【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
姥姥家養(yǎng)了7只小雞，它們非�？蓯郏鼈兩砩系拿浘d綿的，摸著特別順滑。它們的眼睛非常小，嘴是紅色的尖尖的。腿細(xì)細(xì)的，跟小木棍一樣。
下雨的時(shí)候，它們有的撲棱翅膀，有的用翅膀抱住腦袋跑回窩去。我想它們跑回家的樣子多可愛呀，于是決定做一次人工降雨。我把鮮嫩的青草放在地上，咕咕叫著，等小雞過來(lái)。它們搖搖擺擺地過來(lái)了，時(shí)機(jī)已到！我用準(zhǔn)備好的噴水槍噴它們，果然它們和以前一樣慌慌張張地向家跑去。一邊跑一遍嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)天氣預(yù)報(bào)怎么這么不準(zhǔn)呀，本來(lái)說(shuō)晴空萬(wàn)里的，怎么下雨了？我得意地笑了。
還有一次我進(jìn)去撿雞蛋的時(shí)候，一只小雞把門拱開逃了出去。我趕緊去追，抓住它的翅膀拎起來(lái)，它的腳一直在掙扎，好像在說(shuō)：“還我自由，還我自由！”
這就是我可愛的小雞，它們給我?guī)?lái)了許多快樂！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“呼~呼~”……馬路上一輛輛車呼嘯而來(lái)，塵土飛揚(yáng)，落在了長(zhǎng)在路邊的花草身上。
它們仿佛很不滿自己身上有臟東西，想要洗澡。晚上，天空中下起了傾盆大雨，花草們歡快的扭動(dòng)著身子，想讓雨水多點(diǎn)淋在自己身上，把自己洗得干干凈凈的，是要去選美似的。
大清早起來(lái)，草的身上還掛著晶瑩的露珠，亮晶晶的，煞是可愛。在這時(shí)，一道不和諧的風(fēng)景映在了我的眼前，一群人毫不留情的踩在了小草的身上，竟毫不顧忌路邊豎立的牌子，“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，就這樣剛剛還那么美好的花草，就這樣被無(wú)知的人類給踐踏了。
草兒折了腰，花兒垂了頭，一臉的不情愿與不開心，花草被重重地踩踏在腳下。
原本還在為路邊的花草感嘆惋惜，突然，一輛車子不知是在倒車沒剎住車還是怎的，就這樣碾壓在那花草的身上，“啊！”我仿佛聽見了花草痛苦的聲音，難道人們看不到在路邊豎著的“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子嗎？
我心中這樣想著，原本想上前問車主怎么碾壓了路邊花草身上了，卻不料手表響了，一看表糟糕，快遲到了，下午放學(xué)的時(shí)候，我特意從那條路走回家，順便看一下花草的傷勢(shì)。
當(dāng)我走到那兒的時(shí)候，我驚呆了。發(fā)草們昂著頭搖擺著身子，就像什么也沒有發(fā)生似的，論誰(shuí)也看不出來(lái)他們?cè)缟辖?jīng)歷過的大難。
我看著路旁長(zhǎng)著一大片一大片的小花小草，叫不出名字的小草，他們迎著陽(yáng)光開放，是那么質(zhì)樸，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么的耀眼……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我最心愛的玩具是陀螺。
它有一個(gè)大大的齒輪 。下面有一個(gè)尖尖的、圓錐形的軸，上面的蓋子像兩只小鳥，貼著一張圖畫，畫上是一只威武的獅子。組裝時(shí)我發(fā)現(xiàn)里頭居然還有個(gè)小齒輪。
把陀螺安在發(fā)射器上，然后把發(fā)射線插再發(fā)射器上，用力一拉，陀螺立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)的力量非常大，如果你用的力氣太大，它會(huì)飛起來(lái)的！轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)像我在科技館看到的漩渦。
這個(gè)玩具是我上幼兒園媽媽送我的生日禮物。
我非常喜歡這個(gè)玩具！但是上學(xué)后，學(xué)習(xí)緊張，每天做作業(yè)，所以我沒時(shí)間好好玩這個(gè)玩具了。
我真想天天玩我最心愛的陀螺玩具�？墒俏蚁氍F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大可以回報(bào)好媽媽對(duì)我的愛，還可以給我的孩子買許多他心愛的智力玩具！
我有很多玩具，但我最喜歡的還是“戰(zhàn)斗陀螺”。那是我用平時(shí)攢下來(lái)的零花錢買的。我還給它取了個(gè)名字叫“使者號(hào)”。
這個(gè)陀螺的全身都紫色的，晶瑩透亮。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
7月22日相信大家都應(yīng)該知道是個(gè)什么日子。對(duì)了，就是百年不遇的日全食。你知道什么是日全食嗎？讓我來(lái)告訴你吧！日食、月食是光在天體中沿直線傳播的典型例證。月亮運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間并不是每次都發(fā)生日全食，發(fā)生日全食需要滿足兩個(gè)條件。其一，日食總是發(fā)生在朔日（農(nóng)歷初一）。也不是所有朔日必定發(fā)生日全食，應(yīng)為月球運(yùn)行的軌道（白道）和太陽(yáng)運(yùn)行的軌道（黃道）并不在一個(gè)平面上。白道平面和黃道平面有5°9′的夾角。如果在朔日，太陽(yáng)和月球都移到白道和黃道的交點(diǎn)附近，太陽(yáng)離交點(diǎn)處有一定的角度（日食限），就能發(fā)生日食，這是要滿足的第二個(gè)條件。
從1901年——1999年發(fā)生日食的次數(shù)共有228次，其中，日偏食78次；日環(huán)食73次；日全食71次；混合食6次。 日全食發(fā)生時(shí)，根據(jù)月球圓面同太陽(yáng)圓面的位置關(guān)系，可分成五種食象：1．初虧。月球比太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)走得快。日食時(shí)月球追上太陽(yáng)。月球東邊緣剛剛同太陽(yáng)西邊緣相“接觸”時(shí)叫做初虧，是第一次“外切”，是日食的開始；2．食既。初虧后大約一小時(shí)，月球的東邊緣和太陽(yáng)的東邊緣相“內(nèi)切”的時(shí)刻叫做食既，是日全食的開始，這時(shí)月球把整個(gè)太陽(yáng)都遮住了；3．食甚。是太陽(yáng)被食最深的時(shí)刻，月球中心移到同太陽(yáng)中心最近；4．生光。月球西邊緣和太陽(yáng)西邊緣相“內(nèi)切”的時(shí)刻叫生光，是日全食的結(jié)束；從食既到生光一般只有二三分鐘，最長(zhǎng)不超過七分半鐘；5．復(fù)圓。生光后大約一小時(shí)，月球西邊緣和太陽(yáng)東邊緣相“接觸”時(shí)叫做復(fù)圓，從這時(shí)起月球完全“脫離”太陽(yáng)，日食結(jié)束。
無(wú)論是日偏食、日全食或日環(huán)食，時(shí)間都是很短的。在地球上能夠看到日食的地區(qū)也很有限，這是因?yàn)樵虑虮容^小，它的本影也比較小而短，因而本影在地球上掃過的范圍不廣，時(shí)間不長(zhǎng)，由于月球本影的平均長(zhǎng)度（373293公里）小于月球與地球之間的平均距離 （384400公里），就整個(gè)地球而方，日環(huán)食發(fā)生的次數(shù)多于日全食。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天媽媽帶我和石浩澤一起去蓮花山公園玩，我們倆一起玩了沖浪汽艇和飛椅，兩個(gè)都非常刺激，然后我們又一起去劃船，晚上的時(shí)候我們自己買了材料去吃燒烤了，我們烤的肉可香了，我吃了好多，可惜我沒有吃到魷魚，因?yàn)槲夷樕线^敏了，不能吃海鮮，我下次一定要補(bǔ)上。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……我的媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。我的媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧�！蔽衣劦搅艘魂囅悖饶钦娴氖且粓�(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，我的媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了。不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，我的媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：我的媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
母親的微笑是滋潤(rùn)的春雨,如絢爛的夏花,更似溫暖的冬日.風(fēng)吹皺了歲日的流年,母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡,成為我命途中最美的風(fēng)景,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影,唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長(zhǎng)存天守.
午后的太陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛,穿射過梧桐樹落在陽(yáng)臺(tái)上,留下一片花嗒嗒的灰色陰影,像是凌亂的音符跳個(gè)不停,投在畫板上,呈現(xiàn)出一片光斑.此時(shí)我支起了畫板,筆尖開始一筆一筆的游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形狀,然后細(xì)密的陰影覆蓋上去,銀灰色逐步占據(jù)了畫紙.于是抬起頭,望著母親,她說(shuō)"女兒是未來(lái)的畫家呵!"母親瞇著眼睛微笑,像是春天里最常見的陽(yáng)光,明亮又不灼人,和煦的在空氣里醞釀著.此時(shí)才發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑,可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景.
我總喜歡當(dāng)天空布滿繁星的時(shí)候,依偎在母親的身邊,給母親講述學(xué)校的趣聞.有時(shí)候覺得自己長(zhǎng)成了一個(gè)啰嗦的小孩子,母親都要聽煩了,于是就突然不再講話了,抬起頭望著母親的臉,母親微笑著,細(xì)密的皺紋聚在了眼角,滿臉的安靜與溫和,時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角度里被切割,切斷了心中的那個(gè)屏障,切開了母親對(duì)我的愛.此時(shí)才發(fā)現(xiàn),在最深的地方也能看到星星,因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景,那就是母親的微笑.
母親工作的很辛苦,每天晚上都會(huì)不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著,于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上,母親察覺了便微笑著說(shuō)"女兒長(zhǎng)大了!"我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰.此時(shí)才發(fā)現(xiàn),冬季里刻骨的溫暖,將是那日后在有形與無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰,那是一個(gè)微笑的力量,她是一顆冰冷的心,沉浸在布滿陽(yáng)光的風(fēng)景下,不斷的吸取溫暖.
每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使,如果他/她覺得你太過悲哀,就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人,或許是你的朋友,或許是你的父母,或許是一個(gè)陌生人,他們帶給你快樂,帶給你溫暖,帶給你獨(dú)特的風(fēng)景,即使以后的路程布滿了風(fēng)雪,想起那些幸福的回憶,你就可以依然勇敢.我一直相信,停留在我身邊的天使是我的母親,她帶著他的微笑來(lái)到了我身邊,給了我新生,讓我在炎炎夏日,感到沁人心脾的涼爽,在寒冷的冬日,感到刻骨銘心的溫暖,這是一個(gè)微笑的力量,等同于別人看不到的最美的風(fēng)景.
母親啊母親!你就像是一只負(fù)重的駱駝,一路走來(lái)披星戴月,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候,卻連水都沒有喝一口就全給了女兒,女兒看到你滿足的微笑,成了大漠黃沙中透明的甘露,成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，整個(gè)校園籠罩在一片細(xì)雨之中，別有一番風(fēng)味。
小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹枝，像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無(wú)私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。
小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的`草有點(diǎn)泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點(diǎn)扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺草兒細(xì)密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會(huì)飄到臉上，有點(diǎn)兒涼。
操場(chǎng)上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時(shí)，像一朵朵彩云在飄動(dòng)。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂曲。
雨中的校園，清新雅致，別有韻味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的歲月里總有很多難忘的事情，快樂的、沮喪的、傷心的、羞愧的，但是每一次經(jīng)歷都會(huì)是成長(zhǎng)的記錄，而這份記錄將伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大。在我的學(xué)習(xí)生活中就經(jīng)歷了這樣一件事情，讓我至今深感愧疚和歉意，更有更多的暖意在心間流動(dòng)。這天，第四節(jié)課下課后就是午飯的時(shí)間了。我是班級(jí)給同學(xué)那飯的志愿者小組的成員。我很喜歡為同學(xué)們服務(wù)，總感覺那才是發(fā)揮我的作用的地方，總感覺只有這樣自己才是班級(jí)里一個(gè)對(duì)大家有用的人。所以每一次我去拿飯，我都挑最重的那一通來(lái)拿。可是今天我 拿了飯往回走的時(shí)候，感覺得這裝飯的桶比以往 重多了，走到三樓上樓，我已經(jīng)是精疲力盡、手腳無(wú)力了。
我想快一點(diǎn)走，大家都在等著吃飯呢！于是我晃晃悠悠往教室的方向走。離門口只有五、六米遠(yuǎn)的時(shí)候，腳下一個(gè)趔趄，一不小心摔倒了。菜灑了一地。我傻眼了！怎么辦呀！這可是大家中午的口糧呀！我急得眼淚都要掉出來(lái)了！心里更害怕老師會(huì)批評(píng)我，大家會(huì)埋怨我。雖然腿隱隱作痛，可我已經(jīng)感覺不到了。我心亂如麻，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 正在我猶豫不決的時(shí)候，我是得到了消息，快步地沖我走來(lái)。我的額頭一下子就泌出了細(xì)細(xì)的還珠。驚恐地看著我！我想：老師一定會(huì)罵死我了！可是出乎我的意料的是，老師俯下身體，擼起我的褲子，檢查著，還一直不停的問：“摔壞了沒有？哪里疼？” 我沒有告訴老師，只說(shuō)：“老師，我沒事，只是，我把……”我哪有臉說(shuō)疼呀！但老師仍然堅(jiān)持給我檢查了一下，見真的沒有事情了，才放下心，并讓我回教室。而老師一個(gè)人留在教室外認(rèn)真的打掃灑落一地的菜。我的眼淚沖出了眼眶……那一股我無(wú)法言說(shuō)的暖流以及愧疚久久地震撼著我的心靈！
有這樣的老師，有這樣的愛，我怎能不更加的為我的班級(jí)而去努力，為大家更好的做我能做的事情呢！ 這件事情之后，學(xué)校食堂的叔叔給我們每人都發(fā)了一根腸，讓每個(gè)同學(xué)能夠吃飽飯�？吹阶约旱氖韬鼋o這么多人的工作帶來(lái)了麻煩，我更加得羞愧難當(dāng)。也更感到了關(guān)愛、理解的力量的偉大。
灑菜，雖然只是一件很小的小事，但卻讓我明白：小事，如果不認(rèn)真、不用心，所造成的損失也是很大的，只有認(rèn)真的做好每一件力所能及的小事，才可能成就大事！我會(huì)很努力的做好每一件我身邊的事，以回饋每一個(gè)關(guān)愛我的人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
今天，我和媽媽到市場(chǎng)里買菜。
來(lái)到豬肉店，我和媽媽買了9。10元的豬肉拿來(lái)煲水喝，又買了10。90元的豬肉片拿來(lái)吵絲瓜。走著走著，就來(lái)到了蔬菜店，媽媽又買了一個(gè)3。10元的絲瓜，又在雞肉店買了6。90元的雞蛋回家炒。
回到家后，媽媽讓我算一算今天花了多少錢？我把價(jià)錢寫在草稿紙上，就列起了綜合性算式：
�。�9。10 ＋10。90） ＋（3。10 ＋6。90）
�。�20 ＋10
＝30（元）
然后，我就高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“花了30元！”
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