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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-05-14 17:44:50 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集10篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一個父親的背影,讓朱自清的眼淚潸然落下;一個貓咪的背影,讓我自己的心轟然墜下。 在我家樓下,不知何時有了一只流浪貓。院子里車的底部就是它的“移動住所”:夏天,在下面的陰涼處打盹;冬天,在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時候進入了我的視線,但它的確是我的一個玩伴:只要我一回到家打開庫房的門放自行車,它就來了:要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包,要不就是在自行車的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地摻雜在一起,然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖,卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番,然后和它說再見,看著它拖著身子蹣跚地離開,留下一個小小而可憐的背影。 不知何時,它有了個小伴。那個小伴的聲音沙啞,讓人聽了總覺得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠,毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色?傊痪湓挘核墒潜饶侵回埐疃嗔。它像是想要把小伴和我拉在一起當個朋友,可是似乎辦不到。它的那個小伴很害羞似的,一見我就倉皇地逃到車底,好像我是什么貓咪殺手之類的人。那只貓咪的聲音更加純凈,似乎有一種信賴包含在里面。我想,這是任何擬音器都無法模仿的,因為那些模仿、人造的東西都是滯笨的,不實的。它是相信人類的。它的背影給人一種從容不迫的感覺,讓我對它有了好感。它不只是一只貓,它是一只超越了信賴,超越了情感的動物。 上帝好像總是壞事。 一次,班上有人帶來了雞翅,由于一時疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學(xué):“那只雞翅我來處理吧!焙螛范粸槟兀坑谑撬桶涯莻雞翅用衛(wèi)生紙包好,“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜,我就讓它開開“葷戒”吧。 在街口就看到它那臃腫的背影了,它正在那兒“踱步”。我把那層衛(wèi)生紙撕開,把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時我馬上就有了一種施舍后的快樂與滿足。它先是沒有表情地一愣,然后用前爪試探了一下,確定沒有危險之后,才用前爪把雞翅抓起。 “哧!” 隨著一聲短促而急躁的剎車,一輛自行車突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車的前輪好像還撞到了貓咪!斑鲉!”它慘叫了一聲——這個罪惡的輪子撞到了貓咪。然后,它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐,走了。它只是留給我一個驚恐的背影 它走得很迅速。 它走得很堅定。 它走得很悲涼。 然后,我再也沒有見過它。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  古今中外,有許多出色的服裝設(shè)計師,比如:查爾斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、簡奴。朗萬、嘎布里埃爾。夏奈爾、克里斯羌……但是你們忘了曹雪芹,他不但能設(shè)計出色彩繽、形式多樣的服裝,還能體現(xiàn)不同性格的人的個性風采。

  曹雪芹在寫林黛玉進賈府這個小片段中,我們看到了許多人物的服飾:王熙鳳、小丫鬟、賈寶玉等。這些服飾是不同的,而這各不相同的服飾,又無不符合他們各自的地位。

  首先 ,曹雪芹為貴婦人王熙鳳設(shè)計了一套華麗的禮服,大家看:“身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)?襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙!倍嗝慈A麗啊,正顯示了王熙鳳富有以及張揚的性格。大家想一想,這些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上,會是怎么樣的呢?可見曹雪芹的高明。

  再看看小丫鬟的服裝:紅綾襖青緞掐牙背心。雖然簡單,但“綾’’和“緞” 也顯示了這家子的地位。

  最后,看看曹雪芹為貴公子賈寶玉精心設(shè)計的二套衣服——端莊的禮服和休閑的居家服。

  禮服:一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲攢花結(jié)長穗宮滌,外罩石青起花八團倭緞排穗褂;登著青緞粉底小朝靴。在這里,細心的讀者會發(fā)現(xiàn)寶玉和鳳姐的衣服的料子都是縷金百蝶的洋緞,由此可推測縷金百蝶的洋緞在當時一定是流行色。

  居家服:銀紅撒花半舊大襖下面半露松花撒花綾褲腿,錦邊彈墨襪,厚底大紅鞋。

  “半舊大襖”“彈墨襪”“厚底大紅鞋”,多隨意,多舒適!穿在寶玉身上更顯他的脫俗氣質(zhì)。若穿在賈環(huán)身上,不知會多難看。

  這就是曹雪芹的高明之處,設(shè)計給這個人穿,就只有這個人能穿。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  童年就像天邊的彩虹,短暫而美麗;童年就像一劃而過的流星,瞬間而永恒…… ---題記童年像一片蔚藍的天空,天空中飄著一朵朵潔白無暇的白云,每朵白云上都記載了一個個幼稚有趣的故事。但讓我珍惜的還是那顆天真純潔的童心。小時候給我記憶最多的是在星空下伏在奶奶腿上聽奶奶講故事!扒,那個最閃亮的星星就是牛郎星,它旁邊的兩個黯淡無光的小星星就是牛郎和織女的孩子。相傳每年七夕所有的喜鵲都會飛來搭成鵲橋讓牛郎織女相會……”奶奶伸出手指給我看,一把大蒲扇在她手里搖啊搖……我驚奇的拿起手燈在夜空里晃來晃去,滿天的星星眨巴著眼睛,好像也在聚精會神的聽奶奶講那無窮無盡的故事。小時候的生活對我來說是那么的無憂無慮,天真快樂,然而我卻盼望著長大?粗荒昙壍男W(xué)生背著書包從我們門前經(jīng)過,我極是羨慕,心里盼望著能快點長大。終于有一天,我背上了書包,成為了一名小學(xué)生。我依稀記得當時的情景:“媽媽,我背上了書包,是不是就長大了呢?”“嗯,算是吧!”媽媽微笑著點著頭。我高興極了,也許那是的我認為長大就是一種快樂吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的祖國是中華人民共和國。五星紅旗是我們的國旗,國旗上面有一顆大星星和四顆小星星。它們都是黃色的,一顆大的星星照著四顆小星星,四顆小星星圍繞著大星星。它代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,誰都離不開誰。希望鮮艷的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方。

  我們的國家有56個民族,我們的國家有56個民族,各族人民生活在一起,組成了一個大家庭。我們互相關(guān)心,互相幫助,一起學(xué)習(xí),一起工作,一起創(chuàng)造著我們美好的生活。我們快樂的在一起,就像一家人一樣,各組風俗不相同,但是我們都很幸福。各族人民團結(jié)在一起把祖國建設(shè)的非常美麗。

  20xx年北京成功的舉行了奧運會,現(xiàn)在整整過去一年了,奧運會的精神還留在鳥巢,水立方等許許多多的奧運場館。當你踏入這塊土地時,有一種說不出的激動涌上心頭。奧運會結(jié)束后,每天都有非常多的有人去參觀,更有許多的外國游客也遠道而來參觀,作為一名中國小學(xué)生,我為北京的奧運會而感到驕傲。,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后把我的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。

  小朋友,是誰為我們創(chuàng)造了幸福美好的生活?老師、爸爸媽媽、農(nóng)民伯伯、解放軍叔叔……是我們的祖國。是祖國媽媽給了我們享受一切的物質(zhì),資源,環(huán)境。是!沒有我們祖國媽媽的日益繁榮昌盛,美好的一切都只是幻想。20xx年的十月一日,是我們祖國媽媽的61歲生日,在這里,讓我們一起拿起手中的筆向祖國媽媽祝福吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業(yè)當天我的感受有一些不同……

  那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天大家畢業(yè)。大家來到南航科技館表演,這次節(jié)目大家已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時,你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,大家可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我啊。!有緣再見吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  他,雖然上課小話不斷,被老師一次次的批評也早已司空見慣;他,雖然在課間時不停地穿梭在別人座位之間,時不時和別人拌上兩句嘴。藍色的眼鏡架在鼻梁上,使得眼睛下的那雙眼睛更小了,但十分有特點。別看外貌不怎么樣,但是他勞動的盡職盡責是誰也比不上的。羅!粋十分熱愛勞動,對自己工作崗位盡心盡力的男生。

  早晨,他背著那幾處破損的'舊書包邁著步子走進教室。走到走廊時,看了看地板,發(fā)現(xiàn)地上有些碎紙屑,還有灰塵,于是那兩顆黃豆大的眼睛一瞇,瞇得更小了,就像把兩顆小綠豆貼在眼睛上,緊接著沖進教室,一看居然沒掃把。

  這下他可急了,回到座位上,時不時把頭探出去看看臟臟的地板,然后無奈的趴在欄桿上看掃清潔區(qū)的同學(xué)回來沒。過了一會一個同學(xué)拿掃把上來了,羅睿一見,二話不說奪過掃把,細心地掃起走廊,似乎半;覊m都不放過。那神情猶如一個慈祥的父親在關(guān)愛自己的孩子般。

  記得有一個同學(xué)家遠,老師安排他接羅睿的地界。當羅睿把手中掃把交給同學(xué)時,那憐惜的表情似乎把他的心頭肉給割去了。此后幾天,班上的走廊一直由那位同學(xué)負責,“掃走廊的是誰?怎么都不把地掃干凈?!”

  還不到一個月左老師這樣的喊聲就一直接連不斷。于是最后全班一致決定還讓羅睿繼續(xù)掃走廊。他高興的樣子就像一個父親找回了自己失蹤的孩子。而有多少人會對自己的衛(wèi)生區(qū)投入這么多的感情呢?恐怕也只有他——羅睿。

  還有一次是在大掃除,因為人多手雜,把他的地界弄得烏煙瘴氣,他站在一旁看著,眉頭緊鎖,嘴唇微微抿起,眼睛瞪得跟燈籠大。待大家陸續(xù)勞動回來放學(xué)后走了,他才能拿起掃把輕輕地掃,走廊是容不得水的,那只會越掃越臟,所以羅睿只得拿著掃把,精心呵護這個受傷的孩子,沒有半點怨言。移動的身影與天邊的夕陽形成了一道漂亮的風景線。

  然而現(xiàn)在又有多少人能像他這樣把全身心投入于自己的工作中呢?這樣的人倘若在以后,定會對社會做出自己的貢獻的,哪怕他只是從最底層的工作開始做起!

  往事二《放大優(yōu)點》,胡楠梔同學(xué)寫羅睿接受掃地任務(wù)如老父愛幼子;讓給路遠同學(xué)如割心頭肉;重執(zhí)掃帚如走失孩子重回家;周末清潔如呵護受傷頑童。四個片斷放大某生愛勞動的優(yōu)點,含時間推移,此種組材法與“三味書屋”讀書片斷也頗有幾分相似之處。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我們淮北盛產(chǎn)家鄉(xiāng)的葡萄。我大叔的院子里就有幾棵家鄉(xiāng)的葡萄樹,那綠色走廊一樣的家鄉(xiāng)的葡萄架,直通到家門口,簡直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子,就像涼棚一樣。在那又大又綠的家鄉(xiāng)的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的家鄉(xiāng)的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。

  我問大叔:”這個品種叫什么名字?”

  這叫“紅寶石”大叔說。

  接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色家鄉(xiāng)的葡萄說:“這是奶油家鄉(xiāng)的葡萄!

  你們吃過家鄉(xiāng)的葡萄嗎?家鄉(xiāng)的葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的家鄉(xiāng)的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。

  家鄉(xiāng)的葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成家鄉(xiāng)的葡萄干,加工各種各樣的糕點,還能釀成美味香甜的家鄉(xiāng)的葡萄酒,供大家品嘗。

  你們不知道吧?家鄉(xiāng)的葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!

  家鄉(xiāng)的葡萄真好吃。我喜歡吃家鄉(xiāng)的葡萄,我更愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我愛春天的鮮花,愛夏天的驕陽,愛秋天的習(xí)習(xí)涼風,但我最愛的,要數(shù)冬天里的雪。

  記得去年冬天回甘肅老家過年時,臘月二十八日,天空飄起了雪花。一會兒,大地白了,房子白了,樹枝也白了,雪越下越大,鵝毛一樣的大雪,落在山上,落進山谷里,落在松樹枝丫上,好像托著片片白云。

  紛紛揚揚的雪花,漫天飛舞,不一會兒,整個院子變成了銀色的世界:地面成了“雪毯”,房上鋪滿了“棉絮”,那樹枝上開滿了“梨花”,柏樹上,竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠遠望去,瓊枝玉樹,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。

  雪下了一夜,直到第二天下午,還是如同撕棉絮一般,飄飄揚揚,下個不停。厚厚的白雪覆蓋著大地,銀白色的雪山蜿蜒起伏,就像一條粗壯的舞動著的銀蛇,一直游向天邊……

  雪停了,孩子們都從房子里跑出來了。他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑雪……白色的雪地里不時傳來孩子們的歡笑聲。

  啊,我愛冬天的雪!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  每當看見大哥哥大姐姐騎著自行車在馬路上奔馳,在小道上慢駛,我總羨慕得不得了。要是我也會騎自行車那該多好。

  機會來了!生日那天,媽媽給我買了輛藍色自行車,就像一條鯊魚,可帥氣了。我下定決心暑假時一定要把自行車學(xué)會。傍晚,我迫不及待地叫媽媽把自行車拿到樓下。我興奮地跨上自行車,誰想一上去就摔了個三連翻,自行車還擊中了我的腳。好疼啊!媽媽說:“沒事 ,兩手扶住把手,掌握重心,眼睛朝前看,不要看下面,要不然就控制不好方向了!蔽依^續(xù)跨上自行車,兩手緊緊地抓著車手把,眼睛瞪得大大的朝前看,雙腳用力蹬著,車子搖搖晃晃地向前了。啊,不好,失去平衡!芭尽保搜鲴R翻,我吃了個嘴啃泥。媽媽鼓勵我說:“沒事的,摔了跤才會有進步嘛,失敗乃成功之母。媽媽來幫助你!”說完,媽媽用手拉在坐墊后下方。雖有媽媽的幫助,可我仍舊騎得搖搖晃晃。媽媽一邊鼓勵,一邊講要領(lǐng),學(xué)了近半個多小時,一點進步都沒有,我失望到了極點。哎,這自行車好難搞定哦!

  媽媽看出了我的心思,于是帶我到外婆店里,讓大家出出主意。外公外婆、大姨大姨夫都絞盡腦汁,為我想辦法。外公對我說騎車要領(lǐng);外婆叫我要放松;大姨扶著車把小心翼翼地教我。可我還是學(xué)不會!拔液脹]用,不學(xué)了!”我氣餒了。大姨夫趕緊說:“有了,先學(xué)溜車吧!”說完,給我做了個示范。我學(xué)著姨夫的動作,把左腳放在地上,右腳放在踏板上,使勁一蹬,車子慢慢向前溜去,就像玩溜溜車一樣。而且,車子也不東倒西歪了。溜著溜著,我慢慢地把左腳也放到了踏板上呀,這主意不錯,我終于學(xué)會騎自行車!我算了一下時間,大約用了三十分鐘。我對大姨夫感激不盡。

  現(xiàn)在我不僅學(xué)會了騎自行車,技術(shù)還很好,有時還會穿梭在大街上呢。可我不會忘記這第一次學(xué)騎自行車的情形,因為它使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10

  今天,我們班的同學(xué)都辦了圖書證。我想:“這次我要去借本書,看看圖書室是什么樣子的,看看是怎樣借書的。”

  一放學(xué),我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進圖書室,就像來到大皇宮,寬敞極了。 一排排書架就像國慶閱兵隊列一樣,排得整整齊齊的。每個書架都貼著圖書分類的標簽,有語文類,科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的,我只好踮著腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

  我想借一本關(guān)于語文的書,因為這幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的書,我有點兒失望了。剛要走開,忽 然一轉(zhuǎn)身看見了我要的書,我激動地差點叫出聲來,拿起那本書,緊緊地摟在懷里,生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去,可半路又縮了回來,心越跳越快有點 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說:“我要借這本書!庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書證和書,就把書遞給我。

  我捧著書,愛不釋手,迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書,我心里比吃了蜜還甜。

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