【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
不知是為什么，我很久沒看到媽媽那張熟悉的笑臉了。媽媽成天愁眉緊鎖、悶悶不樂的。怎么樣才能使媽媽高興起來呢？對，送給媽媽一份禮物吧。
第二天一早兒，我便“噌”的一聲起了床，急急忙忙地換了衣服，帶上我整整節(jié)省了三個月的零花錢，躡手躡腳地開了門，便頭也不回地沖了出去。
在大街上，除了我和幾個騎摩托車的司機在馬路上亂逛外，再也沒有其他人了。我邊走邊琢磨著該買什么送給媽媽時，突然看見幾朵百合花隨著微風(fēng)翩翩起舞，我心中一亮，就送一大扎媽媽最喜歡的百合花吧。我加快腳步，很快便來到了一個小花店。
我走進花店，聞了聞，鼻子里頓時充滿了花兒那清香的氣味，我往花架上一望，鮮花琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。
一位年邁的大娘正往里走，一看見我，就像熟人般地招呼我說：“這么早就來啦？請問你要買什么花呀，小朋友？”“有新鮮的百合花嗎？”“有，有，剛到的貨，新鮮得很，來，來，我拿給你看看�！闭f罷，那位老大娘把離我不遠的小木桶提了過來，只見木桶里插滿了純白的百合花，我看了看潔白無瑕的百合，真得十分新鮮，我精挑細選了幾朵，付了錢便飛奔回家。
媽媽一見我氣喘吁吁、熱汗直流，便生氣地說：“你是不是出去瘋玩了？”我陪著笑臉，從袋子里抽出了那扎含苞欲放的百合花，說：“這花是送給你的！”媽媽一見，高興得把怒氣拋到了九霄云外。驚訝地問：“兒子，你怎么知道我最喜歡百合花？”“知母者子也！”我幽默風(fēng)趣地回答道。媽媽終于露出了久違的燦爛的笑臉……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
感恩的心，感謝有你。感謝你——媽媽，讓我幸運地成為了你的孩子。你陪我一起笑，陪我一起痛，陪我一起成長。
在生活中。你是個慈母，無微不至地照顧著我。我記得六歲那年，有一天我感冒發(fā)高燒，媽媽趕緊帶我上醫(yī)院，打吊針。等到中午掛完鹽水時，我的燒已經(jīng)退了不少，媽媽那顆懸著的心終于放下來了。不過，等到太陽下山時，媽媽再一次給我量體溫時，媽媽的心又被溫度計上的數(shù)字，提到了嗓子眼。我再次被高燒光顧了。由于上午已經(jīng)掛過鹽水了，媽媽只能用物理降溫了。媽媽用冷毛巾縛在我滾燙的額頭上，一會兒，毛巾就像是被太陽曬干似的，變得干巴巴的。媽媽只有馬不停蹄地換毛巾。還見縫插針地用酒精檫試著我的手心，腳心和太陽穴。隨著時鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動著，我的高燒也一點一點的在退。到午夜2點時，我的燒終于退光了，可媽媽還不放心，每隔半小時給我測一次體溫。就這樣，媽媽為了守護我，一夜沒睡覺。
對待我的學(xué)習(xí)時，媽媽卻是個嚴母。上大班時，媽媽為了讓我提前適應(yīng)小學(xué)生的生活，讓我開始寫家庭作業(yè)了。那時我的手很嫩，沒寫幾個字，手就疼得要命。我就跟媽媽說：“我又不是小學(xué)生，為什么要寫家庭作業(yè)呢？”媽媽對我說：“幾個月后，你就是小學(xué)生了，你要提前適應(yīng)一下。是學(xué)生都要寫作業(yè)的�！蔽乙ба溃謱懥艘粋�字，可實在是疼得厲害，我就哭著對媽媽說：“媽媽，我能不能留著明天寫？”“今天的事，必須今天做完。不可以留到明天做�！蔽笕稽c都不管用，我只好越哭越大聲，希望有救星出現(xiàn)。這招果然靈，我的哭聲把外婆給引來了�！昂⒆舆@么小，再說他也寫累了，就讓他明天寫吧。”外婆幫我跟媽媽說情。可媽媽是“翻臉不認人”，毫不猶豫地把我的救星趕回了家。哎“可憐”的我，只好一邊檫眼淚，一邊把字給寫完。從那次起，我就養(yǎng)成了今天的事情今天做完的好習(xí)慣。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎凼翘煜伦顐ゴ蟮膼�！媽媽，感謝你的愛！我會永遠珍藏在心里。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
俗話說：男兒有淚不輕彈�？墒�，那一次，我還是哭了。
那是一個星期日，我剛剛從床上起來，就看見媽媽在翻箱倒柜地在找什么東西。我好奇地問：“媽媽，你在做什么啊？”“找前幾天買菜剩下的50元錢�！眿寢寭狭藫项^，似乎又想起了什么：“哦！對了，我好像把它放在床頭柜了！”可是，依舊沒有找到。一個小時過去了，兩個小時過去了……直到第五個小時，也就是下午一點鐘，媽媽依舊沒有找到那張50元。
終于，媽媽用懷疑的目光看著我，問：“張?zhí)鞚�，你有沒有拿我那天剩下的50元？”“沒有！”我脫口而出。這時，媽媽站了起來，又問了一次：“那你有沒有看見？”“沒！”我又否定了。這時，媽媽看見了我旁邊的陀螺，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，肯定地說：“還說沒有！”“就是沒有！”我還是否定了。媽媽拿起衣架，百分之兩百肯定地說：“一定是你！”“對！對！就是就是！”妹妹也在旁邊起哄。我的眼圈發(fā)紅了，握緊了拳頭，又說了一遍：“不是！”妹妹此時在一旁裝腔作勢，揮舞著從媽媽身邊拿來的衣架，時不時地說：“就是你！”最后，媽媽的火山爆發(fā)了，大聲訓(xùn)斥我：“你7歲那年偷了家里的10元去充游戲卡，被我發(fā)現(xiàn)后，你還撒謊說是爸爸給的！”“嗚嗚嗚——”我的眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，還被媽媽打得“皮開肉綻”，痛死了。妹妹卻在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，無奈地走了。
過了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)了那50元，原來是爸爸洗衣服時掏出來放在了窗臺上。媽媽用歉意的目光看著我，我苦笑了一下，不委屈了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
歲月流逝，歷史滄桑，一個個鮮活的人物演繹著不同的故事，訴說著各自的傳說。但在這悠悠的歷史長河中，我只鐘情他一人。此人雖早已作古，但他的生命之光仍然閃耀在歷史的天空中，熠熠生輝。他就是范蠡。
他能夠挺胸不倒是因為他的堅韌忠義。
春秋末年，僻居在東南一隅的小國越被鄰國困。此時留給越國的只有兩條路，要么滅亡，要么求和。兵臨城下才去求和的滋味無疑令人難受，但更痛苦的是吳王開出的條件——越王勾踐必須去吳國為奴三年。三年啊，不知道要忍受帝國人多少的譏諷多少的白眼。盡管如此，范蠡并沒有逃走，他不能忘了勾踐的知遇之恩啊。于是，他放下了尊嚴，毅然隨越王入?yún)恰０滋�，他陪勾踐給吳王作馬夫，遇到較重的體力活，他總是自己搶著干。夜晚，范蠡陪著勾踐睡在石屋中，為他排遣憂思。三年里，范蠡成了勾踐最信賴最滿意最尊敬的朋友。構(gòu)建對他的這位危難之交可謂言聽計從。試問古今中外有哪一個臣子得到了君王如此的信賴？只有范蠡。
范蠡能夠巍然屹立還因為他的智慧。
三年后，他陪著勾踐回到了越國，并積極幫助越王總結(jié)教訓(xùn)，增強實力。為了削弱吳國，他將美女西施送給吳王夫差，讓其沉迷于聲色犬馬之中，不思進取。在范蠡的輔佐下，越國終于滅掉了吳國，一雪前恥。但在慶功宴上，范例卻消失了——他帶著西施走了，而留給越王一個自殺的假象。他是傻嗎，放著高官不做？不，他是大智若愚，他明白兔死狗烹鳥盡弓藏的道理。聰明的他能不失時機地功成身退，即保全了自己的.姓命，又贏得了生前身后的名聲。因此他亦不愧為智慧的化身。
悠悠的歷史淘盡了無數(shù)的風(fēng)流人物，范蠡卻依舊挺胸屹立。短短數(shù)十載，他回歸了大地，卻成就了越國的千秋霸業(yè)，他的英名也隨著他的功績千古流芳。
但，先哲已作古，后生猶在世。范蠡——我心目中的英雄，他的精神將會成為我人生的坐標，引我到那星星閃耀的地方，煥發(fā)無限光彩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時候，爸爸就督促說：“還不去看書，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強求換來卻是失望。他看著很不理想的成績單說：“孩子啊，人一輩子有多少個十幾歲？等你們后悔的時候就遲了�！蔽疫吢犨呥吽剂堪职值脑捳Z，他是對我抱有多大的期望��！
月測考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過去，仔細地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯？”的確，自己弄錯的不是單位換算就是小數(shù)點式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時，我只能用沉默認錯。爸爸又是語重心長地說：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閑的時間，他依靠在我的身旁溫和地問：“有不會的嗎？拿來我看看？”沒等我來得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細檢查起來。然后給我分析做錯的原因、講解簡便的方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽到精彩處，我便用筆記下來。
說來也怪，后來在接二連三的測試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表揚。
我漸漸地向爸爸問題的頻率高了，我突然發(fā)覺爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識青年”的改造。多么的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
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