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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-05-20 15:14:35 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總六篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一場淅淅瀝瀝的小雨過后,天高云淡,順著涼爽的風(fēng),不經(jīng)意間聞到了一股花香,真是沁人心脾,聞得人渾身上下都醉了。!那就是我家的桂花樹在告誡人們:美麗的秋天來了!

  自然規(guī)律真是不可抗拒,它年復(fù)一年,用它那時而淡淡,時而濃濃的清香準(zhǔn)確報時,你看它,在一團(tuán)團(tuán),一簇簇的碧綠的葉子摟抱下,顯得格外矯健,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠綠盡染,有人說它像冬青,也有人說它像松柏,還有人說它像玫瑰,可是,你看!它那身軀,它那風(fēng)格,我看它是地地道道的秋天的梅花!

  停下腳步,走到樹邊,眼睛忽的亮了起來——那么小朵小朵的黃花,十幾個聚在一起,擠成一小串兒,點綴在一片綠意之中。在那非常的不起眼的地方,但那是濃香的源泉,只有細(xì)細(xì)察覺,才見藏在葉片下的桂花,正金子一般開放著。于是,我家,我的小區(qū),我南京城的大街小巷,到處彌漫著這香味,每一朵小花都向我召喚:金色的秋天來了!

  在樹下,與小朋友聊天,無意的碰到了樹干,突然就下起了“桂花雨”,我一陣驚喜,奔逃而去,頭上,臉上,身上,脖子里到處都是散落的桂花,同伴們你看看我,我看看你,互相手指著對方,哄堂大笑?匆娺@佳景,不禁使我吟誦起楊萬里《詠桂》的佳作來,“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開!

  說起我家的桂花,不僅花香,而且,還味美!每年花開時節(jié),奶奶都采集一些花,將它清洗涼干,然后,用糖把它腌制好,在做湯圓時候,放一點點,那才好吃呢,奶奶做好的桂花糖都是送給鄰居一些,他們都說好吃!

  除了我家的桂花樹,我小區(qū)還有石榴樹,銀杏樹,香榧樹,它們都開花,結(jié)果,可是,我最愛我家的桂花樹,它樸實,典雅,沒有矯揉造作:它不怕寒冷,它執(zhí)著,它堅強(qiáng),它用自己的清香換給人們自然祥和的氣息,它用自己的清香換給人們美味佳肴……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我有一介“奇葩”姥爺,他的趣事,三天三夜也說不完。

  “發(fā)明家”姥爺

  姥爺是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟(jì)于事。小臺燈也謹(jǐn)該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”姥爺竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“姥爺,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是姥爺堅持要修,看著姥爺戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。

  只見姥爺先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團(tuán)麻的電線,姥爺分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后姥爺又走進(jìn)他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內(nèi)部用的小電線和一個小巧的電燈開關(guān)出來了。接著,姥爺又拿著鉗子忙活了一陣,“姥爺”牌改造臺燈就做好了。姥爺按動開關(guān),哇,小臺燈居然亮了,“發(fā)明家”姥爺萬歲。

  “園藝師”姥爺

  這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,姥爺就迫不及待地下車,一進(jìn)大門,姥爺就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài),真把自己當(dāng)成了園藝師,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。

  這就是我的“奇葩”姥爺。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  星期天,我和哥哥正在我們家的后院玩的時候,突然,天空下起了大雨,我和哥哥只好躲進(jìn)大船里,真希望雨能快點停。

  正當(dāng)我和哥哥快絕望的時候。雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和哥哥很興奮,因為這是我和哥哥第一次見到這么美麗的彩虹,它色彩絢麗,顏色極多,有紅色、橙色、黃色、綠色······數(shù)了一下,一共有七種顏色。它似乎把世界都變成了彩色的。在太陽的照耀下,它變得更閃亮,好似一座美麗的彩橋,真想上橋上去走一走,我倒過來看,彩虹像一頭大象的大鼻子呀!又準(zhǔn)備仔細(xì)一看,彩虹就像一根大香蕉,掛在空中,真是千姿百態(tài),變化多端啊!

  這就是美麗的彩虹,突然,媽媽來了,我和哥哥興奮的叫媽媽和我們一起欣賞彩虹,直到媽媽叫我們回去。我們才不舍得走了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我相信,大家的童年一定經(jīng)歷過許多有趣的事,我也不例外。童年時,有一次我錯把固體膠當(dāng)成潤唇膏抹在嘴唇上,結(jié)果鬧出了笑話。直到現(xiàn)在,只要一提起這件事,我都會忍俊不住笑出聲來。

  事情是這樣的,一天早晨,我看見媽媽從包里拿出一個圓圓的、長長的東西,我就好奇地問媽媽:“媽媽,你手上拿的是什么東西?”媽媽回答我說:“哦,這個呀,是潤唇膏!薄芭!蔽一亓艘痪。這時,只見媽媽把潤唇膏的 蓋 子拔了下來,然后再它的底部用手扭了扭,潤唇膏就被擠了出來,再在嘴唇凃了凃,最后抿了抿嘴唇,媽媽自言自語地說了一聲:“好了!蔽以倏纯磱寢尯孟癖仍瓉砭窳嗽S多。我想:原來潤唇膏就是這樣凃的呀。

  晚上,媽媽下班回家,讓我去抽屜里拿一把剪刀給她,剛巧我看見一個和潤唇膏一樣的東西。我想這就是潤唇膏,我也要凃一下。于是我就趕緊把剪刀遞給了媽媽,再跑到房間把“潤唇膏”找了出來。因為那是我還小,根本不識字,我就不管三七二十一地學(xué)著媽媽的樣子:把蓋子拔了下來,然后在底部扭一扭,再在嘴唇上抹了抹,最后也把嘴唇抿一抿。這一連串的程序完成后,我就迫不及待地跑到鏡子前,想看看自己有多美。哪知道,我一看自己的樣子,差點嚇得哭出來。怎么凃得那么丑,嘴唇上全是一些白白的東西,根本沒有媽媽凃的好看,簡直像只臭八戒。見此狀,我就連忙用手把這些白的東西弄下來,結(jié)果這東西粘粘的,把我的手都粘住了。我嚇得想張嘴喊媽媽過來時,才發(fā)現(xiàn)原來我的已經(jīng)被粘住了。最后我哭著去找媽媽。媽媽看見我的樣子也是嚇了一大跳。媽媽立即用清水幫我的手和嘴清洗了一下,這才把這些東西清除掉了。媽媽接著問我知怎么回事,我說:“我看見你用潤唇膏,涂在嘴唇上,亮閃閃的很漂亮。我也就學(xué)你的樣子涂上了潤唇膏,結(jié)果就這樣了!眿寢屨f:“你把你用的潤唇膏拿給我看看!蔽野褨|西給媽媽看后,媽媽看后哭笑不得地說:”小傻瓜,這不是潤唇膏,是固體膠。下次給我看好了再用!蔽沂嵌嵌攸c點頭應(yīng)了聲:“嗯,我知道了!

  從這件事上,我知道了不要看見一個很像某東西就可以隨便用了,最好要弄清楚了再用。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我家的電腦是20xx年新?lián)Q的,我家的電腦像一位工人,我們寂寞的`時候有電腦陪伴,我們不會的東西有電腦告訴我們。

  我家的電腦披著黑色的外衣,是長方形的,這臺電腦配置高端。電腦的內(nèi)部有主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、音響、鍵盤、路由器、打印機(jī)……反正他們的功能非常強(qiáng)大。

  我的爸爸有時候加班打東西,自從有了電腦,爸爸說:“以后不用加班了,在家里就可以打東西了!卑职钟袝r候看個小說,不愿意看小說的話,就上QQ給別人聊天。

  我的媽媽是個老師,他用電那做課件,要是累了,就上天貓、淘寶網(wǎng)看看哪些衣服褲子。

  我用的電腦可多了,我可以上網(wǎng)發(fā)文章、查資料、看博文……我和爸爸看一個視屏,每到好笑的,我和爸爸就笑,媽媽看到我和爸爸,說是吃了笑藥了。

  電腦陪伴我家走過了快樂的時光,我們要愛護(hù)電腦,按時間給電腦清理垃圾、病毒。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個文具盒,是我姐姐送的。它是天藍(lán)色的,主要以“HAPPY FRUIT(開心果)的花紋為主。

  這個美麗的文具盒有一張潔白如雪的“臉”,沒有一點污漬?扇缃駞s來了個大變臉!它也不會魔術(shù),那么是怎么變臉的呢?噓,告訴你吧,這變臉是我一手造成的。你可別認(rèn)為我在說大話。先不說這個了,先說說文具盒變成啥樣了。

  文具盒呢,臉上全是卡通人物的“肖通人物的“肖像”。有“百變小櫻”、“HELLO KITTY”、“美少女”、“米老鼠”、“史奴比”、“火影忍者”、“網(wǎng)球王子”……共60張左右。

  你可能覺得我太浪費,買那么多貼紙。說實話,這都不是我買的,是別人送的。

  哪天要評個什么“貼紙集中王”,我一定參加。證據(jù)?就是我那變臉的文具盒。

  不過我喜歡,別人就不一定喜歡,一次,我拿筆時,媽媽見到了文具盒,一看到花花綠綠的!罢嫫!”便拿起來仔細(xì)端詳,觀察過后,便說:“安排得井井有條嘛!”開始我聽了還沾沾自喜?煽戳怂纳袂,這分明是諷刺我!聽其言,觀其色,我嘴里喃喃道:“干嘛嗎,就貼點貼紙,又怎么了?”

  呵,這變臉的文具盒,也不一定人見人愛。當(dāng)然也會因為它的“變臉”,總會有人對我有意見。

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