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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-05-30 14:26:20 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  在八月的某個夜晚,媽媽輕聲細(xì)語的告訴我,后天是爸爸的生日,媽媽晚上需要上課,所以叫我寫張卡片送爸爸,因為爸爸去年是吃泡面過生日,所以今年一定要好好補償爸爸,讓爸爸更快樂。

  爸爸生日這天,并沒什麼特別的,我忘了媽媽說的話,爸爸也一副沒事的樣子,弟弟則是什麼也不知道。隔天,爸爸才說:「昨天好像是我的生日」,我恍然大悟,回想起媽媽說的話,才發(fā)現(xiàn)昨天居然平平凡凡的過了,沒能給爸爸一個大驚喜,讓我非常懊惱。

  明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個非常大的驚喜,讓他有一個既難忘又開心的生日,可是要怎麼做才能完成我的心愿!要完成恐怕得從長計議了。

  雖然爸爸的生日被我遺忘了,但是爸爸說:「沒有過生日沒關(guān)系」,只要全家人平平安安,快快樂樂就好了,但是爸爸就好像我們家的棟梁一樣,沒爸爸家是會倒塌的,我希望爸爸每天快快樂樂沒煩惱。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  “兒子,走啦。”隨著我父母的呼喊,我們上了車,往老家趕去。車上,我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓,我不禁沉思:清明,對于人們來說真的這么重要嗎?但仔細(xì)的看,我發(fā)現(xiàn)人們不是在真正的掃墓,而是在攀比。看,那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙,用的是質(zhì)地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙,用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望著這些人,有些傷感,千年的文化就這樣散去,現(xiàn)代的攀比則迅速崛起,既然是這樣,又何必去掃什么墓、祭什么祖呢?

  到了老家,我隨著我父母來到祖墳前,開始一系列的祭祖活動。燒香時,我又瞥見有幾戶人家正在掃墓,他們不像我在車上看見的那樣,而是用樸實的用具,真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰,畢竟千年傳統(tǒng)還沒有完全散去,還有些殘存在民間里。

  掃好墓,祭好祖,我們又坐車回去。路上,我特地看了一下掃墓的人們,他們正互相指責(zé)、謾罵,我不禁感到有些好笑。

  清明,一個佳節(jié),又是一個消退中的佳節(jié),只希望人們能放下攀比心理,做到真正的掃墓、祭祖,千年民族文化才能回到民間。

  下雨了,或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  迎著和熙的春風(fēng),呼吸著清新的空氣,我們就像一群快樂的小鳥,坐著豪華的旅游大巴,踏上了春日游園之路。

  在車上,我們有說有笑,盡情欣賞著橋下美麗的風(fēng)景。寬敞的公路兩旁插著一棵棵小樹,顯得十分美觀;遠(yuǎn)處,一片片綠油油的菜園像一張張翠綠的地毯,那么清新,那么艷麗;一只小船駛過江面,江面上拉出一道長長的水紋,給這明媚的春天增添了無限的生機。

  葵園到了,我驚訝極了!一片又一片的向日葵真是美不勝收。向日葵翠綠的肉質(zhì)莖跟我的大拇指一般粗細(xì),莖上長有三四片卵形的大葉子,那些葉子要比我的手掌還大一些,翠綠的莖襯托著金黃色的花朵顯得格外耀眼。陽光照射在花瓣上,花瓣變得金光閃閃。向日葵和我差不多高,我漫步穿梭在葵園中,就好像徜徉在金燦燦的花的海洋里。

  再往里走,忽然有一陣奇特的香味撲鼻而來,有人告訴我那是薰衣草的香味。我迫不及待地想去看看薰衣草,可是怎么找也沒有找到。而身旁那一盆盆紅的、黃的、紫的小花卻成群結(jié)隊地探出頭來,再配上或濃或淡的新綠,顯得十分嬌嫩,格外引人注目,真是“萬紫千紅總是春”!

  再美的春天也不能缺少那些會飛的花朵——蝴蝶!蝴蝶園里飛舞著數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,它們有的在翩翩起舞,有的在嬉戲打鬧,還有的停在網(wǎng)上休息。各種各樣的蝴蝶都聚在了這里,好象在開盛大的PARTY,又好象在歡迎著我們的到來。它們有的身上泛著藍(lán)光,一閃一閃的,像一個個高傲的公主;有的身上雪白雪白,緩緩地四處飛舞,好象一朵朵雪花隨風(fēng)飄動……這時我忽然想起蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲,這是多大的變化呀!看來大自然真是無奇不有,簡直就是一位神奇的魔術(shù)師。

  時間不知不覺地過去了。!葵園,等你碩果累累的時候,我一定還會再來看你。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  參天之樹,必有其根;懷山之水,必有其源。炎黃同心,華夏一脈;血濃于水,葉落歸根。

  家譜,億萬炎黃子孫的根系所在;家譜,所有華夏兒女的精神故鄉(xiāng)。沒有了家譜,尋根問祖,無非就是緣木求魚;沒有了家譜,追根溯源,簡直就是無本之木。

  我們的根在哪里?萬里江水,源起何處一個人連自己的根源都不了解,豈不負(fù)先人養(yǎng)你我們的根,紀(jì)錄在家譜中,我們的根,凝聚在中華文化里。尋根問祖,就是人類的天然意識;追根溯源,就是人類的自愿索求。

  家譜就是一個家族的發(fā)展史。一個家族要發(fā)展壯大,除需要雄厚的物質(zhì)條件外,還需要足以強宗固族的精神條件,而良好家風(fēng)的形成,正就是這種精神條件的基礎(chǔ)和內(nèi)容之一。

  家譜文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。家譜就是以記載一個血緣家族的世系與事跡為主要內(nèi)容的史類文獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)專家論證,家譜的起源至少可以追溯到先秦時代,周代已有史官修譜制度并撰有《世本帝系篇》。

  家譜也就是記錄家族的正面歷史、經(jīng)驗、技術(shù)和文化的史實資料,就是給后人留下的一部優(yōu)秀教科書,后人可從中得到經(jīng)驗借鑒、文化傳承和思想啟迪。一個家族缺了家譜,就不完整。 通過修家譜,有助于提升家族的凝聚力,維護(hù)團(tuán)結(jié),增進(jìn)各個家庭的彼此了解和信任,加強溝通,促進(jìn)家庭間的互幫互助;了解家族的歷史和遷徙情況;知道同一家族中家庭間血緣的` 親疏遠(yuǎn)近。一個國家如果沒有了史記和文化典籍,那么國家的發(fā)展進(jìn)程肯定不會有這么快。國家尚且需要有傳承載體,家族同樣需要。

  因此,我們不僅修家譜,而且還要定家規(guī)和族訓(xùn),以此來規(guī)范我們的人生、教育我們的后人。以使我們的家族越來越優(yōu)秀、越來越強大。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我,最怕黑。上三年級了,還不肯和媽媽分開睡覺,又是吵,又是鬧,就是不肯和媽媽分開睡覺。媽媽被我吵得頭都大了,可我還是不肯和媽媽分開睡。

  我會做惡夢。經(jīng)常夢到鯊魚啦,鱷魚啦,被謀害啦,被綁架啦,被鯊魚、鱷魚吃啦,后面有狼追啦……好多好多,說也說不完。我經(jīng)常會把媽媽擠到床邊上去,靠著媽媽越近我就覺得越安全。

  三年級時心理老師告訴我做惡夢是由于白天疲憊造成的。老師告訴我不要緊張,放松睡覺就行了。于是我就每天晚上就什么也不想,為了讓自己清空腦袋,我有時看看故事書,有時干脆數(shù)小羊:“一只羊、兩只羊、三只羊……”就這樣一直數(shù)下去,果然好多了,我基本上不會做惡夢了,睡覺前也不會那么痛苦,不知不覺就睡著了。

  都這么大人了還害怕黑,我真應(yīng)該改改了,好在我們學(xué)校有心理老師,跟心理老師談一談,想想辦法,放松心情,總能戰(zhàn)勝自己害怕的心理。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  媽媽,我有許多話對您說,可由于您一直忙著上班,所以也一直沒對您說到。

  媽媽,還記得哪一次嗎?我當(dāng)時生病躺在床上,可您還要上班,我只能獨自在家,頭暈暈的我飯沒有吃就上床睡覺了。你回來時,發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯,就來到床邊問我干嘛不吃飯,我說:“身體好熱,頭好暈,不想吃飯”。而您聽到我說,立刻摸著我的額頭說:“哎呀,怎么這么燙。 。我聽了心理非常著急。而你呢,急急忙忙地拿來體溫計和飯,一邊幫我涼體溫,一邊喂我吃飯。過了5分鐘,您拿出體溫計一年地,“哇,38。9度,你已經(jīng)發(fā)燒了,吃完飯先吃點退燒藥,然后好好休息”,媽媽說。吃完藥后,我就躺在床上呼呼大睡起來。到了晚上,下班急忙回來的你,沒有來得及喘口氣,就來到床邊一邊問詢我感覺怎么樣,一邊摸著我的額頭。感覺我沒有完全退燒,就打來了冷水浸濕毛巾,然后擰半干帖在我的額頭上,讓我自然降溫。到我的退燒時,已經(jīng)是晚上一點多鐘了,而第二天早上6點鐘你還要上班。媽媽,你是一個偉大的母親!

  媽媽,我還有話對您說:“我知道,您工作很辛苦,有時你回家就說身體某個部位很疼。有時疼得忍不住還叫我去幫您按摩。如果更疼,就叫爸爸幫你控藥酒。媽媽,你真的很辛苦,你也告訴我,要勤奮努力地學(xué)習(xí),學(xué)好知識才能為祖國服務(wù)。媽媽,我一定會努力學(xué)習(xí)的,長大以后為祖國貢獻(xiàn)力量,也可以減輕您的工作壓力,讓您好好過著幸福的生活。

  媽媽,我愛您!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  一走進(jìn)鄉(xiāng)村,就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。

  早晨,雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會把你叫醒;走出門,天空煙雨蒙蒙,芬芳的花香撲鼻而來,而“一塵不染”的空氣,好像也帶有一點點甜味兒,在四處飄蕩。

  在鄉(xiāng)村,當(dāng)然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;小溪的水真綠呀,綠得仿佛被周圍的樹木侵染過;小溪的水真涼啊,涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著,嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂曲。

  站到鄉(xiāng)村的后山上,極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景,眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地,要么是剛長出來的麥苗,綠色的,芽苞初放、鵝黃嫩綠,投下一片綠綠的濃蔭。在山上,還有一大片茂密竹林,綠的葉,青的竿,也成了鄉(xiāng)村里一道的獨特的風(fēng)景。

  游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后,遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手,我們便來到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面,春天的氣息悄然來臨,我們來到草莓園的附近,就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個小籃框走進(jìn)草莓地里,便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個草莓都有一種喜悅的心情,我們在草莓地里穿梭,上來了,當(dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后,也可以來到清澈、甘甜的河水旁邊,洗洗便可以用食了。一咬,草莓的味道便直沁肺腑。

  美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光,這樣的田園生活,真是和城市有一番不同的景象,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,更好的體會美麗的大自然吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  有一天,爸爸給我買了一本書,書名叫[玩過小學(xué)]

  這本書講述了一個叫范姜國一的小女孩用了四年時間學(xué)完了小學(xué)課程,后來順利考上名牌中學(xué)的故事。

  這本書中的范姜國一樣樣優(yōu)秀,這在于他爸爸的從小培養(yǎng)。數(shù)學(xué)方面馬虎,他爸爸就讓他1分鐘內(nèi)讀全市人民電話號碼,一個讀一遍,看看可以讀對多少個。經(jīng)過一個多月的努力,他馬虎的毛病終于改掉了。

  他語文積累不多,爸爸給他買了電腦,還替他報了電腦班,這讓他在電腦方面有了深后的功底。他成了語文小組長。

  上了三年級,英語又成了難事。爸爸又給他買了點讀機。他英語全班第一。

  他三科都好,成了班里的尖子生。頂梁柱。他當(dāng)上了大隊委。學(xué)習(xí)委員。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。樣樣好。范江國一,你是我的榜樣,我一定要向你一樣刻苦學(xué)習(xí),成為全班同學(xué)的榜樣。

  我要和榜樣同行。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來走去。每次大考,總會下一次雨,所以空氣也特別清新。

  我背著手,邁著大步,像一個監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點了點頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。

  走了十幾步,我忽然有個念頭,這葉子怎么向自動黏在墻上呢?后來越想越不對勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進(jìn)那片“樹葉”,那片樹葉居然慢慢地動起來,把我嚇了一跳。

  后來,我走近看了看,原來是一只鼻涕蟲。估計它也是在土里悶死了,然后爬出來透透氣。

  它似乎也看見我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺。然后對著我伸了下頭,好像說:“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯模銜䥺?”我搖了搖頭。

  正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時,監(jiān)考老師出來,把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說再見,不過我還是很高興,因為我發(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見它,我們還是要敘舊敘舊。

  對了,我還有個新發(fā)現(xiàn),鼻涕兄走動時,沒流一滴鼻涕,人們給它起這么個晦氣名字是不是過分了點?

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