【實用】小學生優(yōu)秀作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
“唐欣，快點啦！”媽媽又在動用她的河東獅吼功，大發(fā)雷霆了，震得耳膜發(fā)脹。每天早上，總能聽到媽媽高分貝的吼聲，（嘆氣）沒辦法，誰讓我做事總是那么慢呢！迫于威力，在媽媽的目光逼視之下，我終于穿好衣服，走向衛(wèi)生間。
提起這個慢啊！可把我害慘啰！
每次家里來了客人，談起我時，媽媽總是恨鐵不成鋼地數(shù)落我：“你們不知道，我們家唐欣別的都好，就是做事速度太慢了，將來長大了，做什么事都會拉在別人后面……”每到這時候我都是羞得滿臉通紅，無地自容地躲進自己房間。
可這一切現(xiàn)在都已經(jīng)不復存在，因為我變了！
那天早上，我和往常一樣，磨磨蹭蹭地在媽媽催促下去上學，到學校時已經(jīng)書聲朗朗了。我央求媽媽送我到教室，可媽媽義正詞嚴地拒絕說：“屢教不改，我也不好意思去見你們老師，你自己跟老師解釋吧！”萬般無賴，我懷著忐忑不安的心情，硬著頭皮挪到教室門口，全班同學的目光“唰”地集中到我身上，我只覺得血直往腦門涌，恨不得找個地縫鉆進去。老師走過來問我為什么遲到，我支支吾吾、紅著臉答不上來。老師說：“以后可不要再遲到了�！蔽倚叩脽o地自容，低著頭小聲說：“老師，我錯了，我以后一定改正�！薄板e能改就是好學生，希望你說到做到�！崩蠋熣Z重心長地說。我認真地點了點頭。
從那以后，我變了，做事不再拖拖拉拉，也懂得節(jié)約時間了。媽媽為此可樂壞了，我也不必再為慢而煩惱了，這樣的變化真是讓我受益終生啊！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我們新會有許多美麗的地方。有歷史悠久的梁啟超故居、崖門炮臺，美麗的北園公園，等。但我最喜歡的還是美麗的葵湖公園，像一顆璀璨的明珠落在家鄉(xiāng)西邊。
早上，每當我走進葵林時，我就首先看到了茂盛的葵樹，葵樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，綠樹成蔭，就像萬木爭榮。地上的花草綠草如茵，百花齊放，繁花似錦，就像各種奇花異草都在比美，真是婀娜多姿呀！
當陽光照下來時，葵樹就像穿上了一身金色的禮服，地上的＂斑點＂都晃動了起來，像正在跳舞一樣。
看！那引人注目的湖水吸引了我的目光，湖水水平如鏡，水天一色。當陽光照射到湖水上時，湖水波光粼粼的，美麗極了。
再看看湖邊的花。有蒲公英，白花花的臉在對我微笑，好像在對我說：＂善良的人吶，幫我傳播一下種子吧�。⑦�有五顏六色的菊花，好像在對我問好。
再看看葵湖的橋。有拱形的，有彎曲的，還有平坦的�？臉蛘媸瞧嫘喂譅钛剑藗冊跇蛏嫌^賞美麗的葵湖仙境，都說美麗。
葵湖的小鳥也非�？蓯叟�，站在電線上，正演奏著春天的贊歌。
夜晚的葵湖也非常美麗，葵樹在跳舞，地上的花草也在看葵樹表演呢！湖面也露出了滿意的笑容。
多么美麗的葵湖！多么有趣的小橋�。∵@葵湖陶醉了我，令我終生難忘。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，河水清澈見底，小魚兒在水里游來游去，不時有幾只鴨子在追逐著它們……可惜，這都是很久以前的景色了。現(xiàn)在，小河成了一條污水河，河里垃圾成堆，臭氣熏天。這是為什么呢？下面是我做的調(diào)查：
每當人們走過這條小河，都會捂著鼻子，快速走過，嘴抱怨：“這條小河太臭了，沒有它，我們的村子該多美呀！”可是他們沒有想到，正是他們自己把這條小河變臟變臭的：人們把家里的垃圾隨手扔進小河，把洗刷農(nóng)藥桶子的污水倒進小河，把在小河附近田地里拔出的野草扔進小河……小河里的魚死了，小河岸上草叢里的青蛙搬家了，小河變丑了，小河變臟了，小河哭了……
家鄉(xiāng)的人們，我多么希望你們珍惜這條給你們留下許多美好回憶的小河，把河里的垃圾清除干凈，用自己的實際行動愛護我們的小河，給我們自己一條美麗的小河。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
20年后，我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生翻天動地的變化�？茖W家們發(fā)明了一種可以脫離地球引力的裝置，那個裝置只有火柴盒那么大，可是他可以讓幾噸重的房屋飛到空中。你有可能會想沒有了引力，人，家具，桌子……等都飛到空中，那該怎么樣？
可以是房子起來地肯定也上來了，那就太神奇了。這個裝置把距地下5尺的土隔地而起。只有房子被引力而吸起。人和桌子之類的家具就不會起來。有了這個裝置我們就可以感覺到太空員的樂趣。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
老鼠是最叫人討厭的，無論在哪里，人們見到它們便打。
有一天傍晚，成千上萬只老鼠聚集在一個角落里，準備召開一個大會。
會議開始了，鼠王首先說：“我們鼠類無論走到哪兒，人們都喊打，到底是怎么回事呢？”“我知道，尊敬的鼠王！”一只老鼠不緊不慢地說：“是‘老鼠過街，人人喊打’這個成語作怪。如果我們把成語改了，那不就不挨人打了嗎？”“嗯，原來是這樣，可成語怎么個改法呢？”
一只老鼠說：“鼠王，應該改為‘老鼠過街，人人不喊打’。這樣我們就不挨人們打了！”另一只老鼠說：“鼠王，我認為，這樣改不好！我認為應該改為‘老鼠過街，人人都害怕’。這樣改，我們上街的時候，嚇得人們都走了，我們不是很威風嗎？”這個老鼠的話音剛落，全場響起了一陣歡呼聲。在歡呼聲中，又一個老鼠說：“鼠王，我覺得這樣改不恰當�！笔笸鯁枺骸翱熘v，你認為該怎樣改？”那個老鼠慢吞吞地說：“應該改為‘老鼠過街，喊打人人！’以前，他們把我們氣得一肚子氣，至今還沒有消�，F(xiàn)在如果打了他們，不是解了我們的心頭之恨了嗎？，”話音未落，全場爆發(fā)出一陣熱烈掌聲�！昂脴O了！這樣改真是好極了！本王決定給你500兩白銀�！笔笸跖d高采烈地說。那個老鼠笑嘻嘻地接過了銀子。
第二天一早，一群老鼠跑到街上，邊跑邊喊：“老鼠過街，喊打人人！老鼠過街，喊打人人！”正當它們喊得得意之時，有一群背著書包上學去的小學生和一群扛著鋤頭勞動的農(nóng)民過來了。他們看到老鼠便喊：“快來打老鼠呀！”農(nóng)民揮起鋤頭，把老鼠打得死的死，傷的傷，逃的逃……一些活下來的老鼠不明白：為什么成語改了還挨打呢？
小學生優(yōu)秀作文 篇6
呵！我的老朋友！你何時才能從鏡中走出，去撫慰我那疲累不堪的心靈？繁重的學業(yè)壓力讓我變得焦頭爛額，但我知道，且急切地想要告訴你：我很幸運。
我很幸運，我是個男孩。你會見到我，見到我拾起棍棒搗毀蟻穴，見到我洗凈瓶子扣住蟋蟀，見到我和伙伴們嬉笑著打成一團，見到我在陽光下奔跑著把皮球踢向遠方，見到我大筆一揮留下剛勁有力的方塊字……自從降生以來，我一直為自己是男孩感到快樂。當我羨慕女孩手中可愛的洋娃娃，驀然感到，自己腰間別著的木刀木槍更有吸引力；當我羨慕女孩嫻熟的套繩技巧，驀然感到，自己手中緊握的球拍更為有趣；當我羨慕女孩細膩而又飽含感情色彩的習作，驀然發(fā)現(xiàn)，自己嚴謹縝密的文風更為美妙……我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？
我很幸運，我生活在濟南市最和睦的社區(qū)。夏日，挺拔的白楊樹隨風擺動著繁茂的枝葉，“沙沙”作響；陽光如利劍般透過梧桐樹那寬大的五角形葉片的縫隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人們紛紛搬出杌凳，坐在樓前的空地上，饒有興致地談天說地，好不熱鬧！孩子們在曲折而又錯綜復雜的巷子里捉迷藏，或進行“街頭足球賽”，其樂融融。我常參與其中，去享受少年時代獨有的游戲之樂。這所經(jīng)歷了二十多年風雨的老社區(qū)，大到樓房倉庫，小到一草一木，都滲透著時間遺留的溫馨的和諧之風，它陪伴我度過在這里的每一段時光。我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？
我很幸運，我的六年小學生活是在歷城區(qū)實驗小學這樣一所美麗的學校度過的�；蛟S是因為坐落在我們社區(qū)的緣故，校園中增添了其它學校所沒有的清新、安樂的自然之風。瞧��！薔薇裝點著四月的校園，芙蓉樹、五角楓的綠蔭讓夏時的校園變得清涼；銀杏那嫩黃的葉子是秋日最美，不期而至的雪花則為寒冬之美景。除了別致的'校園，我還在這里認識了不少同學，其中許多成為了我的莫逆之交。他們純真、可愛，值得信賴。還有老師們，她們和我的家長都是最關心我的人，我亦收獲了許多知識，悄然地成長著。在我的童年，生活在如此美麗的校園，遇到如此開朗的同學、如此可敬的老師，我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？
回想這十二年，我一直是幸運的。無論痛苦與挫折，上帝總把幸運賞賜給我。既然如此，我何須為眼前的愁苦而煩惱？應該邁步向前躍才是。我突然感到，每一個人都是幸運的，只是大多數(shù)人并未發(fā)現(xiàn)而已。當一個人感到自己平常生活的幸運，那他就成了一個幸運的人。這是生活的真諦。
我的老朋友啊，聽了我的講述，你定然會認為我很幸運。不是嗎？
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天，表弟來我家玩，我媽媽叫我?guī)�，于是我爽快的答應了�?/p>
表弟一進屋子，就圍著房間轉了一圈，接著就開始翻墻倒柜起來。他先把弟弟的賽車玩具弄亂了一地，沒玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個頭兩個大。但是沒辦法，我只能當他的小保姆跟著他收拾，我開始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽到一聲巨響，隨著“啪”的一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒有說話。等了一會兒，我反應過來了，正想數(shù)落表弟時，只見他一臉無辜之色，帶著哭腔的對我說：“表姐，對不起，我真的不是故意的。”我看看他，想想也是，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會什么錯都不犯呢，更何況，他也是無心之過，我不應該數(shù)落他的，于是我對他說：“沒事的，我收拾干凈，再寫一遍就好，不怪你�！北淼苈犃诉@話又開心的笑了。
本來不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實原諒他人，學會寬容真是一件令自己也感到快樂的事情。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
雨夜江景
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒錯，這正是詩人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽的一處美麗景觀，它景色變化多端，陰雨朦朧時像罩著面紗的少女，藍天白云時象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。
今天是個雨天，我吃完晚飯，撐著雨傘來到富春江邊，觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢與無限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動為美的感覺，抒發(fā)心中的憂郁，給人帶來內(nèi)心深處的快樂！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺，那蒙蒙細雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時，我的耳邊傳來了王安石沉重的聲音，“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”月漸漸明朗起來，銀白色的月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來了，這時的富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩情畫意��！
我愛富春江，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽！
指導老師點評：小作者開篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過程，筆觸細膩，情景交融。文章最后對月亮的描寫，更是為這雨夜江景帶來了幾分詩情畫意。
小學生優(yōu)秀作文 篇9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學期最精彩的一幕。
俗話說得好：一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒期望的季節(jié)。做為一名學生，我覺得我們也就應播撒認真學習，豐收滿意成績，但是在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。
知識像無邊的海洋，書就像海洋里的船，而讀書的習慣和高尚的品德�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！毙履暌潦�，同學們，讓我們在書聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我校“愛校、尚學、互敬”的良好校風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結果！最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。
謝謝大家！
發(fā)言人：王振佳
【【實用】小學生優(yōu)秀作文合集9篇】相關文章：
實用的小學生優(yōu)秀作文合集5篇07-26
實用的小學生優(yōu)秀作文合集7篇04-03
實用的愛小學生優(yōu)秀作文合集6篇09-14
實用的愛小學生優(yōu)秀作文合集9篇08-09