【精選】小學生優(yōu)秀作文七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
她，是公共汽車上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩，使人感到格外親切，覺得她始終是微笑著。
“現(xiàn)在已到城關汽車站了，在城關下車的同志請下車�！�3路公共汽車的揚聲器響起了她那優(yōu)美圓潤的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問：“同志，我要去東平，快到了吧？“您要去東平？哎呀！您老人家搭錯車了。應該乘坐往相反方向開的6路車，我們這輛車是去石鼓的。”“那，那怎么辦呀？姑娘，你給想想辦法吧！”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說：“老大爺，不用急，就在這一站下車，過馬路乘坐往相反方向開的6路車，可以直接去東平�！边@時，我覺得她的微笑是那樣的和藹可親，給人一種排憂解難的力量。
我經(jīng)常在公共汽車上遇到她，但她卻未必認識我，因為她接待的乘客太多了。一次，一個男青年從口袋里摸出一張廢票，揚了揚就想下車。她拉住男青年，微笑著問道：“同志，請把你的票讓我看看可以嗎？”男青年賭氣地將那張票伸到面前。
“同志，你的票是廢票，請補一張�！彼戳丝�，又微笑著說道。
“這票明明是我剛才買的，怎么說成是廢票？”男青年氣勢洶洶地反問。她并不生氣，仍然微笑著說：“你看，這票上的編號不一樣�！蹦星嗄觐D時無地自容，急忙補買了一張車票，溜了。這時，她的微笑誠摯而堅毅，仿佛能夠純潔人的心靈。
但有一天我發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個星期天，我到朋友星子家去玩，忽然看到她提著一掛中藥走過來，心想：“原來她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點兒憂傷。這時，旁邊傳來了兩個老婆婆的對話：“這姑娘，前年媽剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐啊！”“是�。∷滋煲习�，回家后還要服待父親，也夠累的了�！薄翱蓱z她又沒兄弟姐妹，一個人忙里忙外�！蔽疫@才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生，但更多的還是欽佩。這時，她回過頭來，嘴唇上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔生活責任的堅毅的微笑。
第二天，我在公共汽車上又看見了她，她一邊賣票，一邊用她那動聽的聲音招呼著乘客：“您老慢點兒上。”“不要擠，排隊上。”“請沒買票的同志買票。”清脆的聲音時時在車廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂愁消失了，臉上又充滿了那親切、誠摯的微笑。我想，她大概覺得為大家服務是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么笑得那么純潔，那么自然？
她始終是微笑的！不論上班、下班、說話、走路，她總帶著那親切、誠摯的微笑，那微笑使人在嚴冬感到溫暖，在酷暑感到清涼……
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的朋友麥子給了我一包牽�；ǚN子，讓我好好培養(yǎng)。
我懷著一顆帶有憧憬和希望的心，真想讓它早點兒開放！
一天，媽媽看見在陽臺上的牽�；ㄩ_了好多，驚喜地說：“小甜，快來看看你的‘寶貝’吧！開了好多呢！”“那么快就開了？”我邊問邊飛快地跑出去看。
牽�；ㄩ_得可真多呀！昨夜的露珠像鑲嵌在花瓣兒上的寶石一樣閃閃發(fā)光。一陣微風吹來，它們晃著小腦袋，好像在對我們哈哈笑呢！真可愛！
這么多的牽�；�，一朵比一朵美�？纯催@兒，美；看看那兒，更美。如果把眼前的一盆牽�；ū茸饕淮髲堈掌瑑�，那攝影師的本領可真了不起！
望著朝氣蓬勃的牽�；�，我覺得它雖然比不上玫瑰花嬌貴，但它決不遜色于玫瑰。它有著頑強的生命力，只要給它一點水和陽光就可以茁壯成長。我們一定要學習牽牛花的精神，不管風吹雨打，都“笑嘻嘻”的'！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
連日的心緒欠佳，便在周日驅(qū)車抵達南京玄武湖風景區(qū)，伴著陰沉沉的天色，湖面籠罩在一層薄紗之下，水天相接處幾只游船飄蕩在微波輕蕩的湖面，泛起層層的漣漪。湖的四周在水霧天色中若隱若現(xiàn)，給人以神往的意境，多想絕塵世的喧囂，靜心于此!
沿湖邊小道而行，映入眼前的是熙熙攘攘的的人群，使原本狹小的小道顯得更是擁擠。側(cè)身游走于湖邊，時有時無的蟬聲，隱在濃蔭中，尋聲望去廖廖無幾的柳枝垂于湖面，只是枝葉在此時顯得是那樣的蒼白無力，任由清風搖擺著身姿，在水面上映下自己的身影。沉悶的水面之下，魚兒借此隱身，三三二二的躍出水面，透透氣看看景，湖墻的夾縫中長著細細長長的水草，根莖植入水中，給夏日的湖面平添幾分綠色。延伸至湖心的水面浮橋盡頭搭起一座涼棚，幾位年長者坐在涼棚下，輕搖手中的紙扇，讓夏日內(nèi)的悶熱及煩躁隨手中的紙扇而揮走�？諝庵袀魉椭鴲灍岬臍庀�，陰沉沉的天空漸漸飄起了毛毛細雨，浮橋上的游客時時續(xù)續(xù)的撐起了手中的傘，花花綠綠的形成了又一道風景。
身披透明的雨衣，隨人流越過浮橋繼續(xù)沿湖而游，前面人群中有人發(fā)出驚呼，抬眼望去，眼前出現(xiàn)與湖天相接的荷塘碧葉，真是應了古人的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在這雨霧相接的夏日中，荷葉上，雨霧蒙蒙。原本在烈日驕陽下打了卷的荷葉，此時在和風細雨慢慢舒展開身段，向游人展現(xiàn)的它的清與純，荷葉上聚集著的雨珠，在荷盤中隨風滾動，不時滴落入荷葉叢中。盛開的荷花呈淡粉色，在碧綠色的荷葉的映襯下仍顯得格外耀眼，只逢是這樣的夏日，再美的荷花也經(jīng)不起雨水的摧洗。雨珠越落越大，花瓣伴著雨珠落入湖面，點綴著荷莖與葉的美。厚厚的浮萍塞滿了荷葉空跡處的湖面，彎腰用手拂開浮萍，你會發(fā)現(xiàn)，綠萍下還長著細細的淡紅色的根。萍下的觀賞魚不時的從綠萍下探出頭來，或是穿梭在蓮與萍之間，讓你目不暇接。此時可想到“江南可采蓮，蓮葉荷田田，魚戲蓮葉間”的詩句了。只是塘中幾塊突起的石頭，石頭四圍全被綠萍環(huán)繞，在荷塘中顯得是那樣的單調(diào)，然而附在石身上的紅菱，倒是給它增添了幾分色彩。
租一小舟，泛舟湖面，輕搖小槳，小船借著力向荷花塘蕩去，雨水隨風飄落在臉頰上，你可感受到些許的的溫度，那是烈日留下的印跡。小船飄至塘心，可看到一片水蓮浮在水面，水蓮的葉子平鋪在湖面上，葉面上浮著或大或小的雨珠，看上去并不是那么的晶瑩剔透，水蓮中獨起一枝荷花，卻是個花骨朵兒。清澈的湖面下雜草叢生，在水底下隨波搖來晃去。遠處傳來悠揚的“夢江南”，不知誰在這樣煙雨蒙朧的夏日中別有一番風情，尋著歌聲，蕩起小船，不經(jīng)意以回到了岸邊。
炎炎夏日給人慵懶而無聊感覺，這滿塘荷葉是道亮麗的風景，只因在這個雨季，清風搖碧影，雨打殘荷卻是一種凄美。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行動。
你知道當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生的嗎？
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見兇猛的山火在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、體力的微薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是只看到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。 比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？我尊重卑微。
精神穿過我孱弱的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
女教師的這一決定，就像是一個晴天霹靂，把我們都嚇壞了。
“老師，為什么呀？”杜比納不情愿地嚷道。女教師回答說：“是這樣的，學校剛剛下了通知，通知上告訴全體教師市里舉行了一個課本創(chuàng)意大獎賽，要求所有同學參加。也許大家知道我們是一年級實驗班，課堂上記在課本上的知識比其他班級的要豐富一些。這類比賽代表學�！迸處熯�沒說完，就被我給打斷了：“老師，難道今天必須要把課本交上嗎？明天可不可以？”她斬釘截鐵地回答：“不可以。明天我們就要比賽了�！薄翱墒恰医裉鞗]有帶書�！蔽揖幹屏艘粋�謊言。話音剛落，同學們紛紛附和。不一會兒，大家又全部后悔了——今天上午我們所有課都是識字課。女教師不愧是一位極有經(jīng)驗的老教師，對我們的謊言毫不相信：“大家不要再欺騙我了。趕緊把課本放到講桌上！”她的語氣變得嚴厲起來。隨著放學鈴響起，所有同學神色緊張的把書放到了講桌。
與往常一樣，我與伊利卡一起回家。
片刻沉默后，伊利卡先發(fā)話了：“咱們明天怎么辦？老師一定會嚴厲批評我們。”說完，拉著我坐到了附近的小長凳上�！鞍�，咱們一定逃不出那位教師的手掌心！”“是啊，她的嚴厲所有人都已經(jīng)見識過了�！蔽议_玩笑地說：“要不我們找?guī)讉�同學偷偷地在晚上潛入學校，鉆進老師辦公室，然后將那一頁用橡皮擦掉？”伊利卡如實說：“不行吧。那兩個保安整天都在門口站著，即便他們休息，看門的杰克大叔也不會放過我們�！�
突然，他一拍大腿，似乎想到了什么：“咱們可以利用晚上給同學們打電話，讓他們明天裝病別去上學，這樣的話咱們就可以逃過老師了�！薄疤拥眠^一時，逃不過一時��！”我一邊裝模作樣地說道，一邊與伊利卡一起朝著家的方向慢慢地走去。
不一會兒，我們就各自回到了家，并約好晚上七點在qq上聊天。
第二天到了。同學們陸續(xù)來到了教室。在班內(nèi)所有無精打采的臉中唯有我與伊利卡的最為明顯——我們昨晚一直聊到凌晨三點！
上課鈴響了。同學們不像往常那樣打打鬧鬧，而是安靜的坐在座位上，看起來緊張得很。連平常最調(diào)皮的洛基杰特也用不太確定的聲音說道：“放松點兒，伙伴們。也許事情并沒有我們想的那么糟糕。”不一會兒，老師來到了教室，臉上露出令人猜疑不定的表情。也許老師感覺到了什么，不發(fā)話了。十分鐘過去了，杜比那試探地問：“老師，我知道你很生氣，因為我們犯了錯誤。我們錯了……我代表全體同學向您表示深深的歉意。此外，我們還愿意抄寫學過的生詞五十遍、寫1000字的檢討書、全體男生在太陽下暴曬……”“算了吧！說出去還不得讓人家笑話�！迸處熣f道，“告訴大家一個好消息，我們在這次比賽中獲得了非常好的成績！”“可是我們在書上亂圖亂畫了呀!”同學們說道。老師笑了笑，回答說：“大家有所不知。雖然你們在書上給亞歷山大國王畫上了胡子，但卻是出于好意想讓他變成你們希望、喜歡的樣子。評委老師還夸你們是一群有創(chuàng)意的孩子呢！”頓時，整個教室沸騰了�！安贿^，你們還是要得到在書上亂畫的懲罰。既然杜比那代表全體同學發(fā)了言，那就按他說的去做吧！”
小學生優(yōu)秀作文 篇6
每年的4 月4 日是清明節(jié)，是祭祖的日子。星期六那天大家一家照�；氐郊亦l(xiāng)祭祖。
“清明時節(jié)雨紛紛”詩人杜牧說得真對，清明下了整整一天的牛毛細雨，不過并沒有掃大家一家回鄉(xiāng)下祭祖的興。因為爸爸說：“下雨‘水’指的是財，表示這一年大家一家將會財源滾滾�！�
中午雨稍微停了，大家去祠堂拜完后，就上山了。因為下雨，所以路特別泥濘，很滑。但是大家還是堅持。來到墳頭，只見周圍到處長滿雜草，爸爸要大家一人拿一把鋤頭，鏟去雜草。做完著一些后便拿出祭品，擺在墓前。然后拜神，人人告訴祖先自己的愿望，告訴你吧，我像祖先許的愿望是：今年希望能考上重點中學。不過我知道，光靠祖先保佑是不可能的，要通過自己的努力，應該實力加運氣才行。拜完后，便敬酒了，哥哥裝酒裝了滿滿的三杯，說：“讓他們喝醉點吧!”然后開始燒冥幣、汽車、麻將等，真是應有盡有啊!燒完冥紙后，開始鞭炮了!“霹靂拍啦、霹靂拍啦、霹靂拍啦....”鞭炮很響，震耳欲聾，媽媽說：“鞭炮越響，越有福氣!”一切做完后，我默默地在心里對祖先們說：“明年的今天，大家還會來看你們的，安息吧!”
的確，人的一生很快就會過去，時光不等人啊，同學們一定要捉緊時間，做好每一件應該做的事。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天下午吃完飯，我看到桌子上的碗筷，我給媽媽說：“媽媽今天我來洗碗吧！”媽媽說：“好�！庇谑俏揖桶炎雷由系耐肟昴玫綇N房的水池里。
媽媽叮囑我要用溫水洗碗，我就打開溫水來洗碗。我先給碗里倒了點洗清精，然后接了點水，再用刷碗布把碗里里外外的擦了一遍，我看到碗里很干凈了，就用溫水把它沖干凈。這樣碗就洗好了。
我洗完碗筷讓媽媽來檢查，媽媽看了后說：“洗衣得真干凈”我很高興，媽媽也很高興，夸我是個好孩子。
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