小學生優(yōu)秀作文

時間：2021-05-15 20:30:07 小學生優(yōu)秀作文我要投稿

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精選小學生優(yōu)秀作文錦集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學生優(yōu)秀作文錦集10篇

小學生優(yōu)秀作文篇1

　　人們常常在讀了一本好書后，都會有一些感受，所以，我在讀了奧秘——世界之《百科全書》后，也有了許許多多的感受和體會想說出來。

　　這本書主要是描繪了地球的年齡；百慕大為什么被稱為“魔鬼三角”？；為什么會有“水往高處流”的現(xiàn)象？；動物有哪些特異功能？；鯨魚為什么會“集體地去自殺”？；“法老的詛咒”為什么一再靈驗？；比薩斜塔為什么斜而不倒？。。。。。。等等，講到了許多世界非常神奇的奧秘知識呢！通過讀，領悟，我知道了再這世界中有著許許多多的奧秘等著我們去一一探索它們之間的奧妙呢！

小學生優(yōu)秀作文篇2

　　如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，這樣我就可以時時看見你。如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠不會走丟。

　　――山楂樹之戀

　　初秋的雨，淅淅瀝瀝，輕落在窗子玻璃上，滑成一絲線，串成一珠簾，很是美麗。放下手中的茶杯，向著窗戶走過去。彎下腰，把眼睛湊近玻璃，手指劃過那些雨滴，瞬間，雨濕漉漉的氣息彌漫在了指尖，一直延伸到掌心，直至身上的肌膚起了一層霧氣。

　　天空有些灰暗，蕩著一縷輕風，吹斜了雨的身子，卻怎么也不能相交成一點。是的，風永遠只朝著一個方向吹，不管是向西向東還是向南或向北，而這雨跟隨著風的步伐，又怎么可能相交呢。如同某些人，某些記憶，雖如這秋雨般的清新，卻也永不能相交。望著還沾著濕氣著的指尖，忽然的，一點愁，一點善感，襲上心頭。

　　站在季節(jié)深處的紅塵里，一份悠長悠遠的情愫，隨著這秋雨，紛飛，墜落。眷戀著某些場面，眷戀著某些情節(jié)，還有一些關于生命的承載。雖然，有一些畫面，如掛在風里泛黃的銀幕，只有一道慘白，但我卻深知，那是在靜若秋水的光陰里，我一點一點的成長，一點一點理解紅塵萬丈的初衷，品嘗過千百種生活的滋味。

　　從窗口望過去，看不清楚天空是否有云在走動，卻見淡青色的雨煙里旋轉著兩張熟悉的面孔。那是多年以前，纏綿多情的秋雨里，一個安寧的少女，她淡淡的微笑酷似蘭草的香氣，她輕碎的步伐婉約如一縷柔風。她就那樣，撐著一把布滿紫色碎花的傘，抱著一顆愉悅的心，去赴一場甜美的約會。那是多年以前，大雪紛飛的寒冬里，一個翩翩少年，他清澈的雙眸仿佛千年的湖水，他燦爛的笑容仿若三月里的桃花。他就那樣，雙手插在褲兜里，迎著凜冽的寒風，站在厚厚的雪地里，等待著一個女孩的到來。

　　想必，是千年前鳳凰不經(jīng)意地一瞥，已將他們平靜的心撥動，已將他們翻涌的情愛擄去。那份癡念，那份眷戀，純真而潔白，鮮明而張揚。多么美好的年級，多么干凈的心思，那年，那天，那地方，花開花落，春去秋來，一直透徹著我的整顆心。

　　驀然回首，已是白發(fā)秋風的蒼茫。昔日的少女，已為人母，昔日的少年，已成人父。生活的瑣碎，似乎讓我們模糊了往昔的浪漫，生活的忙碌，似乎讓我們淡漠了往昔的熱烈，我們就象兩只陀螺不停地轉動，卻少了給彼此愛戀的眼神，也少了給彼此溫暖的擁抱。

　　我們，每天忙著工作，每天忙著做家務，每天忙著照料孩子生活，關注孩子的學習，時間過得飛快。然而，我卻忽略了你原本黝黑的發(fā)絲，于何時混進了些許白發(fā)；你也不曾發(fā)現(xiàn)我原本白晰的臉龐，于何時多了些討厭的雀斑。我們相互對望，不由得感慨萬分，我們青蔥的年華呀，我們熱戀時的激情呀。我說，要不，那天甩掉家里的‘電燈泡’，就咱倆出去燭光晚餐一回去。你說這注意挺不錯的，那就找個時間出來，即使象擠牛奶也要擠出來。我們就這樣說好了。

　　秋天，一個浪漫的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。我于秋水之畔，趟過清瘦的月光，不曾與任何人說起，心中擱淺了多少的情愫，臉上掩藏了多少的期待�；ㄩ_花謝，幾度春秋，是誰在流動的時光里，輕吟淺唱？紅塵來去，詩意流年，是誰在薔薇花盛開月夜里，邂逅一季的溫暖？

　　如果說一場完美的戀愛，需要一個浪漫的多情的季節(jié)，那么，我愿在這暖暖的秋日里，和你談一場戀愛，一場轟轟烈烈的戀愛。我們在薔薇色的陽光里，在溫柔的月光下，我們踩著落葉去散步，我們踏著海浪去唱歌，我們擁著肩去看電影，我們打著傘收集細雨的故事。就讓我們的心分分秒秒牽在一起，就讓我們的目光時時刻刻放在彼此的眼眸間。

　　想想都是一件幸福的事兒，就這樣吧，讓我們暫且忘卻生活的繁重，在這個溫馨的秋季里，談一場刻骨的戀愛。

　　用時間和心去看一個人而不是用眼

　　你只當我是路過你的城，我卻把你暖在心里收藏一生。

　　用時間和心去看一個人，而不是用眼睛。

　　當遺忘變成另一種開始，淡了回憶，痛最真實。

　　毫無經(jīng)驗的初戀是迷人的，但經(jīng)得起考驗的愛情是無價的。

　　我相信會有人來愛我的所有，包括我的不溫柔。

　　拼了命的不讓身邊的人難過卻發(fā)現(xiàn)受傷的原來是我自己。

　　很多時候，那些我們無法改變的事情，最終改變了我們。

　　我有一個很愛很愛的人我們沒有在一起

　　如果我足夠聰明，就不會讓自己一個人在那個臺上唱獨角戲。

　　安全感就是 ,你需要的那個人一直都在.

　　是自己的，搶也搶不走。不是自己的，留也留不下。我明白你會來，所以我等。 .

　　不同的人，就有不同的事。有一種感覺比失戀還痛苦，那就是自作自受。

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

　　單純已過,成熟未滿。

　　每種感情都是千瘡百孔。

　　每個人最后都注定只剩下自己，哪敢祈求誰的不離棄。

　　一個人生，一個活。一個人喜，一個人悲，回到最初的我們，天高路遠。

小學生優(yōu)秀作文篇3

　　每年的3月15日是消費者權益日，電視上講現(xiàn)在大超市賣過過期的食品，麥當勞也賣過期的肉。哎！原來我們的食物也有不好的��！沒想到我家也遇到了這樣的事情。星期六上午，媽媽要包牛肉餡的餃子，讓爸爸去大超市買牛肉，不一會爸爸就回來了。我想：“能吃到牛肉餃子了！”媽媽剛要把肉餡倒到盆里，忽然發(fā)現(xiàn)肉餡的顏色不對，她聞了聞說：“這是什么肉餡？怎么有點變味了！”我和爸爸也聞了聞說：“是有點變味了！”然后我們到那個超市去退貨，經(jīng)理態(tài)度很好并給我們換了肉餡。回家后，我又想：“這回一定能包成餃子了�！睕]想到媽媽打開發(fā)現(xiàn)有一團肉的顏色不對，媽媽氣得火冒三丈，氣沖沖的又去了超市。過了半天媽媽才回來，她對我說：“這回的肉是新鮮的了，還賠償五十元錢。”看到媽媽紅紅的眼睛，我心想：“我們相信了他們兩次，他們騙了我們兩次，真是太沒誠信了！”如果我們每天在吃東西時，總要擔心質量是否合格，那么我們的生活將很苦惱！我們需要食品安全，需要我們大家用誠信來保證！

小學生優(yōu)秀作文篇4

　　說到我老媽，真是三天三夜也說不完。她的缺點很多，優(yōu)點也很多。有一件事讓我牢牢記住了她的一個優(yōu)點——守信。

　　有一天，我和我的母親一起去新華書店買東西，到了那邊，我們立馬“兵分二路”各自去看自己喜愛的東西了。我來到了文具區(qū)，看見了一個非常漂亮的筆袋。它的顏色是粉色的，上面有一只可愛的小兔子和幾朵美麗的小花。我連忙央求我的母親給我買。我的母親說：“買可以，但要等你明天考試考到95分以上才給買�！薄耙谎詾槎ā！蔽液臀业哪赣H擊掌為誓。

　　第二天考試成績下來，我一看，開心極了。95分以上，我的母親要實現(xiàn)對我的`承諾了�；氐郊遥荫R上把試卷往我的母親面前一放，說：“該給我買筆袋了�！蔽业哪赣H看了一下點點頭：“不錯，不錯，你這孩子一定要鞭策了才能考出好成績。我說話算數(shù)，馬上就給你去買。”

　　我拿到筆袋，心里甜滋滋的，我媽真是個守信的人。

小學生優(yōu)秀作文篇5

　　在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰(zhàn)鼓，時刻鼓舞著我們，給予我自信，讓我勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣。

　　我是個很偏食的人。但是，我一直最愛吃媽媽做的雞蛋羹，每次吃到美味的雞蛋羹，我都會吃的一點不剩，連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊：“真是好吃，真是美味�！眿寢寣ξ艺f：“你要想天天吃，我教給你做法，很簡單，你一學就會�！蔽乙宦爧寢屢涛�，我就高興的同意了。

　　我迫不及待的跑到廚房，先到放雞蛋的籃里拿出兩個雞蛋，又拿出一只碗，一個勺子，準備好完畢。讓媽媽指導做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里，用勺子把雞蛋打散，讓蛋清和蛋黃完全混合，再放入一點鹽，攪勻。然后加入適量的水，攪勻。我按照媽媽教的步驟，一步步仔細地做。最后打開微波爐放在烤盤上，調時間兩分半鐘，很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來，澆上一點香油，拌勻之后開吃。我先讓媽媽吃了一了一勺，媽媽豎起了大拇指，表揚我做得很成功，味道很好，可以出師了。

　　聽了媽媽的表揚，我吃著自己做的美味，覺得更香了。心情好愉悅，就先吃了蜜一樣甜。

小學生優(yōu)秀作文篇6

　　有的人想當一名醫(yī)生，讓歡愛送走病人；有的人想當一名教師，精心的培育祖國的下一代；有的人想當一名市場，全心全意的為人民服務。而我的理想是當一名的導游，向人民介紹各地的民俗風情。

　　每當我看見導游小姐向自己的游客介紹當?shù)氐牧曀住⒚麆俟袍E時，我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不佩服、羨慕她們嗎？

　　我要向理想的彼岸前進，我就要為將來做好準備：1、要先學會與人打交道。2、要了解各地的民俗風情、傳統(tǒng)文化藝術。3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。

　　所以今后的路會更加坎坷。我要天天早起，鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博，只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的，我就非買不可，非讀不可。

　　在小時候，我幼小的心靈里就埋下了理想的種子，這顆“種子”在我想放棄的時候提醒我：不能半途而廢。如今，家中書柜里已經(jīng)放滿了課外書，介紹名勝古跡的最多。

　　俗話說：“人無志不立�！碑攲в问俏乙簧凶畲蟮膲粝耄彩俏易畲蟮膶毑�。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。

小學生優(yōu)秀作文篇7

　　我開始了地毯式的搜尋。終于，我找齊了所有材料一一沙子、剪刀、布、線、針。開始前，媽媽對我說：“針線活是一件十分需要耐心和細心的一件事，像你這樣粗細大意、馬馬虎虎的人可一定要小心了！”我不假思索的說了一聲：“哦好，我會注意的�！本推炔患按募羝饋�。“咔嚓咔嚓”的聲音使原本寧靜的房間變的熱鬧起來�？墒�，就在這個時候，我一沒注意這就一下子刺的我的手指頭上了，我疼的呲牙咧嘴。

小學生優(yōu)秀作文篇8

　　余閑來無事，取《新概念作文選》品讀，見《感染真誠》一文于其中，甚趣，有感而發(fā)，故作此篇，兼升作文水平。——題記

　　某個校園里的花圃里，有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天，一個小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶，校長知道后，問他為什么這樣做，男孩天真地看著校長說祖母看完后，一定會把花還回來。校長一聽有摘了兩朵，一朵給他，一朵給他的母親。

　　不知為什么，在春日最普通的午后，一個陽光中透著奇寶消化餅的味道的午后，我無端的被這個故事打動了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個童話，一個很有安徒生味道的童話，而使我固執(zhí)的原因很簡單：真誠。僅此而已。我在這個故事中讀到了真誠。男孩為了讓重病的奶奶最后見到這美麗的玫瑰花，真誠地向校長坦白了自己的所作所為，并承諾說會把花還回來，而校長又出于真誠，又摘了兩朵花給男孩。在這個童話中（請允許我稱之為童話），男孩因真誠而可愛，校長因真誠而可敬。真誠是可以感染的呀！不煩做個假設，如果男孩沒有老實告訴校長摘了花或摘花的原因，那么結果就不同了。

　　上帝在每個小生命的降臨之前，公平的給他們每個人相同的真誠，而為何我們的真誠愈來愈少了呢？是有人偷走了吧，還是我們一點一滴把他吞噬了呢？在我們第一次說謊后，在我們第一次抵賴后，一種叫欺騙的東西就跟上了我們，我們也習慣了用假面具來看世界，我們正以自己的小聰明一點點扼殺我們的原本不多的真誠，甚至自已為安的活在一個充滿欺騙的世界里。

　　我們需要真誠，需要那童話中透明的真誠。我羨慕那些在這個故事中因真誠而快樂的人，也感激那些被傳播的真誠。讓他們去吧，去感受那水一般純凈的真誠。

　　窗外，天空很藍，陽光正好。

　　讓我們攜真誠上路。

小學生優(yōu)秀作文篇9

　　手肘支在窗邊，眼神迷離沒有交點。一輛公交車，車里的人形形色色，有拖著兩個麻袋，渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔；有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽；有西裝革履，平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領……一幕幕交織起來，就像一部荒誕的肥皂劇。

　　視線飄向左側，透過厚厚的一層玻璃，外面又是另一個截然不同的世界，一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車，朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。

　　“喂，醒醒，已經(jīng)到站了�！币粋€乘務員身影出現(xiàn)在眼前。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的乘客了，伸了個懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風吹來，不禁打了個寒噤。

　　我就這么行走在華燈初上的街角上，依舊是行色匆匆的人們，游走在這個城市里永遠忙碌的生靈。

　　可不知不覺間，還是走回了這個站臺。它既是起始也是終結。每日滿載形形色色的人，最終日暮時回到這里，回到起點。始于此并不止于此。這時站臺的全部意義。

　　有人說，人生就像一張單程車票，總有起點，總有終點，總會遇見形形色色的人，經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時出發(fā)，一路風景無限，讓不同的人上車，然后讓他們在不同的站下車，從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊�？偸侨绱�，最后消失不見，就這么筆直地向前開，遙遙地望見終點站在前方，又清晰又模糊。

　　我喜歡坐公車，然后等滿座皆空時，才在終點站無奈地下車，其實還意猶未盡。但沒有永不到達的公車，不是嗎？正如人生旅途。

　　嘴角掛著滿足的笑，卻仍意猶未盡，但足夠了，那是一個又一個的課堂，那是使人懂得人生的課堂。

　　每一輛公交車其實這也是課堂。