關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在很多人眼里，書包一點也不起眼。不過，書包對我來說，卻是我最珍貴的東西。
我第一個書包是我上小學(xué)的時候，媽媽送給我的。上面有一個可愛的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會說話的大眼睛。一個小小的鼻子，一個微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點綴著許多綠色的花朵。還背著一個粉色的小包，一看就知道是一個時尚女孩。
書包的第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個側(cè)包，一般用來裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。
書包一個不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會忘記它，它在我心里不僅是一個書包，更是我的一個朋友。它裝滿了知識，裝滿了學(xué)問，也裝滿了我童年時的趣事和歡樂。
書包是我一生中最好的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有人很喜歡牡丹、有人很喜歡月季、有人很喜歡荷花、也有人很喜歡水仙、但我卻很喜歡菊花。菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的婀娜多姿、也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔、更沒有水仙“凌波仙子”的美譽，可是，它卻有著自己獨特的風(fēng)韻——樸實無華。
九月的一天，爸爸帶我去山上玩，可能是因為到了秋天，山上光禿禿一片。正在我覺得無聊時，忽然眼前一亮，我看見不遠(yuǎn)處有一個金黃色的東西，我走上前去一看，一朵金燦燦的`小菊花。它的花瓣是條狀的，有大米粒那么寬。花瓣是張開的，并且幅度一個比一個大，好好像每一個花瓣都迫不及待地要張開似的。菊花很樸實的，別的花都在花園里爭芳斗艷時，它卻在那里獨自開放，默默給人們奉獻香氣。它發(fā)出了一陣沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口氣、�。∫魂囉南闶刮仪逅嗽S多。
走著走著，我的腿被一個樹枝劃破了，我疼得哇哇大叫起來。爸爸掰下來一片菊花花瓣，擠出汁，涂在我的傷口上，我感到不那么疼了，沒過幾天就好了。爸爸說菊花不但能消炎止血，還可以泡茶喝呢！
鄰居張奶奶每年都會采一些菊花，曬干了送給我們泡茶喝。菊花泡的茶清熱解暑，絕對頂?shù)纳侠滹�，飲料�?/p>
啊！小小的菊花，我愛你，你是那么的樸實無華、不屈不撓！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
爺爺是個不會表達的人。但他深深的笑容總縈繞在我的腦海中。
父母那時工作忙，爺爺每天接送我上下學(xué)。排著路隊走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是能望見爺爺焦急等待的身影。他的眼窩中每每流露出一絲擔(dān)心的神色。我匆匆忙忙的跑過去:“爺爺！”我大喊道。爺爺慌忙轉(zhuǎn)過身來，嘴角微微惦起，蒼老的臉頰滲透出紅潤的色彩，深深的眼窩亮堂起來，慈祥的看著我。“楚囡，怎么這么晚出來，爺爺會擔(dān)心的哩！”爺爺有些責(zé)備地說。我憤憤不平地辯解道：“爺爺，今天我是要值日的，昨天跟你說過的呢！”爺爺使勁兒拍拍腦袋，“哎呦！人老了就是不好使，記性不好了！”我催促著爺爺回家去，他笑了笑，頗有氣勢地牽起我的手，大步向前走著。
有一曰，沒時間出去買菜。爺爺只炒了一碗藕作中午菜。我只可是最厭惡藕了。我繃著臉，獨自跑到墻角，生起悶氣來。 爺爺多次勸導(dǎo)我，可我死活不聽，依然蹲在墻角，爺爺不再來勸我了，一個勁兒說著“嗯，真是好吃，楚囡再不吃爺爺可要吃光嘍！”我餓得肚子咕咕叫，再也撐不住了。勉強站起身，來到餐桌前，大口大口吃起白米飯來。只見爺爺又咧開嘴，雙眼瞇成一條縫，欣慰地笑了。
每星期周末，爺爺都會帶我去西施故里游玩。我牽著爺爺粗糙的大手，四處欣賞秀麗的風(fēng)景，忍不住贊嘆:真漂亮�。 睜敔攷еσ獾幕貞�(yīng)我：“等楚囡長大了，也要造一個這樣的公園，好不好呀？”我興奮地回答：“嗯！我還要把爺爺接過來住，這樣爺爺每天都可以看到漂亮的景色了！”爺爺笑嘻嘻的看著我稚嫩的臉頰，似乎有著無限的希望。 我漸漸長大了。一天清晨，媽媽準(zhǔn)備帶我出門。這時接到一個奇怪的電話。我不知電話那頭的人說了什么。只見媽媽眉頭緊鎖，大喊一聲“什么！”便趕去了爺爺家。到了門口，映入我們眼簾的是爺爺冷冰冰的尸體。大伯姑姑…都趕來了，趴在地上痛哭。我說不出心里什么滋味兒，含著淚，裝著堅強。
至今，爺爺那一個個慈祥的笑容仍縈繞我心。每當(dāng)夜晚來臨，我總是凝望著漆黑的夜空，仿佛爺爺?shù)男θ菰诓贿h(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天傍晚，爸爸下班回家，提著一個箱子。我連忙跑過來看。打開箱子，原來是一只小松鼠。我高興極了，自從買來這天起，我就對它產(chǎn)生了極大的興趣。
小松鼠長得和老鼠差不多，耳朵小小的，還有一張小嘴，什么東西都咬。身上的毛非常漂亮，黑黃相間，而最漂亮的就是它的尾巴，像個柔暖的小枕頭。它的肚皮上的毛事白色的。
小松鼠給人的感受是可愛又靈巧。
有一次，奶奶在籠子里面放了一個蘋果，那次我才發(fā)現(xiàn)，小松鼠吃食時很特別的：它用兩只前爪捧著吃，吃的時候聲音和人沒有什么兩樣。小松鼠可機靈了，有一次，它在睡覺的時候，我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一睜，立馬提高了警惕，大概是以為壞蛋來了吧！
小松鼠 還 非常淘氣。一次，我把它的籠子放在外面讓它呼吸一下新鮮空氣，誰知，放出去后他就活潑起來，一會兒蹦到這里，一會兒蹦到那里，一會兒又向上爬，把奶奶幫它準(zhǔn)備在盤子里的核桃和花生米都弄翻了。這下闖了大禍，它好像害怕了，便規(guī)規(guī)矩矩地蹲在那里。我看他那副憨態(tài)，情不自禁地笑了。它睡覺的時候，頭卷縮在身體下面。真是太可愛了。
小松鼠既可愛又機靈又美麗，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業(yè)后，我一定會想你的�！本捉乐@句不知道被同學(xué)說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時候，因為陌生，我們都沉默著；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！
一直清楚地記得，那是五年級的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會，我們班的4名同學(xué)參加400米接力長跑。第一棒我們班同學(xué)打了個頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學(xué)再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學(xué)，但是很可惜，我們班還是跑了個第二名。比賽結(jié)束后，她一發(fā)不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學(xué)們都圍過去，你一言我一語的說道：“沒關(guān)系的，第二名也不錯啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀嗎！”“不用擔(dān)心，下午你還得為我們班的個人賽爭光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽燦爛無比，天藍(lán)得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就
在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@副模樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點兒”
像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說，“小不點兒”
的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只
見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
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