【精選】小學生優(yōu)秀作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
清明節(jié)就是一個紀念祖先，懷念先烈的日子。主要紀念儀式就是掃墓，掃墓就是慎終追遠，敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。
今天就是星期五，我們?nèi)乙恍腥嘶乩霞覓吣埂?/p>
山路蜿蜒延伸，野草長到了我的大腿，我們經(jīng)過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，來到爺爺?shù)膲炃�。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候�？删褪菭敔斪吡�，不可能再回來了，我非常思念、悲傷、痛苦。
我們拿起掃帚，把墳的周圍掃了一遍，再用鋤頭把旁邊的草鋤干凈，又各拿了一把黃土灑向墳頭。奶奶拿出祭品，開始向爺爺祭拜，我向爺爺深深地鞠了一個躬，拜了拜。奶奶嘴里嘮嘮叨叨地向爺爺訴說著什么。我想起奶奶平時對我說：“爺爺就是一個勤勞肯干，吃苦耐勞的人”。但我已經(jīng)沒有機會能看見了，只能在照片上思念他。
我們掃墓結束，就要回家了。我心里默默地想：只要每逢楊柳青了，桃花開的時候，我一定會再回來看您的。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
在不知不覺中，我已經(jīng)與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光，如一個五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點陌生，我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時，我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學：老師是那樣和藹可親，同學們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進入學校，到我現(xiàn)在拿著資料復習，為升初中做準備時，我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經(jīng)從素不相識，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的同學，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學生活。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
這是一部講究品位的少年長篇小說，作者寫了男孩桑�？炭嚆懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不辛少年與厄運相拼時的悲滄與優(yōu)雅。殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲塑迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙的教育的六年。
我還對里面的人物有了深刻的印象：桑桑：一個很害羞的小男孩，面對女生從來臉都“染”的通紅。他經(jīng)常做一些讓人無法猜透的事：1把家里的碗柜改成鴿籠2把父親的筆記本偷拿去當作業(yè)本等。桑桑在1962年8月的一個上午，當時他十四歲，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。因為第二天一早他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
在人生旅途中，總會有些困難、坎坷，但是只要認真去面對，一定會成功！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和弟弟來到作文班上課。
老師高興地對我們說：“今天，我們到樓上上課，拿好自己的東西，準備排隊”。同學們立刻收好了自己的東西，從這一點我可以看出，大家特別喜歡到樓
上上課，我也一樣哦。
來到樓上，老師說上一節(jié)作文活動課——“你比我猜”，老師講了一下游戲規(guī)則，同學們都明白了什么意思。
游戲開始了，我和陳玉聰一組，我皺著眉頭說：“我比劃的不好，不如我猜吧。”“沒事，你一定比我比劃的好”。弟弟鼓勵我，看來他已經(jīng)決定好了。我們上臺了，互相看看微笑著，好像誰也不緊張似的。前幾個陳玉聰脫口而出，一點也不難，可是到了后面，也就是生死關頭了，“蛇”我想了半天，也不知道怎樣比劃，我看著大屏幕說：“動物里面一種細的動物，在地上滑來滑去”，可他還是一臉茫然，我的心砰砰的跳個不停，然后我用手比劃了一下，可能我比劃的不像，我說了一聲“過”。下一個是老虎，我害怕的說：“兩個字，動物里面最厲害的動物”，我的心一直在說，快說啊！快說啊！結果，他說成了獅子，“不對”。想了大半天，都沒有說對，“下一個”我難過地說。下一個是“豬”，我第一個想到的是，哼幾聲，可我又不會，更怕同學們笑我。“時間到”老師對我們說。結果出來了，猜對了2個。我的心一落千丈，肯定得不了獎了。
很快，同學們把這個游戲做完了，果然后面幾組都比我們猜對得多。第一名是解佳煊和任陽雨，她們一共猜對了8個。游戲結束后，我總結了一下：一、如果對方都學過這個字，就可以用英語說。二、比劃人動作要快，比劃的要像，這樣容易猜對。三、不會就要說“過”不然會耽誤時間的。四、猜字人，要仔細思考，但一定要快。
這一次輸了，我真的很難對，不過下次努力一點就一定能成功，相信自己！加油！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
今天是放暑假的第一天，昨天我已訂好了暑假計劃，今天一大早我就按照計劃6：30起床了，和媽媽一起去市政府大院晨練，我先跳了100個跳繩，又踢了會兒毽子，七點多，我回家吃早飯，媽媽去上班，我去姥姥家。
上午我寫了3頁暑假作業(yè)，10點多，姥姥帶我去寬銀幕書店看書，書店里看書的人可多呀，有的坐在樓梯的臺階上看，有的站著看，還有的坐在地上看，這些人們可這真愛學習呀！我還看見一個小朋友，才4、5歲，不太人識字，她就讓媽媽給她講書里的故事，我看了很受感動。
我和姥姥來到少兒讀物區(qū)，選了一本《希臘童話》，我們找了一個安靜的地方，姥姥帶上老花鏡，和我一起看了起來。
下午，我寫了一頁毛筆書法，有幾個字還是寫得不好，明天繼續(xù)練習。
這就是我的暑假第一天。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
我是個可愛的女孩，不僅有高挑的個子，水靈靈的眼睛，而且有一顆善良的心，我從不與同學鬧矛盾，從不讓父母生氣……
只要談到我，爸爸媽媽都會夸我孝順。記得有一次，爸爸還沒有回來，我就打開電視看了起來�？戳税雮�小時，我就想起爸爸每天回來都要喝茶，我趕緊把昨天泡的茶倒了，再用水清洗一下，洗了之后，我就把茶葉抓一點到茶杯里，再把熱水倒進去，我放在茶幾上，等爸爸回來喝，等了一會兒，爸爸終于回來了，他一回來，看見茶幾上有茶，就端起茶杯喝了一口，爸爸喝了一口之后，問道：“這是誰泡的茶呀？”我大聲說：“是我專門為您泡的，”爸爸走過來用輕柔的聲音對我說：“女兒，你真的長大了。”
不過，我也有缺點，其中膽小就是一個。記得有一次，我和同學們?nèi)ニ旎ㄔ伦１I船。船開始蕩得很低，最后很高，很高的時候，我的手在發(fā)抖，抖了一會兒，我就哭了起來，結束了的時候，我的心臟似乎都快蹦出來了。
我還很粗心呢！有一次，我放學回家，我先做數(shù)學作業(yè)，做了一會兒，有一道題我不會，我就跑去問媽媽這道題怎么做，媽媽給我講了之后，我就會了，我做完之后，就拿給媽媽看，媽媽看了，對我說：“這道題的方法是對的，但是你把這道題算錯了。”我聽了之后，馬上去改，改完之后，又拿給媽媽看，媽媽看了，說：“你忘了帶單位。”唉，為了這道題，我連續(xù)跑了幾趟。
這就是我，一個膽小，孝順，粗心大意的女孩。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
媽媽下班回來，覺的很累，于是就坐在沙發(fā)上捶捶腿。小明看見了，請媽媽坐在小凳子上，說：“媽媽，你勞累了，我?guī)湍阆聪茨_。”于是，小明端來一盤冷水，加了一些熱水進去，用手一 探，水溫剛好。他小心地把水端到媽媽面前。把媽媽的雙腳放進水盆里，拿起毛巾，輕輕地在媽媽的小腿、腳板上擦洗起來。他一邊洗，一邊問媽媽：“水溫夠嗎？”媽媽滿臉笑容地回答說：“夠了， 夠了，很舒服。有你給媽媽洗腳，媽媽一點都不累了�！毙∶髀犃藡寢尩脑挘X得比喝了蜜還甜，說：“我長大了，應該要孝敬父母。我以后天天幫您洗腳�！�
洗完了腳，小明用力把毛巾擰干，把媽媽的腳擦的干干凈凈。端起臟水去倒了，媽媽看到小明這樣能干，開心地笑了。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學，所以壓力大。可我卻不這么認為，我覺得小學生的煩惱最多，原因有幾點：
原來認為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學生暑假至少都要上一門補習班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習班，一星期有7天，我光上補習班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補習班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習作業(yè)。現(xiàn)在我倒希望一直上學，上學也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯的。作為小學生的`我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩��！
小學生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學習壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點，讓我脫離小學生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
小學生優(yōu)秀作文 篇9
在我的學習生活中，我敬佩過許許多多的人。有不分炎寒酷暑為我們打掃衛(wèi)生的清潔工，有嚴肅的爸爸，有十分辛苦教育我的的老師，還有保護我們安全的警察們......其中，我最敬佩的人莫過于我親愛的媽媽！
我的媽媽，她有一雙水一般的、雪亮的眼睛。一對細細的眉毛好似月芽兒一般掛在臉上。小巧玲瓏的嘴巴配上小小的鼻子，顯得溫柔、慈祥。媽媽的臉蛋雪白雪白的，一頭烏黑的長發(fā)，顯得非常有精神。我敬佩媽媽，因為是她把我?guī)У竭@個世界上來。是她養(yǎng)育了我十幾年。是她在我遇到困難時，告訴我許多道理，使我把困難一一解決。也是她精心輔導我的學習，在我有題目不會做時，耐心教導我。我的媽媽，她對我十分的好。
有一次，媽媽特地燒了我喜歡吃的菜，我看見了，就直流口水。開始吃飯時我立馬拿起筷子，津津有味地吃了起來！這時，我突然看見媽媽只吃著飯不吃菜。于是，我就問媽媽：“ 媽媽，你怎么不吃呀！”媽媽見我問她，就回答我說：“媽媽不喜歡吃，還是你吃吧！這道菜是你最愛吃的�！甭犃藡寢尩幕卮�，我才知道：媽媽是為了我才不吃的，原來媽媽是那么得疼我媽媽也十分關心我的學習。每次去上學之前，媽媽都會叮囑我：“上課時一定要認真聽講，注意力要集中，不能開小差。”每次聽了媽媽的話，我也都會牢記在心。每次只要放學一回家媽媽就回走到我身邊幫我拿下書包，也會問我，今天學校發(fā)生了什么事情。當然，我也會一一告訴媽媽！如果我考試考得不好的話，媽媽也不會批評我，只是耐心地教導我。讓我懂得這道題目為什么錯了。如果我考試考得好的話，媽媽就會答應我一切合理的要求。因為媽媽最大的愿望就是希望我學習好，長大成為一個有用的人這就是我的媽媽，我最敬佩的一個人她對我的恩惠是我一生都報答不了的！
小學生優(yōu)秀作文 篇10
等啊等，盼啊盼，終于被我等到了——春游！一個令同學們興奮不已的一個集體活動。
我們班級和別的班級是最與眾不同的。五年段的同學們是去園博苑，但是我們班因為和同安岳口小學有讀《西游記》談感受的活動，所以校長特地申請了這次機會，讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學校門口，我們班級的同學們興奮不已，紛紛上車，坐了下來。在車上，因為路途比較遙遠，所以許老師讓我們唱歌，什么歌都可以。我們的志宇同學第一個舉起了小手，拿著麥克風 ，唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠恪Ｍ瑢W們一聽，也紛紛跟著志宇同學的歌聲唱了起來。那時，整個車廂里都彌漫著同學們動聽的歌聲，響徹云霄，心情是多么愉快�。�
玩了大半個早上，終于等到了享用午餐的時間了。同學們紛紛從背包里拿出桌墊，扔下背包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學們就把自己最喜歡吃的零食分給同學和老師，大家其樂融融。那 幅同學和諧友好，師生融洽的場景，是多么令人感動�。�
光陰似箭，日月如梭，美好的時光總是過得那么快。希望通過這次春游，可以增加同學之間的友誼和師生之間的情感。
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