【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
不知是為什么,我很久沒看到媽媽那張熟悉的笑臉了。媽媽成天愁眉緊鎖、悶悶不樂的。怎么樣才能使媽媽高興起來呢?對,送給媽媽一份禮物吧。
第二天一早兒,我便“噌”的一聲起了床,急急忙忙地換了衣服,帶上我整整節(jié)省了三個月的零花錢,躡手躡腳地開了門,便頭也不回地沖了出去。
在大街上,除了我和幾個騎摩托車的司機在馬路上亂逛外,再也沒有其他人了。我邊走邊琢磨著該買什么送給媽媽時,突然看見幾朵百合花隨著微風(fēng)翩翩起舞,我心中一亮,就送一大扎媽媽最喜歡的百合花吧。我加快腳步,很快便來到了一個小花店。
我走進花店,聞了聞,鼻子里頓時充滿了花兒那清香的氣味,我往花架上一望,鮮花琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。
一位年邁的大娘正往里走,一看見我,就像熟人般地招呼我說:“這么早就來啦?請問你要買什么花呀,小朋友?”“有新鮮的百合花嗎?”“有,有,剛到的貨,新鮮得很,來,來,我拿給你看看!闭f罷,那位老大娘把離我不遠的小木桶提了過來,只見木桶里插滿了純白的百合花,我看了看潔白無瑕的百合,真得十分新鮮,我精挑細選了幾朵,付了錢便飛奔回家。
媽媽一見我氣喘吁吁、熱汗直流,便生氣地說:“你是不是出去瘋玩了?”我陪著笑臉,從袋子里抽出了那扎含苞欲放的百合花,說:“這花是送給你的!”媽媽一見,高興得把怒氣拋到了九霄云外。驚訝地問:“兒子,你怎么知道我最喜歡百合花?”“知母者子也!”我幽默風(fēng)趣地回答道。媽媽終于露出了久違的燦爛的笑臉……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
感恩的心,感謝有你。感謝你——媽媽,讓我幸運地成為了你的孩子。你陪我一起笑,陪我一起痛,陪我一起成長。
在生活中。你是個慈母,無微不至地照顧著我。我記得六歲那年,有一天我感冒發(fā)高燒,媽媽趕緊帶我上醫(yī)院,打吊針。等到中午掛完鹽水時,我的燒已經(jīng)退了不少,媽媽那顆懸著的心終于放下來了。不過,等到太陽下山時,媽媽再一次給我量體溫時,媽媽的心又被溫度計上的數(shù)字,提到了嗓子眼。我再次被高燒光顧了。由于上午已經(jīng)掛過鹽水了,媽媽只能用物理降溫了。媽媽用冷毛巾縛在我滾燙的額頭上,一會兒,毛巾就像是被太陽曬干似的,變得干巴巴的。媽媽只有馬不停蹄地換毛巾。還見縫插針地用酒精檫試著我的手心,腳心和太陽穴。隨著時鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動著,我的高燒也一點一點的在退。到午夜2點時,我的燒終于退光了,可媽媽還不放心,每隔半小時給我測一次體溫。就這樣,媽媽為了守護我,一夜沒睡覺。
對待我的學(xué)習(xí)時,媽媽卻是個嚴母。上大班時,媽媽為了讓我提前適應(yīng)小學(xué)生的生活,讓我開始寫家庭作業(yè)了。那時我的手很嫩,沒寫幾個字,手就疼得要命。我就跟媽媽說:“我又不是小學(xué)生,為什么要寫家庭作業(yè)呢?”媽媽對我說:“幾個月后,你就是小學(xué)生了,你要提前適應(yīng)一下。是學(xué)生都要寫作業(yè)的!蔽乙ба溃謱懥艘粋字,可實在是疼得厲害,我就哭著對媽媽說:“媽媽,我能不能留著明天寫?”“今天的事,必須今天做完。不可以留到明天做!蔽笕稽c都不管用,我只好越哭越大聲,希望有救星出現(xiàn)。這招果然靈,我的哭聲把外婆給引來了!昂⒆舆@么小,再說他也寫累了,就讓他明天寫吧。”外婆幫我跟媽媽說情。可媽媽是“翻臉不認人”,毫不猶豫地把我的救星趕回了家。哎“可憐”的我,只好一邊檫眼淚,一邊把字給寫完。從那次起,我就養(yǎng)成了今天的事情今天做完的好習(xí)慣。
“誰言寸草心,報得三春暉!蹦笎凼翘煜伦顐ゴ蟮膼!媽媽,感謝你的愛!我會永遠珍藏在心里。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
俗話說:男兒有淚不輕彈?墒,那一次,我還是哭了。
那是一個星期日,我剛剛從床上起來,就看見媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問:“媽媽,你在做什么啊?”“找前幾天買菜剩下的50元錢!眿寢寭狭藫项^,似乎又想起了什么:“哦!對了,我好像把它放在床頭柜了!”可是,依舊沒有找到。一個小時過去了,兩個小時過去了……直到第五個小時,也就是下午一點鐘,媽媽依舊沒有找到那張50元。
終于,媽媽用懷疑的目光看著我,問:“張?zhí)鞚,你有沒有拿我那天剩下的50元?”“沒有!”我脫口而出。這時,媽媽站了起來,又問了一次:“那你有沒有看見?”“沒!”我又否定了。這時,媽媽看見了我旁邊的陀螺,似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸,肯定地說:“還說沒有!”“就是沒有!”我還是否定了。媽媽拿起衣架,百分之兩百肯定地說:“一定是你!”“對!對!就是就是!”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發(fā)紅了,握緊了拳頭,又說了一遍:“不是!”妹妹此時在一旁裝腔作勢,揮舞著從媽媽身邊拿來的衣架,時不時地說:“就是你!”最后,媽媽的火山爆發(fā)了,大聲訓(xùn)斥我:“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡,被我發(fā)現(xiàn)后,你還撒謊說是爸爸給的!”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉,還被媽媽打得“皮開肉綻”,痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑,我瞪了她一眼,無奈地走了。
過了幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)了那50元,原來是爸爸洗衣服時掏出來放在了窗臺上。媽媽用歉意的目光看著我,我苦笑了一下,不委屈了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
歲月流逝,歷史滄桑,一個個鮮活的人物演繹著不同的故事,訴說著各自的傳說。但在這悠悠的歷史長河中,我只鐘情他一人。此人雖早已作古,但他的生命之光仍然閃耀在歷史的天空中,熠熠生輝。他就是范蠡。
他能夠挺胸不倒是因為他的堅韌忠義。
春秋末年,僻居在東南一隅的小國越被鄰國困。此時留給越國的只有兩條路,要么滅亡,要么求和。兵臨城下才去求和的滋味無疑令人難受,但更痛苦的是吳王開出的條件——越王勾踐必須去吳國為奴三年。三年啊,不知道要忍受帝國人多少的譏諷多少的白眼。盡管如此,范蠡并沒有逃走,他不能忘了勾踐的知遇之恩啊。于是,他放下了尊嚴,毅然隨越王入?yún)恰0滋,他陪勾踐給吳王作馬夫,遇到較重的體力活,他總是自己搶著干。夜晚,范蠡陪著勾踐睡在石屋中,為他排遣憂思。三年里,范蠡成了勾踐最信賴最滿意最尊敬的朋友。構(gòu)建對他的這位危難之交可謂言聽計從。試問古今中外有哪一個臣子得到了君王如此的信賴?只有范蠡。
范蠡能夠巍然屹立還因為他的智慧。
三年后,他陪著勾踐回到了越國,并積極幫助越王總結(jié)教訓(xùn),增強實力。為了削弱吳國,他將美女西施送給吳王夫差,讓其沉迷于聲色犬馬之中,不思進取。在范蠡的輔佐下,越國終于滅掉了吳國,一雪前恥。但在慶功宴上,范例卻消失了——他帶著西施走了,而留給越王一個自殺的假象。他是傻嗎,放著高官不做?不,他是大智若愚,他明白兔死狗烹鳥盡弓藏的道理。聰明的他能不失時機地功成身退,即保全了自己的.姓命,又贏得了生前身后的名聲。因此他亦不愧為智慧的化身。
悠悠的歷史淘盡了無數(shù)的風(fēng)流人物,范蠡卻依舊挺胸屹立。短短數(shù)十載,他回歸了大地,卻成就了越國的千秋霸業(yè),他的英名也隨著他的功績千古流芳。
但,先哲已作古,后生猶在世。范蠡——我心目中的英雄,他的精神將會成為我人生的坐標,引我到那星星閃耀的地方,煥發(fā)無限光彩!
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
爸爸的煩惱很多,但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時候,爸爸就督促說:“還不去看書,我都替你著急了!”可是,爸爸這樣的強求換來卻是失望。他看著很不理想的成績單說:“孩子啊,人一輩子有多少個十幾歲?等你們后悔的時候就遲了!蔽疫吢犨呥吽剂堪职值脑捳Z,他是對我抱有多大的期望!
月測考完后,爸爸迫不及待地將我的卷子要過去,仔細地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨:“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢?常犯的是不讓人原諒的錯?”的確,自己弄錯的不是單位換算就是小數(shù)點式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時,我只能用沉默認錯。爸爸又是語重心長地說:“粗心是失敗的伴侶,馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎?”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻,我心里也甭提多難受了。
雙休日,爸爸便擠出空閑的時間,他依靠在我的身旁溫和地問:“有不會的嗎?拿來我看看?”沒等我來得及回答,爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細檢查起來。然后給我分析做錯的原因、講解簡便的方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明了。真是化難為易,我真是服了。聽到精彩處,我便用筆記下來。
說來也怪,后來在接二連三的測試課上我得了好幾次高分,還受到了老師的表揚。
我漸漸地向爸爸問題的頻率高了,我突然發(fā)覺爸爸有了幾根白發(fā),增添了幾道皺紋。我心里一酸,爸爸的煩惱真多:媽媽是農(nóng)民,常年在外打工。爸爸是教師,除了上課,每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多么的不易?
爸爸的煩惱何曾多?其實,爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
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