“誒,真的,難道我忘了放鹽。對,肯定是忘記了。等等,我拿去重煮。”母親端著湯又離開了!扳忊忊彙忊忊彙彪娫掜懥似饋恚

  正在煮湯的母親聽到電話聲,又跑了過來,然后接起了電話。誰可知道,母親的那碗飯早已沒有了熱氣。

  我愛母親,可是我卻不知道我有什么資本去愛母親。

  我想報答母親,可是我卻不知道拿什么去報答母親。

  拿什么報答你,我的母親。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10

  我,是一部無人不知,無人不曉的東西手機(jī)。你可別看我只有倆個塊橡皮地大,其實,我的功能可多啦!我雖然不能飛天遁地,可是,我能夠跟你相隔很遠(yuǎn)的人通話,能發(fā)短信,還能照相&& 我出生于21世紀(jì),掐指一算,我也有12歲啦!說到這,我不由得想起我的祖宗電報。想當(dāng)年,要不是我祖宗把重要信息及時發(fā)給了那在戰(zhàn)場上拼命的戰(zhàn)士們,我們就不會打勝仗,F(xiàn)如今,電報已被人們改進(jìn)成了手機(jī),電報早已在人類的記憶里抹掉了。而現(xiàn)在的我,被一戶人家在、買走了,我有了小主人,當(dāng)時,我高興不已,本以為能夠受到小主人的愛惜,可誰知,他一點也不愛惜我,簡直把我當(dāng)球扔,這還不算過分,更過分的是,把我從樓上往樓下扔,這下摔得可慘了,整個頭都掉了,此時的我,已被送到了我的老家,手機(jī)專賣店。

  醫(yī)生(售貨員)對小主人說,我的功能全部都不能用了,可以說我已經(jīng)是個垃圾了,小主人聽了,也沒什么反應(yīng),這時,他爸爸說再買一部吧!小主人連忙叫:好!好!小主人又買了一部功能比我多、價錢比我貴的手機(jī),而我,則被扔進(jìn)了垃圾堆里,從此,我就生活在那里了,才剛過沒幾天,只見那只被主人買的手機(jī)也被扔到了垃圾堆里。問過之后,我才知道,她跟我的下場一樣,最后,我們被垃圾車運送到了垃圾處理場里被處理了。 才過了短短幾年時光,手機(jī)變得更先進(jìn)了,不管從哪個角度去看,都比我還要嶄新,功能也比我多得多,比如現(xiàn)在的手機(jī)能玩游戲,視頻聊天徹底的取代了我們。 我相信,再過幾年,手機(jī)的變化一定超出了人們的想象。

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